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E5 Fö - Please und thank you hören

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E5 Fö - Please und thank you hören

Lernpaket: E5 Fö – Food, drinks and shopping

Lernabschnitt: Einstieg

Fach: Englisch

Zielgruppe: Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen (Fö)

Kompetenzbereich: Sprechen

Thema: Höfliche Wörter beim Einkaufen hören und benutzen.

Lernzeit: Etwa 5 bis 8 Minuten pro kleiner Lerneinheit. Du darfst alles wiederholen. Es gibt keinen Zeitdruck.

Einleitung

Du bist in einem kleinen Laden.

Du möchtest Wasser kaufen.

Oder zwei Äpfel.

Auf Englisch helfen dir zwei freundliche Ausdrücke:

please – bitte

thank you – danke

Du hörst zuerst zu. Dann zeigst du auf ein Bild. Erst danach probierst du selbst etwas aus.

Du musst nicht laut sprechen. Du darfst auch auf Wörter zeigen oder Karten legen.

Bild: Ein Einkaufskorb. Hier geht es um Einkaufen.

Das lernst du

Dein Lernziel:

Du erkennst beim Hören die Wörter please und thank you.

Du zeigst, wann jemand etwas möchte und wann jemand Danke sagt.

Danach ergänzt du in einem kurzen Einkaufsgespräch ein passendes Höflichkeitswort.

Das kannst du sprechen, zeigen oder mit Dialogkarten legen.

Drei kleine Schritte:

Hören und zeigen: Höre zwei Wörter. Zeige auf die passende Karte.
Mit Hilfe üben: Verbinde eine Bildkarte mit einem englischen Satz. Höre ihn. Sprich ihn nach oder zeige darauf.
Selbst probieren: Spiele einen zweiten Einkauf. Du darfst Satzstarter oder Dialogkarten benutzen.

Wichtig: Ein Schritt darf mehrfach geübt werden. Die Aufgaben weiter unten sind zusätzliche Übungsmöglichkeiten. Du musst sie nicht alle bearbeiten.

Schritt 1: Hören und zeigen

Unsere Einkaufsszene

Stell dir vor:

Eine Person steht an einem kleinen Verkaufsstand.

Dort gibt es Wasser und Äpfel.

Bildkarte A: Wasser

water heißt Wasser.

Höre das Wort:

water anhören – Wikimedia Commons

Hörtext: water

Bildkarte B: Zwei Äpfel

two apples heißt zwei Äpfel.

Höre zuerst die Wörter einzeln:

two anhören – Wikimedia Commons

Hörtext: two

apple anhören – Wikimedia Commons

Hörtext: apple

Hinweis: Im Hörbeispiel hörst du „apple“, also einen Apfel. Für mehrere Äpfel heißt das Wort „apples“. Die Lehrkraft spricht „two apples“ als zusammenhängendes Beispiel vor.

Zwei freundliche Ausdrücke

1. please

Das heißt: bitte.

Du sagst es, wenn du freundlich um etwas bittest.

please anhören – Wikimedia Commons

Hörtext: please

2. thank you

Das heißt: danke.

Du sagst es, wenn du etwas bekommen hast und dich bedanken möchtest.

thank you anhören – Wikimedia Commons

Hörtext: thank you

Deine erste Aufgabe:

Die Lehrkraft spielt eines der beiden Wörter ab.

Zeige auf die richtige Karte:

Karte A	Karte B
PLEASE	THANK YOU
Ich möchte etwas.	Ich bedanke mich.

Du kannst mit einem Finger zeigen.

Du musst noch nichts sagen.

Höre noch einmal, wenn du möchtest.

Kleine Bild- und Hörgeschichte

Die Lehrkraft zeigt dir die Bilder.

Höre erst zu.

Die Schrift kann beim ersten Hören abgedeckt werden. Wenn du sie zum Verstehen brauchst, bleibt sie sichtbar.

Szene A: Wasser kaufen

Kunde: I would like water, please.

Verkäuferin: Here you are.

Kunde: Thank you.

Bedeutung auf Deutsch:

Kunde: Ich hätte gern Wasser, bitte.

Verkäuferin: Hier, bitte.

Kunde: Danke.

Szene B: Äpfel kaufen

Kundin: Two apples.

Frage: Welches freundliche Wort fehlt noch?

Hilfe: please oder thank you?

Lösung: Two apples, please.

Die kurzen Szenen nutzen die Vorgaben „I would like water, please.“ und „Two apples.“ als zwei getrennte Einkaufswünsche.

Hinweis zum Hören: Die Commons-Aufnahmen enthalten einzelne echte gesprochene Wörter, keine vollständigen Einkaufsdialoge. Die Lehrkraft spricht die vollständigen Mustersätze langsam und natürlich vor. Die gedruckten Texte dienen als Untertitel und Hörtranskript.

Schritt 2: Mit Hilfe üben

Bildkarte und Satz verbinden

Schau auf das Wasserbild.

Welche Sprechblase passt?

Sprechblase A	Sprechblase B
I would like water, please.	Thank you.

So machst du es:

Zeige auf das Wasser und höre den Satz der Lehrkraft.
Wähle Sprechblase A oder B.
Höre den Satz noch einmal. Sprich nach oder zeige die gewählte Sprechblase.

Richtig ist: Sprechblase A.

Warum? Die Person möchte Wasser haben. Mit „please“ bittet sie freundlich darum.

Jetzt höre noch einmal:

I would like water, please.

Die Lehrkraft spricht in kleinen Teilen vor:

I would like ...

water ...

please.

Du darfst nur „please“ nachsprechen.

Das reicht für deinen ersten Versuch.

Bewegliche Sprechblasen

Diese Sprechblase stammt von Wikimedia Commons.

Benutze diese zwei Textkarten:

Sprechblase 1	Sprechblase 2
please	thank you

Aufgabe:

Lege oder schiebe „please“ zum Bild mit der Bitte um Wasser.

Lege oder schiebe „thank you“ zur Person, die das Wasser bekommen hat.

Die Lehrkraft kann die Sprechblasen auf Papierkarten schreiben. Du kannst die Karten auf dem Tisch bewegen.

Auf dem Bildschirm kannst du die passenden Texte antippen oder auswählen.

Alternative: Zeige nur mit dem Finger auf die passende Sprechblase.

Es ist nicht nötig, mit der Maus zu ziehen oder laut zu sprechen.

Vier Hilfen für dich

Du kannst eine Hilfe wählen. Du darfst auch mehrere Hilfen benutzen.

Hilfe 1: Ein Bild

Du möchtest Wasser.

Welches höfliche Wort passt zu deinem Wunsch?

Hilfe 2: Kleine Wortliste

Deutsch	Englisch
bitte	please
danke	thank you
Wasser	water
zwei Äpfel	two apples
Hier, bitte.	Here you are.

Hilfe 3: Satzstarter

I would like ... , please.

Two apples, ...

Thank ...

Die Lehrkraft darf die fehlenden Wörter zuerst vorsprechen.

Hilfe 4: Ganzes Beispiel

Kunde: I would like water, please.

Verkäuferin: Here you are.

Kunde: Thank you.

So kannst du mitmachen:

Du zeigst die Sätze in der richtigen Reihenfolge.

Oder du sprichst nur das letzte Wort jedes Satzes.

Oder du spielst den ganzen Dialog.

Alle drei Wege sind erlaubt.

Schritt 3: Selbst probieren

Ein zweiter Einkauf

Jetzt kaufst du zwei Äpfel.

Du bist die Person, die einkauft.

Eine andere Person spielt den Verkäufer oder die Verkäuferin.

Dein Satzstarter:

Two apples, ...

Welches Wort ergänzt du?

please oder thank you?

Beispieldialog:

Kunde: Two apples, please.

Verkäufer: Here you are.

Kunde: Thank you.

Jetzt du:

Du darfst den Dialog sprechen.

Du kannst auch die folgenden Dialogkarten in die richtige Reihenfolge legen.

Rolle	Dialogkarte
Kundin oder Kunde	Two apples, please.
Verkäuferin oder Verkäufer	Here you are.
Kundin oder Kunde	Thank you.

Ohne Sprechen: Lege die Karten so, wie die Menschen sprechen.

Mit Sprechen: Sage nur „please“ und „thank you“, wenn du an der Reihe bist.

Mit Unterstützung: Eine andere Person spricht den Satz zuerst.

Ein kurzes Modellvideo

Hier siehst du ein kurzes englisches Gespräch beim Bestellen von Essen.

English Singsing: May I take your order? Anything else?

Dauer: ungefähr 1 Minute und 44 Sekunden.

Video direkt bei YouTube öffnen

Dein Seh- und Hörauftrag:

Achte nur auf zwei Wörter:

please

thank you

Zeige jedes Mal auf die passende Wortkarte, wenn du eines der Wörter hörst.

Du musst nicht alle anderen Sätze verstehen.

Text-Hilfe zum Video:

Im Video werden Bestellungen mit kurzen englischen Sätzen aufgegeben.

Beispielwörter aus dem Video:

For here, please.

No, thank you.

Das bedeutet:

Hier essen, bitte.

Nein, danke.

Barrierearme Nutzung: Die Lehrkraft wählt eine kurze Stelle aus. Das Video kann pausiert und wiederholt werden. Aktiviere verfügbare Untertitel. Falls keine passenden Untertitel verfügbar sind, benutze die Text-Hilfe. Das Video ist eine Zusatzhilfe und nicht nötig, um das Lernziel zu erreichen.

Noch ein Video: Please and Thank You

The Singing Walrus: Please and Thank You Song

In diesem Lied hörst du freundliche Wörter.

Es kommen auch Wasser und Essen vor.

Video „Please and Thank You Song“ bei YouTube

Hörauftrag:

Höre nur einen kleinen Teil.

Zeige auf „please“, wenn jemand etwas möchte.

Zeige auf „thank you“, wenn sich jemand bedankt.

Untertitel und Text-Hilfe:

Please = bitte.

Thank you = danke.

Das Video ist freiwillig. Du musst nicht mitsingen.

Dein Feedback

Du bekommst direkt nach jedem Versuch eine kurze Rückmeldung.

Dein Versuch	Rückmeldung	Neuer Versuch
Du zeigst bei einer Bitte auf „please“.	Richtig! „Please“ gehört zu einer freundlichen Bitte.	Höre den Satz erneut und zeige noch einmal.
Du zeigst nach dem Erhalten von Wasser auf „thank you“.	Richtig! Die Person bedankt sich.	Lege die passende Sprechblase zum Bild.
Du wählst bei einer Bitte „thank you“.	Fast. „Thank you“ nutzt man zum Danken. Bei einer Bitte passt „please“.	Höre „please“ noch einmal. Versuche es erneut.
Du sagst „Two apples.“.	Gut verständlich! Mit „please“ klingt die Bitte freundlicher.	Probiere „Two apples, please.“ oder lege die Wortkarte dazu.
Du zeigst die richtige Karte, sprichst aber nicht.	Das passt! Du hast die Bedeutung verstanden.	Wenn du möchtest, sprich ein Wort nach. Sonst zeige erneut.

Wichtig: Ein Fehler ist ein Zeichen dafür, dass du gerade übst. Du bekommst einen Hinweis und darfst es noch einmal versuchen.

Interaktive Aufgaben

Hinweis: Die folgenden Spiele sind ein Vorrat für weitere kurze Übungszeiten. Wähle nur ein kleines Spiel oder wenige Fragen auf einmal. Alle Spiele üben die gleichen zwei Höflichkeitswörter und die Einkaufsszene.

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet please? (bitte) (!danke) (!Wasser) (!Apfel)

Was bedeutet thank you? (danke) (!bitte) (!zwei) (!Laden)

Du möchtest Wasser. Welches Wort ist höflich? (please) (!apple) (!two) (!water)

Du bekommst Wasser. Was sagst du? (Thank you) (!Two apples) (!Water) (!Shop)

Welcher Satz ist eine freundliche Bitte um Wasser? (I would like water, please.) (!I would like water.) (!Thank you.) (!Here you are.)

Was bedeutet water? (Wasser) (!Apfel) (!Danke) (!Einkauf)

Was bedeutet apple? (Apfel) (!Wasser) (!Laden) (!Danke)

Was bedeutet two? (zwei) (!danke) (!bitte) (!Wasser)

Jemand sagt Two apples, please. Was kann die verkaufende Person antworten? (Here you are.) (!Good night.) (!I am a cat.) (!See you tomorrow.)

Was kannst du tun, wenn du gerade nicht sprechen möchtest? (Auf die passende Wortkarte zeigen) (!Du musst laut rufen) (!Du musst dich aufnehmen) (!Du darfst nicht mitmachen)

Memory

Finde die passenden Paare.

Du kannst die Wörter auch gemeinsam mit der Lehrkraft lesen.

please	bitte
thank you	danke
water	Wasser
two apples	zwei Äpfel
Here you are	Hier, bitte

Drag and Drop

Ordne die Sprechblasen zu.

Lies oder höre die englischen Wörter.

Ordne sie der richtigen Bedeutung zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
please	freundlich um etwas bitten
thank you	sich für etwas bedanken
water	etwas trinken
two apples	zwei Früchte kaufen
Here you are	eine Ware übergeben

Alternative ohne Ziehen: Zeige nacheinander auf die passenden Felder.

Alternative mit Papier: Nutze die Texte als bewegliche Sprechblasen auf dem Tisch.

Kreuzworträtsel

Die gesuchten Wörter stehen bereits im Lerntext.

Du kannst in der Wortliste nachsehen.

PLEASE	Welches englische Wort benutzt du für eine freundliche Bitte?
WATER	Wie heißt Wasser auf Englisch?
APPLE	Wie heißt Apfel auf Englisch?
THANK	Welches Wort steht am Anfang von thank you?
APPLES	Wie heißt das englische Wort für mehrere Äpfel?
HERE	Welches Wort steht am Anfang von Here you are?

LearningApps

Suche weitere kleine Englisch-Spiele zu höflichen Wörtern.

Hinweis: Die Suche führt zu externen Lernspielen. Diese sind zusätzlich und wurden nicht einzeln als passend geprüft. Die Lehrkraft wählt vor der Nutzung ein einfaches Spiel aus.

Lückentext

Setze die passenden Wörter ein.

Du darfst die Wortliste benutzen.

Wenn ich freundlich um etwas bitte, sage ich

.

Wenn ich mich bedanke, sage ich

.

Das englische Wort water bedeutet

.

Das englische Wort apple bedeutet

.

Die Zahl zwei heißt auf Englisch

.

Das englische Wort apples bedeutet auf Deutsch

.

Eine Person möchte Wasser und sagt am Ende ihrer Bitte

.

Die verkaufende Person gibt die Ware und sagt

.

Nach dem Erhalten der Ware sagt die kaufende Person

.

Zuerst höre ich aufmerksam

.

Ich kann statt Sprechen auf eine Wortkarte

.

Ich darf einen Satz noch einmal

.

Offene Aufgaben

Du darfst wählen.

Diese Aufgaben sind Ideen für mehrere Lernzeiten.

Du musst nicht alle machen.

Du kannst Hilfe bekommen.

Leicht

Hördetektiv: Höre „please“. Zeige die richtige Wortkarte.
Danke-Karte: Höre „thank you“. Zeige, wann jemand Danke sagt.
Wasserbild: Suche die Bildkarte mit Wasser und zeige darauf.
Zwei Äpfel: Zeige auf das Bild mit zwei Äpfeln. Höre „two apples“ von der Lehrkraft.

Standard

Wasser kaufen: Lege die Karten „I would like water, please.“ und „Thank you.“ in die passende Gesprächssituation.
Nachsprechen: Höre „please“ und sprich es nach. Wenn du nicht sprechen möchtest, zeige die Wortkarte.
Mini-Einkauf: Spiele einen Einkauf mit zwei Äpfeln. Ergänze „please“.
Partnerhilfe: Höre den Satz einer anderen Person. Zeige die passende Karte und gib eine freundliche Rückmeldung.

Schwer

Neue Ware: Denke an etwas anderes im Laden. Verwende „please“ für deine Bitte.
Zwei Bitten: Vergleiche „Two apples.“ und „Two apples, please.“. Erkläre den Unterschied.
Rollen tauschen: Spiele zuerst die kaufende und danach die verkaufende Person. Nutze die Dialogkarten.
Eigener Mini-Dialog: Gestalte auf Papier einen Einkauf mit einer Bitte, einer Warenübergabe und einem Dank. Nutze die Satzstarter. Eine Sprach- oder Videoaufnahme ist nicht nötig.

Lernkontrolle

Die Aufgaben zeigen, ob du die Wörter auch in neuen Situationen passend benutzen kannst.

Im Laden: Du möchtest eine Banane. Zeige, welches Höflichkeitswort zu deinem Wunsch passt. Erkläre mit einem deutschen Satz, warum.
Beim Bekommen: Du bekommst ein Glas Wasser. Wähle die passende Sprechblase und erkläre, warum sie jetzt passt.
Freundlicher sprechen: Vergleiche die Bitten „Two apples.“ und „Two apples, please.“. Was verändert sich?
In der Pause: Jemand gibt dir einen Stift. Welches englische Höflichkeitswort kannst du benutzen? Zeige oder sage es.
Neue Einkaufssituation: Tausche das Wasserbild gegen die Äpfel. Ändere die Bestellung mit Hilfe der Wortkarten.
Reihenfolge: Ordne eine Bitte, die Übergabe einer Ware und einen Dank. Erkläre durch Zeigen oder Sprechen, warum die Reihenfolge sinnvoll ist.

Rückmeldung:

Die Lehrkraft schaut, ob du die Bedeutung verstanden hast und ein Wort passend auswählen kannst.

Wenn etwas nicht passt, bekommst du eine kurze Erklärung und probierst es erneut.

Lernnachweis

Du kannst zeigen, was du gelernt hast.

Das gehört zum Lernnachweis:

Hören: Du erkennst „please“ und „thank you“ in kurzen Hörbeispielen.
Zeigen: Du verbindest eine Bitte mit „please“ und einen Dank mit „thank you“.
Anwenden: Du ergänzt in einer zweiten Einkaufssituation ein passendes Höflichkeitswort.
Gespräch: Du kannst einen Mini-Dialog mit Satzstartern sprechen oder mit Dialogkarten legen.
Verstehen: Du kannst auf Deutsch oder durch Zeigen erklären, wann jemand bittet und wann jemand dankt.

Mögliche Nachweise: Gelegte Dialogkarten, ausgewählte Wortkarten, ein kurzer schriftlicher Satz oder ein Gespräch mit der Lehrkraft.

Es werden keine echten Namen oder persönlichen Daten gebraucht.

Eine Ton- oder Videoaufnahme ist nicht notwendig.

Eine öffentliche Sprachaufnahme ist nicht vorgesehen.

OERs zum Thema

Zum Nachlesen für Lehrkräfte:

British Council – How to start teaching kids English at home

Das British Council empfiehlt kurze, wiederholte Übungen, Bildkarten, Hören vor dem Sprechen und alltagsnahe Situationen. Die Seite nennt auch „please“ und „thank you“ als hilfreiche frühe Wendungen.

Wikipedia – Höflichkeit

Wikipedia-Artikel direkt öffnen

Der Wikipedia-Artikel erklärt, warum Menschen in Gesprächen aufeinander Rücksicht nehmen und sich bedanken.

Hinweis: Wikipedia und die Website des British Council sind zusätzliche Informationsquellen. Sie sind keine automatisch frei nachnutzbaren Bild-, Ton- oder Videodateien für diesen Kurs.

Mediennachweise und Lizenzen

Alle im Lernmaterial eingebundenen Bilder und einzelnen Audioaufnahmen stammen aus bereits vorhandenen Dateien auf Wikimedia Commons.

Die folgenden Angaben beruhen auf den jeweiligen Commons-Dateiseiten.

Bilder

1. Einkaufskorb

Datei: Shopping-basket.svg

Urheber: gnokii / OpenClipart.

Lizenz: CC0 1.0.

Verwendung: Bild für die Einkaufssituation.

2. Wasserglas

Datei: Glass of Water (50838445027).jpg

Urheberangabe: Alabama Extension; Foto-Metadaten nennen Margaret Barse.

Lizenz: CC0 1.0.

Verwendung: Bildkarte Wasser.

3. Zwei Äpfel

Datei: Two apples (29234068141).jpg

Urheber: freestocks.org.

Lizenz: CC0 1.0.

Verwendung: Bildkarte mit zwei Äpfeln.

4. Weiße Sprechblase

Datei: Speech bubble white.svg

Urheber: Amada44, Bearbeitung beziehungsweise Upload durch Davykamanzi.

Lizenz: CC0 1.0.

Verwendung: Symbol für Dialogkarten.

Hördateien

5. please

Datei: En-us-please.ogg

Urheber: Dvortygirl.

Lizenz: CC BY-SA 3.0 Unported, alternativ weitere auf der Dateiseite angebotene Lizenzen.

Verwendung: Englisches Hörmodell für „please“.

6. thank you

Datei: En-us-thank you 1.ogg

Urheber: Mx. Granger.

Lizenz: CC0 1.0.

Verwendung: Englisches Hörmodell für „thank you“.

7. water

Datei: En-us-water.ogg

Urheber: Dvortygirl.

Lizenz: CC BY-SA 3.0 Unported, alternativ weitere auf der Dateiseite angebotene Lizenzen.

Verwendung: Englisches Hörmodell für „water“.

8. two

Datei: En-us-two.ogg

Urheber: Dvortygirl.

Lizenz: CC BY-SA 3.0 Unported, alternativ weitere auf der Dateiseite angebotene Lizenzen.

Verwendung: Englisches Hörmodell für „two“.

9. apple

Datei: En-us-apple.ogg

Urheber: Dvortygirl.

Lizenz: CC BY-SA 3.0 Unported, alternativ weitere auf der Dateiseite angebotene Lizenzen.

Verwendung: Englisches Hörmodell für „apple“.

Lizenzhinweise:

CC0 1.0: Lizenztext

CC BY-SA 3.0: Lizenztext

Die Dateien wurden in diesem aiMOOC nicht verändert. Bei einer eigenen Bearbeitung sind die jeweiligen Lizenzbedingungen zu beachten. Bei CC BY-SA sind insbesondere Namensnennung und die Weitergabe unter einer kompatiblen Lizenz wichtig.

YouTube-Videos

10. English Singsing

Titel: „May I take your order? Anything else? For here or to go.“

Anbieter: English Singsing.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=49QFHWIky-k

Verwendung: Kurzer Dialog als ergänzendes Hör- und Sehmodell.

11. The Singing Walrus

Titel: „Please and Thank You Song“.

Anbieter: The Singing Walrus – English Songs For Kids.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=zXIxDoCRc84

Verwendung: Freiwillige Hörübung zu höflichen Wendungen.

Rechtlicher Hinweis zu YouTube: Diese Videos sind externe, beim jeweiligen Anbieter gehostete Inhalte. Die Einbettung oder Verlinkung überträgt keine freie Nachnutzungslizenz. Videos werden nicht heruntergeladen, verändert oder auf Wikimedia Commons hochgeladen. Die eingebundenen Videos sind nicht Bestandteil der Commons-Medienliste.

Fachliche Quellen

British Council – LearnEnglish Kids

How to start teaching kids English at home, Jo Blackmore, LearnEnglish Kids Team.

Relevanz: Frühe englische Wendungen, darunter „please“ und „thank you“, Lernen durch Wiederholung, Bildkarten und Alltagssituationen.

Wikipedia

Höflichkeit

Relevanz: Grundlegende Bedeutung höflicher Kommunikation und des Dankens.

Wikimedia Commons

Wikimedia Commons

Relevanz: Dateiseiten mit Medienherkunft, Urheberangaben und Lizenzinformationen.

Hinweise für Lehrkräfte

Didaktische Reihenfolge:

Zuerst hören und zeigen. Dann nachsprechen oder die Wortkarte auswählen. Erst zum Schluss einen Mini-Dialog selbst gestalten.

Dauer: Eine Lerneinheit umfasst etwa 5 bis 8 Minuten. Der Dreischritt kann auf mehrere Einheiten verteilt oder individuell wiederholt werden. Es gibt keine Zeitvorgabe für einzelne Antworten.

Begleitung: Pro Durchgang nur eine kleine Aufgabe wählen. Nicht gleichzeitig sprechen, lesen, schreiben und zuordnen verlangen.

Hilfen: Vier Stufen bereitstellen: Bild, Wortliste, Satzstarter und vollständiges Beispiel. Die Lernenden dürfen ihre Hilfe selbst wählen.

Zugänglichkeit: Bilder haben eine beschreibende Alternative. Hörbeispiele besitzen sichtbare Wörter als Transkript. Für längere Sätze stehen vollständige Dialogtexte bereit. Bei YouTube nach Möglichkeit Untertitel aktivieren. Sprechblasen können ohne Ziehen über Antippen, Zeigen oder Papierkarten genutzt werden.

Antwortmöglichkeiten: Auswahl, Zeigen, Hören, Sprechen und kurzes Schreiben sind möglich. Niemand muss eine Sprachaufnahme machen.

Datenschutz: Keine echten personenbezogenen Daten erheben. Keine öffentlichen Sprachaufnahmen erstellen. Es werden nur fiktive Einkaufsrollen verwendet.

Feedback: Sofort, freundlich und konkret reagieren. Bei einem Fehler das passende Wort benennen, kurz begründen und einen erneuten Versuch ermöglichen.

Beobachtung: Entscheidend ist, ob das Kind die Höflichkeitswörter in der Situation passend erkennt und einsetzt. Es erfolgt keine diagnostische oder schulrechtliche Niveaueinstufung.

Mediennutzung: Commons-Dateien nur unter Beachtung ihrer Dateiseiten und Lizenzen nutzen. Wenn ein externes Video oder eine Datei nicht erreichbar ist, mit den vorhandenen Text- und Papierkarten arbeiten. Keine neuen Audio-, Bild-, Animations- oder Videodateien sind für die Durchführung nötig.