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- D9 M - Gedichte erschließen und analysieren (← Links)
- D9 E - Komplex recherchieren und Quellen kritisch bewerten (← Links)
- D6 E - Eine Ganzschrift reflektiert untersuchen (← Links)
- D6 G - Quellen für eine Präsentation angeben (← Links)
- D7 E - Konkurrierende Informationen auswerten (← Links)
- D7 G - Quellen richtig angeben (← Links)
- D7 M - Zeichensetzung bei Rede, Zitaten und Einschüben (← Links)
- D8 E - Eine Ganzschrift unter einer Leitfrage interpretieren (← Links)
- D8 G - Wichtige Textstellen auswählen und erklären (← Links)
- D8 M - Direkte und indirekte Übernahmen kennzeichnen (← Links)
- D8 M - Teilaspekte mit dem Gesamttext verbinden (← Links)
- D8 M - Eine Charakterisierung verfassen (← Links)
- D8 E - Einen literarischen Text interpretieren (← Links)
- D8 E - Materialgestützt informieren (← Links)
- D8 E - Kollaborativ und digital schreiben (← Links)
- D8 M - Quellenbasiert präsentieren (← Links)
- Textvergleich (← Links)
- D8 M - KI bei Recherche verantwortungsvoll nutzen (← Links)
- D8 M - Aussagen durch mehrere Quellen prüfen (← Links)
- D10 E - Quellen kritisch miteinander vergleichen (← Links)
- D10 M - Eine Gedichtinterpretation schreiben (← Links)
- D10 G - Textbelege gezielt auswählen (← Links)
- D10 M - Eine literarische Interpretation strukturieren (← Links)
- D10 E - Sekundärliteratur für eine Interpretation nutzen (← Links)
- D10 M - Eine Textanalyse verfassen (← Links)
- D10 M - Einen materialgestützten Informationstext verfassen (← Links)
- D10 E - Wirksamkeit und Stilniveau eigener Texte reflektieren (← Links)
- D10 E - Zeichensetzung funktional und syntaktisch begründen (← Links)
- ABI - Mein persönliches Abitur-Kompetenzprofil erstellen (← Links)
- D10 E - Einen transparenten KI-Workflow für Deutsch 10 dokumentieren (← Links)
- ABI LF - Bildlichkeit, Motive und Symbole in Lyrik analysieren (← Links)