Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 9-10, G-Niveau

D9 G - Marie-Aude Murail und Über kurz oder lang

Einleitung

Was soll einmal aus Dir werden? Vielleicht kennst Du diese Frage von Eltern, Lehrkräften oder Verwandten. Vielleicht hast Du schon eine klare Idee. Vielleicht denkst Du aber auch: Keine Ahnung. Genau an diesem Punkt steht Louis, die Hauptfigur in Marie-Aude Murails Jugendroman Über kurz oder lang.

Louis ist vierzehn Jahre alt. Schule begeistert ihn wenig, und für seine berufliche Zukunft hat er zunächst keinen großen Plan. Dann steht ein Praktikum an. Ausgerechnet in einem Friseursalon landet er in einer Welt, die sein Vater für wenig passend hält. Doch dort erlebt Louis etwas Entscheidendes: Er entdeckt, dass er Fähigkeiten besitzt, von denen er vorher selbst nichts wusste. Aus einem scheinbar gewöhnlichen Praktikum wird deshalb eine Geschichte über Selbstfindung, Familie, Berufsorientierung, Mut, Vorurteile und das Erwachsenwerden.

Dieser aiMOOC richtet sich an Lernende der Klasse 9 auf G-Niveau. Du erhältst einen verständlichen Einstieg in Autorin, Übersetzung, Figuren, Konflikte und zentrale Themen. Dabei sollst Du nicht nur Fakten lernen. Du sollst überlegen, was der Roman mit Deinem eigenen Leben zu tun haben könnte: Welche Erwartungen haben andere an Dich? Was kannst Du gut? Wie findest Du einen Beruf, der zu Dir passt? Und wie kann man für einen eigenen Weg einstehen, ohne andere einfach abzuwerten?

Dein erster Gedankencheck

Stell Dir vor, Du müsstest morgen ein einwöchiges Praktikum beginnen. Niemand in Deiner Familie findet Deinen Wunschberuf besonders sinnvoll. Würdest Du trotzdem hingehen? Was müsste passieren, damit Du nach dieser Woche sagst: Das könnte mein Weg sein?

Diese Fragen führen direkt in das Zentrum des Romans.

Was Du in diesem aiMOOC lernst

Jugendroman verstehen: Du lernst wichtige Merkmale eines Jugendromans kennen und wendest sie auf Über kurz oder lang an.
Figuren verstehen: Du untersuchst Louis und wichtige Menschen in seinem Umfeld.
Konflikte deuten: Du erkennst, warum der Streit zwischen Louis und seinem Vater mehr ist als ein Streit über einen Beruf.
Beruf und Begabung: Du setzt Dich mit Interessen, Fähigkeiten, gesellschaftlichem Ansehen und Berufswahl auseinander.
Übersetzung: Du erfährst, warum Tobias Scheffel für die deutsche Fassung eine wichtige Rolle spielt.
Selbstfindung und Erwachsenwerden: Du überträgst zentrale Fragen des Romans auf Deine Lebenswelt.

Marie-Aude Murail – die Autorin

Marie-Aude Murail wurde 1954 in Le Havre in Frankreich geboren. Sie studierte Literatur und Philosophie an der Sorbonne in Paris und wurde zu einer bekannten Autorin für Kinder und Jugendliche. In ihren Büchern greift sie häufig Themen auf, die junge Menschen unmittelbar betreffen: Familie, Freundschaft, Anderssein, Verantwortung, Selbstständigkeit und die Frage nach dem eigenen Platz in der Welt.

Murail verbindet ernste Fragen oft mit Humor. Dadurch wirken schwierige Situationen nicht automatisch leicht, aber ihre Figuren werden nicht nur über ihre Probleme definiert. Sie dürfen widersprüchlich, komisch, unsicher, mutig oder verletzlich sein. Genau das macht viele ihrer Jugendromane lebensnah.

Ein weiteres bekanntes Buch von ihr ist Simpel. Dieser Roman wurde 2008 von der Jugendjury mit dem Deutschen Jugendliteraturpreis ausgezeichnet. Für ihr Gesamtwerk erhielt Marie-Aude Murail 2022 den internationalen Hans-Christian-Andersen-Preis für Kinder- und Jugendliteratur.

Das französischsprachige Interview gibt Dir einen Eindruck von Marie-Aude Murail als Person und Schriftstellerin. Auch wenn Du nicht jedes französische Wort verstehst, kannst Du auf Stimme, Gestik, Mimik und wiederkehrende Begriffe achten. Überlege beim Anschauen: Wie wirkt die Autorin auf Dich? Welche Vorstellung von Jugendlichen könnte zu ihrer Art des Erzählens passen?

Murails Blick auf Jugendliche

Murails Jugendliche sind keine fertigen Erwachsenen. Sie suchen, probieren aus und machen Fehler. Dabei zeigt die Autorin, dass Entwicklung nicht nur in der Schule stattfindet. Menschen lernen auch in Familien, Freundschaften, Konflikten und in der Arbeitswelt.

Für Louis ist der Friseursalon deshalb mehr als ein Praktikumsort. Er wird zu einem neuen Erfahrungsraum. Dort zählt nicht in erster Linie, welche Schulnote Louis hat. Stattdessen wird sichtbar, wie er beobachtet, mit Menschen umgeht, mitarbeitet und praktische Fähigkeiten entwickelt.

Der Jugendroman Über kurz oder lang

Der französische Originaltitel lautet Maïté Coiffure. Die deutsche Ausgabe erschien 2010 unter dem Titel Über kurz oder lang. Im Mittelpunkt steht der vierzehnjährige Louis Feyrières, der ein Schülerpraktikum absolvieren soll. Seine Großmutter vermittelt ihm einen Platz in einem Friseursalon. Sein Vater, ein erfolgreicher Chirurg, hält diese Berufswelt zunächst nicht für passend zu seinem Sohn.

Die Handlung spielt in Frankreich und führt Louis in einen Pariser Friseursalon. Dieser Ort ist wichtig, weil hier Menschen mit unterschiedlichen Lebensgeschichten zusammentreffen. Der Salon ist Arbeitsplatz, Begegnungsort und Lernraum zugleich.

Spoilerarmer Überblick

Zu Beginn wirkt Louis lustlos. Schule und Zukunft scheinen ihn kaum zu interessieren. Das Praktikum im Salon Marielou beginnt eher zufällig als geplant. Anfangs erledigt Louis einfache Arbeiten. Doch je länger er im Salon ist, desto stärker verändert sich seine Haltung.

Er merkt, dass ihm praktische Arbeit Freude machen kann. Er interessiert sich für die Abläufe im Salon, beobachtet genau und entwickelt eigene Ideen. Gleichzeitig lernt er Menschen kennen, die nicht in das Bild passen, das seine Familie von einer erfolgreichen Zukunft hat.

So entsteht ein Grundkonflikt: Soll Louis dem Weg folgen, den sein Vater für richtig hält, oder soll er herausfinden, was wirklich zu ihm passt?

Warum der Friseursalon so wichtig ist

Ein Friseursalon wirkt zunächst vielleicht wie ein ungewöhnlicher Schauplatz für einen Jugendroman. Aber gerade deshalb funktioniert er besonders gut. Haare werden verändert, gekürzt, gefärbt und neu gestaltet. Gleichzeitig verändert sich auch Louis.

Der Salon kann deshalb symbolisch gelesen werden. Eine Frisur kann zeigen, wie ein Mensch gesehen werden möchte. Im Roman geht es ähnlich um die Frage: Wer bin ich und wer möchte ich werden?

Außerdem ist Friseurarbeit ein Handwerk. Sie verlangt Übung, Genauigkeit, Kreativität, Kontakt mit Menschen und Verantwortungsbewusstsein. Der Roman stellt damit die Frage, ob ein praktischer Beruf weniger wert ist als ein akademischer Beruf. Eine einfache Antwort gibt es nicht. Aber Louis erkennt, dass persönliches Können und echtes Interesse bei einer Berufswahl eine große Rolle spielen.

Die Übersetzung – Tobias Scheffel als deutsche Stimme

Über kurz oder lang wurde von Tobias Scheffel aus dem Französischen ins Deutsche übersetzt. Scheffel wurde 1964 in Frankfurt am Main geboren, studierte unter anderem Romanistik und arbeitet seit 1992 als Literaturübersetzer aus dem Französischen. 2011 erhielt er für sein übersetzerisches Gesamtwerk den Sonderpreis des Deutschen Jugendliteraturpreises.

Eine Literaturübersetzung ist weit mehr als das Ersetzen einzelner Wörter. Besonders bei einem Jugendroman muss ein Übersetzer darauf achten, dass Dialoge lebendig klingen, Humor funktioniert und Figuren auch in der neuen Sprache ihre eigene Stimme behalten.

Ein Beispiel: Jugendliche sprechen anders als Erwachsene. Eine wörtliche Übersetzung kann korrekt sein und trotzdem steif wirken. Ein guter Übersetzer muss deshalb immer fragen: Wie würde diese Figur in der Zielsprache glaubwürdig sprechen?

In diesem Gespräch über literarisches Übersetzen im Sprachenpaar Französisch–Deutsch kannst Du Tobias Scheffel als Übersetzer kennenlernen. Für die Arbeit mit dem Roman ist besonders interessant, dass Übersetzen eine Mischung aus Sprachwissen, Genauigkeit und kreativer Entscheidung ist.

Mini-Experiment zur Übersetzung

Nimm einen sehr einfachen Satz wie: Das ist mir egal. Schon auf Deutsch kann dieser Satz je nach Situation völlig anders wirken: gelangweilt, trotzig, traurig, wütend oder cool.

Genau solche Unterschiede sind beim Übersetzen wichtig. Übersetzerinnen und Übersetzer müssen nicht nur Wörter übertragen, sondern auch Stimmung, Beziehung und Wirkung.

Louis – vom Desinteresse zur eigenen Richtung

Louis ist zu Beginn kein Held, der bereits genau weiß, was er will. Gerade das macht ihn für viele Jugendliche nachvollziehbar. Er wirkt unmotiviert und zeigt wenig Begeisterung für Schule und Berufsplanung.

Im Salon passiert etwas Neues: Louis erlebt, dass sein Einsatz gebraucht wird. Er erkennt Fähigkeiten bei sich, die im normalen Schulalltag kaum sichtbar geworden sind. Dadurch verändert sich sein Selbstbild.

Dieser Prozess lässt sich in vier Schritten beschreiben:

Unsicherheit: Louis hat keine klare Vorstellung von seiner Zukunft.
Erfahrung: Im Praktikum erlebt er eine neue Arbeitswelt.
Selbstwirksamkeit: Er merkt, dass sein Handeln etwas bewirken kann.
Entscheidung: Er beginnt, einen eigenen Wunsch ernst zu nehmen.

Das bedeutet nicht, dass jede Person nach einem einzigen Praktikum ihren Traumberuf kennt. Der Roman zeigt aber, wie wichtig echte Erfahrungen sein können. Manchmal versteht man erst durch Ausprobieren, was zu einem passt.

Familie – Erwartungen, Liebe und Konflikte

Die Familie von Louis spielt für seine Entwicklung eine entscheidende Rolle. Besonders wichtig ist der Konflikt mit seinem Vater.

Louis' Vater ist Chirurg. Er hat klare Vorstellungen davon, was beruflicher Erfolg bedeutet. Für ihn scheint ein Friseurberuf zunächst nicht zum gesellschaftlichen und beruflichen Status der Familie zu passen.

Aus seiner Sicht kann man sein Verhalten teilweise als Sorge verstehen: Eltern wünschen sich oft Sicherheit und gute Chancen für ihre Kinder. Für Louis wirkt diese Haltung jedoch wie eine Begrenzung. Er hat das Gefühl, dass sein Vater seinen eigenen Wunsch nicht ernst nimmt.

Der Konflikt zeigt deshalb zwei Perspektiven:

Eltern können versuchen, ihr Kind zu schützen und dabei zu stark bestimmen.
Jugendliche wollen selbst entscheiden und müssen gleichzeitig lernen, Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen.

Erwachsenwerden bedeutet hier nicht einfach, gegen Eltern zu kämpfen. Es bedeutet, einen eigenen Standpunkt zu entwickeln, Gründe zu nennen und die Folgen eigener Entscheidungen mitzutragen.

Beruf, Ansehen und Vorurteile

Warum gilt ein Beruf als angesehen? Wegen des Einkommens? Wegen einer langen Ausbildung? Wegen gesellschaftlicher Anerkennung? Oder weil jemand darin wirklich gut ist?

Über kurz oder lang macht deutlich, dass Menschen Berufe oft vorschnell bewerten. Louis' Vater verbindet Erfolg mit einem bestimmten Bildungs- und Berufsweg. Der Roman stellt diese Vorstellung infrage.

Friseurinnen und Friseure arbeiten handwerklich und kreativ zugleich. Sie beraten Kundinnen und Kunden, müssen genau arbeiten und verbringen einen großen Teil ihres Berufsalltags im direkten Kontakt mit Menschen. Louis entdeckt, dass ihm gerade diese Verbindung aus praktischem Können und sozialem Kontakt liegt.

Für die Berufsorientierung ist deshalb eine wichtige Frage: Welche Tätigkeiten passen zu meinen Stärken? Nicht jeder Mensch muss denselben Weg gehen. Unterschiedliche Berufe brauchen unterschiedliche Fähigkeiten.

Stärken statt Status

Eine sinnvolle Berufswahl kann mehrere Bereiche zusammenbringen:

Interesse: Was mache ich gern?
Fähigkeit: Was kann ich schon gut oder möchte ich lernen?
Arbeitsweise: Arbeite ich gern praktisch, kreativ, sozial, technisch oder analytisch?
Verantwortung: Welche Anforderungen bringt der Beruf wirklich mit sich?
Zukunft: Welche Ausbildung und welche Möglichkeiten gehören dazu?

Louis beginnt im Roman, solche Fragen nicht nur theoretisch, sondern durch Erfahrung zu beantworten.

Selbstfindung – Wer bestimmt Deinen Weg?

Selbstfindung bedeutet nicht, dass man plötzlich eine endgültige Antwort auf die Frage Wer bin ich? findet. Es ist eher ein Prozess. Du lernst Dich durch Erfahrungen, Entscheidungen, Erfolge, Fehler und Beziehungen immer besser kennen.

Bei Louis ist dieser Prozess eng mit der Arbeit im Salon verbunden. Er entdeckt etwas, das vorher nicht zu seinem Selbstbild gehörte. Gleichzeitig muss er lernen, sich gegen Erwartungen zu behaupten.

Das führt zu einer wichtigen Frage des Romans: Wie viel von unserer Zukunft wird durch andere bestimmt – und wie viel können wir selbst gestalten?

Murail zeigt dabei keine völlig unabhängigen Menschen. Louis braucht Unterstützung. Andere Figuren nehmen ihn ernst, erkennen seine Fähigkeiten oder geben ihm Mut. Selbstständigkeit entsteht also nicht ohne Beziehungen, sondern oft gerade durch gute Beziehungen.

Erwachsenwerden – mehr als nur älter werden

Erwachsenwerden ist im Roman keine Frage des Geburtstags. Louis wird reifer, weil er beginnt, Verantwortung zu übernehmen.

Dazu gehört:

Er nimmt eine Aufgabe ernst.
Er entdeckt Folgen seines Handelns.
Er entwickelt einen eigenen Wunsch.
Er muss Konflikte aushalten.
Er beginnt, Entscheidungen zu begründen.

Der Roman verbindet Erwachsenwerden damit mit Selbstständigkeit, aber nicht mit völliger Unabhängigkeit. Erwachsene brauchen ebenfalls andere Menschen. Entscheidend ist, dass man zunehmend selbst für das eigene Handeln einsteht.

Der Salon als Gemeinschaft

Im Salon begegnet Louis verschiedenen Menschen mit unterschiedlichen Erfahrungen und Problemen. Dadurch erweitert sich seine Welt. Er erlebt, dass hinter einer äußeren Rolle oft eine persönliche Geschichte steckt.

Das ist für die Figurenanalyse wichtig: Eine Figur ist nicht nur die Chefin, der Vater, die Kollegin oder der Praktikant. Gute literarische Figuren besitzen Wünsche, Ängste, Stärken, Schwächen und Widersprüche.

Wenn Du eine Figur charakterisierst, solltest Du deshalb immer fragen:

Wie handelt die Figur?
Was sagt sie?
Wie sprechen andere über sie?
Was erfährt man über ihre Vergangenheit?
Welche Ziele und Konflikte hat sie?
Verändert sie sich?

Humor und ernste Themen

Marie-Aude Murail verbindet ernste Konflikte mit humorvollen Situationen. Das ist typisch für viele ihrer Bücher. Humor kann Distanz schaffen und Leserinnen und Leser dazu bringen, über Vorurteile nachzudenken.

Humor bedeutet dabei nicht, dass Probleme unwichtig werden. Der Roman behandelt unter anderem familiäre Spannungen, schwierige Lebenssituationen, Rollenbilder und persönliche Krisen. Gerade der Wechsel zwischen leichten und ernsten Momenten macht die Figuren menschlich.

Lesen mit Blick auf Sprache

Achte beim Lesen besonders auf Dialoge. Sie zeigen oft sehr schnell, wie Figuren zueinander stehen.

Frage Dich:

Wer spricht viel und wer wenig?
Wer bestimmt ein Gespräch?
Wer macht Witze?
Wer weicht Fragen aus?
Wer benutzt abwertende oder wertschätzende Wörter?
Verändert sich Louis' Sprache im Lauf seiner Entwicklung?

Diese Beobachtungen helfen Dir später bei einer Charakterisierung, einer Textanalyse oder einem inneren Monolog.

Titeldeutung: Über kurz oder lang

Die Redewendung über kurz oder lang bedeutet ungefähr: irgendwann, früher oder später.

Zum Roman passt der Titel gleich mehrfach. Er erinnert natürlich an kurze und lange Haare. Gleichzeitig geht es um Louis' Zukunft. Früher oder später muss er sich fragen, welchen Weg er gehen möchte.

Der Titel besitzt deshalb eine doppelte Bedeutung: Er verweist auf den Friseurberuf und auf die Entwicklung eines Jugendlichen, der Schritt für Schritt eine eigene Richtung findet.

Medienimpuls: Die Autorin liest

In diesem kurzen französischen Video liest Marie-Aude Murail aus einem anderen eigenen Werk. Achte weniger auf jedes einzelne Wort und stärker darauf, wie eine Autorin ihren eigenen Text vorträgt. Wo verändert sie Tempo, Betonung oder Stimme? Überlege danach, wie Du selbst eine Szene aus Über kurz oder lang vorlesen würdest.

Für Deine Lektüre

Du musst beim Lesen nicht jedes Detail sofort verstehen. Für das G-Niveau hilft eine klare Strategie:

Lies einen überschaubaren Abschnitt.
Markiere höchstens wenige wichtige Stellen.
Notiere zu jeder wichtigen Figur ein Stichwort.
Schreibe nach dem Abschnitt in zwei oder drei Sätzen auf, was sich verändert hat.
Formuliere eine Frage, die nach dem Abschnitt noch offen ist.

So wird aus einem längeren Roman eine Folge kleiner, verständlicher Leseschritte.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer schrieb den Jugendroman Über kurz oder lang? (Marie-Aude Murail) (!Tobias Scheffel) (!Louis Feyrières) (!Marielou)

Wie heißt der französische Originaltitel des Romans? (Maïté Coiffure) (!Simpel) (!Paris Coiffure) (!Louis et Marielou)

Wer übersetzte den Roman ins Deutsche? (Tobias Scheffel) (!Marie-Aude Murail) (!Louis Feyrières) (!Robert Schwettmann)

Wie alt ist Louis zu Beginn der Handlung? (vierzehn Jahre) (!zwölf Jahre) (!sechzehn Jahre) (!achtzehn Jahre)

Wo absolviert Louis sein Praktikum? (in einem Friseursalon) (!in einem Krankenhaus) (!in einer Autowerkstatt) (!in einer Bäckerei)

Welcher zentrale Konflikt entwickelt sich zwischen Louis und seinem Vater? (Louis möchte seinen eigenen beruflichen Weg finden) (!Louis möchte in eine andere Stadt ziehen) (!Louis möchte die Schule wechseln weil er Profisportler wird) (!Louis möchte den Friseursalon seines Vaters verkaufen)

Was entdeckt Louis während seines Praktikums besonders? (eigene Fähigkeiten und Interessen) (!dass er niemals arbeiten möchte) (!dass nur Schulnoten über Erfolg entscheiden) (!dass alle Berufe gleich ausgeübt werden)

Welche Aufgabe hat ein Literaturübersetzer? (einen Text sinngemäß und wirkungsvoll in eine andere Sprache übertragen) (!nur Rechtschreibfehler verbessern) (!ein Buchcover gestalten) (!die Handlung eines Romans neu erfinden)

Welche Aussage passt zur Selbstfindung im Roman? (Eigene Erfahrungen können helfen sich selbst besser kennenzulernen) (!Andere Menschen sollten immer über die eigene Zukunft entscheiden) (!Ein Beruf ist nur dann gut wenn er besonders angesehen ist) (!Erwachsenwerden bedeutet keine Hilfe mehr anzunehmen)

Warum passt der Titel Über kurz oder lang besonders gut? (Er spielt mit Haarlängen und mit der Idee von früher oder später) (!Er beschreibt nur die Länge einzelner Kapitel) (!Er nennt die beiden Hauptfiguren) (!Er bezeichnet zwei Straßen in Paris)

Memory

Marie-Aude Murail	Autorin
Tobias Scheffel	Übersetzer
Louis Feyrières	Hauptfigur
Salon Marielou	Praktikumsort
Maïté Coiffure	Originaltitel
Selbstfindung	eigenen Weg entdecken
Berufsorientierung	Stärken und Arbeitswelt erkunden

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Orientierungslosigkeit	Louis hat zunächst keinen klaren Berufswunsch
Praktikum	Louis lernt eine neue Arbeitswelt kennen
Begabung	Louis entdeckt Fähigkeiten bei sich
Konflikt	Louis und sein Vater haben unterschiedliche Vorstellungen
Selbstständigkeit	Louis beginnt seinen eigenen Weg zu vertreten

...

Kreuzworträtsel

Murail	Wie lautet der Nachname der Autorin?
Scheffel	Wie lautet der Nachname des deutschen Übersetzers?
Louis	Wie heißt die Hauptfigur mit Vornamen?
Friseur	Welcher Beruf wird für Louis besonders wichtig?
Familie	In welchem sozialen Umfeld entsteht ein wichtiger Konflikt?
Praktikum	Welche schulische Erfahrung bringt Louis in die Arbeitswelt?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Berufswunsch: Nenne drei Tätigkeiten, die Du gern machst, und überlege, zu welchen Berufen sie passen könnten.
Louis am Anfang: Beschreibe Louis zu Beginn des Romans mit fünf passenden Adjektiven und begründe zwei davon mit einer Beobachtung aus der Lektüre.
Kurz oder lang: Gestalte ein kleines Plakat, auf dem Du die doppelte Bedeutung des Titels Über kurz oder lang erklärst.
Arbeitsplatz Salon: Sammle mindestens fünf Fähigkeiten, die eine Person im Friseurberuf benötigt, und ordne sie in praktische und soziale Fähigkeiten.

Standard

Innerer Monolog: Schreibe einen inneren Monolog aus Louis' Sicht nach einem wichtigen Tag im Salon. Zeige dabei, was sich in seiner Haltung verändert.
Familienkonflikt: Stelle Louis' Sicht und die Sicht seines Vaters in einer Tabelle gegenüber. Formuliere danach einen möglichen Kompromiss.
Literaturübersetzung: Nimm drei kurze Alltagssätze und formuliere jeweils zwei unterschiedliche deutsche Varianten mit verschiedener Stimmung. Erkläre, warum Übersetzen mehr ist als Wörtertausch.
Berufsinterview: Interviewe eine erwachsene Person zu ihrem Beruf. Frage nach Ausbildung, Alltag, Schwierigkeiten, Stärken und der Frage, ob der heutige Beruf schon mit vierzehn geplant war.

Schwer

Figurenentwicklung: Erstelle eine Entwicklungslinie für Louis. Wähle mindestens fünf Stationen und erkläre jeweils, welche Erfahrung seine Haltung verändert.
Beruf und Vorurteil: Untersuche, welche Vorstellungen über gesellschaftlich angesehene Berufe im Roman sichtbar werden. Vergleiche sie mit heutigen Erfahrungen oder Beobachtungen.
Kurzfilm: Produziere in einer Kleingruppe einen zwei- bis dreiminütigen Kurzfilm mit dem Titel Mein Weg?. Zeigt einen Jugendlichen zwischen eigener Begabung und fremden Erwartungen.
Debatte: Führt eine Klassendebatte zur Aussage Eltern sollten bei der Berufswahl ihrer Kinder stark mitentscheiden. Bereitet Pro- und Contra-Argumente vor und wertet anschließend aus, welche Argumente besonders überzeugend waren.

Lernkontrolle

Perspektivwechsel: Erkläre den Konflikt um Louis' Berufswunsch zuerst aus Louis' Sicht und dann aus der Sicht seines Vaters. Zeige, warum beide Seiten nachvollziehbare Gründe haben können.
Transfer Berufsorientierung: Eine Schülerin ist in Mathematik schwach, arbeitet aber sehr geschickt mit Holz und kann gut mit Menschen umgehen. Entwickle zwei sinnvolle Wege zur Berufsorientierung und begründe sie.
Selbstfindung und Gemeinschaft: Erkläre, warum Louis seinen eigenen Weg nicht völlig allein findet. Beziehe dabei die Bedeutung anderer Menschen im Salon oder in seiner Familie ein.
Übersetzungsentscheidung: Erkläre an einem selbst erfundenen Beispiel, wie derselbe Satz je nach Übersetzung freundlich, wütend oder ironisch wirken kann.
Titel und Thema: Deute den Titel Über kurz oder lang und verbinde beide Bedeutungen mit Louis' Entwicklung.
Erwachsenwerden: Beurteile die Aussage Erwachsen wird man im Roman vor allem dadurch, dass man selbst entscheidet. Ergänze mindestens einen weiteren Aspekt und begründe Deine Meinung.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu D9 G - Marie-Aude Murail und Über kurz oder lang solltest Du zeigen, dass Du nicht nur den Inhalt kennst, sondern Zusammenhänge erklären kannst.

Du kannst Marie-Aude Murail als Jugendbuchautorin einordnen.
Du kennst Tobias Scheffels Rolle als Übersetzer der deutschen Fassung.
Du kannst Louis' Ausgangssituation und seine Entwicklung verständlich beschreiben.
Du kannst den Vater-Sohn-Konflikt aus mehreren Perspektiven erklären.
Du kannst die Themen Selbstfindung, Familie, Beruf und Erwachsenwerden am Roman erläutern.
Du kannst erklären, warum der Friseursalon für Louis ein wichtiger Lern- und Entwicklungsort ist.
Du kannst Vorurteile über Berufe erkennen und begründet hinterfragen.
Du kannst den Titel des Romans deuten.
Du kannst Textstellen nutzen, um Aussagen über Figuren zu begründen.
Du kannst einen Zusammenhang zwischen der Lektüre und Deiner eigenen Berufsorientierung herstellen.

OERs zum Thema

Weitere freie Medien und Lernimpulse

Das Bild zeigt Friseurarbeit als praktische Tätigkeit. Nutze es für eine Bildbeschreibung: Welche Handgriffe, Werkzeuge, Konzentration und Kommunikation könnten in diesem Beruf wichtig sein?

Paris bildet den städtischen Hintergrund des Romans. Beschreibe, welche Wirkung ein Großstadtraum auf eine Geschichte über Berufsfindung und neue Erfahrungen haben kann.

Nutze das Interview mit Marie-Aude Murail als Autorenbegegnung. Sammle drei Beobachtungen zur Person und drei Fragen, die Du ihr zum Thema Jugend und Selbstfindung stellen würdest.

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