Gemeinschaftskunde 5-6
MOOCwiki · Gemeinschaftskunde · Jahres- und Themenüberblick
Gemeinschaftskunde 5–6
Vorbereitende politische Bildung vom Klassenrat bis zur Gemeinde. Die vorhandenen 84 Kurse werden in überschaubare Themenwege geordnet.
Redaktioneller Übergangslernweg. Der derzeit gültige BW-Fachplan legt Gemeinschaftskundestandards in späteren Jahrgängen fest.
Dein Lernweg in GemeinschaftskundeAlles im Blick
Die Themenabschnitte bilden eine redaktionelle Orientierung. Reihenfolge, Zeitumfang und Auswahl richten sich nach Schulart, Bildungsplan und Lerngruppe.
Hinweise zum Lernweg
Weitere vorhandene Sammlungen
Bildungspläne und fachliche Orientierung
- BW Gemeinschaftskunde - Leitgedanken zum Kompetenzerwerb
- BW Gemeinschaftskunde Sekundarstufe I
- bpb - Beutelsbacher Konsens
- BW FAQ Bildungsplan und G9-Übergang
Die Kursaufträge berücksichtigen unterschiedliche Lernvoraussetzungen mit gestuften Hilfen sowie Aufgaben zum Anwenden und Vertiefen. Fö-, G-, M- und E-Zugänge werden innerhalb der Kurse differenziert, wo dies zur Klassenstufe passt. Vorhandene Kurse behalten ihren bisherigen Inhalt.
Fragen stellen → Materialien und Quellen untersuchen → unterschiedliche Perspektiven vergleichen → ein eigenes Urteil mit Belegen begründen.
Dein gespeicherter Kursfortschritt wird nach der Anmeldung angezeigt.
84 von 84 aiMOOCs verfügbar · Zum Inhaltsstand
Verfügbare Lernkurse sind direkt verlinkt. Noch nicht verfügbare Inhalte sind gekennzeichnet und werden verlinkt, sobald sie auf MOOCwiki erscheinen. Kursverfügbarkeit und persönlicher Lernfortschritt sind getrennt.
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Themenabschnitt 1
Zusammenleben und Rechte
GK5-6 - Regeln und friedliches Zusammenleben
Fortschritt nach Anmeldung sichtbar
Bestehende Alltagseinstiege zu Regeln, Rechten und Konflikten.
- Gemeinschaft und Zusammenleben verstehen - Zusammenleben - GemeinschaftskundeGemeinschaft und Zusammenleben verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Regeln für das Zusammenleben erklären - Zusammenleben - GemeinschaftskundeRegeln für das Zusammenleben erklären. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Warum Menschen Regeln brauchen - Zusammenleben - GemeinschaftskundeWarum Menschen Regeln brauchen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Rechte und Pflichten unterscheiden - Zusammenleben - GemeinschaftskundeRechte und Pflichten unterscheiden. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Fairness im Alltag erkennen - Zusammenleben - GemeinschaftskundeFairness im Alltag erkennen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Respektvoll miteinander umgehen - Zusammenleben - GemeinschaftskundeRespektvoll miteinander umgehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Konflikte friedlich lösen - Zusammenleben - GemeinschaftskundeKonflikte friedlich lösen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Streit und Kompromiss unterscheiden - Zusammenleben - GemeinschaftskundeStreit und Kompromiss unterscheiden. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
GK5-6 - Meinungen begründen und im Klassenrat sprechen
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Bestehende Gesprächs- und Argumentationskurse mit Einstieg in den Klassenrat.
- Eine eigene Meinung bilden - Meinung und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeEine eigene Meinung bilden. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Meinungen begründen - Meinung und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeMeinungen begründen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Anderen zuhören und nachfragen - Meinung und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeAnderen zuhören und nachfragen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Eine Diskussion führen - Meinung und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeEine Diskussion führen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Argumente erkennen - Meinung und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeArgumente erkennen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Der Klassenrat einfach erklärt - Schule und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeDer Klassenrat einfach erklärt. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
GK5-6 - Mitwirkung in unserer Schule
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Bestehende Kurse zu Vertretung, Schulregeln und Verantwortung.
- Aufgaben im Klassenrat übernehmen - Schule und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeAufgaben im Klassenrat übernehmen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Klassensprecherinnen und Klassensprecher wählen - Schule und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeKlassensprecherinnen und Klassensprecher wählen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Mitbestimmung in der Schule kennenlernen - Schule und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeMitbestimmung in der Schule kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Die Schülervertretung kennenlernen - Schule und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeDie Schülervertretung kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Schulregeln verstehen und bewerten - Schule und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeSchulregeln verstehen und bewerten. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Verantwortung in der Schule übernehmen - Schule und Mitbestimmung - GemeinschaftskundeVerantwortung in der Schule übernehmen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
GK5-6 - Kinderrechte erkennen und nutzen
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Bestehende Kurse zu Bildung, Schutz, Beteiligung und Kinderrechten im Alltag.
- Kinderrechte kennenlernen - Kinderrechte - GemeinschaftskundeKinderrechte kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Das Recht auf Bildung verstehen - Kinderrechte - GemeinschaftskundeDas Recht auf Bildung verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Das Recht auf Schutz verstehen - Kinderrechte - GemeinschaftskundeDas Recht auf Schutz verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Das Recht auf Mitbestimmung verstehen - Kinderrechte - GemeinschaftskundeDas Recht auf Mitbestimmung verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Kinderarbeit erkennen und beurteilen - Kinderrechte - GemeinschaftskundeKinderarbeit erkennen und beurteilen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Kinderrechte im Alltag entdecken - Kinderrechte - GemeinschaftskundeKinderrechte im Alltag entdecken. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
GK5-6 - Familie Vielfalt und Zusammenhalt
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Bestehende Kurse zu Lebensformen, Zugehörigkeit, Solidarität und Ehrenamt.
- Familie als Gemeinschaft verstehen - Familie und Gesellschaft - GemeinschaftskundeFamilie als Gemeinschaft verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Verschiedene Familienformen kennenlernen - Familie und Gesellschaft - GemeinschaftskundeVerschiedene Familienformen kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Aufgaben in der Familie besprechen - Familie und Gesellschaft - GemeinschaftskundeAufgaben in der Familie besprechen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Freundschaft und Vertrauen verstehen - Gesellschaft - GemeinschaftskundeFreundschaft und Vertrauen verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Gruppen und Zugehörigkeit erkennen - Gesellschaft - GemeinschaftskundeGruppen und Zugehörigkeit erkennen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Vielfalt in der Gesellschaft kennenlernen - Gesellschaft - GemeinschaftskundeVielfalt in der Gesellschaft kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Vorurteile erkennen und hinterfragen - Gesellschaft - GemeinschaftskundeVorurteile erkennen und hinterfragen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Helfen und Solidarität verstehen - Gesellschaft - GemeinschaftskundeHelfen und Solidarität verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Ehrenamt kennenlernen - Gesellschaft - GemeinschaftskundeEhrenamt kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
Themenabschnitt 2
Politik und Öffentlichkeit
GK5-6 - Demokratische Entscheidungen verstehen
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Bestehende Grundlagen zu Abstimmungen, Wahlen und Grenzen der Mehrheit.
- Demokratie einfach erklären - Demokratie - GemeinschaftskundeDemokratie einfach erklären. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Mehrheit und Minderheit verstehen - Demokratie - GemeinschaftskundeMehrheit und Minderheit verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Abstimmungen durchführen - Demokratie - GemeinschaftskundeAbstimmungen durchführen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Wahlen einfach erklären - Demokratie - GemeinschaftskundeWahlen einfach erklären. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Geheime und freie Wahlen verstehen - Demokratie - GemeinschaftskundeGeheime und freie Wahlen verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Warum Demokratie wichtig ist - Demokratie - GemeinschaftskundeWarum Demokratie wichtig ist. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Demokratie und Diktatur unterscheiden - Demokratie - GemeinschaftskundeDemokratie und Diktatur unterscheiden. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
GK5-6 - Grundrechte und Menschenwürde
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Bestehende Grundrechtseinstiege mit Gleichberechtigung und Diskriminierung.
- Grundrechte einfach erklären - Rechte und Staat - GemeinschaftskundeGrundrechte einfach erklären. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Menschenwürde verstehen - Rechte und Staat - GemeinschaftskundeMenschenwürde verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Meinungsfreiheit kennenlernen - Rechte und Staat - GemeinschaftskundeMeinungsfreiheit kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Religionsfreiheit kennenlernen - Rechte und Staat - GemeinschaftskundeReligionsfreiheit kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Gleichberechtigung verstehen - Rechte und Staat - GemeinschaftskundeGleichberechtigung verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Diskriminierung erkennen - Rechte und Staat - GemeinschaftskundeDiskriminierung erkennen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
GK5-6 - Staat und Gemeinde im Alltag
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Bestehende Einstiege zu staatlichen Ebenen und kommunalen Einrichtungen.
- Der Staat einfach erklärt - Staat und Politik - GemeinschaftskundeDer Staat einfach erklärt. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Aufgaben des Staates kennenlernen - Staat und Politik - GemeinschaftskundeAufgaben des Staates kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Deutschland als Bundesrepublik verstehen - Staat und Politik - GemeinschaftskundeDeutschland als Bundesrepublik verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Bundesländer kennenlernen - Staat und Politik - GemeinschaftskundeBundesländer kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Gemeinde und Stadt kennenlernen - Gemeinde - GemeinschaftskundeGemeinde und Stadt kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Aufgaben einer Gemeinde verstehen - Gemeinde - GemeinschaftskundeAufgaben einer Gemeinde verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Bürgermeisterin und Bürgermeister kennenlernen - Gemeinde - GemeinschaftskundeBürgermeisterin und Bürgermeister kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Gemeinderat einfach erklären - Gemeinde - GemeinschaftskundeGemeinderat einfach erklären. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Mitmachen in der Gemeinde entdecken - Gemeinde - GemeinschaftskundeMitmachen in der Gemeinde entdecken. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Öffentliche Einrichtungen kennenlernen - Gemeinde - GemeinschaftskundeÖffentliche Einrichtungen kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
GK5-6 - Medien Nachrichten und Schutz im Netz
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Bestehende Kurse zu Quellen, Meinung, Werbung und digitaler Verantwortung.
- Medien im Alltag erkennenMedien im Alltag erkennen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Nachrichten verstehenNachrichten verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Information und Meinung unterscheidenInformation und Meinung unterscheiden. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Fake News erkennenFake News erkennen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Werbung erkennen und verstehenWerbung erkennen und verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Soziale Medien verantwortungsvoll nutzenSoziale Medien verantwortungsvoll nutzen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Datenschutz einfach erklärenDatenschutz einfach erklären. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Cybermobbing erkennen und handelnCybermobbing erkennen und handeln. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
Themenabschnitt 3
Verantwortung und eigenes Urteil
GK5-6 - Wünsche Geld und Verbraucherentscheidungen
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Bestehende Grundlagen für überschaubare Konsumentscheidungen.
- Bedürfnisse und Wünsche unterscheiden - Wirtschaft und Alltag - GemeinschaftskundeBedürfnisse und Wünsche unterscheiden. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Geld im Alltag verstehen - Wirtschaft und Alltag - GemeinschaftskundeGeld im Alltag verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Taschengeld planen - Wirtschaft und Alltag - GemeinschaftskundeTaschengeld planen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Kaufen und Verkaufen verstehen - Wirtschaft und Alltag - GemeinschaftskundeKaufen und Verkaufen verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Verbraucherinnen und Verbraucher kennenlernen - Wirtschaft und Alltag - GemeinschaftskundeVerbraucherinnen und Verbraucher kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Nachhaltig einkaufen - Wirtschaft und Alltag - GemeinschaftskundeNachhaltig einkaufen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
GK5-6 - Umwelt Europa und gemeinschaftliche Verantwortung
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Bestehende Lernkurse zu Umwelt, gemeinsamen Aufgaben und Europa.
- Umwelt und Verantwortung verstehen - Nachhaltigkeit - GemeinschaftskundeUmwelt und Verantwortung verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Klimaschutz im Alltag entdecken - Nachhaltigkeit - GemeinschaftskundeKlimaschutz im Alltag entdecken. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Müll vermeiden und trennen - Nachhaltigkeit - GemeinschaftskundeMüll vermeiden und trennen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Öffentliche Verkehrsmittel als Gemeinschaftsaufgabe verstehen - Nachhaltigkeit - GemeinschaftskundeÖffentliche Verkehrsmittel als Gemeinschaftsaufgabe verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Europa kennenlernen - Europa - GemeinschaftskundeEuropa kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Die Europäische Union einfach erklären - Europa - GemeinschaftskundeDie Europäische Union einfach erklären. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Länder in Europa entdecken - Europa - GemeinschaftskundeLänder in Europa entdecken. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Frieden in Europa verstehen - Europa - GemeinschaftskundeFrieden in Europa verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
GK5-6 - Menschenrechte Frieden und Hilfe weltweit
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Vier bestehende altersnahe Weltzugänge; bewusst keine Auffüllung mit Doppelkursen.
- Menschenrechte weltweit kennenlernen - Welt und Verantwortung - GemeinschaftskundeMenschenrechte weltweit kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Flucht und Migration einfach verstehen - Welt und Verantwortung - GemeinschaftskundeFlucht und Migration einfach verstehen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Frieden und Krieg unterscheiden - Welt und Verantwortung - GemeinschaftskundeFrieden und Krieg unterscheiden. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
- Hilfsorganisationen kennenlernen - Welt und Verantwortung - GemeinschaftskundeHilfsorganisationen kennenlernen. Den Begriff an einem altersgemäßen Material erklären, auf einen Fall anwenden und eine Schlussfolgerung begründen.
Dein Anschlusslernweg
Gemeinschaftskunde 7–8
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