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| aktuell | 19:26, 13. Mai 2006 | 525 × 425 (561 Bytes) | wikimediacommons>MarianSigler | {{en|A simple en:Speech balloon}} {{de|Eine de:Sprechblase}} {{fr|Une bulle}} * '''Source:''' Self-drawn using gedit and Inkscape * '''Date:''' ~~~~~ * '''Author:''' ~~~ * '''Permission:''' Public Domain, but please ShareAlike (means to publish |
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- Adverbiale Bestimmungen - Deutsch
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- D10 M - Konjunktiv II für Möglichkeit und Irrealität nutzen
- D5 E - Dialogisch-szenische Texte - Hinweise
- D5 G - Dialoge lesen und spielen
- D5 G - Dialoge lesen und spielen - Hinweise
- D5 G - Dialoge schreiben
- D5 G - Dialoge schreiben - Hinweise
- D5 G - Groß- und Kleinschreibung
- D5 G - Satzzeichen und direkte Rede
- D5 M - Das kann ich in Deutsch 5
- D5 M - Dialoge untersuchen
- D5 M - Direkte Rede sicher schreiben
- D5 M - Direkte Rede sicher schreiben - Hinweise
- D5 M - Gespräche und Diskussionen
- D6 G - Deutsch 6 wiederholen und festigen
- D6 M - Direkte Rede und Zeichensetzung
- D7 E - Grammatische Formen funktional untersuchen
- D7 G - Eigene Meinung mündlich begründen
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- D7 G - Nachricht und Meinung unterscheiden
- D8 E - Bedeutungswandel und Sprachwirkung analysieren
- D8 E - Materialgestützt argumentieren
- D8 G - Argumente zu einer Position sammeln
- D8 G - Eine Szene sinnvoll fortsetzen
- D8 M - Indikativ, Konjunktiv und Imperativ unterscheiden
- D8 M - Kommas bei Appositionen und Zitaten setzen
- Die Frageprobe - Sprachwissen Deutsch
- Dummbumm - Fantasiewörter und Lautmalerei
- How to Form Questions and Negations in English
- Ich-Botschaften - Klasse 5
- Indirekte Rede
- Kommunikatives Handeln - Philosophie
- Mein Körper gehört mir - Körper und Sicherheit - Bildungsfilm
- Modalverben - Sprachwissen Deutsch
- Präpositionalobjekt - Sprachwissen Deutsch
- Relativsätze - Sprachwissen Deutsch
- Rhetorische Stilmittel - Übersicht (Teil 4)
- Rückfragen stellen - Sprechen und Zuhören Deutsch
- Sprachkurs
- Szenisches Lesen - Deutschprojekt
- Woher kommen diese Redewendungen? 1
- Wortschatz erweitern - Deutsch