Roblox 1

Einleitung

Roblox ist eine internationale Online-Plattform für digitale Spiele, nutzergenerierte Inhalte, Game Design, Programmierung und soziale Interaktion. Roblox ist nicht nur ein einzelnes Spiel, sondern ein Ökosystem: Nutzerinnen und Nutzer spielen sogenannte Erlebnisse, gestalten eigene Welten mit Roblox Studio, veröffentlichen Inhalte und tauschen sich mit anderen aus. Dadurch verbindet Roblox kreative Gestaltung, technische Entwicklung, Medienkompetenz, Jugendschutz, digitale Wirtschaft und Fragen der Online-Kommunikation.

In diesem aiMOOC lernst Du, wie Roblox funktioniert, welche Rolle Roblox Studio und die Skriptsprache Luau spielen, wie Robux als virtuelle Währung eingesetzt wird, welche Chancen Roblox für Lernen und Kreativität bietet und welche Risiken bei Datenschutz, Mikrotransaktionen, Urheberrecht, Moderation und Online-Sicherheit beachtet werden müssen. Ziel ist nicht, Roblox unkritisch zu feiern oder pauschal abzulehnen, sondern die Plattform differenziert zu verstehen.

Was ist Roblox?

Roblox ist eine Plattform, auf der Menschen digitale Erlebnisse spielen und selbst entwickeln können. Viele Inhalte werden von der Community erstellt. Dazu gehören Hindernisparcours, Rollenspiele, Simulationen, Abenteuer, Lernwelten, Wettbewerbe, virtuelle Treffpunkte und kreative Bauprojekte. Roblox ist damit ein Beispiel für eine Plattform, auf der Konsum und Produktion ineinandergreifen: Du kannst Inhalte nutzen, aber auch selbst zum Creator werden.

Grundidee der Plattform

Die Grundidee von Roblox besteht darin, dass viele Menschen gemeinsam eine wachsende digitale Spiel- und Kreativumgebung gestalten. Dabei kommen mehrere Ebenen zusammen:

Spielen: Du erkundest Erlebnisse, löst Aufgaben, spielst mit anderen oder testest neue Ideen.
Erstellen: Mit Roblox Studio kannst Du eigene 3D-Welten bauen, Regeln festlegen und einfache oder komplexe Mechaniken programmieren.
Veröffentlichen: Eigene Erlebnisse können auf der Plattform bereitgestellt werden, sodass andere sie spielen können.
Kommunikation: Viele Roblox-Erlebnisse sind sozial angelegt und nutzen Formen von Chat, Gruppen, Freundeslisten oder gemeinsamem Spielen.
Wirtschaft: Über Robux, virtuelle Gegenstände, Spielpässe und Entwicklerprogramme entsteht eine eigene digitale Ökonomie.

Roblox als Beispiel für nutzergenerierte Inhalte

Der Begriff User-generated content bedeutet, dass Inhalte nicht nur von einem Unternehmen, sondern vor allem von Nutzerinnen und Nutzern erstellt werden. Bei Roblox betrifft dies Spiele, Umgebungen, Avatarelemente, Animationen, Skripte, Modelle und Spielideen. Dadurch entsteht eine große Vielfalt, aber auch eine Herausforderung: Die Qualität, Sicherheit und Fairness der Inhalte kann sehr unterschiedlich sein. Genau deshalb sind Medienkompetenz, Kritisches Denken und Kenntnisse über Regeln der Plattform besonders wichtig.

Geschichte und Entwicklung

Roblox geht auf frühe Entwicklungen unter dem Namen DynaBlocks zurück. Die Plattform wurde später in Roblox umbenannt und 2006 offiziell veröffentlicht. Zu den prägenden Personen zählen David Baszucki und Erik Cassel. Seitdem hat sich Roblox von einer eher einfachen Bau- und Spielumgebung zu einer großen Plattform für 3D-Welten, Mehrspieler-Erlebnisse, Avatare, digitale Gegenstände und eine Creator-Ökonomie entwickelt.

Wichtig ist: Roblox verändert sich laufend. Funktionen, Sicherheitsregeln, Alterskonten, Monetarisierung und technische Möglichkeiten werden regelmäßig angepasst. Wer Roblox verstehen will, sollte daher nicht nur einzelne Spiele betrachten, sondern die Plattform als dynamisches System analysieren.

Technik: Roblox Studio und Luau

Roblox Studio ist die kostenlose Entwicklungsumgebung, mit der Erlebnisse für Roblox erstellt werden. Dort kannst Du Objekte platzieren, Landschaften gestalten, Spielfiguren testen, Benutzeroberflächen entwerfen, Sounds einbauen und Abläufe programmieren. Für das Programmieren verwendet Roblox die Skriptsprache Luau, die auf Lua basiert und für die Bedürfnisse von Roblox angepasst wurde.

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Wichtige Bausteine in Roblox Studio

Part: Ein grundlegendes 3D-Objekt, aus dem Plattformen, Wände, Hindernisse oder Dekorationen entstehen können.
Model: Eine Gruppe aus mehreren Objekten, die gemeinsam genutzt oder verschoben werden kann.
Script: Ein Programmteil, der festlegt, wie sich Dinge im Erlebnis verhalten.
Event: Ein Ereignis, zum Beispiel eine Berührung, ein Klick oder das Betreten eines Bereichs.
Asset: Ein verwendbarer Inhalt wie Modell, Bild, Sound, Animation oder Material.
Spawnpunkt: Eine Stelle, an der eine Spielfigur startet oder nach einem Fehler wieder erscheint.
Benutzeroberfläche: Anzeigen, Menüs, Schaltflächen oder Hinweise, die den Spielenden Informationen geben.

Beispiel für sehr einfachen Luau-Code

Mit Programmcode können Objekte reagieren. Ein einfaches Beispiel ist eine Ausgabe in der Konsole:

print("Hallo Roblox")

Ein weiteres Beispiel zeigt eine Grundidee von Ereignissen: Wenn ein Objekt berührt wird, kann eine Reaktion ausgelöst werden. In echten Projekten muss Code immer getestet und an die konkrete Szene angepasst werden.

local part = script.Parent

part.Touched:Connect(function()
    print("Das Objekt wurde berührt")
end)

An diesem Beispiel erkennst Du wichtige Konzepte der Programmierung: Variablen, Funktionen, Ereignisse und Objektorientierung. Für Anfängerinnen und Anfänger ist Roblox Studio interessant, weil sichtbare Ergebnisse oft schnell getestet werden können.

Game Design in Roblox

Game Design beschreibt die bewusste Gestaltung eines Spiels oder digitalen Erlebnisses. Ein gutes Roblox-Erlebnis besteht nicht nur aus einer schönen 3D-Welt. Es braucht klare Ziele, verständliche Regeln, passende Schwierigkeit, sinnvolle Belohnungen und Rückmeldungen. Außerdem sollte es fair, zugänglich und respektvoll gestaltet sein.

Zentrale Fragen beim Game Design

Spielziel: Was sollen die Spielenden erreichen?
Regel: Welche Handlungen sind erlaubt, sinnvoll oder verboten?
Feedback: Woran erkennt man, ob eine Handlung erfolgreich war?
Balance: Ist das Erlebnis weder zu leicht noch unfair schwer?
Motivation: Warum möchte man weiterspielen, ohne manipuliert zu werden?
Barrierefreiheit: Können möglichst viele Menschen das Erlebnis verstehen und nutzen?
Fairness: Haben zahlende und nicht zahlende Spielende faire Chancen?

Typische Roblox-Genres

In Roblox gibt es viele verschiedene Arten von Erlebnissen. Häufig sind Hindernisparcours, oft Obby genannt, Rollenspiele, Tycoon-Spiele, Simulatoren, Sammelspiele, Kampfarenen, Rätselwelten, Lernräume und soziale Treffpunkte. Jedes Genre hat eigene Regeln und Erwartungen. Bei einem Obby zählt meist präzises Springen, bei einem Rollenspiel die gemeinsame Erzählung und bei einer Simulation das schrittweise Verbessern eines Systems.

Robux, Monetarisierung und digitale Wirtschaft

Robux ist die virtuelle Währung auf Roblox. Mit Robux können je nach Erlebnis digitale Gegenstände, Kleidung, Spielpässe, Zusatzfunktionen oder andere virtuelle Inhalte gekauft werden. Für Entwicklerinnen und Entwickler kann Roblox auch wirtschaftlich interessant sein, weil erfolgreiche Inhalte Robux einbringen können. Unter bestimmten Bedingungen können verdiente Robux über das Entwicklerprogramm DevEx in echtes Geld umgewandelt werden. Dazu gehören unter anderem Anforderungen wie Mindestalter, verifizierte Konten, guter Account-Status und eine Mindestmenge verdienter Robux.

Kritische Sicht auf Mikrotransaktionen

Mikrotransaktionen können digitale Projekte finanzieren, aber sie können auch problematisch werden. Besonders kritisch sind Mechaniken, die Druck erzeugen, Vorteile gegen Geld verkaufen oder junge Menschen zu unüberlegten Ausgaben verleiten. Gute Medienkompetenz bedeutet daher, virtuelle Käufe bewusst zu prüfen: Brauche ich diesen Gegenstand wirklich? Ist der Vorteil fair? Verstehe ich, wie viel echtes Geld dahintersteht? Gibt es eine Grenze für Ausgaben?

Plattformökonomie bei Roblox

Roblox ist ein Beispiel für Plattformökonomie. Die Plattform stellt technische Infrastruktur, Werkzeuge, Marktplätze, Regeln und Sichtbarkeit bereit. Die Community erzeugt viele Inhalte. Dadurch entsteht ein Kreislauf: Mehr Inhalte ziehen mehr Spielende an, mehr Spielende motivieren mehr Creator, und mehr Creator erzeugen wiederum neue Inhalte. Gleichzeitig entstehen Abhängigkeiten von Plattformregeln, Sichtbarkeitsalgorithmen, Monetarisierungsbedingungen und Moderationsentscheidungen.

Sicherheit, Datenschutz und Verantwortung

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Roblox wird von Menschen verschiedener Altersgruppen genutzt, darunter viele Kinder und Jugendliche. Deshalb sind Datenschutz, Jugendschutz und Online-Sicherheit besonders wichtig. Roblox nutzt Sicherheitsfunktionen wie Inhaltsbewertungen, Meldesysteme, Chatfilter, Alterskonten und elterliche Kontrollen. Stand 2026 gibt es altersbezogene Kontotypen wie Roblox Kids und Roblox Select, die jüngeren Nutzerinnen und Nutzern stärker geschützte Umgebungen bieten sollen.

Sichere Nutzung im Alltag

Privatsphäre: Teile keine Adresse, Telefonnummer, Schule, Passwörter oder privaten Fotos.
Passwortsicherheit: Verwende ein starkes Passwort und aktiviere zusätzliche Schutzfunktionen, wenn möglich.
Melden und Blockieren: Melde beleidigende, gefährliche oder betrügerische Inhalte und blockiere problematische Kontakte.
Chatverhalten: Sei freundlich, respektvoll und vorsichtig bei unbekannten Personen.
Käufe: Sprich über Ausgaben und setze klare Grenzen.
Erwachsene einbeziehen: Hole Hilfe, wenn Dir etwas unangenehm, bedrohlich oder verdächtig vorkommt.

Typische Risiken

Roblox kann kreativ und lehrreich sein, birgt aber auch Risiken. Dazu gehören unangemessene Inhalte, Cybermobbing, Betrugsversuche, Druck durch Mikrotransaktionen, übermäßige Bildschirmzeit, problematische Rollenbilder, Nachahmung urheberrechtlich geschützter Inhalte und unfaire Spielmechaniken. Ein verantwortungsvoller Umgang bedeutet, diese Risiken zu kennen und konkrete Schutzstrategien zu nutzen.

Urheberrecht und Fairness beim Erstellen

Wenn Du auf Roblox eigene Inhalte erstellst, musst Du das Urheberrecht beachten. Du darfst nicht einfach Musik, Figuren, Logos, Bilder oder Spielideen anderer kopieren und als eigene Arbeit ausgeben. Auch wenn etwas technisch leicht nachgebaut werden kann, ist es nicht automatisch erlaubt oder fair. Gute Creator arbeiten mit eigenen Ideen, frei nutzbaren Materialien oder korrekt lizenzierten Inhalten. Außerdem nennen sie Quellen, wenn dies erforderlich ist.

Fair entwickeln

Faire Roblox-Erlebnisse respektieren die Spielenden. Sie erklären Regeln klar, vermeiden irreführende Kaufanreize, behandeln unterschiedliche Spielende respektvoll und fördern Kreativität statt reiner Abhängigkeit. Ein gutes Spiel soll Spaß machen, herausfordern und motivieren, ohne Menschen auszunutzen.

Roblox im Unterricht

Roblox kann im Unterricht für verschiedene Lernbereiche genutzt werden. In Informatik können einfache Programmierkonzepte, Ereignisse, Variablen und Debugging behandelt werden. In Medienbildung lassen sich Online-Sicherheit, Plattformlogik, Werbung und Mikrotransaktionen untersuchen. In Wirtschaft kann man virtuelle Währungen, Plattformökonomie und Creator-Modelle analysieren. In Ethik oder Politische Bildung bieten sich Fragen nach Verantwortung, Datenschutz, Fairness und digitaler Teilhabe an.

Mögliche Unterrichtsprojekte

Spielanalyse: Untersuche ein Roblox-Erlebnis nach Zielen, Regeln, Feedback, Fairness und Monetarisierung.
Sicherheitsleitfaden: Erstelle einen Ratgeber für jüngere Nutzerinnen und Nutzer.
Game-Design-Dokument: Plane ein eigenes Roblox-Erlebnis auf Papier oder digital.
Programmierprojekt: Entwickle ein kleines interaktives Objekt in Roblox Studio.
Ethik-Debatte: Diskutiere, welche Verantwortung Plattformen, Eltern, Schulen und Nutzende tragen.
Medienkritik: Vergleiche Roblox mit anderen Plattformen wie Minecraft, Fortnite oder Scratch.

Praxisprojekt: Ein eigenes Roblox-Konzept entwickeln

Für ein Lernprojekt musst Du nicht sofort ein komplettes Spiel bauen. Beginne mit einem kleinen Konzept. Beschreibe zuerst die Zielgruppe, das Spielziel, die wichtigsten Regeln, mögliche Risiken und den Lernwert. Danach kannst Du eine einfache Szene, einen Prototyp oder ein Storyboard entwickeln.

Projektstruktur

Idee: Formuliere in drei Sätzen, worum es in Deinem Erlebnis geht.
Zielgruppe: Lege fest, für wen das Erlebnis gedacht ist.
Spielmechanik: Beschreibe eine zentrale Handlung, zum Beispiel Springen, Sammeln, Rätseln oder Kooperieren.
Feedback: Plane, wie Spielende Erfolge, Fehler und Fortschritt erkennen.
Sicherheit: Überlege, welche Chat-, Kauf- oder Kontaktfunktionen kritisch sein könnten.
Fairness: Prüfe, ob alle ohne Bezahlung sinnvoll mitspielen können.
Test: Lasse andere Dein Konzept ausprobieren und sammle Rückmeldungen.
Reflexion: Erkläre, was Du verbessern würdest und warum.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist Roblox im Kern? (Eine Plattform für nutzergenerierte digitale Erlebnisse) (!Ein einzelnes offline spielbares Brettspiel) (!Ein reines Zeichenprogramm ohne Spiele) (!Ein Betriebssystem für Computer)

Wie heißt die Entwicklungsumgebung zum Erstellen eigener Roblox-Erlebnisse? (Roblox Studio) (!Roblox Writer) (!Roblox Browser) (!Roblox Cinema)

Welche Skriptsprache wird in Roblox Studio verwendet? (Luau) (!HTML) (!SQL) (!Pascal)

Was ist Robux? (Eine virtuelle Währung auf Roblox) (!Ein Passwortmanager) (!Eine Programmiersprache) (!Ein Chatfilter)

Was bedeutet User Generated Content? (Inhalte werden von Nutzerinnen und Nutzern erstellt) (!Inhalte werden nur von Behörden geprüft) (!Inhalte entstehen automatisch ohne Menschen) (!Inhalte dürfen nie verändert werden)

Wozu dienen elterliche Kontrollen auf Roblox? (Sie helfen Einstellungen für Sicherheit und Nutzung zu verwalten) (!Sie ersetzen jedes Gespräch über Medien) (!Sie löschen automatisch alle Spiele) (!Sie machen Käufe grundsätzlich kostenlos)

Was ist ein Game Pass in vielen Roblox-Erlebnissen? (Ein einmalig kaufbarer Vorteil oder Zugang) (!Ein Verbot für Mehrspieler) (!Ein Ersatz für ein Passwort) (!Ein Grafikfehler im Spiel)

Warum sind Community Standards wichtig? (Sie legen Regeln für Verhalten und Inhalte fest) (!Sie erhöhen automatisch die Bildschirmhelligkeit) (!Sie ersetzen jede Moderation durch Zufall) (!Sie erlauben grundsätzlich alle Inhalte)

Welche Regel ist bei unbekannten Personen online besonders wichtig? (Keine privaten Daten teilen) (!Passwörter weitergeben) (!Die eigene Adresse veröffentlichen) (!Jeden Link sofort anklicken)

Warum ist ein Prototyp beim Game Design nützlich? (Er hilft eine Idee früh zu testen) (!Er verhindert jede spätere Verbesserung) (!Er macht Regeln unnötig) (!Er ersetzt das Feedback anderer)

Memory

Roblox Studio	Entwicklungsumgebung
Luau	Skriptsprache
Robux	virtuelle Währung
Avatar	Spielfigur
Community Standards	Verhaltensregeln
DevEx	Entwicklerauszahlung
User Generated Content	nutzergenerierte Inhalte

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Roblox Studio	Erlebnisse entwickeln
Luau	Abläufe programmieren
Robux	virtuelle Käufe verwalten
Community Standards	Verhalten regeln
Parental Controls	Sicherheit einstellen

Kreuzworträtsel

Studio	Wie heißt die Entwicklungsumgebung für Roblox-Erlebnisse?
Luau	Wie heißt die Skriptsprache in Roblox?
Robux	Wie heißt die virtuelle Währung auf Roblox?
Avatar	Wie nennt man die digitale Spielfigur eines Nutzers?
Moderation	Wie heißt die Kontrolle von Inhalten und Verhalten auf einer Plattform?
Planung	Was brauchst Du vor dem Bau eines guten Spielkonzepts?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Roblox-Beobachtung: Wähle ein Roblox-Erlebnis aus und beschreibe Ziel, Regeln, Gestaltung und mögliche Zielgruppe in einem kurzen Steckbrief.
Avatar-Analyse: Erkläre, welche Wirkung Avatare auf Selbstdarstellung, Gruppenzugehörigkeit und Kreativität haben können.
Sicherheitscheck: Erstelle eine einfache Checkliste mit fünf Regeln für sicheres Verhalten auf Roblox.
Spielidee: Entwickle eine kleine Spielidee ohne Programmierung und beschreibe, was Spielende darin tun sollen.

Standard

Game-Design-Dokument: Schreibe ein Konzept für ein Roblox-Erlebnis mit Ziel, Regeln, Feedback, Schwierigkeitsgrad und Fairness-Prüfung.
Robux-Analyse: Untersuche ein Beispiel für virtuelle Käufe und bewerte, ob die Monetarisierung transparent und fair wirkt.
Luau-Recherche: Recherchiere grundlegende Befehle in Luau und erkläre anhand eines eigenen Mini-Beispiels, was Variablen und Ereignisse sind.
Sicherheitsratgeber: Gestalte ein Informationsblatt für jüngere Nutzerinnen und Nutzer, das Datenschutz, Chatverhalten und Meldefunktionen erklärt.

Schwer

Plattformkritik: Analysiere Roblox als Plattformökonomie und erkläre, welche Interessen Spielende, Creator, Eltern, Schulen und das Unternehmen haben.
Prototyp: Entwickle in Roblox Studio oder als detailliertes Storyboard einen Prototyp für ein faires Lernspiel.
Ethik-Debatte: Bereite eine Debatte zur Frage vor, ob Plattformen wie Roblox für Kinder eher Lernchance oder Risiko sind.
Urheberrechtsfall: Entwickle einen Fall, in dem ein Roblox-Erlebnis fremde Inhalte nutzt, und bewerte, welche rechtlichen und ethischen Probleme entstehen.

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Lernkontrolle

Systemverständnis: Erkläre, warum Roblox nicht nur als Spiel, sondern als Plattform verstanden werden sollte, und nutze mindestens drei Merkmale zur Begründung.
Transfer Game Design: Übertrage ein Spielprinzip aus Roblox auf ein analoges Klassenzimmer-Spiel und erkläre, welche Regeln angepasst werden müssen.
Bewertung von Monetarisierung: Beurteile ein fiktives Roblox-Erlebnis, in dem zahlende Spielende starke Vorteile erhalten, aus Sicht von Fairness und Verbraucherschutz.
Sicherheitskonzept: Entwickle ein Schutzkonzept für eine jüngere Person, die Roblox nutzen möchte, und berücksichtige technische Einstellungen und Gespräche.
Urheberrecht anwenden: Entscheide in drei Beispielsituationen, ob Inhalte ohne Erlaubnis verwendet werden dürfen, und begründe Deine Entscheidungen.
Medienethik: Diskutiere, welche Verantwortung Creator tragen, wenn ihr Roblox-Erlebnis viele jüngere Nutzerinnen und Nutzer erreicht.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu Roblox ist wichtig, dass Du nicht nur Begriffe auswendig kennst, sondern Zusammenhänge erklären, Risiken einschätzen und eigene Gestaltungsideen reflektieren kannst.

Sachverständnis: Du erklärst Roblox als Plattform für Spielen, Erstellen, Veröffentlichen und soziale Interaktion.
Technikverständnis: Du beschreibst die Rolle von Roblox Studio, Luau, Skripten und Ereignissen.
Analysefähigkeit: Du untersuchst ein Roblox-Erlebnis nach Regeln, Feedback, Zielgruppe, Fairness und Monetarisierung.
Sicherheitsbewusstsein: Du entwickelst konkrete Strategien für Datenschutz, Chatverhalten, Meldungen und Ausgabenkontrolle.
Kreativprodukt: Du erstellst ein eigenes Konzept, Storyboard, Informationsblatt, Video, Modell oder einen kleinen Prototyp.
Reflexion: Du bewertest Chancen und Risiken von Roblox begründet und ziehst Schlussfolgerungen für Dein eigenes Medienhandeln.
Quellenarbeit: Du nutzt verlässliche Informationen und unterscheidest zwischen offizieller Information, Werbung, Meinung und Erfahrung.

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.