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5. Juli 2026
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- 13:3313:33, 5. Jul. 2026 Motive in Melodien verstehen - Melodie und Komposition (Versionen | bearbeiten) [26.716 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
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- 13:3313:33, 5. Jul. 2026 Eine einfache Melodie erfinden (Versionen | bearbeiten) [24.520 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:3213:32, 5. Jul. 2026 Eine einfache Liedbegleitung entwickeln - Akkorde und Harmonie 1 (Versionen | bearbeiten) [26.669 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:3213:32, 5. Jul. 2026 Einfache Harmonien mit Noten darstellen - Akkorde und Harmonie (Versionen | bearbeiten) [22.198 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:3213:32, 5. Jul. 2026 Arpeggien kennenlernen - Akkorde und Harmonie 1 (Versionen | bearbeiten) [23.290 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2713:27, 5. Jul. 2026 Dreiklänge verstehen - Akkorde und Harmonie (Versionen | bearbeiten) [24.040 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
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- 13:2713:27, 5. Jul. 2026 Tonleitern notieren - Tonleitern und Intervalle (Versionen | bearbeiten) [22.192 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2713:27, 5. Jul. 2026 Intervalle im Notenbild bestimmen - Tonleitern und Intervalle (Versionen | bearbeiten) [24.433 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2713:27, 5. Jul. 2026 Intervalle hören und nachsingen - Tonleitern und Intervalle (Versionen | bearbeiten) [21.118 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2713:27, 5. Jul. 2026 Sexte Septime und Oktave verstehen (Versionen | bearbeiten) [25.615 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2613:26, 5. Jul. 2026 Prime Sekunde Terz Quarte Quinte verstehen - Tonleitern und Intervalle (Versionen | bearbeiten) [26.288 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2613:26, 5. Jul. 2026 Intervalle erkennen - Tonleitern und Intervalle (Versionen | bearbeiten) [24.782 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2613:26, 5. Jul. 2026 Dur und Moll hörend unterscheiden - Tonleitern und Intervalle (Versionen | bearbeiten) [23.448 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
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- 13:2613:26, 5. Jul. 2026 Motive in Melodien verstehen (Versionen | bearbeiten) [31.147 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
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- 13:2513:25, 5. Jul. 2026 Konsonanz und Dissonanz unterscheiden - Akkorde und Harmonie (Versionen | bearbeiten) [29.738 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2513:25, 5. Jul. 2026 Arpeggien kennenlernen - Akkorde und Harmonie (Versionen | bearbeiten) [22.455 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2413:24, 5. Jul. 2026 Harmonische Molltonleitern kennenlernen 1 (Versionen | bearbeiten) [9.728 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2113:21, 5. Jul. 2026 Moll Tonleitern kennenlernen - Tonleitern und Intervalle (Versionen | bearbeiten) [23.885 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2113:21, 5. Jul. 2026 Dur Tonleitern aufbauen - Tonleitern und Intervalle (Versionen | bearbeiten) [21.551 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 13:2113:21, 5. Jul. 2026 Die C-Dur-Tonleiter kennenlernen - Tonleitern und Intervalle 1 (Versionen | bearbeiten) [21.156 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)