D8 M - Mein Deutsch-Portfolio Klasse 8

Dein Deutsch-Portfolio zeigt nicht nur Ergebnisse, sondern Deinen Lernweg. Du sammelst aussagekräftige Texte, Überarbeitungen, Präsentationen, Medienprodukte, Rechercheergebnisse und Reflexionen. So wird sichtbar, was Du schon kannst, was Du verbessert hast und woran Du als Nächstes arbeiten willst.

Startimpuls: Nimm zwei Deutsch-Arbeiten oder Produkte aus verschiedenen Zeitpunkten. Markiere eine Stelle, auf die Du heute stolz bist, und eine Stelle, die Du heute anders lösen würdest.

Merke: Ein Portfolio ist keine Ablage. Es ist eine begründete Auswahl mit sichtbarer Entwicklung.

So arbeitest Du in diesem aiMOOC

Untersuchen: markieren, ordnen, vergleichen und kommentieren.
Gestalten: schreiben, überarbeiten, präsentieren und Medien produzieren.
Belegen: recherchieren, Quellen prüfen und nachvollziehbar angeben.
Reflektieren: Fortschritt an konkreten Beispielen erklären.
KI bewusst nutzen: erst selbst denken, dann gezielt fragen, prüfen, verbessern und die Unterstützung kennzeichnen.

Lernziele

Nach diesem Kurs kannst Du ...

passende Arbeiten für ein Portfolio auswählen und Deine Auswahl begründen.
eigene Texte planen, schreiben und kriteriengeleitet überarbeiten.
Rechercheergebnisse aus mehreren Quellen ordnen, vergleichen und belegen.
Präsentationen und Medienprodukte adressatengerecht gestalten.
Rückmeldungen nutzen und konkrete nächste Lernschritte formulieren.
KI-Ausgaben kritisch prüfen und KI-Unterstützung transparent dokumentieren.

Lehrplanbezug Baden-Württemberg

Der Kurs orientiert sich am Fach Deutsch in der Sekundarstufe I für die Klassen 7/8/9 und verbindet besonders die Bereiche Schreiben, Texte und andere Medien, Sprachgebrauch, Recherche, Präsentation und Überarbeitung. Auf M-Niveau arbeitest Du zunehmend selbstständig, verknüpfst Materialien und begründest Entscheidungen.

Bildungsplan Deutsch Sekundarstufe I – Klassen 7/8/9

Vorwissen aktivieren

Portfolio-Blitzcheck – antworte für Dich mit ja, teilweise oder noch nicht:

Ich kann erklären, woran man eine gelungene Textüberarbeitung erkennt.
Ich kann Informationen aus mindestens zwei Quellen vergleichen.
Ich kann bei Bildern, Texten oder Videos die Quelle nennen.
Ich kann Rückmeldungen in konkrete Verbesserungen umsetzen.
Ich kann erklären, wie ich KI genutzt und deren Ausgabe überprüft habe.

Dein Startziel: Ergänze den Satz: „In meinem Portfolio möchte ich besonders zeigen, dass ich ...“

Dein Portfolio als Lernweg

Baustein	Das kommt hinein	Fortschritt wird sichtbar durch
Text	Entwurf, Rückmeldung, Überarbeitung, Endfassung	Vorher-Nachher-Vergleich
Präsentation	Planung, Folien oder Plakat, Feedback, kurze Reflexion	begründete Verbesserungen
Medienprodukt	z. B. Audio, Bildserie, Erklärvideo, Infografik	Entwurf, Gestaltungsidee, Endprodukt
Recherche	Fragestellung, Suchweg, Quellen, Ergebnisse	Quellenprüfung und Gegencheck
Reflexion	Was gelang? Was änderte sich? Was folgt?	konkrete Belege aus Deinen Arbeiten

Merke: Nicht die Menge entscheidet. Wähle Arbeiten, an denen Du Kompetenz und Entwicklung zeigen kannst.

Visualisierung: Vom Produkt zum Portfolio-Beleg

Aufgabe → eigener Entwurf → Rückmeldung → Überarbeitung → Ergebnis → Reflexion → nächstes Ziel

Schreibwerkstatt: Entwicklung sichtbar machen

Ein starker Portfolio-Text zeigt mindestens zwei Zustände: vor der Überarbeitung und danach.

Vier nützliche Überarbeitungsbewegungen:

Streichen: Unnötiges entfernen.
Hinzufügen: Fehlende Erklärung oder Belege ergänzen.
Ersetzen: ungenaue Wörter, Sätze oder Beispiele verbessern.
Verschieben: Informationen sinnvoller anordnen.

Aktiv untersuchen: Halte beim Video nach jedem Überarbeitungsschritt kurz an. Notiere ein eigenes Beispiel aus einem Deiner Texte.

Mini-Auftrag: Markiere in einem alten Text drei Stellen mit den Kürzeln S für streichen, H für hinzufügen, E für ersetzen oder V für verschieben. Überarbeite anschließend nur diese drei Stellen und erkläre die Wirkung.

Überarbeiten mit Kriterien

Prüfe nicht alles gleichzeitig. Arbeite in Runden:

Inhalt: Ist die Aussage verständlich und ausreichend belegt?
Aufbau: Ist die Reihenfolge logisch?
Sprache: Sind Wörter und Sätze präzise?
Richtigkeit: Stimmen Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik?
Wirkung: Passt der Text zu Zielgruppe, Situation und Textsorte?

Merke: „Ich habe Rechtschreibfehler verbessert“ ist noch keine starke Reflexion. Nenne eine konkrete Änderung und ihre Wirkung.

Recherchieren und Quellen prüfen

Eine Recherche beginnt mit einer klaren Frage. Danach suchst Du gezielt und vergleichst mehrere Fundstellen.

5-Fragen-Quellencheck:

Wer veröffentlicht die Information?
Wann wurde sie veröffentlicht oder aktualisiert?
Welche Belege oder nachvollziehbaren Quellen werden genannt?
Bestätigt eine zweite verlässliche Quelle die wichtige Aussage?
Darfst Du das Material verwenden und wie musst Du es kennzeichnen?

Untersuchungsauftrag: Notiere aus dem Video drei Warnzeichen für problematische Informationen. Prüfe danach eine selbst gewählte Internetseite zu einem Deutsch-Thema mit dem 5-Fragen-Quellencheck.

Belegregel: Trenne immer zwischen eigener Aussage, übernommener Information und Quelle.

Präsentationen und Medienprodukte

Eine gute Präsentation zeigt nicht einfach möglichst viel. Sie führt die Zuhörenden durch eine nachvollziehbare Idee.

Kurzcheck Präsentation:

klare Leitfrage oder Aussage
gut erkennbare Gliederung
lesbare und sparsame Foliengestaltung
passende Beispiele oder Medien
Quellen direkt am verwendeten Material
freies Erklären statt Vorlesen
Abschluss mit Ergebnis oder Frage

Medien aktiv untersuchen

Handlung	Dein Auftrag
Markieren	Kennzeichne Schlüsselstellen in Text, Bild oder Transkript.
Ordnen	Sortiere Informationen nach Wichtigkeit oder Argumentationsfunktion.
Vergleichen	Prüfe, was zwei Medien gleich, unterschiedlich oder ergänzend darstellen.
Kommentieren	Begründe Wirkung, Auswahl und mögliche Schwächen.
Recherchieren	Ergänze fehlende Informationen durch verlässliche Quellen.
Belegen	Notiere Urheber, Titel, Fundort und Lizenz, soweit vorhanden.
Gestalten	Erstelle daraus ein eigenes, adressatengerechtes Medienprodukt.

Audio untersuchen und selbst gestalten

Hörauftrag: Achte auf Sprechtempo, Betonung, Pausen und Lautstärke. Notiere drei Stellen, an denen die Stimme die Wirkung des Textes verändert.

Transfer: Suche den gemeinfreien Text von Goethes „Erlkönig“ in einer verlässlichen Quelle, vergleiche Text und Audio und nimm anschließend selbst 30 bis 45 Sekunden eines gemeinfreien Textes auf. Begründe zwei Sprechentscheidungen.

Urheberrecht, offene Lizenzen und Datenschutz

Für Dein Portfolio gilt:

Nutze bevorzugt eigene, gemeinfreie oder offen lizenzierte Materialien.
Notiere bei fremden Materialien Quelle und Lizenz.
Verwende nur kurze Zitate, wenn sie für Deine Analyse wirklich nötig sind.
Veröffentliche keine unnötigen personenbezogenen Daten.
Zeige erkennbare Personen nur, wenn die Nutzung rechtlich geklärt ist.
Prüfe vor Veröffentlichung, ob Musik, Bilder und Texte verwendet werden dürfen.

Merke: „Im Internet gefunden“ ist keine Quellen- oder Lizenzangabe.

KI-Spirale: KI nutzen, ohne die eigene Arbeit abzugeben

Aufgabe verstehen → selbst denken → eigenen Lösungsansatz entwickeln → konkrete KI-Frage stellen → KI-Ausgabe mit Originaltext, Regel, Wörterbuch oder verlässlicher Quelle vergleichen → Fehler, Unsicherheiten und erfundene Angaben erkennen → eigene Lösung verbessern → KI-Unterstützung transparent kennzeichnen

Grundsatz: KI ersetzt keine eigene Textarbeit.

Gute KI-Frage: „Prüfe nur, ob meine drei Argumente logisch aufeinander folgen. Verändere meinen Text nicht. Nenne zu jeder Rückmeldung die betroffene Stelle.“

Schwache KI-Frage: „Schreib mir die Aufgabe.“

KI-Vermerk für Dein Portfolio:

Frage	Eintrag
Wofür habe ich KI genutzt?	...
Welche konkrete Frage habe ich gestellt?	...
Womit habe ich die Ausgabe geprüft?	...
Welche Fehler oder Unsicherheiten habe ich entdeckt?	...
Was habe ich selbst verändert?	...

Datenschutz: Gib keine unnötigen Namen, Adressen, Kontaktdaten, privaten Bilder oder andere persönliche Daten in KI-Systeme ein.

Feedback, Hilfestufen und Lösungen

Feedbackformel: 2 Stärken + 1 nächster Schritt + 1 konkreter Beleg

Beispiel: „Deine Gliederung ist klar und Dein Beispiel passt zur Aussage. Als Nächstes solltest Du den zweiten Beleg genauer erklären. Das sieht man im dritten Absatz.“

Hilfestufen

Hilfe 1 – Kriterien: Nutze die Checkliste des jeweiligen Produkts und markiere nur den Punkt, an dem Du festhängst.
Hilfe 2 – Gerüst: Verwende Satzstarter wie „Ich habe ... verändert, weil ...“ oder „Quelle A und Quelle B stimmen bei ... überein, unterscheiden sich aber bei ...“.
Hilfe 3 – Dialog: Hole gezielt Rückmeldung von Mitschülerinnen, Mitschülern oder Lehrkraft ein. Stelle dabei nur eine konkrete Frage.

Lösungen und Qualitätsanker

Überarbeitung – möglicher Qualitätsanker: „Im ersten Entwurf war meine Aussage ungenau. Ich habe das allgemeine Wort durch einen Fachbegriff ersetzt und den Beleg direkt hinter die Behauptung verschoben. Dadurch ist der Zusammenhang leichter nachvollziehbar.“

Recherche – möglicher Qualitätsanker: Eine gute Dokumentation nennt Fragestellung, Suchbegriffe, mindestens zwei geeignete Quellen, Prüfmerkmale, zentrale Ergebnisse und offene Unsicherheiten.

Reflexion – möglicher Qualitätsanker: „Früher habe ich Rückmeldungen nur abgehakt. Diesmal habe ich zwei Hinweise in der Endfassung umgesetzt. Das sieht man an ... Mein nächstes Ziel ist ...“

KI-Prüfung – Lösungsidee: Eine KI-Aussage gilt nicht deshalb als richtig, weil sie plausibel klingt. Wichtige Angaben werden mit Originaltext, Regelwerk, Wörterbuch oder verlässlicher Quelle gegengeprüft.

Selbstkontrolle: 10-Minuten-Portfolio-Check

Sind nur aussagekräftige Arbeiten ausgewählt?
Ist bei mindestens einem Text die Überarbeitung sichtbar?
Erkläre ich Fortschritt mit konkreten Belegen?
Sind Quellen und Lizenzen nachvollziehbar angegeben?
Zeigt mindestens ein Medienprodukt eine bewusste Gestaltungsentscheidung?
Ist Rückmeldung dokumentiert und genutzt?
Ist KI-Unterstützung, falls verwendet, transparent gekennzeichnet?
Enthält mein Portfolio ein realistisches nächstes Lernziel?

Wiederholung und Transfer

60-Sekunden-Wiederholung: Erkläre einer Partnerperson ohne Unterlagen den Unterschied zwischen Produkt, Überarbeitung und Reflexion.

Transferauftrag: Wähle ein Fach außerhalb von Deutsch. Überlege, welche drei Portfolio-Prinzipien auch dort funktionieren. Begründe Deine Auswahl.

Kompetenzcheck

Bewerte Dich mit noch unsicher, meist sicher oder sicher und selbstständig.

Ich kann ...	noch unsicher	meist sicher	sicher und selbstständig
passende Portfolio-Belege auswählen und begründen	□	□	□
Texte kriteriengeleitet überarbeiten	□	□	□
mehrere Materialien vergleichen	□	□	□
Quellen prüfen und korrekt dokumentieren	□	□	□
Medienprodukte zielgerichtet gestalten	□	□	□
KI-Ausgaben kritisch überprüfen	□	□	□
meinen Fortschritt anhand von Belegen erklären	□	□	□

Auswertung: Wähle genau eine Zeile, in der Du Dich verbessern möchtest. Formuliere dazu ein überprüfbares Ziel für die nächsten vier Wochen.

Reflexion und Folgekurs

Beantworte am Ende kurz:

Welches Produkt zeigt meinen größten Fortschritt? Woran ist das erkennbar?
Welche Überarbeitung hat meinen Text am stärksten verbessert?
Welche Quelle musste ich besonders kritisch prüfen?
Welche Rückmeldung habe ich tatsächlich umgesetzt?
Wo habe ich KI genutzt und was musste ich an ihrer Ausgabe korrigieren?
Was ist mein nächstes konkretes Deutsch-Ziel?

Folgekurs-Empfehlung: Arbeite danach gezielt an dem Bereich weiter, den Dein Kompetenzcheck als nächstes Entwicklungsfeld zeigt, zum Beispiel Argumentieren, Textanalyse, Präsentieren, Recherche, Medienkompetenz oder Textüberarbeitung.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Diesen aiMOOC als Battle spielen

Wozu dient ein Lernportfolio vor allem? (Es macht Ergebnisse und Lernentwicklung sichtbar) (!Es sammelt möglichst viele Arbeitsblätter) (!Es ersetzt jede Leistungsüberprüfung) (!Es enthält nur fertige Endfassungen)

Welcher Portfolio-Beleg zeigt eine Textentwicklung besonders deutlich? (Entwurf, Überarbeitung und kurze Reflexion) (!Nur die Endfassung ohne Kommentar) (!Nur die Aufgabenstellung) (!Nur eine Note)

Was sollte vor dem Schreiben geklärt werden? (Aufgabe, Ziel und Adressaten) (!Nur die Schriftart) (!Nur die Seitenzahl) (!Nur der Dateiname)

Welche vier Tätigkeiten helfen beim Überarbeiten? (Streichen, hinzufügen, ersetzen und verschieben) (!Kopieren, drucken, heften und zählen) (!Lesen, speichern, schließen und löschen) (!Malen, falten, schneiden und kleben)

Wie prüfst Du eine wichtige Internetinformation am besten? (Du vergleichst Urheber, Datum, Belege und weitere verlässliche Quellen) (!Du vertraust dem ersten Suchtreffer) (!Du glaubst einer Aussage wegen vieler Likes) (!Du prüfst nur das Design der Seite)

Was gehört zu einer nachvollziehbaren Mediennutzung? (Quelle und Lizenz werden dokumentiert) (!Der Fundort wird absichtlich weggelassen) (!Jedes Bild im Internet darf frei verwendet werden) (!Der Dateiname genügt immer als Nachweis)

Woran orientiert sich die Gestaltung eines Medienprodukts? (An Ziel, Inhalt und Zielgruppe) (!Nur an möglichst vielen Effekten) (!Nur an der Lieblingsfarbe) (!Nur an der Länge der Datei)

Was folgt in der KI-Spirale auf eine KI-Ausgabe? (Die Ausgabe wird mit verlässlichen Grundlagen verglichen) (!Die Ausgabe wird ungeprüft übernommen) (!Der eigene Entwurf wird gelöscht) (!Die Quelle wird nicht mehr benötigt)

Wie wird KI-Nutzung im Portfolio verantwortungsvoll dargestellt? (Die Unterstützung und die eigene Prüfung werden transparent gekennzeichnet) (!Die KI-Nutzung wird immer verschwiegen) (!Der gesamte Text wird als eigene Arbeit ausgegeben) (!Alle KI-Aussagen gelten automatisch als belegt)

Welche Datenschutzregel passt zum Portfolio? (Nur notwendige personenbezogene Daten verwenden) (!Private Kontaktdaten immer veröffentlichen) (!Namen anderer Personen ungefragt ergänzen) (!Persönliche Bilder grundsätzlich an KI-Dienste senden)

Memory

Portfolio	begründete Auswahl von Lernprodukten und Lernwegen
Revision	gezielte Überarbeitung eines Textes
Recherche	systematische Suche nach Informationen
Quellenkritik	Prüfung von Herkunft, Belegen und Zuverlässigkeit
Reflexion	begründeter Blick auf den eigenen Lernprozess
Medienprodukt	gestaltetes Ergebnis aus Bild, Ton, Text oder Video
Feedback	Rückmeldung mit Hinweisen zur Weiterarbeit
KI-Vermerk	transparente Dokumentation der KI-Unterstützung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Portfolio-Handlung
Entwurf	erste eigene Fassung
Revision	gezielte Veränderung anhand von Kriterien
Gegencheck	wichtige Aussage mit weiterer Quelle prüfen
Quellenangabe	Herkunft eines Materials nachvollziehbar dokumentieren
Reflexion	Entwicklung mit einem konkreten Beleg erklären
Transfer	Gelerntes auf eine neue Situation anwenden

Kreuzworträtsel

Portfolio	Wie heißt eine begründete Sammlung, die Lernprodukte und Entwicklung zeigt?
Revision	Wie nennt man die gezielte Überarbeitung eines Textes?
Recherche	Wie heißt die systematische Suche nach Informationen?
Quellenkritik	Wie heißt die Prüfung von Herkunft und Verlässlichkeit einer Information?
Präsentation	Wie heißt das adressatengerechte Vorstellen von Ergebnissen?
Reflexion	Wie heißt das begründete Nachdenken über den eigenen Lernprozess?

LearningApps

Lückentext

Ein Portfolio macht nicht nur Ergebnisse, sondern auch den

sichtbar.

Bei einer Textüberarbeitung vergleichst Du den Entwurf mit der

.

Wichtige Informationen solltest Du mit mindestens einer weiteren verlässlichen

gegenprüfen.

Bei fremden Bildern oder Texten dokumentierst Du auch die

.

Eine Präsentation sollte zu Inhalt, Ziel und

passen.

In der KI-Spirale entwickelst Du vor der KI-Frage zuerst einen eigenen

.

Eine KI-Ausgabe muss anschließend kritisch

werden.

Verwendete KI-Unterstützung wird im Portfolio transparent

.

Eine starke Reflexion nennt für eine Entwicklung einen konkreten

.

Am Ende formulierst Du ein überprüfbares nächstes

.

Offene Aufgaben

Leicht

Portfolio-Struktur: Gestalte eine Startseite und ein Inhaltsverzeichnis. Erfinde für Text, Präsentation, Recherche, Medienprodukt und Reflexion je ein eigenes Symbol.
Textüberarbeitung: Wähle einen älteren Absatz, markiere drei verbesserungswürdige Stellen und stelle Original und neue Fassung nebeneinander.
Sprechgestaltung: Nimm 30 bis 45 Sekunden eines eigenen oder gemeinfreien Textes auf. Notiere zwei bewusste Entscheidungen zu Tempo, Pause oder Betonung.
Offene Lizenz: Suche ein passendes Bild auf Wikimedia Commons und erstelle dazu einen Quellenpass mit Titel, Urheber, Fundort und Lizenz.

Standard

Revision: Überarbeite einen eigenen Text mit den vier Bewegungen streichen, hinzufügen, ersetzen und verschieben. Führe ein kurzes Änderungsprotokoll.
Präsentieren: Stelle ein Rechercheergebnis in drei Folien oder auf einem Plakat dar. Jede übernommene Information braucht eine nachvollziehbare Quelle.
Medienvergleich: Untersuche einen Sachtext und ein Video zum selben Thema. Vergleiche Informationsgehalt, Wirkung, Stärken und Grenzen.
Medienproduktion: Erstelle ein 60- bis 90-sekündiges Erklär-Audio oder Erklärvideo. Dokumentiere Skript, verwendete Medien und Quellen.

Schwer

Materialgestütztes Arbeiten: Bearbeite eine Leitfrage mit mindestens drei unterschiedlichen Materialien. Markiere Übereinstimmungen, Unterschiede und offene Widersprüche.
KI-Kompetenz: Erstelle zuerst eine eigene Lösung, stelle danach eine eng begrenzte KI-Frage, überprüfe die Ausgabe mit zwei verlässlichen Grundlagen und dokumentiere jede übernommene oder verworfene Änderung.
Interview: Führe ein kurzes Interview mit einer geeigneten Person, zum Beispiel über Recherche, Lesen oder Mediennutzung. Hole nötige Zustimmung ein, vermeide unnötige persönliche Daten und werte die Aussagen thematisch aus.
Portfolio-Kuration: Wähle fünf Produkte für eine Abschlussauswahl. Begründe bei jedem Produkt, welche Kompetenz es zeigt, was sich entwickelt hat und welcher nächste Schritt daraus folgt.

Lernkontrolle

Vorher-Nachher-Analyse: Du erhältst zwei Fassungen eines Textabschnitts. Erkläre drei Veränderungen und bewerte jeweils, wie sie Verständlichkeit, Aufbau oder Wirkung verändern.
Quellenvergleich: Vergleiche zwei Informationsquellen zum selben Thema. Entwickle nachvollziehbare Kriterien und entscheide für jede einzelne Aussage, wie gut sie belegt ist.
Medientransfer: Verwandle einen kurzen Sachtext in ein Audio- oder Storyboard-Konzept. Begründe, welche Informationen Du übernimmst, kürzt oder anders darstellst.
Feedback nutzen: Wähle eine konkrete Rückmeldung zu einem eigenen Produkt. Zeige, welche Änderung daraus folgt und warum sie das Produkt verbessert.
KI-Prüfung: Lass eine KI eine begrenzte Aussage zu einem bekannten Text oder Sprachthema prüfen. Finde mit Originaltext, Wörterbuch, Regelwerk oder zuverlässiger Quelle mindestens eine bestätigte, unsichere oder fehlerhafte Stelle und dokumentiere Deinen Prüfweg.
Portfolio-Gespräch: Stelle in drei Minuten zwei Portfolio-Belege vor. Erkläre nicht nur das Ergebnis, sondern auch Entwicklung, Entscheidung und nächstes Lernziel.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema sind besonders wichtig:

ein übersichtliches Inhaltsverzeichnis und eine begründete Auswahl der Arbeiten
mindestens ein Text mit Entwurf, Überarbeitung und Endfassung
ein dokumentierter Rechercheprozess mit mehreren geprüften Quellen
ein Präsentationsbeleg mit kurzer Auswertung von Rückmeldung
ein selbst gestaltetes Medienprodukt mit nachvollziehbarer Quellenangabe
mehrere kurze Reflexionen, die konkrete Veränderungen belegen
ein transparenter KI-Vermerk, falls KI eingesetzt wurde
ein abschließender Kompetenzcheck mit einem realistischen nächsten Lernziel

OERs zum Thema

Offene und frei zugängliche Einstiege:

Verknüpfte Lernbereiche

Deutsch Klasse 8

aiMOOC-Projekte

Inhalte werden geladen ...

Mediathek wird aus dem Wiki geladen ...

Frag mich zum aktuellen Lerninhalt oder wähle eine kurze Hilfe.

Textmodus bereit

Sprache