Kategorie:Digitale Medien
aiMOOCDigitale Medien
QR-Code
Seiten in der Kategorie „Digitale Medien“
Folgende 122 Seiten sind in dieser Kategorie, von 122 insgesamt.
B
- Bilder im Internet hinterfragen - Medien verstehen - Informatik und Medienbildung 3
- Bilder in einer Präsentation nutzen - Präsentieren Deutsch
- Bilder und Musik rechtssicher verwenden - Medienrecht - Informatik und Medienbildung
- Bilder und Musik rechtssicher verwenden - Medienrecht - Informatik und Medienbildung 2
- Bildgröße und Bildausschnitt verstehen - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung 1
- Billie Eilish und Selbstinszenierung verstehen - Popkultur - Medienbildung
- Billie Eilish und Social Media kritisch betrachten - Popkultur - Medienbildung 1
- BK5 - Das kann ich in Bildender Kunst 5
- BK5 - Digitaler Comic als Lernmedium
- BK5 - Klangbilder digital gestalten
- BK5 - Kunstwerke im Original und digital erleben
- BK5 - Mein erstes Multimedia-Kunstwerk
- BK5 - Was ist ein Green Screen?
- BK6 - Digitale Modefigur entwerfen
- BK6 - Digitales Zine erstellen
- BK6 - Ein digitales Kunstmagazin gestalten
- BK6 - Eine interaktive Kunstausstellung auf MOOCwiki gestalten
- BK6 - Einen Kunstfilm gestalten
- BK6 - Kunstprojekt Mensch – Maschine – KI
- BK6 - Was ist Virtual Reality?
- Diskussion:Blended Learning
- Buchrezension - Urteil und Wandel im Plattformzeitalter 1
D
- D10 G - Online-Informationen systematisch überprüfen
- D6 E - Chancen und Gefahren digitaler Medien
- D6 M - Text, Bild, Audio und Film vergleichen
- D7 G - Einen Flyer gestalten
- D8 E - Quellen kriterienorientiert bewerten
- D9 E - Sprache, Stil und Layout von Medien vergleichen
- D9 G - Informationen in Text, Bild, Audio und Video vermitteln
- D9 M - Sprache und Darstellung in Print- und Digitalmedien
- Dateien speichern und öffnen
- Dateien speichern und öffnen - Medien Deutsch
- Datenschutz einfach erklären - Medien und Politik - Gemeinschaftskunde 1
- Desinformation - Gemeinschaftskunde 1
- Digitale Demokratie - Gemeinschaftskunde 1
- Digitale Demokratie und soziale Medien
- Digitale Geräte im Alltag entdecken - Einführung - Informatik und Medienbildung
- Digitale Medien - Digitale Medien kreativ und sachgerecht gestalten - M - Kompetenzraster Informatik 7
- Digitale Medien - Digitale Medien kritisch bewerten und reflektiert einsetzen - E - Kompetenzraster Informatik 6
- Digitale Medien in der Schule
- Digitale Medien kreativ nutzen
- Digitale Medien kreativ nutzen - Mediennutzung - Informatik und Medienbildung
- Digitale Medien kreativ nutzen - Mediennutzung - Informatik und Medienbildung 1
- Digitale Medien kreativ nutzen - Mediennutzung - Informatik und Medienbildung 2
- Digitale Präsentation - Deutsch, Kunst und Medienbildung Klasse 5-6
- Digitale Spiele bewusst spielen - Medienbalance - Grundschule 1
- Digitale Spiele untersuchen
- Digitale Texte lesen - Lesen Deutsch
E
- E5 E - Use audio tools for pronunciation
- E6 G - Use digital audio for English 6
- E7 G - My digital day – Über Mediennutzung sprechen
- E8 E - Identity, expectations and media
- E8 G - Click, share or stop? – Online-Entscheidungen treffen
- E9 M - Discuss a current issue neutrally and respectfully
- Ein eigenes Medienprojekt präsentieren
- Ein Erklärvideo erstellen
- Ein Erklärvideo erstellen - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung 2
- Ein Plakat digital gestalten - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung 2
- Ein Podcast-Projekt planen
- Ein Podcast-Projekt planen - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung 2
- Eine digitale Präsentation erstellen
- Eine digitale Präsentation erstellen - Medien Deutsch
- Eine digitale Präsentation erstellen - Präsentieren Deutsch
- Eine einfache Präsentation erstellen - Präsentieren - Informatik und Medienbildung
F
G
I
K
M
- M10 M - Lösungsverfahren problemangemessen auswählen
- M5 - Mathematische Erklärvideos erstellen
- M5 E - Mit dem aiMOOC-Generator einen Mathekurs erstellen
- Master KG und Nomcebo Zikode - Jerusalema
- Master KG und Nomcebo Zikode – Jerusalema
- Medien im Alltag - Medien Deutsch 2
- Medien und politische Bildung - Den Einfluss von Desinformation und Manipulation in Medien erkennen und bewerten - E - Kompetenzraster Politische Bildung 8
- Medien und politische Bildung - Medienkritisch agieren und den Wahrheitsgehalt von Informationen bewerten - E - Kompetenzraster Politische Bildung 6
- Medienarten unterscheiden - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung 1
- Medienarten unterscheiden - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung 2
- MIDI und Audio für Musikübungen nutzen
- Mobbing - Lesetraining
- Multimediale Berichterstattung
- Musik aufnehmen - Musik und Medien - Musik
N
P
S
- Schlaf und Smartphone-Nutzung verstehen - Medienbalance - Grundschule
- Schulische Projekte professionell präsentieren
- Soziale Medien und Politik - Gemeinschaftskunde 1
- Spielzeit und Medienzeit planen
- Spielzeit und Medienzeit planen - Mediennutzung - Informatik und Medienbildung
- Diskussion:SWR Aktuell