Medienprojekt - Deutschprojekt
Medienprojekt - Deutschprojekt
Medienprojekt - Deutschprojekt
Du erstellst ein eigenes Medienprodukt. Es kann ein Video, ein Podcast, eine Fotostory oder ein Stop-Motion-Film sein. Du planst, schreibst, sprichst, gestaltest und präsentierst.
Einleitung
Ein Medienprojekt verbindet Deutsch und Medienbildung. Du arbeitest mit Sprache, Bild und Ton. Am Ende zeigst Du ein kurzes, verständliches Ergebnis.
Dein Ziel: Eine klare Botschaft für eine bestimmte Zielgruppe.
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Wähle Dein Format
- Video: Du erzählst mit bewegten Bildern und Ton.
- Podcast: Du erklärst oder erzählst nur mit Stimmen und Geräuschen.
- Fotostory: Du verbindest Fotos mit kurzen Texten.
- Stop-Motion: Du bewegst Dinge Bild für Bild.
Der Weg zum fertigen Produkt
- Idee: Was willst Du zeigen oder erklären?
- Zielgruppe: Für wen ist Dein Produkt?
- Plan: Wer macht was? Was brauchst Du?
- Text: Schreibe ein kurzes Drehbuch oder einen Sprechtext.
- Aufnahme: Nimm Bild und Ton ruhig auf.
- Schnitt: Ordne, kürze und verbessere.
- Prüfung: Teste Inhalt, Sprache und Rechte.
- Präsentation: Zeige Dein Ergebnis und höre auf Feedback.
Idee, Drehbuch und Storyboard
Ein Drehbuch enthält Text, Handlung und Hinweise. Ein Storyboard zeigt wichtige Bilder vor dem Dreh. Schreibe kurze Sätze. Nutze Wörter, die Deine Zielgruppe versteht.
Mini-Plan
| Frage | Kurze Antwort |
|---|---|
| Thema | Worum geht es? |
| Botschaft | Was soll hängen bleiben? |
| Zielgruppe | Wer sieht oder hört es? |
| Rollen | Wer schreibt, spricht, filmt oder schneidet? |
| Länge | Wie kurz kann es sein? |
Gute Sprache
- Sprich langsam und deutlich.
- Nutze kurze Sätze.
- Erkläre schwere Wörter.
- Beginne mit einem starken Satz.
- Ende mit einer klaren Aussage.
- Lies Deinen Text laut vor.
Bild und Ton aufnehmen
Halte die Kamera ruhig. Nutze Licht von vorn oder von der Seite. Gehe mit dem Mikrofon nah an die sprechende Person. Mache zuerst eine kurze Testaufnahme.
Interview
Stelle offene Fragen. Höre zu. Frage nach, wenn etwas unklar ist. Lass die Person ausreden. Bitte vor der Aufnahme um Erlaubnis.
Beispielfragen
- Was ist Dir an diesem Thema wichtig?
- Welche Erfahrung hast Du gemacht?
- Was sollten andere darüber wissen?
Schneiden und gestalten
Beim Schnitt ordnest Du Aufnahmen. Entferne Pausen und Fehler. Nutze Musik sparsam. Text und Bilder müssen gut lesbar sein. Untertitel helfen vielen Menschen.
Fakten prüfen
Prüfe Namen, Zahlen und Aussagen. Nutze möglichst zwei gute Quellen. Frage: Wer hat den Inhalt erstellt? Wann? Mit welchem Ziel?
Rechte und Sicherheit
- Frage Menschen, bevor Du sie aufnimmst oder veröffentlichst.
- Zeige keine Adresse, Telefonnummer oder privaten Daten.
- Nutze eigene oder frei lizenzierte Bilder, Musik und Videos.
- Notiere Urheber, Quelle und Lizenz.
- Veröffentliche nur mit Zustimmung der Schule und der Beteiligten.
Abschluss-Check
| Prüfe | Ja |
|---|---|
| Die Botschaft ist klar. | □ |
| Bild und Ton sind verständlich. | □ |
| Namen und Fakten stimmen. | □ |
| Alle Personen haben zugestimmt. | □ |
| Quellen und Lizenzen stehen dabei. | □ |
| Die Datei ist gespeichert und gesichert. | □ |
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was klärst Du am Anfang eines Medienprojekts? (Thema und Zielgruppe) (!Die Zahl der Likes) (!Die Farbe des Ladekabels) (!Die Größe des Klassenraums)
Wozu dient ein Storyboard? (Es plant wichtige Bilder vor der Aufnahme) (!Es lädt das Video hoch) (!Es ersetzt das Mikrofon) (!Es prüft die Rechtschreibung automatisch)
Was verbessert eine Sprachaufnahme? (Das Mikrofon ist nah an der Stimme) (!Die Tür bleibt offen und laut) (!Alle sprechen gleichzeitig) (!Die Aufnahme läuft aus großer Entfernung)
Was musst Du vor einer Personenaufnahme tun? (Um Erlaubnis fragen) (!Die Aufnahme heimlich starten) (!Private Daten einblenden) (!Das Bild sofort veröffentlichen)
Welche Sätze passen gut zu einem einfachen Medienprodukt? (Kurze und klare Sätze) (!Sehr lange Sätze ohne Punkt) (!Nur schwere Fachwörter) (!Unklare Satzstücke)
Was bedeutet Schnitt bei einem Video oder Podcast? (Aufnahmen ordnen und kürzen) (!Die Kamera kaufen) (!Das Thema auslosen) (!Den Bildschirm reinigen)
Wie prüfst Du eine wichtige Aussage? (Mit mehreren zuverlässigen Quellen) (!Nur mit einem unbekannten Kommentar) (!Nur mit einer Werbeanzeige) (!Ohne nach dem Urheber zu fragen)
Welche Medien darfst Du sicher verwenden? (Eigene oder passend lizenzierte Medien) (!Jedes Bild ohne Quellenangabe) (!Jede Musik aus einem fremden Film) (!Jedes private Foto aus einem Chat)
Wozu helfen Untertitel? (Sie machen Sprache lesbar) (!Sie machen jedes Video länger) (!Sie ersetzen jede Quelle) (!Sie löschen Hintergrundgeräusche)
Was gehört zum Abschluss eines Medienprojekts? (Prüfen präsentieren und Feedback nutzen) (!Nur die Datei umbenennen) (!Alle Rohaufnahmen löschen) (!Die Zustimmung anderer vergessen)
Memory
| Storyboard | Bilderfolge vor der Aufnahme |
| Drehbuch | Text und Handlung |
| Mikrofon | Ton aufnehmen |
| Stativ | Kamera ruhig halten |
| Schnitt | Aufnahmen ordnen |
| Creative Commons | Regeln für freie Nutzung |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Idee | Thema und Botschaft finden |
| Drehbuch | Text und Ablauf planen |
| Aufnahme | Bild oder Ton festhalten |
| Schnitt | Material ordnen und kürzen |
| Prüfung | Fakten Rechte und Technik kontrollieren |
| Präsentation | Ergebnis zeigen und besprechen |
Kreuzworträtsel
| Storyboard | Wie heißt der Plan aus gezeichneten Bildern? |
| Mikrofon | Welches Gerät nimmt Stimmen auf? |
| Aufnahme | Wie heißt das gespeicherte Bild- oder Tonmaterial? |
| Schnitt | Wie heißt das Ordnen und Kürzen von Material? |
| Quelle | Woher stammt eine Information? |
| Lizenz | Welche Regel erklärt die erlaubte Nutzung? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Ideenkarte: Sammle drei Themen und wähle eines aus.
- Sprechprobe: Nimm einen klaren Satz zweimal auf und vergleiche den Ton.
- Fotostory: Erzähle mit vier eigenen Fotos eine kleine Geschichte.
- Überschrift: Schreibe drei kurze Titel für dasselbe Thema.
Standard
- Erklärvideo: Erstelle ein Video von höchstens einer Minute.
- Interview: Plane drei offene Fragen und nimm ein kurzes Gespräch auf.
- Podcast: Produziere eine Folge von höchstens zwei Minuten.
- Stop-Motion: Erzähle eine Handlung mit mindestens zwölf Einzelbildern.
Schwer
- Reportage: Erstelle eine kurze Reportage und prüfe jede wichtige Aussage mit zwei Quellen.
- Kurzfilm: Schreibe ein Drehbuch mit Anfang, Konflikt und Lösung.
- Barrierefreiheit: Ergänze Untertitel und einen kurzen Text zum Anhören oder Nachlesen.
- Medienausstellung: Plane eine Präsentation, sammle Feedback und verbessere Dein Produkt.
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Lernkontrolle
- Medienwahl: Ein Schulfest soll angekündigt werden. Begründe, ob Video, Podcast oder Fotostory am besten passt.
- Zielgruppenwechsel: Erkläre, wie sich dasselbe Produkt für Kinder und für Erwachsene ändern müsste.
- Rechte-Fall: In einem Video sind fremde Musik und erkennbare Personen zu sehen. Zeige, was vor einer Veröffentlichung geklärt werden muss.
- Qualitätsprüfung: Eine Aufnahme ist unruhig, leise und sehr lang. Entwickle einen Plan zur Verbesserung.
- Quellenkritik: Zwei Internetseiten widersprechen sich. Beschreibe, wie Du die glaubwürdigere Aussage findest.
- Feedback: Wähle zwei Rückmeldungen aus einer Testgruppe aus und erkläre, wie sie das Produkt verbessern.
Lernnachweis
Für den Lernnachweis zeigst Du:
- eine klare Idee und Zielgruppe
- einen kurzen Plan oder ein Storyboard
- ein eigenes Medienprodukt
- verständliche Sprache und passenden Aufbau
- geprüfte Quellen
- geklärte Rechte und Lizenzen
- eine kurze Auswertung des Feedbacks
OERs zum Thema
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