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E5 G - Every day – Simple present verstehen

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E5 G - Every day – Simple present verstehen

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Einleitung

E5 G - Every day – Simple present verstehen

Mini-Beschreibung: Du sprichst über Dinge, die Du jeden Tag machst. Du nutzt kurze positive Sätze im Simple Present.

Wecker am Morgen

Look – listen – say: Every day.

Tipp: Schau zuerst nur kurz. Höre dann noch einmal. Sprich 2 oder 3 Sätze nach. Du musst nicht alles verstehen.

Heute lernst Du:

  1. Routinen: kurze Sätze über Deinen Tag sagen.
  2. Simple Present: positive Sätze mit I + Verb verstehen und nutzen.
  3. Sprechen: verständlich nachsprechen und eigene Sätze bilden.

Lernschleife: sehen → hören → verstehen → nachsprechen → verwenden → Feedback → erneut verwenden

Alle Namen, Profile und Zeiten in diesem Kurs sind erfunden. Eigene Audioaufnahmen sind freiwillig und bleiben privat. Lade nichts ungefragt hoch. Nutze keine externe KI mit persönlichen Daten. KI-Vorschläge prüfst Du immer selbst.


Wenige neue Wörter

English Kleine Hilfe
get up aufstehen
have breakfast frühstücken
brush my teeth Zähne putzen
go to school zur Schule gehen
do my homework Hausaufgaben machen
play spielen
go to bed ins Bett gehen
every day jeden Tag
Schulrucksack


Vorwissen-Check

Schau auf die Wörter: breakfast – school – homework.

Sage oder zeige:

  1. Welches Wort passt zum Frühstück?
  2. Welches Wort passt zur Schule?
  3. Welches Wort passt zu Hausaufgaben?

Lösung ansehen: breakfast = Frühstück, school = Schule, homework = Hausaufgaben.


Bildfolge: Every day


I get up.

Wecker

I get up.

Hilfe: Ich stehe auf.

Sage den Satz zweimal langsam: I get up. – I get up.


I brush my teeth.

Kind putzt die Zähne

I brush my teeth.

Hilfe: Ich putze meine Zähne.

Sage nur den Chunk: brush my teeth.


I have breakfast.

Frühstückstisch

I have breakfast.

Höre das Wort breakfast und sprich es nach:

Noch einmal: I have breakfast.


I go to school.

Kinder auf dem Weg zur Schule

I go to school.

Höre school und sprich es nach:

Hilfe: go to school = zur Schule gehen.


I do my homework.

Kind bei Hausaufgaben

I do my homework.

Satzstarter: I do ...


I play.

Kinder spielen Fußball

I play.

Du kannst ergänzen: I play football. oder I play games.


I go to bed.

Schlafendes Kind

I go to bed.

Hilfe: Das ist das Ende des Tages.


Simple present entdecken

Schau auf die Bildfolge:

Bild-Idee Satz
Morgen I get up.
Frühstück I have breakfast.
Schule I go to school.
Nachmittag I do my homework.
Abend I go to bed.

Was fällt auf? Nach I steht das Verb in seiner einfachen Form: I get – I have – I go – I do – I play.

Das Simple Present passt gut zu Routinen: Dinge passieren immer wieder, zum Beispiel every day.

Merksatz für diesen Kurs: Every day → I + Verb.

He, she und it kommen später genauer. Heute bleibt der Fokus auf I.


Hören und nachsprechen

Höre das Video noch einmal. Stoppe nach einem passenden Satz. Sprich ihn nach.

Drei gute Sätze zum Üben:

  1. I get up.
  2. I go to school.
  3. I do my homework.

Aussprache-Ziel: verständlich sprechen. Du brauchst keinen perfekten Akzent.


Mini-Dialog

A: Your day?

B: I get up. I have breakfast. I go to school.

A: And after school?

B: I do my homework. I play.

Hilfe: Lies erst mit. Sprich dann nur die B-Sätze.


Feedback: Nur zwei Dinge prüfen

Prüfe Beispiel
Beginnt der Satz mit I? I go to school.
Steht danach ein passendes Verb? I play.

Korrigiere heute nur diese zwei Punkte. Kleine Aussprachefehler sind okay, wenn man Dich versteht.


Mini-Wiederholung: 60 Sekunden

Schau nacheinander auf die Bilder und sage: I get up. – I brush my teeth. – I have breakfast. – I go to school. – I do my homework. – I play. – I go to bed.

Dann mische die Reihenfolge und sage die Sätze noch einmal.

Du kannst beim Lied nur die bekannten Chunks mitsagen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Welcher Satz passt zu einer täglichen Routine am Morgen? (I get up.) (!I up get.) (!Get I up.) (!I getting up.)




Welcher Satz ist richtig? (I have breakfast.) (!I breakfast have.) (!I has breakfast.) (!I having breakfast.)




Was bedeutet go to school? (zur Schule gehen) (!ins Bett gehen) (!Hausaufgaben machen) (!Zähne putzen)




Welcher Satz passt zum Bild mit der Zahnbürste? (I brush my teeth.) (!I do my homework.) (!I go to bed.) (!I play football.)




Welcher Satz passt zum Nachmittag mit Hausaufgaben? (I do my homework.) (!I have breakfast.) (!I get up.) (!I go to bed.)




Welches Wort bedeutet jeden Tag? (every day) (!school) (!breakfast) (!homework)




Wie beginnt ein einfacher Satz über Deine Routine in diesem Kurs? (I) (!He) (!Does) (!Am)




Welcher Satz ist richtig geordnet? (I play.) (!Play I.) (!I playing.) (!I plays.)




Was machst Du am Ende des Tages? (I go to bed.) (!I go to school.) (!I have breakfast.) (!I get up.)




Wofür nutzen wir das Simple Present hier? (für Routinen) (!nur für gestern) (!nur für morgen) (!nur für Fragen)





Memory

get up aufstehen
have breakfast frühstücken
brush my teeth Zähne putzen
go to school zur Schule gehen
do my homework Hausaufgaben machen
go to bed ins Bett gehen





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Daily routine
I get up. Morgen
I have breakfast. Frühstück
I go to school. Schule
I do my homework. Nachmittag
I go to bed. Abend





Kreuzworträtsel

breakfast Welches englische Wort bedeutet Frühstück?
school Wohin gehst Du am Vormittag?
homework Welches englische Wort bedeutet Hausaufgaben?
routine Welches englische Wort passt zu einer wiederkehrenden Handlung?
simple Welches Wort steht im Namen der Zeitform vor present?
teeth Welches englische Wort bedeutet Zähne?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.
Every day I

. Then I

. I

in the morning. I

. After school I

. Later I

. In the evening I

.




Eigener Output

Dein Mini-Text: Wähle 4 Satzstarter und ergänze nur, was zu Dir passt.

Satzstarter Dein Satz
I get up ... ____________________
I have breakfast ... ____________________
I go to school ... ____________________
I do my homework ... ____________________
I play ... ____________________
I go to bed ... ____________________

Sprechen: Lies Deine 4 Sätze einmal langsam und einmal flüssig. Eine Aufnahme ist freiwillig. Wenn Du aufnimmst, speichere sie privat und lade sie nicht ungefragt hoch.

KI-Regel: Eine KI darf Dir einzelne Vorschläge geben. Prüfe sie. Übernimm nicht einfach einen fertigen Text. Deine eigene Sprachproduktion bleibt wichtig.


I-can-Check

I can ... Ja Noch üben
drei Routinen verstehen ☐ ☐
drei Sätze mit I + Verb sagen ☐ ☐
vier Sätze über meinen Tag schreiben ☐ ☐

Wenn Du bei etwas Noch üben ankreuzt: Geh zurück zur Bildfolge, höre einen Satz noch einmal und nutze ihn danach erneut.

Folgekurs: E5 G - My week – Simple present üben


Offene Aufgaben


Leicht

  1. Bild-Wort-Zuordnung: Wähle drei Bilder aus dem Kurs und schreibe jeweils einen passenden englischen Chunk dazu.
  2. Nachsprechen: Höre drei bekannte Sätze noch einmal und sprich sie langsam nach.
  3. Tagesablauf: Ordne fünf bekannte Routinen in Deine typische Reihenfolge.
  4. Mini-Text: Schreibe drei Sätze mit dem Starter I ....


Standard

  1. Sprechübung: Sage fünf Sätze über Deinen Tag. Nutze die Bildfolge als Hilfe.
  2. Dialog: Spielt zu zweit den Mini-Dialog und tauscht zwei Routinen aus.
  3. Comic: Zeichne vier kleine Bilder zu Deinem Tag und schreibe je einen englischen Satz darunter.
  4. Audioaufnahme: Nimm freiwillig vier Sätze privat auf, höre sie an und verbessere nur einen Satz.


Schwer

  1. Reihenfolge erklären: Erstelle eine eigene Bildfolge mit sechs Routinen und sprich die passenden Sätze dazu.
  2. Peer-Feedback: Tauscht kurze Texte aus und prüft nur I + Verb und die passende Wortwahl.
  3. Video-Projekt: Erstelle ohne persönliche Daten einen kurzen Stop-Motion-Clip mit Gegenständen und gesprochenen Routine-Sätzen.
  4. Sprachvergleich: Vergleiche drei englische Routine-Sätze mit den deutschen Bedeutungen und beschreibe eine Gemeinsamkeit und einen Unterschied.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Bildtransfer: Du siehst vier neue Alltagsbilder. Formuliere zu jedem Bild einen passenden positiven Satz mit I.
  2. Fehler finden: Erkläre, warum I school go nicht zur gelernten Satzform passt, und verbessere den Satz.
  3. Routine auswählen: Stelle aus acht Chunks eine sinnvolle Tagesfolge zusammen und begründe die Reihenfolge kurz auf Deutsch.
  4. Hörtransfer: Höre drei kurze Routine-Sätze und ordne sie passenden Bildern zu. Sage danach einen Satz selbst.
  5. Eigene Anwendung: Schreibe vier wahre oder erfundene Routine-Sätze und lies sie verständlich vor.
  6. Feedback nutzen: Verbessere nach einer Rückmeldung genau einen Deiner Sätze und erkläre, was Du geändert hast.




Lernnachweis

Für einen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Du verstehst zentrale Chunks zu täglichen Routinen.
  2. Du erkennst das Simple Present in einfachen positiven Sätzen.
  3. Du bildest verständliche Sätze nach dem Muster I + Verb.
  4. Du kannst mindestens vier Routinen in einer sinnvollen Reihenfolge ausdrücken.
  5. Du nutzt eine Rückmeldung und verbesserst danach einen eigenen Satz.
  6. Du kannst Bilder, Hören, Nachsprechen und eigene Anwendung miteinander verbinden.




OERs zum Thema

Die Bilder und kurzen Aussprachedateien im Kurs stammen aus Wikimedia Commons. Die jeweilige Lizenz findest Du auf der Dateiseite.



Verknüpfte Lernbereiche


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