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Werbung verspricht viel und wir fragen nach - Gemeinschaftskunde 1-4

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Werbung verspricht viel und wir fragen nach - Gemeinschaftskunde 1-4

Einleitung

Werbung ist überall: im Laden, auf Plakaten, im Fernsehen und im Internet.

Werbung möchte uns oft etwas verkaufen. Sie benutzt schöne Bilder und große Versprechen.

Aber stimmt alles?

In diesem aiMOOC wirst Du zum Werbe-Detektiv!

Du lernst:

Werbung erkennen.
Die Werbeabsicht entdecken.
Behauptungen hinterfragen.
Prüfbare Informationen finden.
Deine Entscheidung mit einem Grund erklären.

Klasse 1 und 2: Bilder anschauen, zuhören, zeigen und sprechen.

Klasse 3 und 4: Kurze Anzeigen lesen, vergleichen und begründet entscheiden.

Alle Personen, Produkte und Preise in den Modellanzeigen sind erfunden.

Werbung entdecken

Wo begegnet uns Werbung?

Schau genau hin!

Du siehst Regale in einem Geschäft.

Fragen:

Was kannst Du auf dem Bild erkennen?
Wo könnte an einem Regal ein Preis stehen?
Ist jedes Produktbild schon Werbung?

Merke: Nicht jedes Bild von einem Produkt ist Werbung. Entscheidend ist auch, wer es zeigt und was damit erreicht werden soll.

Die sechs Detektiv-Bilder

Bild	Fachwort und Erklärung
	Werbeabsicht: Werbung möchte Aufmerksamkeit und oft einen Kauf erreichen.
	Behauptung: Jemand sagt etwas. Ob es stimmt, ist noch offen.
	Prüfbare Angabe: Einen Preis oder eine Menge kann man kontrollieren.
	Beleg: Ein Nachweis hilft uns, eine Aussage zu überprüfen.
	Rückfrage: Wir fragen nach, statt sofort alles zu glauben.
	Kaufentscheidung: Wir überlegen, ob ein Kauf sinnvoll ist.

Merksatz:

Werbung sehen – Absicht erkennen – Aussage prüfen – dann entscheiden.

Unsere Modellanzeigen

Anzeige A: Das Sternenheft

ERFUNDENE WERBUNG

Das Sternenheft!
Das schönste Heft der Welt!
32 Seiten.
Nur 3 Euro!
Jetzt entdecken!

Fragen:

Was soll verkauft werden?
Welcher Satz klingt besonders schön?
Was kannst Du überprüfen?

Erklärung:

„Das schönste Heft der Welt“ ist ein Werturteil. Menschen können Schönheit unterschiedlich bewerten.

„32 Seiten“ ist eine prüfbare Behauptung. Du kannst die Seiten zählen.

„3 Euro“ ist eine prüfbare Preisangabe. Du kannst den Preis am Angebot und beim Bezahlen kontrollieren.

Wichtig: Eine prüfbare Angabe ist nicht automatisch wahr.

Anzeige B: Die Regenbogenflasche

ERFUNDENE WERBUNG

Die Regenbogenflasche!
Die tollste Flasche überhaupt!
500 Milliliter Inhalt.
Sonderpreis bis Freitag!

Fragen:

Was möchte diese Werbung erreichen?
Welche Wörter sind eine Bewertung?
Welche Angaben kannst Du prüfen?
Was musst Du zum Sonderpreis noch wissen?

Erklärung:

„Die tollste Flasche“ ist ein Werturteil.

„500 Milliliter“ ist eine prüfbare Mengenangabe.

„Bis Freitag“ kann geprüft werden. Dafür musst Du wissen, welcher Freitag gemeint ist.

Behauptung, Meinung oder Tatsache?

Art	Beispiel	Was bedeutet das?
Behauptung	Das Heft hat 32 Seiten.	Noch nicht überprüft.
Prüfbare Information	Die Seitenzahl steht auf dem Heft.	Die Angabe kann nachgezählt werden.
Tatsache	Im erfundenen Beispiel wurden 32 Seiten tatsächlich gezählt.	Die Aussage ist im Modell bestätigt.
Meinung	Ich mag blaue Hefte.	Das ist persönlicher Geschmack.
Werturteil	Dieses Heft ist wunderschön.	Das ist eine persönliche Bewertung.

Meinungen und Werturteile können sich überschneiden. Eine Meinung kann auch eine Bewertung enthalten.

Merke: Bei einer Tatsache gibt es einen passenden Beleg. Eine bloße Behauptung braucht erst eine Prüfung.

Bilder und Geräusche untersuchen

Bildstation: Werbung im Schaufenster

Schau und sprich:

Was wird im Schaufenster gezeigt?
Warum stellt ein Geschäft Waren gut sichtbar aus?
Kann das Foto beweisen, dass die Kleidung bequem ist?

Rückmeldung: Ein Schaufenster kann Interesse wecken. Ob Kleidung bequem ist, kann das Foto allein nicht beweisen.

Bildstation: Werbung auf einer Straßenbahn

Auf dieser Straßenbahn befindet sich echte Werbung.

Fragen:

Wo wurde die Werbung angebracht?
Warum sehen viele Menschen diese Werbung?
Beweist das Bild, dass dieser Laden günstig ist?

Rückmeldung: Das Foto zeigt, wo Werbung erscheint. Ob ein Geschäft günstig ist, müsste man durch einen Preisvergleich prüfen. Das Bild ist keine Kaufempfehlung.

Hörstation: An der Kasse

Hörauftrag: Höre Dir die vorhandene Commons-Aufnahme einer Ladenkasse an.

Transkript und Höralternative: Die ungefähr 25 Sekunden lange Aufnahme dokumentiert Kassengeräusche in einem Geschäft. Sie enthält keine als solche dokumentierte Werbeaussage.

Fragen:

Welchen Ort verbindet man mit solchen Geräuschen?
Ist ein Kassengeräusch schon ein Werbeversprechen?
Welche Worte müsste eine Werbung sagen, damit Du eine Behauptung prüfen kannst?

Rückmeldung: Ein Geräusch zeigt nicht automatisch eine Werbeabsicht. Für eine Werbebehauptung brauchen wir eine konkrete Aussage.

Videos: Werbung verstehen

Video 1: Was ist Werbung?

Für Klasse 1 bis 4 – besonders als Einstieg geeignet.

Ein kindgerechtes Erklärvideo aus dem Projekt „Medien für Kinder“ (2022), das im Rahmen einer Hochschularbeit entstanden ist.

Textalternative: Werbung begegnet uns an verschiedenen Orten. Unternehmen möchten Menschen auf Produkte aufmerksam machen und sie zum Kauf bewegen. Darum lohnt es sich zu fragen: Wer macht diese Werbung und warum?

Nach dem Video:

Nenne einen Ort, an dem Werbung vorkommen kann.
Erkläre das Ziel von Werbung mit einem Satz.

Video 2: Der Werbe-Check – Checker Tobi

Freiwillige Vertiefung für Klasse 3 und 4.

Tobi entwickelt Werbung für seine selbst hergestellte Zitronenlimonade. Dabei entstehen ein Name, ein Werbespruch, Bilder und ein Werbefilm. Anschließend wird die Wirkung der Werbung mit Kindern untersucht.

Textalternative: Tobi möchte seine Limonade bekannt machen. Dafür plant er Werbung. Ein Test mit Kindern zeigt, warum es sinnvoll ist, zwischen einem schönen Werbeversprechen und einer eigenen Prüfung des Produkts zu unterscheiden.

Fragen:

Was möchte Tobi verkaufen?
Warum braucht er einen Werbespruch?
Warum ist ein Vergleich von Produkten sinnvoll?

Hinweis: Videos dürfen pausiert, wiederholt oder durch die Textalternative ersetzt werden. Falls verfügbar, können Untertitel im Player aktiviert werden. Für Kinder sollen externe Videos mit einer Lehrkraft oder erwachsenen Begleitperson geöffnet werden.

Unser Werbe-Check

Prüfe Werbung mit vier kurzen Fragen.

Wer? Wer macht die Werbung?
Warum? Was soll ich tun oder kaufen?
Was? Welche Aussage wird gemacht?
Beleg? Wie kann ich sie prüfen?

Freiwillige Hilfen

Du darfst jede Hilfe jederzeit und so oft verwenden, wie Du möchtest.

Hilfe	So funktioniert sie
Hilfe A: Bild	Schaue noch einmal auf Megafon, Lupe und Preisschild.
Hilfe B: Satzanfang	„Die Werbung möchte, dass ...“
Hilfe C: Prüffrage	„Woher wissen wir, ob das stimmt?“
Hilfe D: Begründung	„Ich entscheide das, weil ...“

Du kannst alle Aufgaben auch mit einer anderen Person besprechen. In Klasse 1 und 2 dürfen die Texte vorgelesen und die Antworten mündlich gegeben werden.

Werbung und Gemeinschaft

Werbung kann nützlich sein, weil sie über Angebote informiert. Sie kann aber auch Wünsche wecken oder Menschen unter Druck setzen.

Eine Frage zum Nachdenken:

Soll Werbung in Spielen für Kinder erlaubt sein?

Argument dafür: Werbung kann helfen, kostenlose Spiele zu finanzieren.

Argument dagegen: Kinder erkennen Werbung manchmal nicht und können zum Kaufen gedrängt werden.

Beide Argumente müssen geprüft und begründet werden. Es ist keine bestimmte Meinung vorgeschrieben.

Wichtig: Jeder Mensch verdient Respekt. Menschen dürfen nicht wegen ihres Aussehens, ihrer Herkunft oder anderer persönlicher Merkmale abgewertet werden. Menschenwürde und Grundrechte gelten auch bei Werbung.

In Deutschland gibt es Regeln gegen irreführende Werbung. Direkte Kaufaufforderungen an Kinder in Werbung sind ebenfalls gesetzlich untersagt.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

1. Was ist oft das Ziel einer Produktwerbung? (Menschen zum Kaufen bewegen) (!Eine Klassenarbeit schreiben) (!Das Wetter messen) (!Ein Spiel beenden)

2. Welcher Satz ist ein Werturteil? (Das schönste Heft der Welt) (!Das Heft hat 32 Seiten) (!Das Heft kostet 3 Euro) (!Das Heft ist aus Papier)

3. Was kannst Du durch Zählen prüfen? (Die Seitenzahl eines Heftes) (!Ob alle Menschen ein Heft schön finden) (!Ob ein Heft das beste der Welt ist) (!Ob Werbung immer Spaß macht)

4. Ist eine Preisangabe in Werbung immer schon bewiesen? (Nein sie muss überprüft werden) (!Ja jede Werbung ist wahr) (!Ja weil Preise immer stimmen) (!Nein kein Preis ist prüfbar)

5. Was ist eine Behauptung? (Eine noch nicht geprüfte Aussage) (!Ein sicher bewiesener Satz) (!Ein Einkaufswagen) (!Ein Bild ohne Bedeutung)

6. Was hilft beim Prüfen eines Preises? (Das Preisschild mit dem Angebot vergleichen) (!Nur die schönste Farbe anschauen) (!Den Werbespruch laut aufsagen) (!Sofort etwas kaufen)

7. Welcher Satz beschreibt eine Werbeabsicht? (Die Menschen sollen das Heft kaufen) (!Das Heft liegt auf dem Tisch) (!Die Schule beginnt morgens) (!Ein Kind liest ein Buch)

8. Wann kann eine prüfbare Aussage als Tatsache gelten? (Wenn sie zuverlässig überprüft und bestätigt wurde) (!Wenn sie besonders laut gesagt wird) (!Wenn sie bunt gedruckt wird) (!Wenn sie in einem Werbespot vorkommt)

9. Was machst Du bei dem Werbesatz Nur heute? (Ich prüfe bis wann das Angebot gilt) (!Ich kaufe sofort alles) (!Ich glaube den Satz ohne Prüfung) (!Ich brauche keine Informationen)

10. Was gehört zu einer guten begründeten Entscheidung? (Einen Beleg und einen Grund nennen) (!Nur einen Werbespruch wiederholen) (!Andere Meinungen verbieten) (!Ohne Nachdenken zustimmen)

Erklärende Rückmeldungen zum Quiz

Vergleiche erst nach Deinem Versuch. Danach kannst Du das Quiz wiederholen.

Werbung möchte oft eine Kaufentscheidung beeinflussen.
Das Wort „schönste“ ist eine persönliche Bewertung.
Eine Seitenzahl lässt sich durch Zählen prüfen.
Ein Werbepreis braucht eine Kontrolle.
Eine Behauptung ist noch nicht automatisch bewiesen.
Ein Preisvergleich liefert mehr Informationen als ein Werbespruch.
Die Werbeabsicht beschreibt, was die Werbung erreichen soll.
Eine Tatsache benötigt eine zuverlässige Bestätigung.
Eine zeitliche Begrenzung sollte man genauer prüfen.
Eine gute Entscheidung enthält Gründe und passende Belege.

Memory

Finde die passenden Begriffspaare.

Werbeabsicht	zum Kaufen anregen
Behauptung	noch ungeprüfte Aussage
Preis	Geldbetrag für eine Ware
Beleg	überprüfbarer Nachweis
Werturteil	persönliche Bewertung
Meinung	eigene Sichtweise
Tatsache	bestätigte Aussage
Lupe	genaues Hinschauen

Rückmeldung: Eine Aussage wird nicht dadurch wahr, dass sie in einer Werbung steht. Ein Beleg hilft Dir beim Überprüfen.

Drag and Drop

Ordne die Begriffe den passenden Aussagen zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Das schönste Heft	Werturteil
Das Heft hat Seiten	prüfbare Behauptung
Ich mag dieses Heft	Meinung
Seiten wirklich nachzählen	Überprüfung
Menschen sollen kaufen	Werbeabsicht

Rückmeldung: Achte darauf, ob ein Satz etwas bewertet, etwas behauptet oder zum Kauf anregen soll.

Kreuzworträtsel

Werbung	Was möchte Menschen auf ein Produkt aufmerksam machen und oft zum Kauf bewegen?
Beleg	Wie heißt ein Nachweis für eine Aussage?
Preis	Wie heißt der Geldbetrag für eine Ware?
Lupe	Womit kannst Du etwas genau betrachten?
Plakat	Wie heißt ein großes Werbebild an einer Wand?
Meinung	Wie heißt eine persönliche Sichtweise?

LearningApps

Weitere Übungen zum Thema suchen:

Hinweis: Dies ist eine Suche nach vorhandenen Übungen. Die gefundenen Inhalte sind nicht automatisch fachlich geprüft.

Lückentext

Setze die passenden Wörter ein.

Rückmeldung: Wenn Du unsicher bist, lies die Wort-Bild-Tafel noch einmal. Du kannst die Übung beliebig oft versuchen.

Offene Aufgaben

Du kannst Aufgaben mündlich, mit kurzen Notizen oder in Partnerarbeit bearbeiten. Verwende die vorhandenen Bilder und Modellanzeigen. Echte Einkäufe oder persönliche Angaben sind nicht nötig.

Leicht

Werbung finden: Betrachte das Ladenfoto und zeige, wo Menschen Informationen über Produkte suchen könnten.
Verkaufsabsicht: Erkläre mit einem Satz, was die Werbung für das Sternenheft erreichen möchte.
Hören und unterscheiden: Höre die Kassenaufnahme. Erkläre, warum ein Kassengeräusch kein Werbeversprechen ist.
Sätze unterscheiden: Vergleiche „Das Heft ist schön“ und „Das Heft hat 32 Seiten“. Erkläre den Unterschied.

Standard

Werbesprüche prüfen: Untersuche beide Modellanzeigen. Finde zwei Bewertungen und zwei prüfbare Angaben.
Prüfideen sammeln: Überlege, wie Du die Seitenzahl, den Preis und die Füllmenge kontrollieren könntest.
Bilder vergleichen: Vergleiche die Schaufenster- und Straßenbahnfotos. Erkläre, warum Werbung an unterschiedlichen Orten erscheint.
Entscheidung begründen: Ein erfundenes Kind möchte das Sternenheft kaufen. Formuliere zwei Fragen, die vor dem Kauf helfen.

Schwer

Versprechen beurteilen: Prüfe die Aussage „Die Regenbogenflasche ist die tollste Flasche“. Erkläre, warum sie kein gesicherter Beweis für Qualität ist.
Zwei Angebote vergleichen: In einer erfundenen Geschichte kosten zwei gleiche Hefte 3 Euro und 4 Euro. Welche Information brauchst Du außer dem Preis, um fair zu vergleichen?
Werbung im Spiel beurteilen: Vergleiche ein Argument für und ein Argument gegen Werbung in Kinderspielen. Formuliere eine begründete Entscheidung.
Belege bewerten: Ein fiktiver Werbesatz lautet „Unser Heft hält am längsten“. Entwickle einen fairen Test und beschreibe, welche Ergebnisse die Behauptung stützen würden.

Kriterien für begründete Entscheidungen

Eine gute Antwort muss nicht einer bestimmten Meinung entsprechen.

Kriterium	Darauf achten wir
Absicht	Du erkennst, was die Werbung erreichen möchte.
Unterscheidung	Du trennst Behauptung, Meinung und überprüfte Tatsache.
Prüfung	Du nennst einen passenden Beleg oder eine faire Prüfidee.
Begründung	Du erklärst Deine Entscheidung mit einem nachvollziehbaren Grund.
Respekt	Du hörst andere Argumente an und wertest niemanden ab.

Für jede Aufgabe kannst Du die freiwilligen Hilfen erneut benutzen.

Lernkontrolle

Zeige, dass Du Zusammenhänge verstanden hast.

Werbeabsicht: Eine Werbung zeigt lachende Menschen neben einem Produkt. Erkläre, warum das Bild neugierig machen kann, aber die Qualität nicht beweist.
Wahrheit und Behauptung: Ein Werbetext nennt einen Preis und eine Seitenzahl. Erkläre, weshalb beide Angaben prüfbar, aber noch nicht automatisch bestätigt sind.
Vergleich: Zwei erfundene Anzeigen werben für ähnliche Hefte. Entwickle drei faire Vergleichsfragen.
Urteilsbildung: Entscheide, ob ein fiktives Kind erst weitere Informationen sammeln sollte, bevor es ein Angebot annimmt. Begründe mit zwei Argumenten.
Medienkritik: Erkläre, warum Werbung auf einer Straßenbahn und Werbung in einem Spiel unterschiedlich leicht zu erkennen sein können.
Demokratiebildung: Beschreibe, wie zwei Kinder mit verschiedenen Meinungen über Werbung respektvoll diskutieren und ihre Gründe prüfen können.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis kannst Du mündlich oder schriftlich zeigen:

Du erkennst eine mögliche Werbeabsicht.
Du unterscheidest eine Behauptung von einer bestätigten Tatsache.
Du erkennst eine Meinung oder ein Werturteil.
Du findest in einer Modellanzeige prüfbare Angaben.
Du erklärst, wie ein Beleg überprüft werden kann.
Du begründest eine Entscheidung.
Du respektierst andere gut begründete Meinungen.

Lernnachweis für Klasse 1 und 2: Zeige auf die Symbole und beantworte drei kurze Fragen mündlich.

Lernnachweis für Klasse 3 und 4: Untersuche eine Modellanzeige mit dem Vier-Fragen-Werbe-Check und begründe Dein Ergebnis.

OERs zum Thema

Wikipedia: Werbung – Hintergrundinformationen, vor allem für Lehrkräfte und ältere Lernende.

Weitere fachlich geeignete Informationsquellen:

HanisauLand – Werbung: Kinderlexikon der Bundeszentrale für politische Bildung.
Internet-ABC – Werbung, Gewinnspiele und Einkaufen: Erklärvideo und Informationen für Kinder, aktualisiert am 25.09.2026.
Medienführerschein Bayern – Erkennst Du Werbung bei YouTube?: Medienpädagogische Begleitmaterialien.
KiKA – Der Werbe-Check: Redaktionelles Videoangebot mit Untertiteln.

Rechtliche Grundlagen – geprüft am 17.10.2026:

§ 5 UWG: Schutz vor irreführenden geschäftlichen Handlungen.
§ 5a UWG: Regeln gegen das Vorenthalten wesentlicher Informationen und zur Erkennbarkeit kommerzieller Zwecke.
UWG, Anhang zu § 3 Absatz 3, Nummer 28: Verbot unmittelbarer Kaufaufforderungen an Kinder in Werbung.
Artikel 1 Grundgesetz: Schutz der Menschenwürde.

Die rechtlichen Hinweise sind für Lehrkräfte gedacht und ersetzen keine Rechtsberatung.

Wikimedia Commons: Medienquellen und Lizenzen

Alle im Kurs verwendeten Bilder und die Audiodatei wurden auf ihren konkreten Wikimedia-Commons-Dateiseiten geprüft (Stand: 17.10.2026).

Datei und Quelle	Urheberangabe	Lizenz und Namensnennung
Supermarket shelves.jpg	Frankie Fouganthin	CC BY-SA 4.0; Namensnennung erforderlich
Icon-Megaphone.svg	B.Lachner	CC0 1.0; Namensnennung freiwillig
OOUI-style-speechBubble-tbrl.svg	Nikki	CC0 1.0; Namensnennung freiwillig
Tag icon cc0.svg	Markus.suhr	CC0 1.0; Namensnennung freiwillig
Magnifying glass CC0.svg	Igel B TyMaHe	CC0 1.0; Namensnennung freiwillig
Icon-round-Question mark.svg	Vectorink	CC0 1.0; Namensnennung freiwillig
Shopping cart icon.svg	Jbarta	CC0 1.0; Namensnennung freiwillig
Mannequin, Advertising and shop window ... 16.jpg	Sonia Sevilla	CC0 1.0; Namensnennung freiwillig
Siemens Avenio with Netto advertisement 05.jpg	Leif Jørgensen	CC BY-SA 4.0; Namensnennung erforderlich
WWS Cashregister.ogg	Work With Sounds / Werstas; Tonaufnahme: Sami Laaksonen	CC BY 4.0; Namensnennung erforderlich

Nutzungs- und Bearbeitungshinweis: Die Commons-Medien werden unverändert eingebunden. Lediglich die Darstellungsgröße wird angepasst. Bei CC-BY- und CC-BY-SA-Material sind Urheber, Datei, Quelle und Lizenz oben genannt. Es wurden keine eigenen Bilder, Audios, Animationen oder Videodateien erstellt.

YouTube-Videos: Die zwei Videos werden von den jeweiligen Anbietern bereitgestellt und nur eingebettet. Ihre Inhalte sind keine Commons-Dateien. Es wird keine freie Nachnutzungslizenz für sie behauptet.

Das Video „Was ist Werbung?“ stammt von „Medien für Kinder“ (02.10.2022). „Der Werbe-Check“ stammt vom verifizierten Kanal CHECKER WELT (25.11.2018). Für beide Videos stehen oben Textalternativen bereit.

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