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Nachfolgend werden bis zu 50 Ergebnisse im Bereich 21.051 bis 21.100 angezeigt.
- (Versionen) 7 Schritte zum eigenen MOOC [805 Bytes]
- (Versionen) Zuordnungen - Ich kann Zuordnungen aus Schaubildern entnehmen und diese selbst in Schaubilder übertragen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Zuordnungen - Ich kann mit Hilfe des Dreisatzes Anwendungsaufgaben zu proportionalen Zuordnungen lösen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Zinsen - Ich kenne die Grundlagen der Zinsrechnung und kann den Jahreszins berechnen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Zinsen - Ich kann Monatszinsen, Tageszinsen und Ratenkredite auch mit Hilfe eines Tabellenkalkulationsprogramms berechnen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Zinsen - Ich kann mit Zinsangaben in vielfältigen und komplexen Situationen sicher umgehen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Zahlen - Ich kann Zahlen in unterschiedlichen Formen darstellen, deren Darstellunsgformen vergleichen und mathematisch deuten. - E - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Zahlen - Ich kann negative Zahlen und Dezimalzahlen schreiben, ordnen und runden. - M - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Zahlen - Ich kann mit positiven und negativen Dezimalzahlen Anwendungsaufgaben lösen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Zahlen - Ich kann mit Dezimalzahlen und negativen Zahlen rechnen und damit Anwendungsaufgaben lösen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Zahlen - Ich kann größere und rationale Zahlen sinnvoll runden und anschaulich darstellen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Zahlen - Ich kann die Notwendigkeit von Zahlbereichserweiterungen anhand von Beispielen begründen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Zahlen - Ich kann Dezimalzahlen und negative Zahlen als Erweiterung von natürlichen Zahlen interpretieren und damit Anwendungsaufgaben lösen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Terme - Ich kann Terme vereinfachen und die Grundrechenarten bei diesen anwenden. - M - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Terme - Ich kann Bruchteile aufstellen und vereinfachen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Statistik - Ich kann unterschiedliche Schaubilder interpretieren und bewerten. Ich kann Datenerhebungen planen und durchführen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Rechenausdrücke (Terme) [804 Bytes]
- (Versionen) Raum und Form - Ich kann geometrische Figuren der Ebene benennen, zeichnen und miteinander in Beziehung setzen. Ich kann Achsen- und Punktspiegelung durchführen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Prozente - Ich kenne die Formel zur Prozentrechnung und kann sie anwenden. - R - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Prozente - Ich kann Prozentwert, Prozentsatz und Grundwert berechnen und einfache Anwendungsaufgaben lösen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Prozent - Ich kann Prozente ablesen und darstellen. Ich kann zwischen Prozentsatz, Prozentwert und Grundwert unterscheiden. - M - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Prozent - Ich kann den Prozentsatz, den Prozentwert und Grundwert berechnen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Messen - Unterschiedliche Dreiecke identifizieren und den Flächeninhalt von geometrischen Flächen berechnen. 𝜋 zur Berechnung von Umfang und Flächeninhalt des Kreises anwenden und erläutern. - E - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Messen - Ich kann Winkel exakt messen und zeichnen und unterschiedliche Dreiecke identifizieren. - R - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Messen - Ich kann Flächeninhalt und Umfang von Rechtecken berechnen, damit Anwendungsaufgaben lösen und durch Zahlterme beschreiben. - R - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Körper - Ich kann die Formeln für die Berechnung von Oberflächeninhalt und Volumen von Quadern nachvollziehen und erklären. - E - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Körper - Ich kann den Flächeninhalt von Rechtecken und Quadraten berechnen. Ich kann Raumeinheiten umwandeln. Ich kann Netze und Schrägbilder von Quadern und Würfeln zuordnen und zeichnen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Körper - Ich kann das Volumen und die Oberfläche von Prismen berechnen. Ich kann Schrägbilder und Netze ausgewählter Körper anfertigen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Körper - Ich kann das Volumen und die Oberfläche von Prismen berechnen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Körper - Ich kann Winkel messen und zeichnen. Ich kann Prismen benennen. Ich kann einfache Schrägbilder und Netze zeichnen, herstellen und zuordnen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Kopfrechnen - Ich kann schwierige Kopfrechenaufgaben lösen, indem ich Kopfrechenstrategien anwende. Ich kann Potenz als Schreibweise anwenden und erweiterte Fachbegriffe zu Rechenoperationen anwenden. - R - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Kopfrechnen - Ich kann die Primfaktorzerlegung zur Bestimmung von Teilern anwenden und größere Quadratzahlen erkennen und berechnen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Größen - Ich habe eine Vorstellung von den mathematischen Größen: Längen, Gewichte, Zeit, Geld - M - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Gleichungen - Ich kann Terme aufstellen und vereinfachen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Gleichungen - Ich kann Gleichungen aufstellen und sie lösen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Gleichungen - Ich kann Formeln umstellen und faktorisieren. Ich kann Bruchgleichungen lösen. Ich kann lineare Gleichungssysteme mit verschiedenen Verfahren lösen und meine Wahl begründen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Funktionen - Ich kenne Funktionen und deren verschiedene Darstellungsformen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Funktionen - Ich kann Muster interpretieren. Ich kann antiproportionale und dynamische Zusammenhänge erkennen und damit Aufgaben lösen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Flächen - Ich kenne die Kreiszahl Pi und kann Kreisumfang und Kreisfläche berechnen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 8 [804 Bytes]
- (Versionen) Flächen - Ich kann die verschiedenen Formeln zur Berechnung von Flächeninhalten herleiten. Ich kann Umkreis, Inkreis, Höhenschnittpunkt und Schwerpunkt eines Dreiecks konstruieren. - E - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) EKM - Ich kann offene Problemstellungen mit eigenen Strategien lösen, diese präsentieren und meine Vorgehensweise präzise erklären und kritisch reflektieren. - E - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) EKM - Ich kann offene Problemstellungen mit eigenen Strategien lösen, diese präsentieren und meine Vorgehensweise präzise erklären und kritisch reflektieren. - E - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) EKM - Ich kann offene Problemstellungen mit bekannten Strategien selbstständig lösen, diese präsentieren und meine Vorgehensweise erklären und reflektieren. - R - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Bruchrechnen - Vielfache und Teiler einer Zahl ermitteln. Brüche, gemischte Zahlen und Dezimalzahlen umwandeln. Bruchteile umwandeln (erweitern und kürzen). Brüche addieren und subtrahieren. - M - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Bruchrechnen - Ich kann mit Brüchen Grundrechenarten sicher durchführen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Bruchrechnen - Ich kann mit Brüchen Anwendungsaufgaben lösen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]
- (Versionen) Bruchrechnen - Ich kann gemeine Brüche erkennen und darstellen und einfache Brüche vergleichen und ordnen. - M - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Bruchrechnen - Ich kann Brüche im Alltag interpretieren und Berechnungen mit negativen Brüchen durchführen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 6 [804 Bytes]
- (Versionen) Bruchrechnen - Ich kann Brüche erweitern und kürzen. Ich kann Bruchteile von Größen berechnen. - R - Kompetenzraster - Mathematik 5 [804 Bytes]
- (Versionen) Bruchrechnen - Ich kann Bruchterme und Bruchgleichungen aufstellen. - E - Kompetenzraster - Mathematik 7 [804 Bytes]