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- Emojis und Sprachnachrichten bewusst verwenden (Dateilink) (← Links)
- Mit dem Tablet eine Präsentation vorbereiten - Digital lernen - Grundschule (Dateilink) (← Links)
- Eine einfache Präsentation erstellen - Präsentieren - Informatik und Medienbildung (Dateilink) (← Links)
- Bilder und Symbole sinnvoll nutzen - Präsentieren - Informatik und Medienbildung (Dateilink) (← Links)
- Videos aufnehmen und schneiden - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung (Dateilink) (← Links)
- Digitale Medien kreativ nutzen - Mediennutzung - Informatik und Medienbildung (Dateilink) (← Links)
- Ergebnisse festhalten und vorstellen - Forschen und Entdecken - Sachunterricht (Dateilink) (← Links)
- Meine eigene Geschichte erzählen - Zeit und Geschichte - Sachunterricht (Dateilink) (← Links)
- Nachrichten für Kinder verstehen - Medienbildung - Sachunterricht (Dateilink) (← Links)
- Ein Gedicht kennenlernen - Deutsch - Bildungsfilm (Dateilink) (← Links)
- Nachrichten für Kinder verstehen - Medienbildung - Sachunterricht 2 (Dateilink) (← Links)
- Nachrichten für Kinder verstehen (Dateilink) (← Links)
- Ein Buch mit einem Stichwortzettel vorstellen - Literatur Deutsch (Dateilink) (← Links)
- Meinung und Information in Medien unterscheiden - Medien Deutsch 1 (Dateilink) (← Links)
- D9 G - Ganzschrift in Buch, Hörbuch und Film (Dateilink) (← Links)
- D5 M - Gedichte untersuchen - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 E - Lyrischer Sprecher und Rhythmus (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Eigene Texte überarbeiten - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 M - Schreibkonferenz und Feedback - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 E - Begründet Stellung nehmen - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 M - Behauptung und Begründung unterscheiden (Dateilink) (← Links)
- D5 E - Präsentationen wirkungsvoll gestalten - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 M - Buchpräsentation - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 M - Hörinformationen festhalten - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 M - Dialoge untersuchen (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Texte vorlesen und vortragen - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Eine Szene weiterspielen - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Einen Schreibplan erstellen - Hinweise (Dateilink) (← Links)
- D5 M - Eigenes Medienprodukt gestalten (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Kurz präsentieren (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Aktiv zuhören und Gespräche führen (Dateilink) (← Links)
- D5 E - Bildhafte Sprache (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Text, Bild, Ton und Video (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Texte vorlesen und vortragen (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Gesprochene und geschriebene Sprache (Dateilink) (← Links)
- D5 E - Begründet Stellung nehmen (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Meinung begründen (Dateilink) (← Links)
- D5 G - Gedichte vortragen (Dateilink) (← Links)
- D5 M - Buchpräsentation (Dateilink) (← Links)
- D5 E - Präsentationen wirkungsvoll gestalten (Dateilink) (← Links)
- D5 M - Hörinformationen festhalten (Dateilink) (← Links)
- Eingaben und Ausgaben von KI verstehen (Dateilink) (← Links)
- Spracherkennung und Sprachsynthese verstehen (Dateilink) (← Links)
- KI-Stimmen und synthetische Audios prüfen (Dateilink) (← Links)
- IM5 - Dateien für MOOCwiki vorbereiten (Dateilink) (← Links)
- IM6 - Podcast mit KI-Unterstützung (Dateilink) (← Links)
- IM5 - Lernprodukte für MOOCwiki vorbereiten (Dateilink) (← Links)
- IM6 - Medien für einen aiMOOC auswählen (Dateilink) (← Links)
- IM6 - Mein Abschlussprojekt Informatik und Medienbildung 6 (Dateilink) (← Links)
- IM6 - Mein digitales Kompetenzportfolio (Dateilink) (← Links)
