Kategorie:Künstliche Intelligenz im Unterricht
aiMOOCKünstliche Intelligenz im Unterricht
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Seiten in der Kategorie „Künstliche Intelligenz im Unterricht“
Folgende 46 Seiten sind in dieser Kategorie, von 46 insgesamt.
A
- ABI - Komplexe Satzstrukturen funktional analysieren
- ABI LF - Der zerbrochne Krug – Adam als Richter und Täter
- ABI LF - Der zerbrochne Krug – Der 12. Auftritt und seine Fassungen
- ABI LF - Der zerbrochne Krug – Komik, Ironie und dramatische Enthüllung
- ABI LF - Eine vergleichende Gedichtinterpretation unter Abiturbedingungen schreiben
- ABI LF - Einen Kurzprosatext im Abitur erschließen
- ABI LF - Romantik – Weltbild, Motive und poetisches Programm
D
- D10 E - Komplexe Nebensatzfunktionen analysieren
- D10 E - Komplexe Sachtexte kritisch bewerten
- D10 E - Literatur im Spannungsfeld von Alterität und Identität untersuchen
- D10 E - Lyrische Gestaltung differenziert analysieren
- D10 E - Mehrdeutigkeit literarischer Texte reflektieren
- D10 E - Stilistische Gestaltung differenziert analysieren
- D10 E - Syntax für Textverständnis und Stil analysieren
- D10 G - Dramatische Konflikte untersuchen
- D10 G - Eigene Positionen präzise vertreten
- D10 G - Eine Ganzschrift für die Abschlussprüfung erschließen
- D10 G - Eine literarische Figur charakterisieren
- D10 G - Einen komplexeren Schreibauftrag planen
- D10 G - Meine Wunschliste für Deutsch 10
- D10 G - Motive über Epochen hinweg verfolgen
- D10 G - Prosatexte systematisch erschließen
- D10 G - Standardsprache und Varietäten unterscheiden
- D10 M - Themen und Motive der Prüfungslektüre untersuchen
- D10 M - Zitate und direkte Rede korrekt zeichensetzen
- D5 M - Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur I - Hinweise
- D6 E - Grammatische Formen funktional verwenden
- D6 E - Satzstrukturen mit dem Feldermodell analysieren
- D6 G - Einfache adverbiale Bestimmungen
- D6 G - Fabeln
- D6 G - Präsens, Präteritum und Futur I
- D6 M - Erzähltexte beschreiben
- D7 E - Dialoggestaltung analysieren
- D7 E - Informierende Texte gezielt optimieren
- D7 M - Einen literarischen Text beschreiben
- D7 M - Sprachliche Bilder in Gedichten untersuchen
- D7 M - Themen und Motive einer Ganzschrift untersuchen
- D8 E - Kalendergeschichten und Kurzprosa interpretieren
- D8 E - Materialauswahl und Quellen kritisch reflektieren
- D8 G - Einen inneren Monolog textnah schreiben
- D8 G - Einen Text systematisch überarbeiten
- D8 G - Figuren und Konflikte untersuchen
- D8 G - Figurenbeziehungen dokumentieren
- D8 G - Verbale und nonverbale Kommunikation verbinden
- D8 M - Filmische Gestaltung analysieren
- D8 M - Form und Inhalt eines Gedichts verknüpfen