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21. September 2026

• 05:5805:58, 21. Sep. 2026 D7 M - Gesprächsverhalten reflektieren (Versionen | bearbeiten) [25.866 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 05:5805:58, 21. Sep. 2026 D7 E - Präsentationswirkung analysieren und verbessern (Versionen | bearbeiten) [27.151 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 05:5805:58, 21. Sep. 2026 D7 G - Eigene Meinung mündlich begründen (Versionen | bearbeiten) [20.770 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 05:5805:58, 21. Sep. 2026 D7 G - Den eigenen Mediengebrauch reflektieren (Versionen | bearbeiten) [25.976 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 05:5805:58, 21. Sep. 2026 D7 M - Eine Diskussion sachlich führen (Versionen | bearbeiten) [25.786 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 05:0905:09, 21. Sep. 2026 Prompting in der Bildung KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.870 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
• 04:0904:09, 21. Sep. 2026 KI im Klassenzimmer KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.314 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
• 03:0903:09, 21. Sep. 2026 KI Unsichtbarer Architekt KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.497 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
• 02:0902:09, 21. Sep. 2026 Der KI-Charta Bauplan KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.730 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
• 01:0901:09, 21. Sep. 2026 KI-Portfolios im Unterricht KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.983 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
• 00:1100:11, 21. Sep. 2026 D7 G - Stimme und Körpersprache einsetzen (Versionen | bearbeiten) [20.996 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:1000:10, 21. Sep. 2026 D7 G - Hauptsatz und Nebensatz unterscheiden (Versionen | bearbeiten) [23.217 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:1000:10, 21. Sep. 2026 D7 G - Lesestrategien sicher anwenden (Versionen | bearbeiten) [24.683 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:1000:10, 21. Sep. 2026 D7 G - Eine Kurzpräsentation vorbereiten (Versionen | bearbeiten) [21.529 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:1000:10, 21. Sep. 2026 D7 E - Textbeschreibung und Deutung verbinden (Versionen | bearbeiten) [23.258 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0900:09, 21. Sep. 2026 D7 M - Eine Präsentation recherchieren und strukturieren (Versionen | bearbeiten) [24.160 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0900:09, 21. Sep. 2026 D7 G - Rechtschreibstrategien sicher anwenden (Versionen | bearbeiten) [22.627 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0900:09, 21. Sep. 2026 D7 G - Bilder und Diagramme präsentieren (Versionen | bearbeiten) [19.623 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0900:09, 21. Sep. 2026 D7 E - Ein freies Referat mit Quellen halten (Versionen | bearbeiten) [32.093 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0900:09, 21. Sep. 2026 KI Magie überprüfen KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.570 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
• 00:0800:08, 21. Sep. 2026 D7 M - Filmische Gestaltungsmittel untersuchen (Versionen | bearbeiten) [27.356 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0800:08, 21. Sep. 2026 D7 G - Bilder im Nachrichtenkontext prüfen (Versionen | bearbeiten) [22.572 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0800:08, 21. Sep. 2026 D7 M - Eine Buch- oder Filmempfehlung präsentieren (Versionen | bearbeiten) [27.075 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0800:08, 21. Sep. 2026 D7 G - Medienformen und ihre Funktionen unterscheiden (Versionen | bearbeiten) [26.927 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0800:08, 21. Sep. 2026 D7 E - Manipulative Informationsstrategien untersuchen (Versionen | bearbeiten) [27.308 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0800:08, 21. Sep. 2026 D7 G - Eine Meldung auf Plausibilität prüfen (Versionen | bearbeiten) [24.558 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0800:08, 21. Sep. 2026 D7 E - Einen eigenen Faktencheck dokumentieren (Versionen | bearbeiten) [23.193 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0800:08, 21. Sep. 2026 D7 E - Eine Diskussion moderieren (Versionen | bearbeiten) [32.862 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0700:07, 21. Sep. 2026 D7 G - Werbung erkennen und untersuchen (Versionen | bearbeiten) [23.918 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0700:07, 21. Sep. 2026 D7 E - Medienwirklichkeit und Inszenierung untersuchen (Versionen | bearbeiten) [31.174 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0700:07, 21. Sep. 2026 D7 E - Ein eigenes Medienprodukt gestalten und reflektieren (Versionen | bearbeiten) [28.902 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0700:07, 21. Sep. 2026 D7 G - Mit Stichworten frei sprechen (Versionen | bearbeiten) [26.024 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0700:07, 21. Sep. 2026 D7 M - Eine Nachricht mit mehreren Quellen überprüfen (Versionen | bearbeiten) [21.448 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0700:07, 21. Sep. 2026 D7 G - Nachricht und Meinung unterscheiden (Versionen | bearbeiten) [20.949 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0600:06, 21. Sep. 2026 D7 E - Sachtexte auf Sprache, Adressat und Wirkung untersuchen (Versionen | bearbeiten) [28.223 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0400:04, 21. Sep. 2026 D7 E - Gestaltendes Schreiben als Interpretation nutzen (Versionen | bearbeiten) [22.118 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0400:04, 21. Sep. 2026 D7 M - Informationen adressatengerecht darstellen (Versionen | bearbeiten) [23.356 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0400:04, 21. Sep. 2026 D7 G - Adverbiale Bestimmungen erkennen (Versionen | bearbeiten) [24.523 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0400:04, 21. Sep. 2026 D7 G - Eigene Texte mit einer Checkliste verbessern (Versionen | bearbeiten) [18.936 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0400:04, 21. Sep. 2026 D7 G - Aus einer anderen Perspektive schreiben (Versionen | bearbeiten) [23.374 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0400:04, 21. Sep. 2026 D7 G - Orte, Personen und Bilder beschreiben (Versionen | bearbeiten) [26.429 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0300:03, 21. Sep. 2026 D7 M - Eine literarische Figur charakterisieren (Versionen | bearbeiten) [28.243 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0300:03, 21. Sep. 2026 D7 G - Meinung, Behauptung und Argument unterscheiden (Versionen | bearbeiten) [22.179 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0300:03, 21. Sep. 2026 D7 E - Nichtlineare Materialien in einen Informationstext integrieren (Versionen | bearbeiten) [27.299 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0300:03, 21. Sep. 2026 D7 E - Informierende Texte gezielt optimieren (Versionen | bearbeiten) [25.936 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0300:03, 21. Sep. 2026 D7 M - Ein Protokoll verfassen (Versionen | bearbeiten) [25.973 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0300:03, 21. Sep. 2026 D7 E - Eine Figurencharakterisierung differenziert schreiben (Versionen | bearbeiten) [23.986 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 00:0300:03, 21. Sep. 2026 D7 M - Einen literarischen Text beschreiben (Versionen | bearbeiten) [27.376 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)

20. September 2026

• 23:5823:58, 20. Sep. 2026 D7 M - Fremde Informationen korrekt in eigene Texte integrieren (Versionen | bearbeiten) [25.287 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
• 23:5823:58, 20. Sep. 2026 D7 E - Einen differenzierten argumentierenden Text verfassen (Versionen | bearbeiten) [28.967 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)