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Sprechen

Aus MOOCsWiki Staging

Die Fähigkeit zu sprechen und sich effektiv auszudrücken ist ein wesentlicher Bestandteil der menschlichen Kommunikation. In der Schule wird diese Fähigkeit durch verschiedene Kompetenzraster bewertet, die den Schülern helfen, ihre mündlichen Fähigkeiten schrittweise zu entwickeln und zu verbessern. Hier sind die Kompetenzraster für die Klassen 5 bis 10:


5



  • M

    • Ich kenne die Gesprächsregeln, kann mich vorstellen und höflich nach etwas fragen.

  • R

    • Ich weiß, wie ein Gespräch gelingt, kann aufmerksam zuhören und auf andere eingehen.

  • E

    • Ich kann Gespräche nach ihrer Absicht und Funktion untersuchen und bei Konflikten vermitteln.

    6


  • M

    • Ich kann von Erlebnissen und Erfahrungen erzählen.

  • R

    • Ich kann Geschichten anschaulich und lebendig nacherzählen.

  • E

    • Ich kann mich mit literarischen Texten auseinandersetzen und Inhalte am Text belegen (VU, Verknüpfung mit Literatur E6).

    7


  • M

    • Ich kann Gedanken, Wünsche und Meinungen deutlich und verständlich vortragen.

  • R

    • Ich akzeptiere und halte Diskussionsregeln ein. Ich kann Inhalte und Informationen erfassen, wiedergeben und bewerten.

  • E

    • Ich kann Informationen und Inhalte zusammenfassen und in Gesprächen und Diskussionen meine Meinung durch Erklärungen, Argumentationen und Kommentare darlegen.

    8


  • M

    • Ich kann eine mündliche Kommunikation untersuchen und kenne Strategien zur Vermeidung von Konflikten in Gesprächen.

  • R

    • Ich kann mir eine Meinung zu einem Thema bilden, an einer Diskussion teilnehmen und dabei mein Wissen zur Vermeidung von Konflikten anwenden.

  • E

    • Ich kann eine Diskussion vorbereiten und durchführen. Ich kann mich mit einem Thema auseinandersetzen, sachlich argumentieren und auf mein Gegenüber eingehen.

    Deutsch






  • Kompetenzraster Deutsch
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10





    • Kompetenzbereiche













    Lernpaket: Prüfungsliteratur Deutsch 2027 – Deutschland

    Länderübergreifende Kernlektüren

    Baden-Württemberg – weitere Lektüren des Basisfachs

    Bremen – weitere Prüfungstexte

    Hamburg

    Hessen und Saarland

    Niedersachsen

    Sachsen – allgemeinbildendes Gymnasium

    Sachsen – zusätzliche Titel des Beruflichen Gymnasiums

    Zusätzliches prüfungsrelevantes Bezugsmedium in Hamburg

    Länder ohne fest benannte landesweite Einzellektüre

    Länderübergreifende prüfungsrelevante Themen




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