Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 7-8, G-Niveau

Im Internet recherchieren - Lern- und Arbeitstechniken Deutsch

Einleitung

Im Internet findest Du sehr viele Informationen. Aber nicht jede Information ist richtig oder passend. Gute Recherche bedeutet: Du stellst eine klare Frage, suchst gezielt, prüfst Quellen und notierst Deine Funde.

Dieser aiMOOC zeigt Dir einfache Lern- und Arbeitstechniken für den Deutschunterricht und andere Fächer.

Dein Ziel: finden – prüfen – vergleichen – belegen.

Was Du lernst

Fragen	Suchen	Prüfen	Nutzen
eine klare Recherchefrage stellen	gute Suchbegriffe wählen	Quellen bewerten	Notizen und Quellenangaben erstellen

Browser und Suchmaschine

Ein Browser öffnet Internetseiten. Eine Suchmaschine findet passende Seiten. Die Suchmaschine durchsucht dabei ihren eigenen Index. Sie zeigt eine Trefferliste.

Werkzeug	Einfache Erklärung	Beispiel
Browser	öffnet Webseiten	Firefox, Chrome oder Safari
Suchmaschine	sucht nach Webseiten	Google, Bing oder DuckDuckGo
Kinder-Suchmaschine	zeigt kindgerechte Treffer	fragFINN oder Blinde Kuh

Die Recherche in sechs Schritten

Schritt	Deine Aufgabe	Leitfrage
Frage klären	Schreibe einen klaren Satz.	Was genau möchte ich wissen?
Suchwörter sammeln	Notiere Fachwörter und ähnliche Wörter.	Welche Wörter könnten auf guten Seiten stehen?
Gezielt suchen	Nutze wenige wichtige Wörter.	Welche Suche ist genau genug?
Treffer auswählen	Lies Titel, Adresse und Kurztext.	Passt die Seite zu meiner Frage?
Quelle prüfen	Prüfe Autor, Datum, Zweck und Belege.	Kann ich der Information vertrauen?
Fund sichern	Schreibe Notiz und Quellenangabe.	Woher stammt meine Information?

Eine gute Recherchefrage

Eine gute Frage ist nicht zu groß. Sie nennt Thema, Ziel und oft einen Zeitraum.

Zu groß	Besser
Was ist Klimawandel?	Welche Folgen hat der Klimawandel für Wälder in Deutschland?
Wer war Schiller?	Welche Rolle spielt Freiheit in Schillers Drama Wilhelm Tell?
Was ist Sprache?	Wie verändern Jugendwörter die Alltagssprache?

Gute Suchbegriffe

Schreibe nicht die ganze Aufgabe in die Suchzeile. Nutze wichtige Nomen und Fachwörter.

Beispiel: Aus „Warum brauchen Bienen Blüten?“ wird Bienen Blüten Nahrung Bestäubung.

Nutze auch Synonyme: Jugendsprache, Jugendwörter, Sprachwandel.

Suche genauer machen

Suchbefehle können die Treffer eingrenzen. Sie funktionieren je nach Suchmaschine etwas anders.

Eingabe	Wirkung	Beispiel
`"..."`	sucht eine genaue Wortfolge	`"Sprache ist Heimat"`
`-Wort`	schließt ein Wort aus	`Jaguar Geschwindigkeit -Auto`
`site:`	sucht nur auf einer Website	`site:bund.de Wald`
`filetype:pdf`	sucht einen Dateityp	`Leseförderung filetype:pdf`

Treffer schnell prüfen

Öffne nicht sofort den ersten Treffer. Schau zuerst auf Titel, Internetadresse, Datum und Kurztext. Werbung kann wie ein normaler Treffer aussehen.

Schnelltest: Passt der Treffer wirklich zu Deiner Frage?

Quellen prüfen

Eine schöne Seite ist nicht automatisch eine gute Quelle. Nutze diese fünf Fragen:

Frage	Darauf achtest Du
Wer?	Autor, Redaktion, Institut oder Behörde
Wann?	Veröffentlichungsdatum und Aktualisierung
Warum?	informieren, überzeugen, verkaufen oder unterhalten
Womit?	Belege, Daten, Studien und nachvollziehbare Quellen
Wo noch?	Bestätigung durch weitere unabhängige Quellen

Prüfe bei deutschen Webseiten auch das Impressum. Es zeigt, wer für die Seite verantwortlich ist.

Starke und schwache Zeichen

Starke Zeichen	Warnzeichen
Autor und Datum sind genannt.	Autor oder Datum fehlen.
Aussagen werden belegt.	Es gibt nur Behauptungen.
Sprache ist sachlich.	Überschrift macht Angst oder Wut.
Fehler werden sichtbar verbessert.	Kritik und Gegenargumente fehlen.
Andere Quellen bestätigen den Inhalt.	Nur eine einzelne Seite meldet es.

Gegenprüfen statt glauben

Vergleiche mindestens zwei voneinander unabhängige Quellen. Suche die wichtigste Behauptung noch einmal mit anderen Wörtern. Suche auch nach Gegenargumenten.

Merksatz: Viele gleiche Kopien sind nicht viele unabhängige Quellen.

Fake News und Bilder prüfen

Desinformation kann absichtlich täuschen. Manchmal werden alte Bilder in einem neuen Zusammenhang gezeigt.

Überschrift prüfen: Passt sie wirklich zum Text?
Bildquelle suchen: Wo erschien das Bild zuerst?
Datum prüfen: Ist die Meldung noch aktuell?
Gegenprüfung machen: Berichten verlässliche Stellen ebenfalls darüber?
Gefühl beachten: Starke Wut oder Angst ist ein Grund, langsam zu prüfen.

KI-Antworten prüfen

Eine KI kann beim Sammeln von Suchwörtern helfen. Sie kann aber auch Fehler, erfundene Belege oder veraltete Angaben liefern.

Darum gilt: Öffne die Originalquellen. Prüfe Namen, Zahlen, Zitate und Links. Nutze eine KI-Antwort nicht als einzigen Beleg.

Notizen machen

Kopiere nicht einfach ganze Absätze. Schreibe kurze Notizen in eigenen Worten.

Notiz	Quelle	Nutzen
wichtigste Aussage in einem Satz	Titel und Link	Antwort auf meine Frage
passendes kurzes Zitat	Autor und Datum	Beleg für meinen Text
offene Frage	weitere Suchidee	nächster Schritt

Wichtig: Ein direktes Zitat steht in Anführungszeichen. Fremde Gedanken brauchen eine Quellenangabe.

Internetquellen angeben

Beachte die Zitierregeln Deiner Schule. Ein einfaches Muster ist:

Autor oder Institution: Titel der Seite. Datum. URL. Zugriff am: Datum.

Speichere bei wichtigen Quellen auch das Zugriffsdatum. Internetseiten können verändert oder gelöscht werden.

Bilder und Lizenzen

Nicht jedes Bild aus dem Internet darf frei genutzt werden. Prüfe Urheberrecht, Urheber, Quelle und Lizenz.

Creative-Commons-Lizenzen zeigen, was erlaubt ist. Bei vielen freien Bildern musst Du trotzdem den Namen der Urheberin oder des Urhebers und die Lizenz nennen.

Kurzcheck vor der Abgabe

Frage klar?	Mehrere Quellen?	Autor und Datum geprüft?	Eigene Worte?	Quellen genannt?
□	□	□	□	□

Freie Hilfen zum Weiterlernen

Google-Suche verfeinern: Suchoperatoren und Filter
klicksafe: Informationen und Desinformation prüfen
Internet-ABC: Sicher und verständlich im Netz lernen
Wikimedia Commons: Freie Bilder, Töne und Videos finden
Wikipedia-Recherche: Hinweise für die weitere Suche

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist der erste Schritt einer guten Internetrecherche? (Eine klare Recherchefrage formulieren) (!Sofort den ersten Treffer öffnen) (!Nur Bilder suchen) (!Einen langen Text kopieren)

Was macht eine Suchmaschine? (Sie liefert Treffer zu einer Suchanfrage) (!Sie schreibt automatisch ein Referat) (!Sie prüft jede Seite vollständig) (!Sie ersetzt den Browser)

Wozu dienen Anführungszeichen in einer Suchanfrage? (Sie suchen eine genaue Wortfolge) (!Sie löschen den Suchverlauf) (!Sie übersetzen alle Treffer) (!Sie zeigen nur Bilder)

Welches Zeichen spricht eher für eine verlässliche Quelle? (Aussagen werden mit Belegen gestützt) (!Die Überschrift macht starke Angst) (!Autor und Datum fehlen) (!Es gibt nur eine Behauptung)

Warum solltest Du mehrere unabhängige Quellen vergleichen? (Du kannst Aussagen besser überprüfen) (!Du erhältst immer denselben Text) (!Du brauchst keine Quellenangabe) (!Du sparst jede weitere Prüfung)

Was findest Du häufig im Impressum? (Die verantwortliche Person oder Organisation) (!Die richtige Lösung für jede Aufgabe) (!Die private Meinung aller Leser) (!Die Suchwörter der Suchmaschine)

Wie gehst Du mit einer KI-Antwort um? (Du prüfst wichtige Angaben in Originalquellen) (!Du übernimmst sie immer ungeprüft) (!Du behandelst sie automatisch als Primärquelle) (!Du entfernst alle Quellenangaben)

Was gehört zu einer einfachen Quellenangabe für eine Webseite? (Titel, Verantwortliche, URL und Abrufdatum) (!Nur die Farbe der Webseite) (!Nur der erste Satz) (!Nur der Name der Suchmaschine)

Was ist bei einem direkten Zitat wichtig? (Es wird gekennzeichnet und belegt) (!Es wird ohne Quelle kopiert) (!Es wird als eigene Idee ausgegeben) (!Es wird immer länger als der Originaltext)

Was solltest Du bei einem überraschenden Bild prüfen? (Quelle, Datum und ursprünglichen Zusammenhang) (!Nur die Bildgröße) (!Nur die Anzahl der Farben) (!Nur den ersten Kommentar)

Memory

Suchmaschine	liefert eine Trefferliste
Browser	öffnet Webseiten
Suchbegriff	beschreibt das gesuchte Thema
Anführungszeichen	suchen eine genaue Wortfolge
Impressum	nennt Verantwortliche
Gegenprüfung	vergleicht unabhängige Quellen
Quellenangabe	macht einen Fund nachprüfbar
Zugriffsdatum	zeigt den Zeitpunkt des Abrufs

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Recherchearbeit
Recherchefrage	klärt das genaue Ziel
Suchwörter	beschreiben das Thema knapp
Trefferwahl	trennt passende von unpassenden Ergebnissen
Quellenprüfung	untersucht Autor, Datum und Zweck
Notizen	sichern wichtige Aussagen in eigenen Worten
Gegencheck	vergleicht unabhängige Fundstellen
Beleg	zeigt die Herkunft einer Information

Kreuzworträtsel

Suchwort	Welcher Begriff beschreibt ein wichtiges Wort für eine Suchanfrage?
Browser	Welches Programm öffnet Webseiten?
Impressum	Wo stehen meist die Verantwortlichen einer deutschen Webseite?
Aktualitaet	Welches Merkmal prüfst Du mit dem Veröffentlichungsdatum?
Gegencheck	Wie heißt die Prüfung mit einer weiteren unabhängigen Quelle?
Quellenangabe	Was macht die Herkunft einer Information nachvollziehbar?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Suchwortkarte: Wähle ein Thema und notiere fünf Suchwörter sowie zwei Synonyme.
Browser und Suchmaschine: Gestalte ein kleines Schaubild, das den Unterschied mit einem Beispiel zeigt.
Quellenampel: Prüfe eine Webseite und markiere starke Zeichen grün, offene Fragen gelb und Warnzeichen rot.
Mini-Quellenliste: Sammle drei passende Internetquellen und notiere Titel, Verantwortliche, URL und Zugriffsdatum.

Standard

Suchvergleich: Suche dieselbe Frage mit drei verschiedenen Suchanfragen und erkläre, welche Suche am besten funktioniert.
Quellendreieck: Vergleiche eine Seite einer Behörde, einen Zeitungsartikel und einen privaten Blog zum selben Thema.
Faktencheck: Prüfe eine überraschende Behauptung mit mindestens zwei unabhängigen Quellen und dokumentiere jeden Schritt.
Erklärvideo: Produziere ein einminütiges Video mit Deinen wichtigsten Regeln für gute Internetrecherche.

Schwer

Streitfrage recherchieren: Untersuche eine umstrittene Frage und stelle zwei begründete Sichtweisen fair gegenüber.
KI-Quellenprüfung: Lass Dir von einer KI Suchideen geben, prüfe alle genannten Belege und führe ein Fehlerprotokoll.
Rechercheleitfaden: Entwickle für Deine Klasse eine einseitige Anleitung in einfacher Sprache mit Beispielen.
Rechercheprojekt: Bearbeite eine eigene Frage, führe ein Suchprotokoll, bewerte die Quellen und präsentiere ein begründetes Ergebnis.

Lernkontrolle

Rechercheplan: Du sollst erklären, wie soziale Medien die Sprache Jugendlicher beeinflussen. Entwickle eine genaue Frage, passende Suchwörter und eine begründete Reihenfolge der Arbeitsschritte.
Trefferrang prüfen: Ein Treffer steht an erster Stelle, nennt aber weder Autor noch Belege. Erkläre, wie Du weiter vorgehst und warum der Rang nicht genügt.
Quellenkonflikt: Zwei seriös wirkende Seiten nennen unterschiedliche Zahlen. Entwickle eine Strategie, mit der Du Alter, Methode und Ursprung der Zahlen vergleichst.
Veränderte Webseite: Eine wichtige Seite wurde nach Deiner Recherche geändert. Zeige, welche Notizen und Quellenangaben Dir helfen, Deine Arbeit nachvollziehbar zu halten.
KI-Antwort bewerten: Eine KI nennt ein passendes Zitat, aber keinen funktionierenden Link. Beschreibe, wie Du das Zitat prüfst und wann Du es nicht verwenden darfst.
Adressatengerechte Darstellung: Bereite dasselbe Rechercheergebnis einmal für eine fünfte Klasse und einmal für Erwachsene auf. Begründe Deine Auswahl von Sprache, Beispielen und Quellen.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

Du formulierst eine klare und bearbeitbare Recherchefrage.
Du nutzt passende Suchbegriffe und verfeinerst Deine Suche.
Du bewertest Autor, Datum, Zweck und Belege einer Internetquelle.
Du vergleichst wichtige Aussagen mit unabhängigen Quellen.
Du schreibst in eigenen Worten und kennzeichnest Zitate.
Du dokumentierst Deine Quellen so, dass andere sie wiederfinden können.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Im Internet recherchieren - Lern- und Arbeitstechniken Deutsch

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.