Lernfelder · KonstruktionstechnikHandwerk - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr - Konstruktionstechnik
Ausbildung Fachkraft für Metalltechnik (alle Geschlechter), 24 Monate. 2. Ausbildungsjahr. Fachspezifische Lernfelder. Fachrichtung Konstruktionstechnik. Ergänzendes Lernangebot auf Basis BIBB, Ausbildungsordnung und Rahmenlehrplan, Stand 22.10.2026. Jahresfolge mit Betrieb und Berufsschule abstimmen; nur gewählte Fachrichtungen/Wahlqualifikationen bearbeiten.
4 von 4 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Baugruppen aus Blechen für die Anlagen- und Konstruktionstechnik herstellen - Fachkraft für Metalltechnik - LF 5
- Baugruppen aus Rohren und Profilen herstellen - Fachkraft für Metalltechnik - LF 6
- Metallkonstruktionen montieren und demontieren - Fachkraft für Metalltechnik - LF 7
- Montagearbeiten vor- und nachbereiten - Fachkraft für Metalltechnik - LF 8
Lernfelder · MontagetechnikHandwerk - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr - Montagetechnik
Ausbildung Fachkraft für Metalltechnik (alle Geschlechter), 24 Monate. 2. Ausbildungsjahr. Fachspezifische Lernfelder. Fachrichtung Montagetechnik. Ergänzendes Lernangebot auf Basis BIBB, Ausbildungsordnung und Rahmenlehrplan, Stand 22.10.2026. Jahresfolge mit Betrieb und Berufsschule abstimmen; nur gewählte Fachrichtungen/Wahlqualifikationen bearbeiten.
4 von 4 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Baugruppen herstellen - Fachkraft für Metalltechnik - LF 5
- Bauelemente und Baugruppen montieren und demontieren - Fachkraft für Metalltechnik - LF 6
- Automatisierte Anlagen in Betrieb nehmen, bedienen und überwachen - Fachkraft für Metalltechnik - LF 7
- Betriebsbereitschaft von Maschinen und Anlagen gewährleisten - Fachkraft für Metalltechnik - LF 8
Lernfelder · Umform- und DrahttechnikHandwerk - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr - Umform- und Drahttechnik
Ausbildung Fachkraft für Metalltechnik (alle Geschlechter), 24 Monate. 2. Ausbildungsjahr. Fachspezifische Lernfelder. Fachrichtung Umform- und Drahttechnik. Ergänzendes Lernangebot auf Basis BIBB, Ausbildungsordnung und Rahmenlehrplan, Stand 22.10.2026. Jahresfolge mit Betrieb und Berufsschule abstimmen; nur gewählte Fachrichtungen/Wahlqualifikationen bearbeiten.
4 von 4 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Bauteile durch Trennen und Umformen herstellen - Fachkraft für Metalltechnik - LF 5
- Handhabungs- und Materialflusssysteme einrichten - Fachkraft für Metalltechnik - LF 6
- Produktherstellungsprozess vorbereiten und überwachen - Fachkraft für Metalltechnik - LF 7
- Produktionsprozesse auswerten und steuern - Fachkraft für Metalltechnik - LF 8
Lernfelder · ZerspanungstechnikHandwerk - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr - Zerspanungstechnik
Ausbildung Fachkraft für Metalltechnik (alle Geschlechter), 24 Monate. 2. Ausbildungsjahr. Fachspezifische Lernfelder. Fachrichtung Zerspanungstechnik. Ergänzendes Lernangebot auf Basis BIBB, Ausbildungsordnung und Rahmenlehrplan, Stand 22.10.2026. Jahresfolge mit Betrieb und Berufsschule abstimmen; nur gewählte Fachrichtungen/Wahlqualifikationen bearbeiten.
4 von 4 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Bauelemente durch spanende Fertigungsverfahren herstellen - Fachkraft für Metalltechnik - LF 5
- Werkzeugmaschinen warten und inspizieren - Fachkraft für Metalltechnik - LF 6
- Steuerungstechnische Systeme in Betrieb nehmen - Fachkraft für Metalltechnik - LF 7
- Numerisch gesteuerte Werkzeugmaschinen programmieren - Fachkraft für Metalltechnik - LF 8
LernfelderHandwerk - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr
Ausbildung Fachkraft für Metalltechnik (alle Geschlechter), 24 Monate. 2. Ausbildungsjahr. Gemeinsame Grundlagen, Lernfelder, Werkstattpraxis und Kompetenznachweis. Grundlagen und Fachkurse werden als neue, medienreiche Vollkurse beauftragt. Ergänzendes Lernangebot auf Basis BIBB, Ausbildungsordnung und Rahmenlehrplan, Stand 22.10.2026. Jahresfolge mit Betrieb und Berufsschule abstimmen; nur gewählte Fachrichtungen/Wahlqualifikationen bearbeiten.
5 von 5 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Qualität planen, prüfen und verbessern - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr
- Kundenorientiert beraten und handeln - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr
- Ressourcen schonen im Arbeitsprozess - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr
- Praxisauftrag und Kompetenzcheck - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr
- Abschlussprüfung und beruflicher Handlungsauftrag - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr
Lernfelder · Betriebliche SpezialisierungenHandwerk - Fachkraft für Metalltechnik - 2. Ausbildungsjahr - Betriebliche Spezialisierungen
Ausbildung Fachkraft für Metalltechnik (alle Geschlechter), 24 Monate. 2. Ausbildungsjahr. Wählbare Vertiefungen nach Fachrichtung, Schwerpunkt oder Einsatzgebiet; keine Pflicht, sämtliche Alternativen zu absolvieren. Ergänzendes Lernangebot auf Basis BIBB, Ausbildungsordnung und Rahmenlehrplan, Stand 22.10.2026. Jahresfolge mit Betrieb und Berufsschule abstimmen; nur gewählte Fachrichtungen/Wahlqualifikationen bearbeiten.
4 von 4 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Praxisvertiefung Konstruktionstechnik - Fachkraft für Metalltechnik - Spezialisierung
- Praxisvertiefung Montagetechnik - Fachkraft für Metalltechnik - Spezialisierung
- Praxisvertiefung Umform- und Drahttechnik - Fachkraft für Metalltechnik - Spezialisierung
- Praxisvertiefung Zerspanungstechnik - Fachkraft für Metalltechnik - Spezialisierung
Thematische VertiefungQualität und Arbeitsorganisation
Metalltechnik-Kosmos · Bereich A Ausbildungsgrundlagen. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einem wiederkehrenden Fertigungs- oder Serviceauftrag. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
12 von 12 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Qualität und Arbeitsorganisation – Qualitätsanforderungen konkretisieren
- Qualität und Arbeitsorganisation – Einen vollständigen Arbeitsablauf planen
- Qualität und Arbeitsorganisation – Arbeitsplätze nach Ordnungssystemen gestalten
- Qualität und Arbeitsorganisation – Prüfmerkmale und Prüfzeitpunkte bestimmen
- Qualität und Arbeitsorganisation – Fehlerarten systematisch sammeln
- Qualität und Arbeitsorganisation – Ursachen mit einfachen Methoden untersuchen
- Qualität und Arbeitsorganisation – Verbesserungen im kleinen Zyklus testen
- Qualität und Arbeitsorganisation – Materialflüsse sichtbar machen
- Qualität und Arbeitsorganisation – Rüstzeiten analysieren
- Qualität und Arbeitsorganisation – Aufwand und Nutzen einer Verbesserung abwägen
- Qualität und Arbeitsorganisation – Checklisten sinnvoll gestalten
- Qualität und Arbeitsorganisation – Qualitätsergebnisse nachvollziehbar übergeben
Thematische VertiefungNachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb
Metalltechnik-Kosmos · Bereich A Ausbildungsgrundlagen. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einem Werkstattauftrag mit begrenztem Material und Energie. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
12 von 12 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Materialbedarf vorausschauend planen
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Energieverbrauch im Arbeitsablauf erkennen
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Abfälle nach betrieblichen Regeln trennen
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Kühlschmierstoffe und Betriebsstoffe einordnen
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Reparieren und Ersetzen vergleichen
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Verpackungen im Materialfluss reduzieren
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Wasserverbrauch im Betrieb beurteilen
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Transportwege bei Aufträgen optimieren
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Produkte über ihren Lebensweg betrachten
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Umweltaussagen kritisch prüfen
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Nachhaltige Beschaffung vorbereiten
- Nachhaltig arbeiten im Ausbildungsbetrieb – Eine kleine Umweltverbesserung dokumentieren
Thematische VertiefungLernen Üben und Prüfungen planen
Metalltechnik-Kosmos · Bereich A Ausbildungsgrundlagen. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einem persönlichen Ausbildungslernplan. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
12 von 12 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Vorwissen mit Aufgaben überprüfen
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Wissen aktiv aus dem Gedächtnis abrufen
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Wiederholungen sinnvoll verteilen
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Rechenwege verständlich erklären
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Bildinformationen gezielt auswerten
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Fehler in einem Lernjournal nutzen
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Praxis und Theorie miteinander verbinden
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Ein Fachgespräch vorbereiten
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Prüfungsaufgaben strategisch bearbeiten
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Mit Prüfungsstress konstruktiv umgehen
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Kompetenzen statt nur Punkte beurteilen
- Lernen Üben und Prüfungen planen – Einen persönlichen Lernpfad anpassen
Thematische VertiefungMessen und Prüfen in der Werkstatt
Metalltechnik-Kosmos · Bereich B Werkstoffe und Prüftechnik. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in der Prüfung einer kleinen mechanischen Baugruppe. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Messen und Lehren unterscheiden
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Messschieber richtig ablesen
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Bügelmessschrauben verstehen
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Messuhren für Abweichungen einsetzen
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Grenzlehren richtig interpretieren
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Winkel und Ebenheit beurteilen
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Gewinde mit Lehren prüfen
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Oberflächenrauheit einordnen
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Messgeräte sorgfältig behandeln
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Temperatureinflüsse auf Messungen berücksichtigen
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Prüfergebnisse eindeutig protokollieren
- Messen und Prüfen in der Werkstatt – Ein geeignetes Prüfmittel auswählen
Thematische VertiefungBlechbearbeitung und Umformen
Metalltechnik-Kosmos · Bereich C Fertigung und Konstruktion. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einem Gehäuse aus Blech. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Blechbearbeitung und Umformen – Blechhalbzeuge nach Anwendung auswählen
- Blechbearbeitung und Umformen – Abwicklungen einfacher Blechteile erstellen
- Blechbearbeitung und Umformen – Biegeradien und Rückfederung verstehen
- Blechbearbeitung und Umformen – Abkantfolgen sinnvoll planen
- Blechbearbeitung und Umformen – Scherschneiden und Stanzen vergleichen
- Blechbearbeitung und Umformen – Lochbilder und Ausschnitte anordnen
- Blechbearbeitung und Umformen – Rundbiegen und Profilformen einordnen
- Blechbearbeitung und Umformen – Tiefziehen im Grundprinzip verstehen
- Blechbearbeitung und Umformen – Blechversteifungen konstruktiv nutzen
- Blechbearbeitung und Umformen – Blechverbindungen auswählen
- Blechbearbeitung und Umformen – Umformfehler beurteilen
- Blechbearbeitung und Umformen – Ein Blechgehäuse fertigungsgerecht dokumentieren
Thematische VertiefungSchrauben Nieten Kleben und Fügen
Metalltechnik-Kosmos · Bereich D Metallbau Fügetechnik und Schmiede. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer lösbaren und einer dauerhaften Metallverbindung. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Fügeverfahren nach Funktion vergleichen
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Schraubenkennzeichnungen verstehen
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Vorspannkraft und Anziehdrehmoment unterscheiden
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Schraubenverbindungen gegen Losdrehen sichern
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Drehmomentwerkzeuge sachgerecht einordnen
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Nietverbindungen nach Aufgabe auswählen
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Pressverbindungen mechanisch erklären
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Klebflächen fachgerecht vorbereiten
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Klebverbindungen belastungsgerecht gestalten
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Lötverbindungen im Metallbau einordnen
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Verbindungsfehler systematisch prüfen
- Schrauben Nieten Kleben und Fügen – Eine Fügeverbindung begründet auswählen
Thematische VertiefungSchutzgasschweißen verstehen
Metalltechnik-Kosmos · Bereich D Metallbau Fügetechnik und Schmiede. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer fachlich angeleiteten Schweißausbildung mit Simulationsanteil. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Schutzgasschweißen verstehen – MIG und MAG unterscheiden
- Schutzgasschweißen verstehen – Eine Schutzgasschweißanlage erklären
- Schutzgasschweißen verstehen – Schweißzusätze zuordnen
- Schutzgasschweißen verstehen – Schutzgase fachlich einordnen
- Schutzgasschweißen verstehen – Nahtformen und Nahtvorbereitung erkennen
- Schutzgasschweißen verstehen – Prozessparameter im Simulator verändern
- Schutzgasschweißen verstehen – Lichtbogenarten vergleichen
- Schutzgasschweißen verstehen – Brennerführung anhand von Medien analysieren
- Schutzgasschweißen verstehen – Wärmeeintrag und Verzug beurteilen
- Schutzgasschweißen verstehen – Schweißfehler an Nahtbildern erkennen
- Schutzgasschweißen verstehen – Schweißrauch und Strahlung beurteilen
- Schutzgasschweißen verstehen – Einen Schutzgasschweißauftrag vorbereiten
Thematische VertiefungSchweißkonstruktionen und Schweißqualität
Metalltechnik-Kosmos · Bereich D Metallbau Fügetechnik und Schmiede. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer dokumentierten Schweißbaugruppe. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Schweißsymbole in Zeichnungen lesen
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Schweißanweisungen erschließen
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Schweißbarkeit von Werkstoffen beurteilen
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Nahtfolgen zur Verzugsbegrenzung planen
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Schweißverbindungen belastungsgerecht gestalten
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Sichtprüfung von Schweißnähten strukturieren
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Innere Nahtfehler und Prüfverfahren zuordnen
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Nahtunregelmäßigkeiten von Zulässigkeit trennen
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Reparaturschweißungen kritisch planen
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Werkstoffe und Nähte rückverfolgbar kennzeichnen
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Schweißdokumentationen zusammenstellen
- Schweißkonstruktionen und Schweißqualität – Einen Schweißauftrag fachlich reflektieren
Thematische VertiefungThermisches Trennen und moderne Schneidverfahren
Metalltechnik-Kosmos · Bereich D Metallbau Fügetechnik und Schmiede. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in der Planung einer Blechkontur. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Thermische Schneidverfahren vergleichen
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Brennschneiden als Prinzip erklären
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Plasmaschneiden im Überblick verstehen
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Laserschneiden im Überblick verstehen
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Wasserstrahlschneiden einordnen
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Schnittspalt und Wärmeeinfluss berücksichtigen
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Konturen verschachteln
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Schnittkanten beurteilen
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Schneidparameter im Simulator vergleichen
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Absaugung und Umgebungsgefahren erkennen
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Trennverfahren wirtschaftlich auswählen
- Thermisches Trennen und moderne Schneidverfahren – Eine Schneidaufgabe dokumentiert übergeben
Thematische VertiefungStahlbau und tragende Metallkonstruktionen
Metalltechnik-Kosmos · Bereich D Metallbau Fügetechnik und Schmiede. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einem modellhaften Stahlrahmen. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Tragwerke und Lastpfade erkennen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Profile für Konstruktionen vergleichen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Aufmaße für Metallkonstruktionen aufnehmen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Stahlrahmen aus Zeichnungen erschließen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Aussteifungen konstruktiv verstehen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Schraub- und Schweißanschlüsse vergleichen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Fertigungstoleranzen im Bauzusammenhang beurteilen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Korrosionsschutz im Stahlbau planen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Montageabläufe sicher vorbereiten
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Befestigungen am Baugrund einordnen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Abnahmeunterlagen einer Konstruktion ordnen
- Stahlbau und tragende Metallkonstruktionen – Grenzen einfacher Tragfähigkeitsannahmen erkennen
Thematische VertiefungSchmiede-Grundlagen und Werkstatt
Metalltechnik-Kosmos · Bereich D Metallbau Fügetechnik und Schmiede. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer angeleiteten Schmiedewerkstatt mit Bezug zur bestehenden Schmiede-Welt. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Die Schmiedewerkstatt funktional ordnen
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Schmiedbare Werkstoffe erkennen
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Wärme beim Schmieden beurteilen
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Essen und Wärmequellen vergleichen
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Ambossflächen und Hilfswerkzeuge zuordnen
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Schmiedehämmer nach Aufgabe unterscheiden
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Zangen für Werkstücke auswählen
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Schmiedehaltungen anhand von Videos analysieren
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Heiße Werkstücke eindeutig handhaben
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Zunder und Materialverlust verstehen
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Einen Schmiedeauftrag vorbereiten
- Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Die Schmiede-Welt mit Metallgrundlagen verbinden
Thematische VertiefungToleranzen Passungen und Geometrie
Metalltechnik-Kosmos · Bereich B Werkstoffe und Prüftechnik. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in der funktionalen Auslegung einer Welle-Nabe-Verbindung. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Nennmaße und Grenzmaße berechnen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Spielpassungen anschaulich verstehen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Übermaßpassungen anschaulich verstehen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Übergangspassungen beurteilen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Einheitsbohrung und Einheitswelle vergleichen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Toleranzfelder aus Tabellen bestimmen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Maßketten im einfachen Fall berechnen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Formtoleranzen erkennen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Lagetoleranzen erkennen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Bezugssysteme in Zeichnungen verstehen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Allgemeintoleranzen richtig einordnen
- Toleranzen Passungen und Geometrie – Eine Passungsentscheidung begründen
Thematische VertiefungMaschinenelemente und Baugruppen
Metalltechnik-Kosmos · Bereich E Maschinenbau Instandhaltung und Fluidtechnik. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer mechanischen Antriebseinheit. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Maschinenelemente und Baugruppen – Wellen und Achsen unterscheiden
- Maschinenelemente und Baugruppen – Wälzlager nach Belastung vergleichen
- Maschinenelemente und Baugruppen – Gleitlager nach Einsatz auswählen
- Maschinenelemente und Baugruppen – Welle-Nabe-Verbindungen verstehen
- Maschinenelemente und Baugruppen – Kupplungen nach Aufgabe unterscheiden
- Maschinenelemente und Baugruppen – Dichtungen nach Bewegung auswählen
- Maschinenelemente und Baugruppen – Federn und elastische Elemente zuordnen
- Maschinenelemente und Baugruppen – Führungen nach Bewegungsaufgabe vergleichen
- Maschinenelemente und Baugruppen – Sicherungs- und Verbindungselemente erkennen
- Maschinenelemente und Baugruppen – Bauteilbelastungen im Zusammenhang beurteilen
- Maschinenelemente und Baugruppen – Verschleiß an Maschinenelementen erkennen
- Maschinenelemente und Baugruppen – Eine Baugruppe funktional erklären
Thematische VertiefungMontage Demontage und Inbetriebnahme
Metalltechnik-Kosmos · Bereich E Maschinenbau Instandhaltung und Fluidtechnik. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer kleinen Maschinenbaugruppe. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Montageunterlagen vollständig auswerten
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Montagereihenfolgen begründen
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Bauteile vor der Montage prüfen
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Lager montageschonend behandeln
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Dichtungen fehlerarm einsetzen
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Schraubfolgen nachvollziehbar planen
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Führungen und Anschläge justieren
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Baugruppen spannungsarm ausrichten
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Demontagen schadensarm vorbereiten
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Bauteile nach Demontage bewerten
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Funktionsprüfungen vor Inbetriebnahme planen
- Montage Demontage und Inbetriebnahme – Eine Montageabnahme dokumentieren
Thematische VertiefungFördertechnik Hebezeuge und Materialfluss
Metalltechnik-Kosmos · Bereich E Maschinenbau Instandhaltung und Fluidtechnik. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer innerbetrieblichen Materialübergabe. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Förderanlagen nach Fördergut vergleichen
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Antriebe in Förderstrecken zuordnen
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Übergabestellen konstruktiv beurteilen
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Hebezeuge im Überblick unterscheiden
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Lastschwerpunkte anschaulich bestimmen
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Anschlagmittel anhand von Angaben beurteilen
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Gefahren an Fördertechnik erkennen
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Sensoren für Materialflussaufgaben auswählen
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Stau- und Freigabelogik im Modell erklären
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Wartungsstellen an Förderanlagen planen
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Ergonomische Materialbereitstellung gestalten
- Fördertechnik Hebezeuge und Materialfluss – Eine Materialflussverbesserung begründen
Thematische VertiefungMechatronische Systeme verstehen
Metalltechnik-Kosmos · Bereich F Mechatronik Automation und Robotik. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer kleinen automatisierten Sortieranlage. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Mechatronische Systeme verstehen – Mechanik Elektrik und Software verbinden
- Mechatronische Systeme verstehen – Ein mechatronisches System zerlegen
- Mechatronische Systeme verstehen – Anforderungen an ein System erfassen
- Mechatronische Systeme verstehen – Schnittstellen eindeutig beschreiben
- Mechatronische Systeme verstehen – Funktionsdiagramme einer Anlage erstellen
- Mechatronische Systeme verstehen – Sensoren und Aktoren passend zuordnen
- Mechatronische Systeme verstehen – Energiepfade im System verfolgen
- Mechatronische Systeme verstehen – Eine Baugruppe modular planen
- Mechatronische Systeme verstehen – Teilsysteme schrittweise prüfen
- Mechatronische Systeme verstehen – Mechatronische Fehlerketten erkennen
- Mechatronische Systeme verstehen – Eine Systemänderung auf Folgen prüfen
- Mechatronische Systeme verstehen – Ein mechatronisches System verständlich präsentieren
Thematische VertiefungFertigungsplanung und Produktionssteuerung
Metalltechnik-Kosmos · Bereich C Fertigung und Konstruktion. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einem kleinen Serienauftrag. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
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Kurse und Lernziele
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Eine Zeichnung in Arbeitsgänge übersetzen
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Eigenfertigung und Fremdbezug vergleichen
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Arbeitspläne mit Prüfungen verknüpfen
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Maschinenkapazitäten überschlägig planen
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Losgrößen und Rüstaufwand abwägen
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Materialbedarf aus Stücklisten ableiten
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Durchlaufzeiten nachvollziehbar berechnen
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Engpässe in einem Prozess erkennen
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Fertigungsaufträge digital rückmelden
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Ausschuss und Nacharbeit bewerten
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Kennzahlen ohne Fehlanreize verwenden
- Fertigungsplanung und Produktionssteuerung – Eine Serienfertigung ganzheitlich verbessern
Thematische VertiefungMetallerzeugung Walzen und industrielle Umformung
Metalltechnik-Kosmos · Bereich N Fachspezialisierungen. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einem modellhaften Halbzeugprozess. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
12 von 12 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Metallerzeugung im Stoffstrom erklären
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Stahlerzeugungsrouten sachlich vergleichen
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Stranggießen im Überblick verstehen
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Warmwalzen und Kaltwalzen unterscheiden
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Walzprofile und Blechprodukte zuordnen
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Ziehen von Drähten und Rohren erklären
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Strangpressen als Verfahren einordnen
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Industrielles Gesenkschmieden verstehen
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Rekristallisation und Kaltverfestigung verknüpfen
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Halbzeugfehler systematisch einordnen
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Prozessketten auf Ressourcenbedarf prüfen
- Metallerzeugung Walzen und industrielle Umformung – Halbzeugqualität rückverfolgbar dokumentieren
Thematische VertiefungProduktionstechnologie und Prozessintegration
Metalltechnik-Kosmos · Bereich N Fachspezialisierungen. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer vernetzten Fertigungsprozesskette. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
12 von 12 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Produktionsprozesse als Gesamtsystem modellieren
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Prozessanforderungen in technische Merkmale übersetzen
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Versuche zur Prozessverbesserung planen
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Prozessparameter mit Produktqualität verbinden
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Messsysteme in Fertigungsabläufe integrieren
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Produktvarianten in flexiblen Prozessen abbilden
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Digitale Auftragsdaten an Anlagen übergeben
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Materialflüsse mit Produktionsdaten abstimmen
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Ergonomie und Automatisierung gemeinsam planen
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Prozessänderungen systematisch absichern
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Eine integrierte Prozesskette abnehmen
- Produktionstechnologie und Prozessintegration – Verbesserungswissen im Betrieb verfügbar machen
Thematische VertiefungKonventionelles Drehen
Metalltechnik-Kosmos · Bereich C Fertigung und Konstruktion. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer Welle mit Absätzen und Gewinde. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
12 von 12 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Konventionelles Drehen – Drehmaschinen und Baugruppen erkennen
- Konventionelles Drehen – Drehwerkzeuge nach Aufgabe wählen
- Konventionelles Drehen – Drehteile geeignet spannen
- Konventionelles Drehen – Schnittdaten beim Drehen berechnen
- Konventionelles Drehen – Planflächen und Außendurchmesser bearbeiten
- Konventionelles Drehen – Absätze und Schultern fertigungsgerecht planen
- Konventionelles Drehen – Kegel und Formflächen herstellen
- Konventionelles Drehen – Bohrungen auf der Drehmaschine bearbeiten
- Konventionelles Drehen – Einstiche und Abstechvorgänge planen
- Konventionelles Drehen – Gewinde durch Drehen herstellen
- Konventionelles Drehen – Drehfehler anhand von Spuren erkennen
- Konventionelles Drehen – Ein Drehteil vollständig prüfen
Thematische VertiefungKonventionelles Fräsen
Metalltechnik-Kosmos · Bereich C Fertigung und Konstruktion. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer gefrästen Aufnahmeplatte. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
12 von 12 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Konventionelles Fräsen – Fräsmaschinen und Achsen verstehen
- Konventionelles Fräsen – Fräswerkzeuge nach Bearbeitung wählen
- Konventionelles Fräsen – Werkstücke beim Fräsen ausrichten
- Konventionelles Fräsen – Schnittwerte beim Fräsen berechnen
- Konventionelles Fräsen – Gleichlauf und Gegenlauf unterscheiden
- Konventionelles Fräsen – Planflächen und Schultern fräsen
- Konventionelles Fräsen – Nuten und Taschen fertigen
- Konventionelles Fräsen – Bohrbilder auf Fräsmaschinen herstellen
- Konventionelles Fräsen – Schräge Flächen und Konturen bearbeiten
- Konventionelles Fräsen – Werkzeugverschleiß beim Fräsen beurteilen
- Konventionelles Fräsen – Fräsfehler systematisch eingrenzen
- Konventionelles Fräsen – Eine Fräsbearbeitung optimieren
Thematische VertiefungCNC-Grundlagen und Programmaufbau
Metalltechnik-Kosmos · Bereich C Fertigung und Konstruktion. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer ausschließlich simulierten CNC-Bearbeitung. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
12 von 12 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – CNC-Maschinen im Koordinatensystem beschreiben
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – Werkstücknullpunkte festlegen
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – Absolute und inkrementale Maße unterscheiden
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – CNC-Programme strukturiert lesen
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – Geradenbewegungen im Simulator programmieren
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – Kreisbewegungen im Simulator programmieren
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – Werkzeugdaten richtig zuordnen
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – Korrekturen im CNC-Programm verstehen
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – Bohrzyklen im Simulator untersuchen
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – Kollisionen vor der Fertigung erkennen
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – Einen Programmlauf kontrolliert prüfen
- CNC-Grundlagen und Programmaufbau – CNC-Programme nachvollziehbar dokumentieren
Thematische VertiefungCNC-Vertiefung und Prozessoptimierung
Metalltechnik-Kosmos · Bereich C Fertigung und Konstruktion. Zwölf geplante Kursaufträge für die Ausbildung in einer virtuellen Serienbearbeitung. Kursinhalte entstehen erst nach fachlicher Prüfung, Medienrechteprüfung und budgetierter Freigabe.
12 von 12 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Unterprogramme sinnvoll verwenden
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Parametrische CNC-Programme verstehen
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Drehzyklen fachlich beurteilen
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Frässtrategien für Taschen vergleichen
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Werkzeugwege auf Bearbeitungszeit prüfen
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Mehrseitenbearbeitung planen
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Mehrachsige Bearbeitung einordnen
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Messtaster im CNC-Prozess verstehen
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Werkzeugstandzeiten aus Daten beurteilen
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Adaptive Bearbeitung kritisch einordnen
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Prozessabweichungen im Simulator analysieren
- CNC-Vertiefung und Prozessoptimierung – Einen optimierten Prozess begründen
ÜbungswerkstattÜbungswerkstatt 2. Ausbildungsjahr - Fachkraft für Metalltechnik
Fachkraft für Metalltechnik: Übungswerkstatt 2. Ausbildungsjahr. Geordnete Fachaufgaben zu den benannten Lernfeldern mit vollständigen Lösungswegen, Fehleranalyse und Transfer. Redaktionelle Jahreszuordnung; nur die gewählte Fachrichtung bearbeiten. Geplante Vollkurse für Auszubildende; noch keine fachlich abgenommene Vollabdeckung.
0 von 16 Kursen verfügbar
Kurse und Lernziele
- Fachübungen 5 – Baugruppen aus Blechen für die Anlagen- und Konstruktionstechnik herstellen – Fachrichtung Konstruktionstechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 5 – Baugruppen herstellen – Fachrichtung Montagetechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 5 – Bauteile durch Trennen und Umformen herstellen – Fachrichtung Umform- und Drahttechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 5 – Bauelemente durch spanende Fertigungsverfahren herstellen – Fachrichtung Zerspanungstechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 6 – Baugruppen aus Rohren und Profilen herstellen – Fachrichtung Konstruktionstechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 6 – Bauelemente und Baugruppen montieren und demontieren – Fachrichtung Montagetechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 6 – Handhabungs- und Materialflusssysteme einrichten – Fachrichtung Umform- und Drahttechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 6 – Werkzeugmaschinen warten und inspizieren – Fachrichtung Zerspanungstechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 7 – Metallkonstruktionen montieren und demontieren – Fachrichtung Konstruktionstechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 7 – Automatisierte Anlagen in Betrieb nehmen, bedienen und überwachen – Fachrichtung Montagetechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 7 – Produktherstellungsprozess vorbereiten und überwachen – Fachrichtung Umform- und Drahttechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 7 – Steuerungstechnische Systeme in Betrieb nehmen – Fachrichtung Zerspanungstechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 8 – Montagearbeiten vor- und nachbereiten – Fachrichtung Konstruktionstechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 8 – Betriebsbereitschaft von Maschinen und Anlagen gewährleisten – Fachrichtung Montagetechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 8 – Produktionsprozesse auswerten und steuern – Fachrichtung Umform- und Drahttechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen
- Fachübungen 8 – Numerisch gesteuerte Werkzeugmaschinen programmieren – Fachrichtung Zerspanungstechnik - Fachkraft für MetalltechnikNoch zu erstellen