Erklärvideo - Deutschprojekt
Erklärvideo - Deutschprojekt
Erklärvideo - Deutschprojekt
Einleitung
In diesem Deutschprojekt erstellst Du ein kurzes Erklärvideo. Du erklärst ein Thema so, dass andere es schnell verstehen.
Du brauchst:
- Thema: Wähle eine klare Frage.
- Recherche: Sammle sichere Informationen.
- Skript: Schreibe kurze Sätze.
- Storyboard: Plane Bild und Ton.
- Aufnahme: Sprich langsam und deutlich.
- Videoschnitt: Ordne Bilder, Ton und Text.
- Urheberrecht: Nutze nur erlaubte Medien.
Was ist ein Erklärvideo?
Ein Erklärvideo ist ein kurzer Film. Er zeigt, wie etwas funktioniert oder warum etwas wichtig ist.
Ein gutes Erklärvideo:
- hat ein klares Thema,
- nutzt einfache Wörter,
- zeigt passende Bilder,
- hat einen gut hörbaren Ton,
- endet mit einer kurzen Zusammenfassung.
Schritt 1: Thema wählen
Wähle ein Thema aus dem Deutschunterricht. Zum Beispiel:
- Märchen erklären
- Gedicht vorstellen
- Fabel untersuchen
- Zeitformen zeigen
- Wortarten erklären
- Buchvorstellung gestalten
Formuliere eine Leitfrage. Beispiel: Woran erkennt man ein Märchen?
Schritt 2: Informationen sammeln
Nutze sichere Quellen. Vergleiche die Informationen. Schreibe nur das auf, was Du für Deine Erklärung brauchst.
| Teil | Frage |
|---|---|
| Start | Was erkläre ich? |
| Mitte | Welche drei Punkte sind wichtig? |
| Ende | Was soll man sich merken? |
Schritt 3: Skript schreiben
Das Skript enthält Deinen Sprechtext. Nutze kurze Sätze, bekannte Wörter, ein Beispiel und eine Zusammenfassung.
Schritt 4: Storyboard planen
Ein Storyboard ist ein Plan mit Bildern. Jede Szene zeigt, was man sieht, hört und liest.
Schritt 5: Bilder gestalten
Du kannst selbst zeichnen, Gegenstände bewegen, Fotos aufnehmen, freie Bilder verwenden oder Wörter einblenden.
Schritt 6: Stimme aufnehmen
Sprich langsam, laut und freundlich. Nimm in einem ruhigen Raum auf und mache zuerst eine Testaufnahme.
Schritt 7: Video schneiden
Beim Videoschnitt setzt Du Bild, Ton und Text zusammen.
Schritt 8: Rechte beachten
Nutze eigene oder frei erlaubte Medien. Prüfe die Lizenz und nenne Name, Titel, Quelle und Lizenz.
Schritt 9: Rückmeldung nutzen
Zeige Deinen Entwurf. Frage: Was war verständlich? Was fehlte? Was kann kürzer werden?
Einfache Checkliste
| Prüffrage | Erledigt |
|---|---|
| Das Thema ist klar. | □ |
| Das Skript nutzt kurze Sätze. | □ |
| Das Storyboard ist vollständig. | □ |
| Bild und Ton passen zusammen. | □ |
| Die Stimme ist gut hörbar. | □ |
| Quellen und Lizenzen sind genannt. | □ |
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist ein Erklärvideo? (Ein kurzer Film, der etwas verständlich erklärt) (!Ein langer Spielfilm) (!Eine Sammlung ohne Thema) (!Ein Text ohne Bilder und Ton)
Was steht in einem Skript? (Der Sprechtext) (!Nur die Dateigröße) (!Nur die Namen der Zuschauer) (!Die Internetgeschwindigkeit)
Wozu dient ein Storyboard? (Es plant Bilder, Ton und Szenen) (!Es ersetzt jede Recherche) (!Es lädt das Video hoch) (!Es prüft die Rechtschreibung automatisch)
Wie sollten die Sätze im Erklärvideo sein? (Kurz und verständlich) (!Möglichst lang und schwer) (!Ohne klare Aussage) (!Nur aus Fremdwörtern)
Was hilft bei einer guten Tonaufnahme? (Ein ruhiger Raum) (!Laute Musik im Hintergrund) (!Ein weit entferntes Mikrofon) (!Mehrere Gespräche gleichzeitig)
Was gehört zum Videoschnitt? (Bild, Ton und Text passend anordnen) (!Alle Szenen ungeprüft lassen) (!Nur den Dateinamen ändern) (!Die Recherche vermeiden)
Welche Medien darfst Du sicher verwenden? (Eigene oder passend lizenzierte Medien) (!Jedes Bild ohne Prüfung) (!Jede Musik aus einem Film) (!Jedes private Foto anderer Personen)
Was sollte am Ende des Videos stehen? (Eine kurze Zusammenfassung) (!Ein neues, fremdes Thema) (!Eine lange Quellenkopie) (!Eine unklare Frage ohne Bezug)
Warum ist eine Testaufnahme sinnvoll? (Sie zeigt Probleme mit Stimme und Ton) (!Sie ersetzt das Storyboard) (!Sie macht Quellen unnötig) (!Sie verlängert automatisch das Video)
Was ist eine gute Rückmeldung? (Sie nennt verständliche Stellen und Verbesserungen) (!Sie sagt nur gut oder schlecht) (!Sie beleidigt die Gruppe) (!Sie verändert heimlich das Thema)
Memory
| Skript | Sprechtext |
| Storyboard | Szenenplan |
| Mikrofon | Tonaufnahme |
| Kamera | Bildaufnahme |
| Schnitt | Reihenfolge |
| Lizenz | Nutzungserlaubnis |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Erklärvideo |
|---|---|
| Recherche | Sichere Informationen sammeln |
| Skript | Kurze Sätze schreiben |
| Storyboard | Szenen planen |
| Aufnahme | Bild und Stimme aufnehmen |
| Schnitt | Alles passend zusammensetzen |
Kreuzworträtsel
| Thema | Was steht am Anfang der Planung? |
| Skript | Wie heißt der geschriebene Sprechtext? |
| Bilder | Was unterstützt die sichtbare Erklärung? |
| Stimme | Was hörst Du beim gesprochenen Text? |
| Schnitt | Wie heißt das Ordnen der Aufnahmen? |
| Lizenz | Was regelt die erlaubte Nutzung eines Mediums? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Themenidee: Sammle fünf mögliche Themen aus dem Deutschunterricht.
- Leitfrage: Formuliere zu einem Thema eine klare Frage.
- Sprechprobe: Schreibe drei kurze Sätze und sprich sie laut ein.
- Bildidee: Zeichne ein Bild, das einen Fachbegriff erklärt.
Standard
- Mini-Skript: Schreibe ein Skript für ein Video von etwa einer Minute.
- Storyboard: Plane sechs kurze Szenen mit Bild und Ton.
- Testaufnahme: Nimm eine Szene auf und verbessere Stimme, Licht und Bild.
- Feedback: Zeige Deinen Entwurf zwei Personen und notiere ihre Hinweise.
Schwer
- Erklärvideo: Produziere ein vollständiges Video zu einem Thema aus dem Deutschunterricht.
- Quellenprüfung: Prüfe alle Bilder, Töne und Texte und erstelle einen Quellennachweis.
- Zielgruppenvergleich: Erkläre dasselbe Thema einmal für Kinder und einmal für Erwachsene.
- Videoanalyse: Vergleiche zwei Erklärvideos und begründe, welches verständlicher ist.
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Lernkontrolle
- Adressatengerechte Sprache: Überarbeite einen schweren Absatz so, dass eine jüngere Klasse ihn versteht. Begründe drei Änderungen.
- Bild-Ton-Beziehung: Wähle zu fünf gesprochenen Sätzen passende Bilder und erkläre Deine Auswahl.
- Storyboard verbessern: Untersuche einen ungeordneten Szenenplan und bringe ihn in eine klare Reihenfolge.
- Fehleranalyse: Ein Video hat leisen Ton, zu kleine Schrift und keine Quellen. Erstelle einen Verbesserungsplan.
- Medienrecht: Entscheide bei verschiedenen Bildern und Musikstücken, ob sie genutzt werden dürfen. Begründe jede Entscheidung mit der Lizenz.
- Transfer: Plane ein Erklärvideo zu einem neuen Thema, das Du bisher noch nicht im Unterricht behandelt hast.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis sind wichtig: ein klares Thema, eine passende Leitfrage, sichere Informationen, ein kurzes Skript, ein verständliches Storyboard, passende Bilder, eine deutliche Stimme, ein sauberer Schnitt, vollständige Quellen und eine sichtbare Verbesserung nach Rückmeldung.
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