Ein Erklärvideo erstellen - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung 2
Ein Erklärvideo erstellen - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung 2
Ein Erklärvideo erstellen - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung
Einleitung
Ein Erklärvideo macht ein Thema mit Sprache, Bild und Ton verständlich. Du planst eine klare Botschaft, gestaltest passende Bilder, nimmst guten Ton auf und schneidest alles zu einem kurzen Video.
Lernziele
Nach diesem aiMOOC kannst Du:
- Zielgruppe und Lernziel festlegen
- ein kurzes Drehbuch und Storyboard erstellen
- Bild, Sprache und Ton verständlich gestalten
- Video- und Tonaufnahmen durchführen
- Material mit einer Videoschnittsoftware bearbeiten
- Urheberrecht, Datenschutz und Creative Commons beachten
- ein Video prüfen, exportieren und verbessern
Der Produktionsweg
| Phase | Leitfrage | Ergebnis |
|---|---|---|
| Planen | Was soll erklärt werden? | Lernziel und Zielgruppe |
| Schreiben | Was sage und zeige ich? | Drehbuch und Storyboard |
| Produzieren | Wie nehme ich Bild und Ton auf? | Rohmaterial |
| Schneiden | Was bleibt im Video? | verständliche Fassung |
| Prüfen | Ist alles richtig und erlaubt? | fertiges Erklärvideo |
Thema, Zielgruppe und Lernziel
Wähle eine zentrale Frage. Überlege, was Deine Zielgruppe schon weiß. Formuliere danach ein sichtbares Lernziel:
Nach dem Video kannst Du …
Beispiel: Nach dem Video kannst Du erklären, wie ein sicheres Passwort aufgebaut ist.
Drehbuch und Storyboard
Das Drehbuch enthält den gesprochenen Text. Ein Storyboard zeigt Szene für Szene:
- Bild oder Handlung
- gesprochener Text
- Geräusch oder Musik
- ungefähre Dauer
Tipp: Ein Satz sollte nur eine wichtige Aussage enthalten. Nutze Beispiele statt langer Definitionen.
Eine Darstellungsform wählen
| Form | Gut geeignet für |
|---|---|
| Legetrick | Begriffe, Abläufe und Zusammenhänge |
| Screencast | Programme, Webseiten und digitale Arbeitsschritte |
| Stop-Motion | Bewegungen mit Figuren oder Gegenständen |
| Realfilm | Versuche, Interviews und Handlungen |
| Animation | unsichtbare oder abstrakte Vorgänge |
Bild gestalten und aufnehmen
Eine ruhige Kamera und ein klarer Bildausschnitt helfen beim Verstehen. Nutze ein Stativ oder eine feste Unterlage. Achte auf Licht, Hintergrund und gut lesbare Schrift.
Die Drittel-Regel kann Dir bei der Bildgestaltung helfen. Wichtige Motive liegen dabei häufig an Linien oder Schnittpunkten eines gedachten Rasters.
Ton aufnehmen
Guter Ton ist oft wichtiger als ein perfektes Bild.
- Nimm in einem ruhigen Raum auf.
- Sprich langsam, deutlich und natürlich.
- Halte einen gleichmäßigen Abstand zum Mikrofon.
- Mache vor jeder längeren Aufnahme einen Test.
- Vermeide Musik, die die Stimme überdeckt.
Videoschnitt
Beim Videoschnitt ordnest und kürzt Du Deine Aufnahmen. Entferne Pausen, Fehler und Wiederholungen. Setze Texte nur ein, wenn sie das Verstehen unterstützen.
Eine einfache Reihenfolge:
- Rohmaterial sichern
- brauchbare Clips auswählen
- Clips auf der Zeitleiste ordnen
- Ton verständlich einstellen
- Titel und Quellen ergänzen
- Video vollständig ansehen
- Datei exportieren
Dateiformat und Export
Ein Video besteht aus digitalen Bild- und Tondaten. Beim Export werden sie in einer Datei gespeichert und meist komprimiert.
Für viele Anwendungen ist ein verbreitetes Format wie MP4 praktisch. Prüfe vor der Abgabe:
- Bild und Ton laufen passend zusammen.
- Schrift ist auf kleinen Bildschirmen lesbar.
- Die Datei lässt sich auf einem zweiten Gerät öffnen.
- Dateiname und Speicherort sind eindeutig.
Urheberrecht, Lizenzen und Datenschutz
Verwende möglichst eigene oder frei lizenzierte Medien. Bei fremden Bildern, Musikstücken oder Videos brauchst Du eine passende Nutzungserlaubnis. Nenne Urheber, Quelle und Lizenz so, wie es die Lizenz verlangt.
Beachte außerdem:
- Hole vor Aufnahmen die Zustimmung erkennbarer Personen ein.
- Veröffentliche keine privaten Daten.
- Nutze keine geschützte Musik ohne Erlaubnis.
- Prüfe die Bedingungen einer Creative-Commons-Lizenz.
- Führe am Ende ein kurzes Quellenverzeichnis.
Verständlichkeit und Barrierefreiheit
Ein gutes Erklärvideo ist kurz, klar und überprüfbar.
- Nutze bekannte Wörter und erkläre Fachbegriffe.
- Zeige nur Bilder, die zur Erklärung passen.
- Gib der Zielgruppe Zeit zum Lesen.
- Ergänze nach Möglichkeit Untertitel.
- Vermeide unnötige Effekte und laute Übergänge.
- Schließe mit einer Zusammenfassung oder Aufgabe ab.
Qualitätscheck
| Prüffrage | Ja | Noch verbessern |
|---|---|---|
| Ist das Lernziel klar? | □ | □ |
| Passt das Video zur Zielgruppe? | □ | □ |
| Stimmen Bild und Sprache überein? | □ | □ |
| Ist die Stimme gut verständlich? | □ | □ |
| Sind Schrift und Grafiken lesbar? | □ | □ |
| Sind Quellen und Lizenzen genannt? | □ | □ |
| Sind persönliche Daten geschützt? | □ | □ |
| Wurde das Video getestet? | □ | □ |
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was steht am Anfang einer guten Videoplanung? (Ein klares Lernziel) (!Ein besonders langer Abspann) (!Viele Übergangseffekte) (!Eine möglichst laute Musik)
Wozu dient ein Storyboard? (Es plant die Szenen in Bild und Text) (!Es ersetzt die Tonaufnahme) (!Es komprimiert die Videodatei) (!Es veröffentlicht das Video automatisch)
Welche Form eignet sich besonders zum Zeigen einer Software? (Ein Screencast) (!Ein Hörspiel) (!Ein Plakat) (!Eine Fotocollage ohne Ton)
Was verbessert die Tonqualität am stärksten? (Ein ruhiger Aufnahmeort) (!Ein unruhiger Hintergrund) (!Eine weit entfernte Stimme) (!Sehr laute Hintergrundmusik)
Warum ist ein Stativ hilfreich? (Es verhindert verwackelte Aufnahmen) (!Es schreibt das Drehbuch) (!Es klärt die Bildrechte) (!Es erstellt Untertitel)
Was geschieht beim Videoschnitt? (Clips werden ausgewählt und geordnet) (!Die Zielgruppe wird erfunden) (!Das Mikrofon wird gebaut) (!Die Lizenz wird automatisch vergeben)
Was ist bei fremden Bildern zu prüfen? (Quelle und Nutzungslizenz) (!Nur die Dateigröße) (!Nur die Bildfarbe) (!Nur das Aufnahmedatum)
Was schützt die Privatsphäre gefilmter Personen? (Eine informierte Zustimmung) (!Ein schneller Schnitt) (!Ein bunter Titel) (!Eine längere Laufzeit)
Was sollte vor der Abgabe getestet werden? (Ob die Datei auf einem anderen Gerät läuft) (!Ob jeder Clip einen Effekt hat) (!Ob die Musik lauter als die Stimme ist) (!Ob das Video möglichst groß gespeichert ist)
Was macht ein Erklärvideo verständlicher? (Klare Sprache und passende Bilder) (!Viele Fachwörter ohne Erklärung) (!Schnelle Bildwechsel ohne Pause) (!Lange Abschweifungen)
Memory
| Lernziel | gewünschtes Können |
| Storyboard | geplanter Szenenablauf |
| Mikrofon | Aufnahme der Stimme |
| Stativ | ruhiges Kamerabild |
| Zeitleiste | Anordnung der Clips |
| Untertitel | lesbare Sprachfassung |
| Lizenz | erlaubte Nutzung |
| Export | fertige Videodatei |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Arbeitsschritt |
|---|---|
| Lernziel | Festlegen, was die Zielgruppe können soll |
| Drehbuch | Gesprochenen Text vorbereiten |
| Aufnahme | Bild und Ton produzieren |
| Schnitt | Clips kürzen und anordnen |
| Export | Fertiges Video als Datei speichern |
Kreuzworträtsel
| Storyboard | Wie heißt der gezeichnete Plan der einzelnen Szenen? |
| Mikrofon | Welches Gerät nimmt die Stimme auf? |
| Schnitt | Wie heißt das Kürzen und Ordnen von Videoclips? |
| Lizenz | Was regelt die erlaubte Nutzung eines Werkes? |
| Zielgruppe | Für wen wird das Erklärvideo gestaltet? |
| Export | Wie heißt das Speichern des fertigen Videos? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Lernziel: Formuliere für ein selbst gewähltes Thema einen Satz nach dem Muster: Nach dem Video kannst Du …
- Storyboard: Zeichne vier Bildfelder für ein Erklärvideo von höchstens einer Minute.
- Sprechprobe: Nimm denselben Satz schnell, langsam und mit Pausen auf. Vergleiche die Verständlichkeit.
- Bildgestaltung: Fotografiere einen Gegenstand aus drei Perspektiven und begründe, welche Aufnahme am besten erklärt.
Standard
- Drehbuch: Schreibe einen Sprechtext mit Einstieg, Erklärung, Beispiel und Zusammenfassung.
- Legetrick: Produziere mit Papierfiguren eine kurze Erklärung zu einem Unterrichtsthema.
- Screencast: Zeige in einer Bildschirmaufnahme einen digitalen Arbeitsschritt und ergänze eine klare Tonspur.
- Peer-Feedback: Tausche Deinen Rohschnitt mit einer anderen Person und verbessere ihn mithilfe des Qualitätschecks.
Schwer
- Barrierefreiheit: Ergänze Dein Video mit Untertiteln und einer gut lesbaren Textgestaltung.
- Medienrecht: Erstelle ein vollständiges Quellen- und Lizenzverzeichnis für alle verwendeten Medien.
- Vergleichsstudie: Produziere zwei Fassungen derselben Erklärung und untersuche mit Testpersonen, welche verständlicher ist.
- Medienprojekt: Plane, produziere und veröffentliche ein zwei- bis dreiminütiges Erklärvideo als frei lizenzierte OER.
|
|
Lernkontrolle
- Zielgruppenanalyse: Eine Grundschulklasse und ein Oberstufenkurs sollen dasselbe Thema lernen. Entwirf für beide Gruppen unterschiedliche Einstiege und begründe Deine Gestaltung.
- Fehleranalyse: Ein Video hat gute Bilder, aber undeutlichen Ton und sehr kleine Schrift. Ordne die Probleme nach ihrer Bedeutung und schlage Verbesserungen vor.
- Storyboard-Revision: Kürze ein geplantes Video mit acht Szenen auf fünf Szenen, ohne das Lernziel zu verlieren. Begründe jede Streichung.
- Medienauswahl: Entscheide für ein Experiment, eine App-Anleitung und einen historischen Ablauf jeweils zwischen Realfilm, Screencast, Legetrick oder Animation.
- Rechteprüfung: Entwickle einen Prüfweg, mit dem ein Produktionsteam vor der Veröffentlichung Bilder, Musik, Personenaufnahmen und Quellen kontrolliert.
- Wirkungsanalyse: Vergleiche zwei Erklärvideos anhand von Sprache, Bild-Ton-Bezug, Tempo, Zielgruppenbezug und Lernwirkung.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis reichst Du ein eigenes Erklärvideo mit folgenden Bestandteilen ein:
- ein klares Lernziel
- eine kurze Zielgruppenbeschreibung
- Drehbuch und Storyboard
- selbst produziertes oder rechtssicher verwendetes Material
- verständliche Bild- und Tonspur
- vollständige Quellen- und Lizenzangaben
- eine exportierte, getestete Videodatei
- eine kurze Reflexion über Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten
OERs zum Thema
Links
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
|
|
THE MONKEY DANCE
|
|
|