E5 M - Role-play everyday English
E5 M - Role-play everyday English
Nutze Englisch in kurzen Rollenspielen: beim Kennenlernen, in der Schule, beim Einkaufen und im Café. Du arbeitest mit kurzen Chunks, Bildern, Hörbeispielen und kleinen Dialogen. Wichtig ist: Wirst du verstanden und passt deine Sprache zur Situation? Dein Akzent muss nicht perfekt sein.
Lernschleife: sehen → hören → verstehen → nachsprechen → verwenden → Feedback → erneut verwenden.

Listen and repeat: Hello! – Hi! – Nice to meet you!
Deutsch-Hilfe
Achte zuerst auf die Situation. Du musst nicht jedes Wort verstehen. Höre nach bekannten Wörtern und kurzen Satzbausteinen.
Deine Lernziele
- Sprechen: Du kannst kurze Alltagsdialoge führen.
- Hörverstehen: Du verstehst wichtige Wörter und Absichten in kurzen Gesprächen.
- Passende Sprachhandlung: Du kannst begrüßen, fragen, bitten, bestellen und dich verabschieden.
- Selbsteinschätzung: Du kannst prüfen, was schon verständlich klappt.
Vorwissen-Check
Sage die folgenden Sätze laut. Nutze sie nur, wenn sie zur Situation passen.
- Hello, I'm Sam.
- Can I borrow a pencil, please?
- How much is it?
- I'd like a hot chocolate, please.
Wenn dir ein Satz noch schwerfällt, höre später erneut und sprich ihn langsam nach.
Wenige neue Wörter und Chunks
| English | Wofür? |
|---|---|
| Hello / Hi | begrüßen |
| I'm ... | dich vorstellen |
| Nice to meet you. | freundlich reagieren |
| Can I ...? | um etwas bitten |
| please | höflich bitten |
| How much is it? | nach dem Preis fragen |
| I'd like ... | bestellen oder auswählen |
| Can I help you? | Hilfe anbieten |
| Thank you. | danken |
| See you! / Bye! | verabschieden |
Four everyday role-plays
Meeting someone
See. Stell dir vor: Du triffst eine neue Person in deiner Klasse.
Hear. Höre noch einmal auf Hello, I'm ... und Nice to meet you.
Example
A: Hello! I'm Alex. What's your name?
B: Hi! I'm Jamie.
A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you too.
Your turn: Tauscht die Namen aus. Ergänzt eine einfache Frage: How are you? oder What do you like?
Deutsch-Hilfe
What's your name? = Wie heißt du? Die Hilfe ersetzt nicht deinen englischen Dialog.
At school
Situation: Du brauchst einen Gegenstand oder eine Information.
A: Can I borrow a pencil, please?
B: Yes, here you are.
A: Thank you.
B: You're welcome.
Oder:
A: What page is it?
B: Page twelve.
Grammar in action: Mit Can I ...? bittest du um etwas. Das Verb bleibt in der Grundform: Can I borrow ...?
Use it again: pencil → ruler → book → eraser.
Shopping

Listen for: size, colour, price, please.
A: Can I help you?
B: Yes, please. Have you got this in blue?
A: Yes. Here you are.
B: How much is it?
A: It's ten pounds.
B: Great. I'll take it.
Use it again: Ändere Farbe, Gegenstand und Preis. Nutze fiktive Preise.
Deutsch-Hilfe
Have you got ...? = Haben Sie / Habt ihr ...? I'll take it. = Das nehme ich.
At a café
A: Hello. Can I help you?
B: Yes, please. I'd like a hot chocolate.
A: Anything else?
B: A muffin, please.
A: Here you are.
B: Thank you.
Grammar in action: I'd like ... ist eine passende, höfliche Form zum Bestellen.
Use it again: hot chocolate → juice → water. muffin → sandwich → cake.
Mini-Wiederholung
Ordne im Kopf die Situation zum passenden Chunk:
Meeting: Nice to meet you.
School: Can I borrow ...?
Shop: How much is it?
Café: I'd like ...
Sprich zum Schluss: Thank you. Bye!
Feedback: Was zählt?
| Prüfe | Passt schon | Noch einmal probieren |
|---|---|---|
| Verständlichkeit | Die andere Person versteht die Hauptaussage. | Sprich langsamer und nutze einen bekannten Chunk. |
| Sprachhandlung | Deine Wörter passen zur Situation. | Prüfe: Begrüßen, bitten, fragen, bestellen oder verabschieden? |
| Reaktion | Du antwortest auf deinen Partner. | Nutze eine kurze passende Antwort. |
Feedback-Satz für Partnerarbeit: I understood you. / Please say it again. / Try this chunk: ...
Danach spielst du dieselbe Szene ein zweites Mal und verbesserst nur eine Sache.
I-can-Check
- I can say hello and introduce myself.
- I can ask for something at school.
- I can ask about a price.
- I can order a drink or snack.
- I can react with short answers.
Wenn drei oder mehr Sätze gut klappen, gehe zum eigenen Mini-Rollenspiel. Wenn nicht, wiederhole eine Szene.
Sicher und selbstständig lernen
Nutze nur fiktive Namen, Preise und Profile. Eigene Audio- oder Videoaufnahmen sind freiwillig und bleiben möglichst privat. Lade nichts ungefragt hoch. Nutze keine externen KI-Dienste ohne Erlaubnis. Wenn du eine KI-Hilfe verwendest, prüfe ihren Vorschlag und behalte deine eigene Sprachproduktion. Verständlichkeit ist wichtiger als Akzentfreiheit.
Medienhinweis: Die eingebundenen Bilder und Audiodateien stammen aus Wikimedia Commons; Lizenzangaben stehen auf den jeweiligen Dateiseiten. YouTube-Videos werden eingebettet und nicht neu hochgeladen.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
What can you say when you meet someone? (Nice to meet you.) (!How much is it?) (!I'd like a muffin.) (!What page is it?)
Which sentence asks for a school item? (Can I borrow a pencil, please?) (!I'll take it.) (!Nice to meet you.) (!Anything else?)
Which sentence asks for the price? (How much is it?) (!What's your name?) (!Can I borrow it?) (!See you tomorrow?)
Which sentence is useful for ordering in a café? (I'd like a hot chocolate, please.) (!What page is it?) (!I'm Alex.) (!Have you got a ruler?)
What is a polite word in many requests? (please) (!blue) (!page) (!shop)
What can a shop assistant say first? (Can I help you?) (!Nice to meet you too.) (!Can I borrow a pencil?) (!I'm in class five.)
Which answer fits after Thank you? (You're welcome.) (!Ten pounds.) (!My name is Jamie.) (!Page twelve.)
Which chunk can ask for a colour in a shop? (Have you got this in blue?) (!Can I borrow this in blue?) (!Nice to meet this in blue.) (!What page is blue?)
Which sentence is a goodbye? (See you!) (!Can I help you?) (!How much is it?) (!I'd like water.)
What matters most in this course? (Being understandable and using language that fits the situation.) (!Speaking with one perfect accent.) (!Using very long sentences.) (!Translating every sentence into German.)
Memory
| Hello | greeting |
| Can I borrow a pencil? | school request |
| How much is it? | asking the price |
| I'd like a juice. | café order |
| Can I help you? | offering help |
| See you! | goodbye |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Situation |
|---|---|
| Nice to meet you. | Meeting someone |
| Can I borrow a ruler? | At school |
| How much is it? | Shopping |
| I'd like a sandwich. | At a café |
| See you! | Saying goodbye |
Kreuzworträtsel
| Hello | Welches englische Wort kannst du zur Begrüßung sagen? |
| Please | Welches Wort macht viele Bitten höflicher? |
| School | Wo könntest du nach einem Bleistift fragen? |
| Price | Wonach fragst du mit How much is it? |
| Cafe | Wo kannst du mit I'd like etwas bestellen? |
| Friend | Wen kannst du in einem Kennenlern-Rollenspiel spielen? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Hello dialogue: Schreibe einen Dialog mit vier kurzen Zeilen. Nutze fiktive Namen.
- School swap: Spiele den Schuldialog dreimal und tausche jedes Mal den Gegenstand aus.
- Listen and copy: Höre zwei Audiodateien aus dem Kurs erneut und sprich die Wörter nach.
- Chunk cards: Gestalte vier kleine Karten mit Situation auf der Vorderseite und passendem englischem Chunk auf der Rückseite.
Standard
- Shop role-play: Spielt Kundschaft und Verkaufsperson. Ändert Farbe, Gegenstand und fiktiven Preis.
- Café role-play: Erstellt eine kleine fiktive Speisekarte mit sechs einfachen Wörtern und führt einen Dialog.
- Second try: Spielt eine Szene, gebt euch einen Feedback-Satz und spielt sie verbessert erneut.
- Mini message: Schreibe eine kurze Nachricht an eine fiktive Person: Begrüßung, eine Frage, Abschied.
Schwer
- Situation switch: Beginnt im Shop. Nach vier Sätzen wechselt die Situation zur Schule. Passt eure Sprache sofort an.
- Video detective: Wähle ein eingebettetes Video. Notiere fünf verständliche Wörter oder Chunks und erkläre ihre Funktion.
- Own role-play: Entwickle einen Dialog mit acht bis zehn kurzen Sätzen und mindestens drei verschiedenen Sprachhandlungen.
- Private practice: Nimm freiwillig nur für dich ein kurzes Audio auf, höre es an und verbessere Verständlichkeit. Lade die Aufnahme nicht ungefragt hoch.


Lernkontrolle
- Sprachhandlung erkennen: Du hörst den Satz Can I help you? Erkläre, wer ihn in zwei verschiedenen Situationen sagen könnte und wie du passend antwortest.
- Dialog verbessern: Ein Lernender sagt im Café nur Juice. Formuliere eine passendere Äußerung und erkläre, warum sie zur Situation besser passt.
- Transfer: Du hast deinen Stift vergessen. Übertrage einen bekannten Chunk aus dem Kurs auf diese neue Situation.
- Reparaturstrategie: Dein Partner versteht dich nicht. Nenne zwei Möglichkeiten, wie du ohne deutsche Vollübersetzung weiterkommunizieren kannst.
- Vergleich: Vergleiche Can I borrow ...? und I'd like .... Erkläre, in welchen Situationen die Formen sinnvoll sind.
- Feedback nutzen: Beschreibe, wie sich ein zweiter Rollenspiel-Durchgang nach konkretem Feedback verbessern kann.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis ist wichtig:
- Du führst ein kurzes Rollenspiel mit einer klaren Alltagssituation.
- Du nutzt passende Chunks für Begrüßung, Frage, Bitte, Bestellung oder Abschied.
- Deine Hauptaussage ist verständlich.
- Du reagierst auf deinen Gesprächspartner.
- Du kannst nach Feedback einen Teil verbessert erneut sprechen.
- Eigene Aufnahmen sind nur freiwillig und werden nicht ungefragt veröffentlicht.
OERs zum Thema
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