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- (Versionen) Billie Eilish - WILDFLOWER [22.008 Bytes]
- (Versionen) E10 E - Moderate and summarise a discussion [22.007 Bytes]
- (Versionen) E8 M - Ask AI for focused writing feedback [22.007 Bytes]
- (Versionen) Italien [22.007 Bytes]
- (Versionen) English:Thin Lizzy - The Boys are Back in Town - 1976 [22.006 Bytes]
- (Versionen) Sora [22.003 Bytes]
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- (Versionen) Präpositionen erkennen und verwenden [21.999 Bytes]
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- (Versionen) Wiederholungszeichen verstehen - Musiktheorie anwenden [21.998 Bytes]
- (Versionen) Ein verbaler Mordanschlag auf die Kriegstreiber - Bob Dylan Song Analysis [21.998 Bytes]
- (Versionen) English:Advanced Punctuation [21.998 Bytes]
- (Versionen) Einfluss der Oberfläche auf Reaktionen - Chemie [21.996 Bytes]
- (Versionen) M5 Fö - Null als Startpunkt entdecken [21.994 Bytes]
- (Versionen) Bedienoberflächen und Anlagenvisualisierung – Bedienelemente eindeutig gestalten [21.994 Bytes]
- (Versionen) Glück - aiMOOC [21.994 Bytes]
- (Versionen) Went to see the gypsy - Bob Dylan - MOOC [21.993 Bytes]
- (Versionen) Transparenz in der Politik - Gemeinschaftskunde [21.993 Bytes]
- (Versionen) Objekte bestimmen (Deutsch Klasse 6) [21.993 Bytes]
- (Versionen) Medizin - aiMOOC [21.992 Bytes]
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- (Versionen) Elvis Presley – Don’t Be Cruel [21.990 Bytes]
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- (Versionen) Digitale Rechtschreibprüfung sinnvoll nutzen [21.985 Bytes]
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- (Versionen) Lineare Funktionen - aiMOOC [21.982 Bytes]
- (Versionen) Die Lehre einer Fabel erkennen und erklären [21.981 Bytes]
- (Versionen) E10 G - Taking responsibility for a decision [21.980 Bytes]
- (Versionen) Digitale Werkzeuge nach pädagogischem Nutzen auswählen [21.975 Bytes]
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- (Versionen) Entspannungsübungen [21.974 Bytes]
- (Versionen) Tim Berners-Lee und das World Wide Web [21.974 Bytes]
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- (Versionen) Technische Mathematik im Beruf – Prozentwerte richtig berechnen [21.971 Bytes]
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- (Versionen) Stationenlernen - Pädagogik [21.970 Bytes]
- (Versionen) Nächstenliebe neu gedacht - Positiv bleiben [21.969 Bytes]