Kategorie:Terme
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Seiten in der Kategorie „Terme“
Folgende 85 Seiten sind in dieser Kategorie, von 85 insgesamt.
K
M
- M5 E - Mathematische Schreibweisen auf MOOCwiki sicher nutzen
- M5 E - Terme mit Rechenbäumen analysieren
- M5 Fö - Eine Alltagssituation in Rechenschritte zerlegen
- M5 Fö - Klammern als Auftrag verstehen
- M5 Fö - Meinen Rechenweg zeigen
- M5 Fö - Plus und Mal unterscheiden
- M5 Fö - Punkt vor Strich mit Bildern
- M5 Fö - Rechenkarten richtig sortieren
- M5 Fö - Rechenzeichen in Geschichten erkennen
- M5 Fö - Zwei Rechenschritte nacheinander
- M5 G - Rechenausdrücke verstehen
- M5 M - Klammern in Termen
- M6 E - Fit für Mathematik 7
- M6 E - Zahlenmuster durch Terme beschreiben
- M6 E - Zusammengesetzte Zahlterme analysieren
- M6 Fö - Aus einem Bild eine Rechnung
- M6 Fö - Ein fehlendes Kästchen ergänzen
- M6 Fö - Eine Gleichung als Waage
- M6 Fö - Eine Zahlentabelle ergänzen
- M6 Fö - Einen falschen Rechenpfeil verbessern
- M6 Fö - Klammern mit Gruppenbildern
- M6 Fö - Rückwärts zu einer fehlenden Zahl
- M6 G - Terme mit einer Klammerebene berechnen
- M6 G - Zahlterme aus Sachaufgaben bilden
- M6 M - Mathematische Fachbegriffe für Terme verwenden
- M7 E - Komplexere Zahlterme systematisch vereinfachen
- M7 E - Mit dem aiMOOC-Generator Mathematik 7 vertiefen
- M7 E - Terme systematisch umformen
- M7 E - Äquivalente Terme untersuchen und begründen
- M7 G - Terme aus Sachsituationen aufstellen
- M7 G - Termwerte durch Einsetzen berechnen
- M7 G - Variablen als Platzhalter verstehen
- M7 M - Gleichartige Terme zusammenfassen
- M7 M - KI-Rechenwege systematisch überprüfen
- M7 M - Klammern ausmultiplizieren und einfache Faktoren ausklammern
- M7 M - Lineare Gleichungen mit Klammern lösen
- M7 M - Mathematik beim Planen und Bauen
- M7 M - Meine Mathematik-Kompetenzen diagnostizieren
- M7 M - Realsituationen mathematisch modellieren
- M7 M - Rechenvorteile mit rationalen Zahlen nutzen
- M7 M - Zahlterme mit rationalen Zahlen berechnen
- M8 E - Basiskompetenzen vernetzt anwenden
- M8 E - Binomische Formeln als Rechenstrategie untersuchen
- M8 E - Binomische Formeln zum Faktorisieren nutzen
- M8 E - Fit für Mathematik 9
- M8 E - Mathematische Fehler aus Klasse 7 diagnostizieren
- M8 E - Terme systematisch vereinfachen
- M8 E - Äquivalente Terme erkennen und begründen
- M8 G - Das kann ich in Mathematik 8 – Grundlagen
- M8 G - Flächenmodelle für Termprodukte verstehen
- M8 G - Gleichartige Terme zusammenfassen und prüfen
- M8 G - KI-Rechenwege auf Fehler prüfen
- M8 G - Mathematik 8 wiederholen und festigen
- M8 G - Meine Mathematik-Wunschliste Klasse 8 nutzen
- M8 G - Produkte von Termen anschaulich zerlegen
- M8 G - Terme in Sachsituationen verstehen
- M8 G - Termumformungen durch Einsetzen prüfen
- M8 G - Termwerte sicher berechnen
- M8 M - Das kann ich in Mathematik 8 – Regelstandard
- M8 M - Die erste binomische Formel verstehen und anwenden
- M8 M - Die zweite und dritte binomische Formel nutzen
- M8 M - Eigene Lösung und KI-Lösung vergleichen
- M8 M - Komplexere Terme aus Sachsituationen aufstellen
- M8 M - Mein Mathematik-Portfolio Klasse 8
- M8 M - Meine Mathematik-Kompetenzen Klasse 8 diagnostizieren
- M8 M - NOAH als Mathematik-Lernbegleiter Klasse 8 nutzen
- M8 M - Produkte von Summen ausmultiplizieren
- M8 M - Terme und Gleichungen verknüpfen
T
- Terme aufstellen - aiMOOC
- Terme aufstellen und vereinfachen - aiMOOC
- Terme berechnen - aiMOOC
- Terme mit Variablen auswerten - aiMOOC
- Terme mit Zahlen aufstellen und berechnen - aiMOOC
- Terme und Gleichungen - Unterschied
- Terme und Gleichungen Klasse 6
- Terme und Gleichungen mit Variablen
- Terme und Gleichungen mit Variablen 1