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Deutsch 9

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Deine Lernwelt · Schuljahr 2026/27

Deutsch 9

Deutsch 9 Übungen

4.322 Aufgaben · 218 Beispiele

Mit Hilfen, Schreibwerkstatt und Punkten.

Jetzt üben →

Ein Schuljahr. Drei Lernwege.
Dein nächster Schritt.

Von der ersten Unterrichtswoche bis zu den Sommerferien: Finde dein Niveau, deinen Ferienblock und das passende Lernpaket.

18 Lernpakete7 FerienblöckeG · M · E parallel
Mit dem ersten Block starten →Mein Lern-Kalender
G · Hauptschulabschluss Deutsch27. April 2027Zur Prüfungsvorbereitung →

Dein Weg durchs JahrAlles im Blick

Die Ferien gliedern den Lernweg. Bewegliche Faschingsferien und genaue Unterrichtswochen richten sich nach deiner Schule.

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Hinweise zum Lernweg

G grundlegend · M mittel · E erweitert

Öffne einen Lernabschnitt und dann „aiMOOCs ansehen“ für deine Kurse. ↻ kennzeichnet eine Wiederholung desselben Pakets.

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243 von 243 aiMOOCs verfügbar · Zum Inhaltsstand

Alle vorhandenen D9-Lernpakete sind verknüpft. „Noch nicht verfügbar“ bezeichnet einen Kurs, für den noch kein aiMOOC vorhanden ist. Sobald der Kurs auf MOOCwiki erscheint, wird er hier automatisch verlinkt. Kursverfügbarkeit und persönlicher Lernfortschritt sind getrennt.

Deutsche Wunschliste öffnen →

Schuljahresbeginn → HerbstferienSprache sicher anwendenSprachwissen · Grammatik · Rechtschreibung · Sach- und Gebrauchstexte

G-Niveau

Grundlagen sichern und erste Aufgaben aus A1 üben.

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Prüfung A1 Sach- und Gebrauchstexte

11/11 aiMOOCs verfügbar

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Passende Übungen: Aufgaben, Beispiele und Hilfen zu diesem Kapitel →

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  1. Prüfung A1 Sach- und Gebrauchstexte
  2. Sachtexte schnell erschließen
  3. Informationen im Sachtext finden
  4. Aussagen aus Sachtexten erklären und belegen
  5. Wortbedeutungen aus dem Kontext erschließen
  6. Wortarten für die Abschlussprüfung
  7. Satzglieder und Satzbau für die Abschlussprüfung
  8. Hauptsatz, Nebensatz und Kommasetzung
  9. Rechtschreibung in A1
  10. Fehler in Texten erkennen und verbessern
  11. Prüfungstraining A1
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M-Niveau

Sprachregeln sicher anwenden und Sachtexte untersuchen.

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E-Niveau

Sprachstrukturen und die Wirkung von Sachtexten analysieren.

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Sprachwissen - Grammatik und Syntax

7/7 aiMOOCs verfügbar

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  1. Grammatik und Syntax analysieren
  2. Komplexe Satzgefüge und Feldermodell
  3. Adverbialsätze, Subjektsätze und Objektsätze
  4. Infinitiv- und Partizipialgruppen in komplexen Sätzen
  5. Wortarten, Wortbildung und Textkohärenz
  6. Tempusfunktionen, Aktiv und Passiv
  7. Indikativ, Konjunktiv I und II, Imperativ und Modalität
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↑ Jahresübersicht

Herbstferien → WeihnachtenIn Geschichten eintauchenGanzschrift · Literatur · Prosa · Schreiben

G-Ganzschrift: Die Schule wählt einen der beiden Romane. Beide Lernpakete sind hier erreichbar; bearbeite die vereinbarte Lektüre.

G-Niveau

Eine Ganzschrift lesen: „Der Tunnelbauer“ ODER „Über kurz oder lang“. B4 vorbereiten.

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Der Tunnelbauer

23/23 aiMOOCs verfügbar

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  1. Der Tunnelbauer
  2. Maja Nielsen und Der Tunnelbauer
  3. Handlung von Der Tunnelbauer
  4. Achim in Der Tunnelbauer
  5. Figuren und Beziehungen in Der Tunnelbauer
  6. Chris und Achim in Der Tunnelbauer
  7. Der Bau der Berliner Mauer 1961
  8. DDR, Stasi und politische Verfolgung in Der Tunnelbauer
  9. Flucht und Fluchttunnel in Der Tunnelbauer
  10. Freiheit und Unfreiheit in Der Tunnelbauer
  11. Mut, Angst und Verantwortung in Der Tunnelbauer
  12. Freundschaft, Liebe und Loyalität in Der Tunnelbauer
  13. Historische Wahrheit und literarische Gestaltung in Der Tunnelbauer
  14. Spannung in Der Tunnelbauer
  15. Sprache und Erzählweise in Der Tunnelbauer
  16. Der Tunnel als Motiv in Der Tunnelbauer
  17. Innerer Monolog zu Der Tunnelbauer
  18. Tagebucheintrag zu Der Tunnelbauer
  19. Persönlicher Brief zu Der Tunnelbauer
  20. Dialog zu Der Tunnelbauer
  21. Rede zu Der Tunnelbauer
  22. Prüfungsfragen zu Der Tunnelbauer
  23. Prüfungssimulation Der Tunnelbauer
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Prüfung B4 Ganzschrift

13/13 aiMOOCs verfügbar

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  1. Prüfung B4 Ganzschrift
  2. Eine Ganzschrift für die Prüfung erschließen
  3. Figurenwissen für die Ganzschriftprüfung
  4. Handlung und Textzusammenhang in einer Ganzschrift
  5. Themen und Motive einer Ganzschrift
  6. Sprache und Erzählweise einer Ganzschrift
  7. Produktive Schreibaufgaben zur Ganzschrift
  8. Innerer Monolog zur Ganzschrift
  9. Tagebucheintrag zur Ganzschrift
  10. Brief zur Ganzschrift
  11. Dialog zur Ganzschrift
  12. Rede aus Sicht einer Romanfigur
  13. Prüfungstraining B4
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Über kurz oder lang

24/24 aiMOOCs verfügbar

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  1. Über kurz oder lang
  2. Marie-Aude Murail und Über kurz oder lang
  3. Handlung von Über kurz oder lang
  4. Louis in Über kurz oder lang
  5. Louis' Entwicklung in Über kurz oder lang
  6. Der Vater-Sohn-Konflikt in Über kurz oder lang
  7. Familie in Über kurz oder lang
  8. Der Friseursalon Marielou als Lebens- und Lernort
  9. Figuren im Friseursalon in Über kurz oder lang
  10. Praktikum und Berufsorientierung in Über kurz oder lang
  11. Selbstfindung in Über kurz oder lang
  12. Erwartungen und der eigene Lebensweg in Über kurz oder lang
  13. Arbeit, Begabung und Anerkennung in Über kurz oder lang
  14. Erzählperspektive in Über kurz oder lang
  15. Zeitgestaltung in Über kurz oder lang
  16. Sprache und Humor in Über kurz oder lang
  17. Der Titel Über kurz oder lang
  18. Innerer Monolog zu Über kurz oder lang
  19. Tagebucheintrag zu Über kurz oder lang
  20. Brief zu Über kurz oder lang
  21. Dialog zu Über kurz oder lang
  22. Rede zu Über kurz oder lang
  23. Prüfungsfragen zu Über kurz oder lang
  24. Prüfungssimulation Über kurz oder lang
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M-Niveau

Figuren, Konflikte und Erzählweise untersuchen; mit Textbelegen schreiben.

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E-Niveau

Deutungshypothesen entwickeln, Perspektiven vergleichen und literarisch interpretieren.

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↑ Jahresübersicht

Weihnachten → FaschingGedanken überzeugend formulierenSchreiben · Argumentieren · Texte überarbeiten

G-Niveau

A2 trainieren, Stellungnahmen begründen und produktives Schreiben für B4 wiederholen.

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Prüfung A2 Begründete Stellungnahme

11/11 aiMOOCs verfügbar

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  1. Prüfung A2 Begründete Stellungnahme
  2. Eine Aufgabenstellung zur Stellungnahme erschließen
  3. Eine eigene Position entwickeln
  4. Behauptung, Begründung und Beispiel
  5. Argumente aus Materialien gewinnen
  6. Argumente ordnen und verbinden
  7. Formelle E-Mail schreiben
  8. Formellen Brief schreiben
  9. Einleitung und Schluss einer Stellungnahme
  10. Stellungnahmen überarbeiten
  11. Prüfungstraining A2
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M-Niveau

Thesen, Argumente und Gegenargumente verknüpfen; eigene Texte überarbeiten.

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E-Niveau

Materialgestützt argumentieren und analytisch sowie stilistisch präzise schreiben.

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↑ Jahresübersicht

Fasching → OsternTexte verstehen und deutenLyrik · Prosa · Interpretation · Wiederholung

G-Niveau

B3 üben, Prüfungsstrategien erproben und A1, A2 und B4 gezielt wiederholen.

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Prüfung B3 Lyrik und Prosa

11/11 aiMOOCs verfügbar

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  1. Prüfung B3 Lyrik und Prosa
  2. Literarische Texte unter Prüfungsbedingungen lesen
  3. Inhalt eines literarischen Textes erfassen
  4. Figuren untersuchen und beschreiben
  5. Erzähler und Perspektive erkennen
  6. Gedichte verstehen
  7. Reim, Rhythmus und sprachliche Bilder
  8. Sprachliche Mittel erkennen und erklären
  9. Textbelege in literarischen Aufgaben
  10. Prüfungstraining B3 Prosa
  11. Prüfungstraining B3 Lyrik
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M-Niveau

Gedichte und Prosatexte untersuchen, vergleichen und schriftlich deuten.

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E-Niveau

Form, Sprache und Wirkung interpretieren; Mehrdeutigkeit reflektieren.

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↑ Jahresübersicht

Ostern → 27.04.2027Sicher in die DeutschprüfungG: ausschließlich Prüfungsvorbereitung · M/E: Vertiefung und Transfer

G · Hauptschulabschluss Deutsch

G-Niveau

A1, A2, B3 und B4 festigen. Lernstand diagnostizieren, Lücken schließen und Generalproben durchführen.

  1. Diagnose: je eine Aufgabe aus A1, A2, B3 und B4 bearbeiten; Fehler und Unsicherheiten sammeln.
  2. Gezielt üben: zwei persönliche Schwerpunkte wählen und im Lern-Kalender planen.
  3. Generalprobe: eine vollständige Übung unter Zeitbedingungen bearbeiten, auswerten und bei Bedarf wiederholen.

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M-Niveau

Schreiben und Textanalyse vertiefen; Sachtexte und Literatur miteinander verbinden.

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E-Niveau

Anspruchsvolle Interpretationen und materialgestützte Argumentationen ausarbeiten.

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↑ Jahresübersicht

Nach der Prüfung → PfingstenMedien und Kommunikation gestaltenMedien · Sprache und Kommunikation · Sprechen und Zuhören

G-Niveau

Quellen prüfen, verständlich kommunizieren und ein eigenes Medienprodukt gestalten.

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M-Niveau

Medien analysieren, diskutieren und adressatengerecht präsentieren.

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E-Niveau

Mediale Wirkung und Kommunikationsmodelle kritisch untersuchen und reflektieren.

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↑ Jahresübersicht

Pfingsten → SommerferienZeigen, was in dir stecktProjekte · Präsentationen · Individuelle Förderung · Übergang in Klasse 10

G-Niveau

Ein Abschlussprojekt präsentieren und persönliche Lernziele für den nächsten Bildungsweg setzen.

Projektidee: Lesepodcast, Erklärvideo oder literarische Ausstellung. Präsentieren, Feedback einholen und den eigenen nächsten Lernschritt festhalten.

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M-Niveau

Ein Medien- oder Literaturprojekt realisieren; Grundlagen für Klasse 10 festigen.

Projektidee: Lesepodcast, Erklärvideo oder literarische Ausstellung. Präsentieren, Feedback einholen und den eigenen nächsten Lernschritt festhalten.

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E-Niveau

Ein eigenständiges Projekt gestalten, Ergebnisse reflektieren und Klasse 10 vorbereiten.

Projektidee: Lesepodcast, Erklärvideo oder literarische Ausstellung. Präsentieren, Feedback einholen und den eigenen nächsten Lernschritt festhalten.

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