Datei:Traffic lights icon.svg
Originaldatei (SVG-Datei, Basisgröße: 50 × 170 Pixel, Dateigröße: 330 Bytes)
Beschreibung
| Beschreibung |
English: Traffic lights icon Deutsch: Verkehrslichtsignalanlage Polski: Ikonka świateł na skrzyżowaniu |
| Datum | |
| Quelle | Eigenes Werk |
| Urheber | Marcin Floryan |
| Legend | black red yellow green |
| SVG‑Erstellung |  Dieses Icon wurde mit einem Texteditor erstellt. |
Lizenz
|
Diese Abbildung einfacher Geometrie ist gemeinfrei („public domain“), weil sie ausschließlich Allgemeingut enthält und die nötige Schöpfungshöhe nicht erreicht. |  |
Dateiversionen
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| Version vom | Vorschaubild | Maße | Benutzer | Kommentar | |
|---|---|---|---|---|---|
| aktuell | 12:33, 28. Mär. 2013 | Kein Vorschaubild vorhanden | 50 × 170 (330 Bytes) | wikimediacommons>Jahoe | Used hexadecimal color coding for red, yellow and green, just to avoid the ubiquitous confusion about the exact meaning of the "lime" and "green" keywords. No visible changes. |
Dateiverwendung
Die folgenden 26 Seiten verwenden diese Datei:
- D10 G - Mein Lernplan bis zum Deutsch-Abschluss
- D10 G - Meine Wunschliste für Deutsch 10
- D6 E - Persönlicher Lernplan Deutsch 6
- D6 Fö - Ein Thema in drei Teilen erklären
- D6 Fö - Eine kleine Gesprächsrunde leiten
- D6 Fö - Leseflüssigkeit mit Pausen
- D6 G - KI-Antworten überprüfen
- D6 G - Sätze und Satzteile verbinden
- D6 M - Deutsch gezielt mit MOOCwiki verbessern
- D7 G - Eigene Meinung mündlich begründen
- D7 G - Meine Lernwelt für Deutsch 7 nutzen
- D8 G - Bessere Deutsch-Prompts formulieren
- D8 G - Meine Wunschliste für Deutsch 8 nutzen
- D9 G - Persönlicher Lernplan für die Deutschprüfung
- Datenschutz – Handlungssicher im Unterrichtsalltag
- E10 G - Understand complex sentence links
- Entscheiden, wann KI sinnvoll ist
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- KI-Nutzung transparent machen
- KI und digitales Wohlbefinden – Klasse 5
- M5 Fö - Einfache Winkel messen
- M5 Fö - Winkel nach Größe ordnen
- Regeln gemeinsam entwickeln und prüfen - Gemeinschaftskunde 1-4
- Stopp sagen wenn Medien zu viel werden - Medienbalance - Grundschule 1
- Streit friedlich lösen - Ich und Gemeinschaft - Sachunterricht
- Zwei Sichtweisen auf denselben Pausenhofstreit - Gemeinschaftskunde 1-4
Metadaten
Diese Datei enthält weitere Informationen, die in der Regel von der Digitalkamera oder dem verwendeten Scanner stammen. Durch nachträgliche Bearbeitung der Originaldatei können einige Details verändert worden sein.
| Breite | 50 |
|---|---|
| Höhe | 170 |
