Datei:School bag backpack.jpg
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| Version vom | Vorschaubild | Maße | Benutzer | Kommentar | |
|---|---|---|---|---|---|
| aktuell | 17:00, 28. Mai 2015 | 1.936 × 2.592 (1,16 MB) | wikimediacommons>Big Blue Gnu | {{subst:Upload marker added by en.wp UW}} {{Information |Description = {{en|Backpacks for schools generally look like this.}} |Source = Photograph by using my camera. |Date = 2015-05-28 |Author = Gamingforfun365 }} [[Category:... |
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Die folgenden 63 Seiten verwenden diese Datei:
- Beschreibungen - Textsorten Deutsch
- D5 Fö - Beschreibung und Erzählung unterscheiden
- D5 Fö - Einen Stundenplan nutzen
- D5 Fö - Einen einfachen Schreibplan erstellen
- D5 Fö - Erzählwörter für die Reihenfolge
- D5 Fö - Nomen in meiner Umgebung finden
- D5 Fö - W-Fragen zu kurzen Texten
- D5 G - Personen und Gegenstände beschreiben
- D5 M - Sachlich beschreiben
- D5 M - Sachlich beschreiben - Hinweise
- D6 E - Attribute als Teile von Satzgliedern
- D6 E - Personen und Gegenstände differenziert beschreiben
- D6 Fö - Absätze in kurzen Texten
- D6 Fö - Beschreibung und Bericht vergleichen
- D6 Fö - Die Satzklammer entdecken
- D6 Fö - Eine Geschichte in Abschnitten lesen
- D6 Fö - Eine kleine Schreibkonferenz durchführen
- D6 Fö - Gegenstände treffend beschreiben
- D6 Fö - Mein nächster Lernweg in Klasse 7
- D6 Fö - Neue Wörter aus dem Zusammenhang
- D6 Fö - Satzanfänge abwechslungsreich machen
- D6 Fö - Zwei Aussagen sinnvoll verbinden
- D6 M - Gegenstände beschreiben
- E5 E - Daily routine interview
- E5 Fö - Ein Mini-Video verstehen
- E5 Fö - Ein eigenes I am bilden
- E5 Fö - I have got verstehen
- E5 Fö - Kurze Sätze berichtigen
- E5 Fö - Meine eigene Drei-Bilder-Story
- E5 Fö - Mit dem Original vergleichen
- E5 Fö - This is my ... bilden
- E5 Fö - Unbekannte Wörter aus Bildern erschließen
- E5 G - Every day – Simple present verstehen
- E5 G - I have got – Have got verwenden
- E5 M - A, an and the – Articles in context
- E5 M - Whose is it? – Zugehörigkeit ausdrücken
- E6 Fö - Bigger in einem Satz hören
- E6 Fö - Ein Schulproblem lösen
- E6 G - Follow the story – Handlung verstehen
- E6 G - Guess words from pictures and context
- E6 G - Learn irregular verbs with mini-stories
- E6 M - More and most – Längere Adjektive vergleichen
- E7 G - Describe a thing or place more clearly
- E7 G - Story pictures – Vergangenes erzählen
- E7 G - What will you do if …?
- E7 M - Write a short story with structure
- E8 G - Defining relative clauses use securely
- E8 G - Past perfect – Earlier past verstehen
- E8 G - Whose – Zugehörigkeit in relative clauses verstehen
- E9 G - Understand a personal story
- Ein Gegenstand begleitet ein Leben - Geschichte Klasse 1 bis 4
- Fit für die weiterführende Schule - Grundschule
- Gegenstandsbeschreibung im Deutschunterricht Klasse 5 und 6
- M5 Fö - Überflüssige Angaben erkennen
- M5 G - Größen sinnvoll schätzen
- Mit mehr Selbstständigkeit in der Schule umgehen
- Mit mehr Selbstständigkeit in der Schule umgehen 1
- NWT9 - Von einem Problem zur Produktidee
- Possessivpronomen - Sprachwissen Deutsch
- Schulsachen kennenlernen - School life - Englisch 1
- Sich auf die weiterführende Schule vorbereiten
- Wochenplan Schule und Freizeit - Grundschule
- English:Planning and Organising Schoolwork
