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| aktuell | 21:47, 23. Jan. 2025 | Kein Vorschaubild vorhanden | 413 × 487 (23 KB) | wikimediacommons>Fabi Sul | improving curves |
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Die folgenden 32 Seiten verwenden diese Datei:
- ABI - Tone and register analysieren
- ABI BF - Literarische Texte mündlich analysieren
- ABI LF - Erzählperspektive und Erzählverhalten analysieren
- D10 M - Argumentationsstruktur eines Sachtextes analysieren
- D5 Fö - Mein persönlicher Wochenplan
- D5 G - Persönlicher Lernplan Deutsch 5
- D5 M - Literatur produktiv erschließen - Hinweise
- D6 E - Produktives Schreiben mit Textbelegen reflektieren
- D6 Fö - Das Prädikat finden
- D6 Fö - Das Subjekt erfragen
- D6 Fö - Sätze als Wortgruppen
- D6 G - Lesestrategien sicher anwenden
- D6 M - KI für individuelles Lernen einsetzen
- D6 M - Persönlicher Lernplan Deutsch 6
- D7 E - Erzähltexte vergleichend interpretieren
- D8 E - KI-generierte Interpretationen kritisch bewerten
- D8 G - Einen Jugendroman selbstständig erschließen
- D8 M - Motive und Themen einer Ganzschrift untersuchen
- D9 E - Erzählform, Erzählstruktur und Zeitgestaltung
- D9 G - Prüfungstraining B4
- Deutungshypothese
- E10 G - Unter Zeitdruck verständlich Englisch verwenden
- E5 E - People are different – Personen differenziert beschreiben
- E5 Fö - He plays hören
- E5 Fö - Hobby-Bilder benennen
- E5 Fö - Now verstehen
- E6 Fö - Ein Heute-Satz bilden
- E6 Fö - Wer spricht gerade?
- E6 Fö - Zwei Pläne vergleichen
- E7 G - Important words and chunks from the reader
- E7 M - Retell an important chapter
- E8 M - Point of view – Who tells the story?
