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E6 Fö - Ich kann eine Frage beantworten

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E6 Fö - Ich kann eine Frage beantworten

Lernpaket: E6 Fö – Can-do-Check and English portfolio

Lernabschnitt: Einstieg

Fach: Englisch

Zielgruppe: Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen

Kompetenzbereich: Portfolio

Lernzeit: Etwa 5 bis 8 Minuten für die drei Lernschritte. Du kannst Pausen machen und alles wiederholen.

Mein Lernziel: Ich kann eine einfache englische Frage verstehen und mit einem bekannten Satzanfang beantworten.

Einleitung

Hello!

Das heißt: Hallo!

Heute übst Du eine kurze Antwort auf Englisch.

Du brauchst nur einen Satzanfang:

My name is ...

Das heißt: Ich heiße ...

Du darfst einen erfundenen Namen benutzen.

Du musst Deinen echten Namen nicht nennen.

Du kannst hören, zeigen, sprechen oder schreiben.

Wir machen drei kleine Schritte.

Hören und zeigen.
Mit Hilfe antworten.
Allein antworten.

Du musst nicht schnell sein.

Eine kleine Bild- und Hörszene

Stell Dir vor:

Mary bekommt eine kurze Nachricht.

Die Nachricht:

Hi! What is your name?

Auf Deutsch:

Hallo! Wie heißt du?

Mary antwortet:

My name is Mary.

Auf Deutsch:

Ich heiße Mary.

Mary ist hier eine erfundene Figur.

Hör zu!

Höre zuerst nur zu.

Du hörst am Anfang:

Person 1: What is your name?

Person 2: My name is Mary.

Die Hördatei ist ungefähr sieben Sekunden lang. Danach kommen noch einige andere Sätze. Die brauchst Du heute nicht.

Du kannst die Aufnahme erneut abspielen.

Du kannst auch die zwei Sätze oben lesen.

Wenn Du nicht hören möchtest oder kannst, zeigt Dir eine Lehrkraft die geschriebenen Sätze.

Du musst jetzt noch nicht sprechen.

Zwei wichtige englische Sätze

Die Frage:

What is your name?

Bedeutung: Wie heißt du?

Eine Frage möchte etwas wissen.

Die Antwort:

My name is Mary.

Bedeutung: Ich heiße Mary.

Du kannst auch einen anderen erfundenen Namen nehmen.

My name is Sam.

My name is Leo.

Der Anfang bleibt gleich:

My name is ...

Kleine Wortliste

Englisch	Deutsch
Hi!	Hallo!
What is your name?	Wie heißt du?
My name is ...	Ich heiße ...
name	Name
answer	Antwort

Merke:

Du musst heute keine Grammatik-Regeln lernen.

Du übst einen ganzen Satz.

Meine drei Lernschritte

Mach immer nur einen Schritt.

Du kannst mit einer Lehrkraft oder einer vertrauten Person üben.

Schritt 1: Ich höre und zeige

Ich-kann-Karte:

☐ Ich kann die Frage erkennen.

Deine Aufgabe:

Höre die Frage noch einmal oder lass sie Dir vorlesen.

What is your name?

Zeige jetzt auf den Satz mit der Frage.

Karte A	Karte B
What is your name?	My name is Mary.

Kontrolle:

Karte A ist die Frage.

Du erkennst sie auch am Fragezeichen.

Feedback:

Das passt! Du hast die Frage gefunden.

Falls Du Karte B gewählt hast: Das ist eine Antwort. Dort sagt jemand einen Namen.

Versuche es noch einmal.

Du darfst auch nur auf Karte A zeigen.

Schritt 2: Ich antworte mit Hilfe

Ich-kann-Karte:

☐ Ich kann eine passende Antwort auswählen.

Die Frage an Mary:

What is your name?

Welche Antwort passt?

Antwort A	Antwort B
My name is Mary.	What is your name?

Zeige auf die passende Antwort.

Wenn Du möchtest, sprich sie nach.

My name is Mary.

Du kannst den Satz Wort für Wort nachsprechen.

My – name – is – Mary.

Du kannst auch nur auf den geschriebenen Satz zeigen.

Kontrolle:

Antwort A passt.

Warum?

Mit My name is ... nennt Mary ihren Namen.

Antwort B ist wieder eine Frage.

Feedback:

Gut! Du hast eine Antwort gefunden.

Falls Du die Frage gewählt hast: Schau auf den Satzanfang My name is.

Probiere es erneut.

Schritt 3: Jetzt versuche ich es allein

Ich-kann-Karte:

☐ Ich kann eine Frage mit einem bekannten Satzstarter beantworten.

Jetzt spielst Du die erfundene Figur Sam.

Sam liest diese Nachricht:

Hi! What is your name?

Deine Aufgabe:

Antworte für Sam.

Du darfst Dir aussuchen, wie:

Zeige auf den richtigen Antwortsatz.
Sage den Satz leise oder zu einer vertrauten Person.
Schreibe den kurzen Satz auf ein Blatt.

Auswahl:

Antwort A	Antwort B
My name is Sam.	My name is Mary.

Kontrolle:

Für die Figur Sam passt:

My name is Sam.

Feedback:

Das passt zu Sam!

Du hast My name is benutzt und den richtigen Namen eingesetzt.

Falls Du Mary gewählt hast: Dieser Satz ist für Mary richtig. Die neue Figur heißt aber Sam.

Versuche es noch einmal mit Sam.

Du kannst auch eine Hilfe benutzen.

Jeder neue Versuch ist eine Übung.

Vier Hilfen für Dich

Du entscheidest, welche Hilfe Du brauchst.

Du kannst erst ohne Hilfe probieren.

Du darfst jederzeit zurückgehen.

Hilfe 1: Bildhinweis

Frage: What is your name?

Antwort: My name is ...

Tipp:

Die Frage will etwas wissen.

Die Antwort sagt einen Namen.

Hilfe 2: Kleine Wortliste

Englisch	Deutsch
name	Name
My name is ...	Ich heiße ...
What is your name?	Wie heißt du?

Tipp:

Suche das Wort name.

Hilfe 3: Satzstarter

Benutze diesen Anfang:

My name is ...

Setze nur noch einen erfundenen Namen ein.

Hilfe 4: Vollständiges Beispiel

Frage:

What is your name?

Antwort:

My name is Mary.

Tipp:

Für Sam ersetzt Du Mary durch Sam.

Du darfst das Beispiel anschauen und dann erneut antworten.

Mein kurzer Can-do-Check

Hier schaust Du auf Deine eigenen Versuche.

Es gibt keine Note.

Es ist kein Test über Dein Schulniveau.

Du kannst alles so oft wiederholen, wie Du möchtest.

Auswahl-Check

Welche Antwort passt zu der Frage?

What is your name?

Wähle:

A: My name is Leo.

B: Hi! What is your name?

Rückmeldung:

A passt als Antwort.

B ist eine Frage.

Wenn Du B gewählt hast, suche My name is und versuche es erneut.

Hör-Check

Höre die Commons-Aufnahme noch einmal.

Oder lass Dir den ersten Satz vorlesen.

Was hörst Du zuerst?

A: Eine Frage.

B: Eine Antwort.

Rückmeldung:

A ist richtig.

Zuerst hörst Du What is your name?

Das Fragezeichen hilft beim Erkennen im Text.

Du kannst erneut hören.

Sprech-Check

Frage:

What is your name?

Nimm den erfundenen Namen Leo.

Sage:

My name is Leo.

Du kannst den Satz zuerst nachsprechen.

Du kannst ihn auch zeigen.

Rückmeldung:

Der passende Satz beginnt mit My name is.

Danach kommt Leo.

Wenn ein Wort fehlt, schau auf Hilfe 3 und versuche es erneut.

Es wird keine öffentliche Sprachaufnahme gemacht.

Schreib-Check

Ergänze:

My name is ______.

Setze Sam ein.

Rückmeldung:

Die vollständige Antwort ist:

My name is Sam.

Wenn Du ein Wort vergessen hast, schau auf den Satzstarter.

Schreibe oder zeige die Antwort noch einmal.

Du musst nichts öffentlich hochladen.

Mein English Portfolio

Ein Portfolio sammelt Deine Lernversuche.

Es zeigt Dir, was Du geübt hast.

Meine Ich-kann-Karten:

Meine Karte	Mein Versuch
Ich kann eine Frage erkennen.	☐ Geübt
Ich kann eine passende Antwort auswählen.	☐ Geübt
Ich kann mit „My name is ...“ antworten.	☐ Geübt

Du darfst ein Kästchen markieren, wenn Du die Aufgabe versucht hast.

Du darfst Hilfen benutzen.

Das ist keine Note und keine Einstufung.

Mein nächstes kleines Ziel

Wähle nur ein Ziel für das nächste Mal.

☐ Ich möchte die Frage noch einmal hören.

☐ Ich möchte die Antwort noch einmal zeigen.

☐ Ich möchte „My name is ...“ noch einmal sagen.

☐ Ich möchte einen kurzen Antwortsatz schreiben.

Mein nächster Schritt ist meine Entscheidung.

Du kannst später ein anderes Ziel wählen.

Weitere Medien zum Üben

Die folgenden Videos sind freiwillig.

Du brauchst sie nicht für die drei Lernschritte.

Eine Lehrkraft kann das Video vorher ansehen und eine kurze Stelle auswählen.

Kurzes Modellvideo: Frage und Antwort

Hi! What's your name? My name is...

Video von Loonytricky.

Im Video hörst Du eine Frage und eine Antwort.

Ab ungefähr 0:13 kannst Du zuhören und nachsprechen.

Ab ungefähr 1:59 kannst Du selbst antworten.

Video auf YouTube öffnen

Wichtig:

What's your name? ist die kurze Form von What is your name?

Beides bedeutet: Wie heißt du?

Du brauchst nur die Antwort My name is ....

Wenn das Video zu schnell ist, nutze den geschriebenen Beispielsatz.

Ein Lied zum Wiederholen

What's Your Name?

Ein englisches Lernlied von Planet Pop / ELT Songs.

Du hörst oft:

What's your name?

My name is ...

Du kannst nur zuhören.

Du kannst mitsprechen.

Du kannst das Video jederzeit anhalten.

Lied auf YouTube öffnen

Hinweis:

Die Videos sind externe Angebote. Sie sind keine Wikimedia-Commons-Dateien. Sie werden nur über YouTube eingebunden. Sie dürfen nicht einfach als frei lizenzierte Medien weiterverwendet werden.

Interaktive Aufgaben

Du kannst die Spiele einzeln machen.

Für die erste Lerneinheit reichen die drei Lernschritte oben.

Die Spiele sind zusätzliche Übungen.

Du darfst sie wiederholen und Hilfen benutzen.

Quiz: Teste Dein Wissen

Wähle eine Antwort.

Wenn eine Antwort nicht passt, schau auf die Frage und den Satzstarter.

Was bedeutet „What is your name?“? (Wie heißt du?) (!Wie alt bist du?) (!Wo wohnst du?) (!Was isst du?)

Welche Antwort passt zu „What is your name?“? (My name is Mary.) (!What is your name?) (!Where are you?) (!How old are you?)

Was bedeutet „My name is Sam.“? (Ich heiße Sam.) (!Ich sehe Sam.) (!Ich suche Sam.) (!Ich frage Sam.)

Mit welchen Wörtern beginnt unsere Antwort? (My name is) (!What is your) (!How old are) (!Where is my)

Was bedeutet „name“? (Name) (!Haus) (!Schule) (!Buch)

Welcher Satz ist eine Frage? (What is your name?) (!My name is Leo.) (!My name is Mary.) (!My name is Sam.)

Wie antwortet die Figur Leo? (My name is Leo.) (!My name is Mary.) (!My name is Sam.) (!My name is Mia.)

Was kannst Du tun, wenn Du Hilfe brauchst? (Den Satzstarter anschauen) (!Sofort alles abbrechen) (!Eine Note vergeben) (!Den echten Namen veröffentlichen)

Was kannst Du zuerst machen? (Die Frage hören und zeigen) (!Sofort einen langen Text schreiben) (!Ohne Beispiel einen Vortrag halten) (!Alle Wörter auswendig aufsagen)

Was darfst Du nach einem Fehler machen? (Noch einmal probieren) (!Nie wieder Englisch üben) (!Die Aufgabe nicht mehr ansehen) (!Deine Antwort öffentlich aufnehmen)

Deine Rückmeldung:

Du hast eine passende Antwort gefunden? Gut!

Du hast eine andere Antwort gewählt? Das ist ein neuer Übungsanlass.

Schau auf die Frage und den Satzstarter.

Versuche es noch einmal.

Memory

Finde die passenden Wort-Paare.

Du darfst die Wortliste benutzen.

question	Frage
answer	Antwort
name	Name
listen	hören
read	lesen
speak	sprechen

Drag and Drop

Ordne die Begriffe zu.

Lies immer nur eine Zeile.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
What is your name?	Frage
My name is Mary.	Antwort
Hi!	Begrüßung
My name is ...	Satzstarter
name	Name

Rückmeldung:

What is your name? fragt etwas.

My name is ... beginnt eine Antwort.

Wenn etwas nicht passt, schau auf die Wortliste und versuche es erneut.

Kreuzworträtsel

Finde die englischen Wörter.

Du kannst die kleine Wortliste benutzen.

NAME	Welches englische Wort bedeutet Name?
READ	Wie heißt lesen auf Englisch?
LISTEN	Wie heißt zuhören auf Englisch?
QUESTION	Welches englische Wort bedeutet Frage?
ANSWER	Welches englische Wort bedeutet Antwort?
HELLO	Wie heißt Hallo auf Englisch?

LearningApps

Hier findest Du weitere Lernspiele zum Thema.

Hinweis: Die Suchergebnisse sind externe Aufgaben. Eine Lehrkraft sollte vor der Nutzung prüfen, ob ein Spiel zu Deinem Lernziel passt.

Lückentext

Ergänze die kurzen Sätze.

Jeder Satz hat nur eine Lücke.

Rückmeldung:

Suche bei einem Fehler das passende Wort im Lerntext.

Versuche die Lücke erneut.

Du kannst auch einen Satz überspringen und später zurückkommen.

Offene Aufgaben

Diese Aufgaben sind freiwillig.

Du kannst eine Aufgabe auswählen.

Du darfst allein oder mit Hilfe arbeiten.

Du brauchst keine echte persönliche Information.

Die Wörter Leicht, Standard und Schwer beschreiben nur die Aufgaben. Sie bewerten nicht Dich.

Leicht

Hören: Lass Dir „What is your name?“ vorlesen. Zeige auf die passende Fragekarte.
Wortkarten: Suche „name“ und „My name is“ im Text. Zeige die Wörter einer vertrauten Person.
Bildkarte: Zeichne eine erfundene Figur namens Sam. Zeige die Figur, wenn Du „Sam“ hörst.
Nachsprechen: Sprich „My name is Mary“ nach. Du darfst auch auf den Satz zeigen.

Standard

Mini-Dialog: Arbeite mit einer vertrauten Person. Sie fragt „What is your name?“. Du antwortest für die Figur Leo.
Kurze Nachricht: Lies „Hi! What is your name?“. Suche die Stelle, an der nach dem Namen gefragt wird.
Antwortkarte: Schreibe „My name is Sam.“ auf eine kleine Karte. Du kannst den Satz abschreiben.
Ich-kann-Karte: Gestalte eine Karte mit dem Satz „Ich kann eine Frage beantworten“. Markiere, welche Hilfe Du benutzt hast.

Schwer

Mini-Comic: Zeichne zwei erfundene Figuren. Schreibe eine kurze Frage und eine passende Antwort dazu.
Frage und Antwort: Spiele mit einer vertrauten Person zwei Rollen mit erfundenen Namen. Tauscht danach die Rollen.
Fehler finden: Eine Figur namens Leo antwortet „My name is Mary.“. Erkläre, warum diese Antwort nicht zur Figur passt, und verbessere sie.
Hilfen vergleichen: Löse die Aufgabe einmal mit Bild und einmal mit Satzstarter. Sage oder zeige, welche Hilfe Dir besser geholfen hat.

Lernkontrolle

Hier geht es um Anwenden und Verstehen.

Du musst nicht alle Aufgaben auf einmal machen.

Neue Situation: Eine erfundene Figur bekommt eine englische Namensfrage. Zeige, welcher Antwortsatz dazu passt.
Anderer Name: Du hast „My name is Mary“ gelernt. Antworte jetzt für eine Figur namens Kim. Was bleibt im Satz gleich?
Passende Antwort: Ein Kind antwortet auf „What is your name?“ mit derselben Frage. Erkläre mit einfachen Worten, warum noch eine Antwort fehlt.
Passende Hilfe: Eine Figur erkennt die Frage, weiß aber nicht, wie der Antwortsatz beginnt. Wähle eine der vier Hilfen und begründe Deine Wahl.
Nachricht und Antwort: Lies „Hi! What is your name?“. Spiele eine erfundene Figur namens Ben und antworte passend.
Nächstes Ziel: Entscheide, ob Du beim nächsten Versuch hören, zeigen, sprechen oder schreiben möchtest. Erkläre oder zeige Deine Wahl.

Rückmeldung zur Lernkontrolle:

Eine Antwort ist passend, wenn Du die Frage erkennst und die erfundene Figur mit My name is ... antworten lässt.

Wenn Du noch unsicher bist, nutze eine Hilfe und versuche es erneut.

Es werden daraus keine Noten, Diagnosen oder schulrechtlichen Niveauentscheidungen abgeleitet.

Lernnachweis

Das kannst Du für Dein Portfolio sammeln:

Ich-kann-Karte: Du hast angekreuzt, welche kleine Aufgabe Du versucht hast.
Hörversuch: Du hast die Frage gehört oder vorgelesen bekommen und die passende Karte gezeigt.
Antwortversuch: Du hast einen Antwortsatz gesprochen, nachgesprochen oder gezeigt.
Kurzer Satz: Wenn Du möchtest, hast Du eine Antwort für eine erfundene Figur geschrieben.
Genutzte Hilfe: Du hast notiert oder gezeigt, welche Hilfe Du verwendet hast.
Nächstes Ziel: Du hast ein neues kleines Übungsziel ausgewählt.

Wichtig:

Das Portfolio gehört zu Deinem Lernen.

Verwende Fantasienamen und keine echten personenbezogenen Daten.

Es werden keine Sprachaufnahmen öffentlich geteilt.

Ein Lernnachweis ist hier keine Note und keine Diagnose.

OERs zum Thema

Weiterlesen für Lehrkräfte:

Europäisches Sprachenportfolio

Der Wikipedia-Artikel erklärt, wie Lernende ihre Sprachlernerfahrungen und Lernwege dokumentieren können.

Weitere geprüfte Lernangebote:

British Council – About me: Einfache englische Sätze zur Vorstellung. Für diese Lerneinheit wird nur der kurze Satzstarter „My name is ...“ genutzt.
British Council – Hello, hello, hello: Ein Lied mit Namen und Begrüßungen. Als freiwillige Erweiterung geeignet.
Freddie's Ville – What's your name?: Einfaches englisches Frage-Antwort-Muster.

Hinweis:

Nicht jede frei zugängliche Lernseite ist automatisch ein frei lizenziertes OER. Beachte die Nutzungsbedingungen der jeweiligen Anbieter.

Mediennachweise und Lizenzen

Alle eingebundenen Bilder und die Hördatei stammen von Wikimedia Commons.

Die Dateiseiten enthalten die Urheber- und Lizenzangaben.

Die Commons-Medien werden hier unverändert eingebunden.

Wikimedia-Commons-Bilder

Envelope.svg: Briefumschlag. Urheber: Ice-Dolphin. Lizenz: CC BY-SA 4.0. Dateiseite – Lizenz.
User icon 3.svg: Figurensymbol. Urheberangabe: The Tango Icon Team; Grundlage und Bearbeitungen durch Sauloaalmeida und Perhelion. Lizenz: Public Domain. Dateiseite.
Question mark basic.svg: Fragezeichen. Urheber: Tael. Lizenz: Public Domain. Dateiseite.
Speech bubble.svg: Sprechblase. Urheber: Amada44. Lizenz: Public Domain. Dateiseite.
Loudspeaker.svg: Lautsprecher. Urheber: Nethac DIU, mit Bearbeitungen von Zoid. Lizenz: Public Domain. Dateiseite.
Check mark.svg: Häkchen. Urheber: Erin Silversmith. Lizenz: Public Domain wegen einfacher geometrischer Darstellung. Dateiseite.
Blue pencil.svg: Blauer Stift. Urheber: VasilievVV und Jarekt. Lizenz: Public Domain. Dateiseite.
Book icon.svg: Buchsymbol. Urheber: Xaeman. Lizenz: Public Domain. Dateiseite.

Wikimedia-Commons-Audio

What is your name — My name is Mary.ogg

Sprecherin: Kalynda, LibriVox.

Textvorlage: Gustave Chouquet.

Quelle: LibriVox Language Learning Collection.

Lizenzkennzeichnung: Gemeinfrei / Public Domain Mark und Public Domain Dedication laut Commons-Dateiseite.

Dateiseite und Rechteangaben

Barrierearme Alternative:

Der Anfang der Aufnahme ist im Lerntext ausgeschrieben.

Bei Bedarf liest eine vertraute Person die zwei Sätze vor.

Externe Videos

Hi! What's your name? My name is... – Loonytricky, YouTube, 23. April 2020. Originalvideo.
What's Your Name? – Planet Pop / ELT Songs, YouTube, 1. Februar 2021. Originalvideo.

Die Urheberrechte der Videos liegen bei den jeweiligen Rechteinhabern. Die YouTube-Einbettung ist keine Freigabe unter einer Commons-Lizenz.

Hinweise für Lehrkräfte und Lernbegleitung

Ziel: Die lernende Person beantwortet eine kurze Namensfrage mit einem bekannten Satzstarter.

Beobachtbare Handlung: Sie wählt, zeigt, spricht oder schreibt eine passende Antwort für eine erfundene Figur.

Empfohlene Reihenfolge:

Zuerst die kurze Szene hören und die Frage zeigen lassen.
Danach gemeinsam eine Antwort auswählen und bei Wunsch nachsprechen.
Anschließend eine neue Figurenfrage selbstständig beantworten und ein nächstes Übungsziel wählen.

Der Kern kann in etwa 5 bis 8 Minuten bearbeitet werden. Diese Zeit ist nur eine Orientierung, keine Frist.

Differenzierung:

Die vier Hilfen werden nach Wunsch angeboten: Bildhinweis, Wortliste, Satzstarter und vollständiges Beispiel.

Hören und Verstehen stehen vor eigenem Sprechen, Lesen und Schreiben.

Zeigen und Nachsprechen sind zulässige Antwortformen.

Die Rückmeldung benennt immer einen konkreten Grund: etwa den passenden Satzanfang oder den richtigen Figurennamen.

Bei einer nicht passenden Antwort wird ein kurzer Hinweis gegeben und ein neuer Versuch ermöglicht.

Die optionalen Spiele und Videos gehören nicht verpflichtend zur ersten Lerneinheit.

Schutz der Lernenden:

Keine öffentlichen Audioaufnahmen.

Keine echten personenbezogenen Daten.

Keine Noten, Diagnosen oder schulrechtlichen Einstufungen aus den Aufgaben ableiten.