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| aktuell | 09:35, 5. Mai 2020 | 1.052 × 744 (158 KB) | wikimediacommons>Poldavia | Uploaded a work by [https://openclipart.org/artist/aldezir aldezir] from [https://openclipart.org/detail/252310/microfone Openclipart] with UploadWizard |
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- ABI - Sprache und Stil pragmatischer Texte untersuchen
- BK5 - Mein Kunstwerk vorstellen
- BK6 - Digitales Zine erstellen
- Bilder und Symbole sinnvoll nutzen - Präsentieren - Informatik und Medienbildung
- Buchtrailer
- D10 E - Berufliche Kommunikation professionell gestalten
- D10 E - Ein eigenes audiovisuelles Medienprodukt gestalten
- D10 E - Einen freien Redebeitrag gestalten
- D10 G - Eigene Positionen präzise vertreten
- D10 M - Eine literarische Vorlage transformieren
- D10 M - Mein Deutsch-Portfolio Klasse 10
- D5 E - Begründet Stellung nehmen
- D5 E - Begründet Stellung nehmen - Hinweise
- D5 E - Bildhafte Sprache
- D5 E - Lyrischer Sprecher und Rhythmus
- D5 E - Präsentationen wirkungsvoll gestalten
- D5 E - Präsentationen wirkungsvoll gestalten - Hinweise
- D5 G - Aktiv zuhören und Gespräche führen
- D5 G - Eigene Texte überarbeiten - Hinweise
- D5 G - Eine Szene weiterspielen - Hinweise
- D5 G - Einen Schreibplan erstellen - Hinweise
- D5 G - Gedichte vortragen
- D5 G - Gesprochene und geschriebene Sprache
- D5 G - Kurz präsentieren
- D5 G - Meinung begründen
- D5 G - Text, Bild, Ton und Video
- D5 G - Texte vorlesen und vortragen
- D5 G - Texte vorlesen und vortragen - Hinweise
- D5 M - Behauptung und Begründung unterscheiden
- D5 M - Buchpräsentation
- D5 M - Buchpräsentation - Hinweise
- D5 M - Dialoge untersuchen
- D5 M - Eigenes Medienprodukt gestalten
- D5 M - Gedichte untersuchen - Hinweise
- D5 M - Hörinformationen festhalten
- D5 M - Hörinformationen festhalten - Hinweise
- D5 M - Schreibkonferenz und Feedback - Hinweise
- D6 E - Argumentieren und moderieren
- D6 E - Deutsch 6 Abschlussprojekt mit MOOCwiki
- D6 G - Aktiv zuhören
- D6 G - Informationen verständlich weitergeben
- D6 G - Leseflüssigkeit und sinnentnehmendes Lesen
- D6 G - Mein Deutsch-Portfolio auf MOOCwiki
- D6 G - Mit Stichwortzettel präsentieren
- D6 G - Standardsprache und Umgangssprache
- D6 G - Wichtige Informationen mit W-Fragen finden
- D6 M - Geschichten anschaulich und lebendig mündlich nacherzählen
- D6 M - Mediengestützt präsentieren
- D6 M - Persönlicher Lernplan Deutsch 6
- D6 M - Präsentationen anhand von Kriterien untersuchen
- D6 M - Transfertraining Deutsch 6
- D7 E - Appellative Texte überzeugend und fair gestalten
- D7 E - Ein digitales Berufsorientierungsportfolio gestalten
- D7 E - Eine Diskussion moderieren
- D7 G - Deutsch 7 wiederholen und festigen
- D7 G - Eigene Meinung mündlich begründen
- D7 G - Eine Kurzpräsentation vorbereiten
- D7 G - Einen Textabschnitt knapp zusammenfassen
- D7 G - Flüssig und sinnbezogen lesen
- D7 G - Information und Wertung unterscheiden
- D7 G - Medienformen und ihre Funktionen unterscheiden
- D7 G - Zeitformen sicher verwenden
- D7 M - Das kann ich in Deutsch 7 – Regelstandard
- D7 M - Die MOOCwiki-Mediathek für Deutsch nutzen
- D7 M - Sprachregister situationsgerecht wählen
- D8 G - Das kann ich in Deutsch 8 – Grundlagen
- D8 G - Direkte und indirekte Rede unterscheiden
- D8 G - Eigene Position mündlich vertreten
- D8 G - Ein Referat sinnvoll gliedern
- D8 G - Eine Szene wirkungsvoll vortragen
- D8 G - Formelle und informelle Sprache unterscheiden
- D8 G - Medienfunktionen unterscheiden und vergleichen
- D8 G - Quellen nachvollziehbar angeben
- D8 G - Stichwortgestützt frei sprechen
- D8 M - Das kann ich in Deutsch 8 – Regelstandard
- D8 M - Infinitiv- und Partizipialgruppen richtig abgrenzen
- D8 M - Meine Deutsch-Kompetenzen diagnostizieren
- D8 M - NOAH als Deutsch-Lernbegleiter nutzen
- D9 G - Ganzschrift in Buch, Hörbuch und Film
- Digitale Medien kreativ nutzen - Mediennutzung - Informatik und Medienbildung
- Ein Buch mit einem Stichwortzettel vorstellen - Literatur Deutsch
- Ein Gedicht kennenlernen - Deutsch - Bildungsfilm
- Eine einfache Präsentation erstellen - Präsentieren - Informatik und Medienbildung
- Eingaben und Ausgaben von KI verstehen
- Emojis und Sprachnachrichten bewusst verwenden
- Ergebnisse festhalten und vorstellen - Forschen und Entdecken - Sachunterricht
- IM5 - Dateien für MOOCwiki vorbereiten
- IM5 - Lernprodukte für MOOCwiki vorbereiten
- IM6 - Medien für einen aiMOOC auswählen
- IM6 - Mein Abschlussprojekt Informatik und Medienbildung 6
- IM6 - Mein digitales Kompetenzportfolio
- IM6 - Podcast mit KI-Unterstützung
- KI-Stimmen und synthetische Audios prüfen
- M5 - Mathematische Erklärvideos erstellen
- Meine eigene Geschichte erzählen - Zeit und Geschichte - Sachunterricht
- Meinung und Information in Medien unterscheiden - Medien Deutsch 1
- Mit dem Tablet eine Präsentation vorbereiten - Digital lernen - Grundschule
- Nachrichten für Kinder verstehen
- Nachrichten für Kinder verstehen - Medienbildung - Sachunterricht
- Nachrichten für Kinder verstehen - Medienbildung - Sachunterricht 2
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