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1013 Werke · 4 Unterrichtsfassungen
1017 passende Bücher · Seite 2 von 43
Eichendorff, Joseph vonDas MarmorbildNovelle · 1816–1817Originalwerk · Lesefassung
Florio begegnet in Italien einer faszinierenden und unheimlichen Schönheit. Die Erzählung spielt mit Wahrnehmung, Verführung und der Grenze zwischen Wirklichkeit und Traum.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Das Marmorbild · © Foto H.-P.Haack (H.-P.Haack) · CC BY 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Hoffmann, E. T. A.Der SandmannNovelle · 1776–1822Originalwerk · Lesefassung
Nathanaels Kindheitsangst kehrt in neuen Gestalten wieder. Briefe und wechselnde Perspektiven machen unsicher, was wirklich geschieht und wem zu trauen ist.
Klasse 11–13
Buch öffnen →E. T. A. Hoffmann – Zeichnung zum Sandmann · E. T. A. Hoffmann · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Hoffmann, E. T. A.Das Fräulein von ScuderiNovelle · 1776–1822Originalwerk · Lesefassung
Eine Reihe von Verbrechen versetzt Paris in Angst. Die Schriftstellerin Scuderi verfolgt widersprüchliche Spuren in einer Kriminalerzählung über Kunst, Leidenschaft und Gerechtigkeit.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Das Fräulein von Scuderi · E.T.A. Hoffmann / Gebrüdern Wilmans · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Kleist, Heinrich vonMichael KohlhaasNovelle · 1805–1810Originalwerk · Lesefassung
Ein Pferdehändler fordert sein Recht und überschreitet dabei selbst die Grenzen des Rechts. Die Erzählung stellt Gerechtigkeit, Gewalt und staatliche Verantwortung zur Diskussion.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Kleist, Heinrich von · Anton Graff · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Kleist, Heinrich vonDie Marquise von O...Erzählung · 1807Originalwerk · Lesefassung
Eine verwitwete Marquise sucht öffentlich nach dem Vater ihres ungeborenen Kindes. Die Erzählung thematisiert sexualisierte Gewalt, gesellschaftliche Erwartungen und widersprüchliche Urteile.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Kleist, Heinrich von · Anton Graff · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Kleist, Heinrich vonDie Verlobung in St. DomingoErzählung · 1807–1811Originalwerk · Lesefassung
Inmitten kolonialer Gewalt begegnen sich Toni und Gustav. Die Erzählung fordert eine kritische Auseinandersetzung mit Rassismus, Vertrauen und der Perspektive des Erzählens.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Kleist, Heinrich von · Anton Graff · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Hoffmann, E. T. A.Die RäuberErzählung · 1776–1822Originalwerk · Lesefassung
Die Räuber von Hoffmann, E. T. A.. Volltext der angegebenen Ausgabe mit textbezogenen Leseaufgaben.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Porträt · Hoffmann, E. T. A. · E. T. A. Hoffmann · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Schiller, FriedrichDie RäuberDrama · 1779–1780Originalwerk · Lesefassung
Die Brüder Karl und Franz Moor verfolgen gegensätzliche Wege und richten großes Unheil an. Schillers Drama verhandelt Freiheit, Familienkonflikte und die Rechtfertigung von Gewalt.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Bild zum Werk · Die Räuber · Friedrich Pecht; Lazarus Gottlieb Sichling · CC BY 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Schiller, FriedrichKabale und LiebeDrama · 1782–1783Originalwerk · Lesefassung
Luise und Ferdinand lieben sich über Standesgrenzen hinweg. Eine politische und familiäre Intrige bedroht ihre Beziehung. Ein Trauerspiel über Macht und Selbstbestimmung.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Kabale und Liebe · Friedrich Schiller · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Herder, Johann Gottfried vonAbhandlung über den Ursprung der SpracheSprachwissenschaft · 1772Originalwerk · Lesefassung
Herder untersucht den Ursprung der menschlichen Sprache. Die vollständige Preisschrift eignet sich zum Vergleich historischer Sprachtheorien mit heutigen Erklärungen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Johann Gottfried Herder 2.jpg · Anton Graff · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Kant, ImmanuelCritik der practischen VernunftPhilosophie · 1788Originalwerk · Lesefassung
Kants vollständige Schrift über moralisches Handeln, Freiheit und Pflicht. Die historische Argumentation wird mit heutigen ethischen Fragen verglichen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Immanuel Kant - Gemaelde 2.jpg · Becker · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Lessing, Gotthold EphraimDie Erziehung des MenschengeschlechtsPhilosophischer Essay · 1780Originalwerk · Lesefassung
Lessings vollständige Schrift zur Entwicklung menschlicher Einsicht. Vergleiche das Bild der Erziehung mit seiner Sicht auf Religion, Geschichte und Vernunft.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Lessing, Gotthold Ephraim · Anton Graff · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Humboldt, Alexander vonIdeen zu einer Physiognomik der GewächseNaturwissenschaft · 1806Originalwerk · Lesefassung
Humboldt betrachtet Pflanzenformen, Landschaften und Klima im Zusammenhang. Eine vollständige historische Schrift an der Schnittstelle von Naturbeschreibung und Wissenschaft.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Humboldts Naturgemälde · Bonpland, Aimé, Arzt, Naturforscher, Entdeckungsreisender, Frankreich, 1773 - 1858 · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Darwin, CharlesInsectenfressende PflanzenNaturwissenschaft · 1876Originalwerk · Lesefassung
Darwin beschreibt Beobachtungen und Versuche an fleischfressenden Pflanzen. Die vollständige historische deutsche Übersetzung macht Forschungsfragen, Belege und Grenzen nachvollziehbar.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Venusfliegenfalle – botanische Zeichnung · William Curtis; National Agricultural Library · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Herbart, Johann FriedrichLehrbuch zur PsychologiePsychologiegeschichte · 1834Originalwerk · Lesefassung
Ein historisches Lehrbuch über Vorstellung, Aufmerksamkeit und Denken. Es dokumentiert die Geschichte der Psychologie und ersetzt kein heutiges Fachbuch.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Johann F Herbart.jpg · Konrad Geyer (1816-1893) · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Schiller, FriedrichMaria StuartDrama · 1799Originalwerk · Lesefassung
Die gefangene Maria Stuart und Königin Elisabeth stehen in einem Konflikt um Macht und Legitimität. Schillers Drama gestaltet Geschichte als Auseinandersetzung über Freiheit und Verantwortung.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Schiller, Friedrich · Ludovike Simanowiz · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Du Bois-Reymond, Emil HeinrichÜber die Grenzen des NaturerkennensWissenschaftlicher Vortrag · 1872Originalwerk · Lesefassung
Du Bois-Reymonds vollständiger Vortrag diskutiert Möglichkeiten und Grenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnis. Argumente und zeitgebundene Annahmen lassen sich kritisch vergleichen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Emil du Bois-Reymond.jpg · Urheber unbekannt · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Kant, ImmanuelÜber PädagogikPädagogik · 1803Originalwerk · Lesefassung
Kant untersucht Erziehung, Selbstständigkeit und moralisches Handeln. Vergleiche seine historischen Vorstellungen mit heutigen Kinderrechten und Bildungsidealen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Immanuel Kant - Gemaelde 2.jpg · Becker · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Simmel, GeorgÜber sociale DifferenzierungSoziologie · 1890Originalwerk · Lesefassung
Simmel untersucht gesellschaftliche Gruppen, Individualität und Arbeitsteilung. Ein vollständiger Klassiker der Soziologie mit historisch zu prüfenden Begriffen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Simmel 01.JPG · Urheber auf der Commons-Dateiseite nicht angegeben · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Schiller, FriedrichWilhelm TellDrama · 1802Originalwerk · Lesefassung
In den Schweizer Waldstätten wächst der Widerstand gegen Willkür. Tells Geschichte verbindet persönliche Gefährdung mit Fragen nach Freiheit, Gemeinschaft und legitimer Gegenwehr.
Klasse 7–8 · 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Bild zum Werk · Wilhelm Tell · Friedrich Pecht; Johann Leonhard Raab · CC BY 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Schiller, FriedrichDon Carlos, Infant von SpanienDrama · 1782Originalwerk · Lesefassung
Am spanischen Hof geraten Liebe, Freundschaft und politische Ideale in Konflikt. Das Drama fragt nach Macht, Vertrauen und Gedankenfreiheit.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Schiller, Friedrich · Ludovike Simanowiz · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Goethe, Johann WolfgangIphigenie auf TaurisDrama · 1749–1832Originalwerk · Lesefassung
Iphigenie lebt fern ihrer Heimat und muss zwischen einer Flucht durch Täuschung und offenem Vertrauen wählen. Das Drama erprobt Humanität unter schwierigen Bedingungen.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Iphigenie auf Tauris · H.-P.Haack, Leipzig 11:42, 8. Jul. 2007 (CEST) · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Goethe, Johann WolfgangDie Leiden des jungen WertherRoman · 1749–1832Originalwerk · Lesefassung
Werthers Briefe erzählen von Naturerleben, gesellschaftlichen Spannungen und einer unerfüllten Liebe. Der Roman endet mit Suizid und braucht im Unterricht eine sensible Begleitung.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Goethe, Johann Wolfgang von · Joseph Karl Stieler · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Goethe, Johann WolfgangDie WahlverwandtschaftenRoman · 1749–1832Originalwerk · Lesefassung
Neue Beziehungen verändern das Zusammenleben von Eduard und Charlotte. Der Roman untersucht Anziehung, Bindung und die Verantwortung für Entscheidungen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Bild zum Werk · Die Wahlverwandtschaften · Rijksmuseum · CC0 · Wikimedia Commons ↗
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