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E5 Fö - I can oder I can't wählen

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Einleitung

E5 Fö - I can oder I can't wählen

Lernpaket: E5 Fö – Hobbies, sports and free time

Lernabschnitt: Übung

Fach: Englisch, Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen (Fö)

Kompetenzbereich: Sprechen

Thema: Hobbys und Fähigkeiten

Dauer: Circa 5 bis 8 Minuten pro Lerndurchgang. Ohne Zeitdruck.

Dein Ziel: Du spielst eine erfundene Figur. Du siehst, was die Figur kann und was sie nicht kann. Du wählst I can oder I can't. Dann sprichst Du einen kurzen englischen Satz.

Du darfst auch hören, nachsprechen, auf eine Karte zeigen oder Sprechblasen legen.

Das kennst Du schon:

I like music. – Ich mag Musik.
I can swim. – Ich kann schwimmen.

Heute kommt etwas Neues dazu:

I can't swim. – Ich kann nicht schwimmen.

Du lernst mit Bildern, echten Hörbeispielen und kleinen Gesprächen.

Drei kleine Lernschritte

Schritt 1: Schau, höre und zeige

Dauer: Circa 2 Minuten.

Lerne Mia kennen.

Mia ist eine erfundene Figur.

Gezeichnetes Personensymbol als Rollenkarte für die erfundene Figur Mia

Mia mag Musik.

Große Musiknote als Zeichen für Musik

Mia kann schwimmen.

Höraufgabe:

Schau auf die Bilder.

Höre zuerst zu. Eine Lehrkraft oder Lernbegleitung spricht:

Mia: „I like music.“

Mia: „I can swim.“

Zeige auf das passende Bild.

Höre ruhig noch einmal.

Untertitel und Lesetext:

Englisch	Deutsch
I like music.	Ich mag Musik.
I can swim.	Ich kann schwimmen.

Echte Hörbeispiele von Wikimedia Commons:

Höre die englischen Wörter.

like – mögen

music – Musik

swim – schwimmen

Die Tondateien sprechen einzelne Wörter.

Für die ganzen Sätze hörst Du das kurze Sprechmodell der Lernbegleitung.

Deine Aufgabe:

Zeige zuerst das Musikbild.

Zeige dann das Schwimmbild.

Wenn Du möchtest, sprich nach:

I like music.

I can swim.

Du kannst auch nur auf die Bilder zeigen.

Feedback:

Musikbild bei „I like music“? Das passt.

Schwimmbild bei „I can swim“? Das passt.

Falls Du anders gewählt hast: Höre noch einmal auf „music“ oder „swim“. Zeige erneut.

Schritt 2: Verbinde und sprich

Dauer: Circa 2 bis 3 Minuten.

Jetzt lernst Du zwei wichtige Wörter.

Wort	Bedeutung
can	kann
can't	kann nicht

Höre den Unterschied.

can

can't

Datei:En-us-can't.ogg

Höre noch einmal.

Achte bei can't auf das andere Wortende.

Die Wörter können unterschiedlich klingen. Achte deshalb auch auf den ganzen Satz.

Mias Rollenkarte

Figur	Bild	Zeichen und Bedeutung
Mia	Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:	✓ JA – Mia kann schwimmen.
Mia		✗ NEIN – Mia kann nicht tanzen.

Merke:

✓ JA bedeutet: I can ...

✗ NEIN bedeutet: I can't ...

Die Wörter JA und NEIN helfen Dir. Du musst die Bedeutung nicht nur an einer Farbe erkennen.

Begleitete Übung

Schau zuerst auf die Schwimmkarte mit ✓ JA.

Wähle eine Sprechblase:

Sprechblase A	Sprechblase B
I can swim.	I can't swim.

Die passende Sprechblase ist:

I can swim.

Warum?

Auf der Karte steht ✓ JA.

Mia kann schwimmen. Deshalb passt can.

Höre noch einmal „can“ und „swim“.

Sprich langsam nach:

I can swim.

Jetzt bist Du dran!

Schau auf Mias Tanzkarte mit ✗ NEIN.

Wähle:

I can dance.

oder

I can't dance.

Du darfst auf die richtige Sprechblase zeigen.

Hörhilfe: dance

Feedback:

Bei ✗ NEIN passt I can't dance.

Wenn Du „I can dance“ gewählt hast, prüfe das Zeichen noch einmal. Dort steht NEIN. Darum brauchst Du can't.

Versuche es erneut. Du darfst den Satz auch legen.

Schritt 3: Spiele einen Mini-Dialog

Dauer: Circa 2 bis 3 Minuten.

Das ist Sam.

Sam ist ebenfalls erfunden.

Sams Rollenkarte

Bild	Sam kann ...
Piktogramm einer laufenden Person	✓ JA – laufen
Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:	✗ NEIN – schwimmen

Hörwort: run – laufen

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Dein Mini-Dialog

Eine Person fragt:

Can you swim?

Das bedeutet:

Kannst Du schwimmen?

Du spielst Sam.

Schau auf Sams Schwimmkarte.

Wähle die passende Antwort:

Yes, I can.

oder

No, I can't.

Lösung zum Prüfen:

Sam kann nicht schwimmen.

Deshalb passt:

No, I can't.

Noch ein kleiner Dialog:

A: Can you run?

B: Yes, I can.

Sam kann laufen.

Jetzt spiele diesen Dialog selbst.

Eine zweite Person kann die Frage sprechen.

Du kannst antworten, nachsprechen oder die Antwortkarte zeigen.

Satzstarter:

Can you ...?

Yes, I ...

No, I ...

Du kannst den Dialog mehrmals wiederholen.

Du musst dabei nichts aufnehmen.

Kurzes Modellvideo

Can you swim? – I can swim.

Ein Video von English Singsing.

Es zeigt und spricht einfache Sätze zu can und can't.

Video direkt auf YouTube öffnen

Deine Video-Aufgabe:

Höre zuerst nur zu.

Achte auf:

Can you swim?

Yes, I can.

No, I can't.

Du musst das Video nicht ganz ansehen.

Du darfst pausieren und denselben Teil mehrfach hören.

Kurzer Lesetext als Alternative:

A: Can you swim?

B: Yes, I can.

A: Can you dance?

B: No, I can't.

Das Video ist freiwillig. Mit den Bildern, Wörtern und Satzkarten kannst Du auch ohne Video lernen.

Deine vier Hilfen

Du wählst selbst, wie viel Hilfe Du brauchst.

Hilfe 1: Bildhinweis

Schau auf das Bild und auf JA oder NEIN.

✓ JA: kann

✗ NEIN: kann nicht

Hilfe 2: Kleine Wortliste

Englisch	Deutsch
can	kann
can't	kann nicht
swim	schwimmen
dance	tanzen
run	laufen
music	Musik

Extra-Wort:

sing bedeutet singen.

Datei:En-us-sing.ogg

Hilfe 3: Satzstarter

I can ...

I can't ...

Can you ...?

Yes, I can.

No, I can't.

Hilfe 4: Vollständiges Beispiel

Mias Karte zeigt:

✓ JA – swim

Mia sagt:

I can swim.

Mias andere Karte zeigt:

✗ NEIN – dance

Mia sagt:

I can't dance.

Du kannst das Beispiel lesen, nachsprechen oder mit Karten legen.

So kannst Du antworten

Du darfst:

Hören: Höre ein Wort oder einen kurzen Satz erneut.
Zeigen: Zeige auf ein Bild oder eine Antwortkarte.
Sprechen: Sprich einen Satz nach oder selbst.
Legen oder Schreiben: Lege eine Sprechblase oder schreibe wenige Wörter.

Du darfst eine Pause machen.

Du darfst eine Aufgabe erneut versuchen.

Es gibt keinen Zeitdruck.

Du musst keine Sprachaufnahme machen.

Benutze in diesen Übungen nur die erfundenen Figuren Mia und Sam. Gib keine echten persönlichen Daten ein.

Feedback: Prüfen und erneut versuchen

Richtig gewählt?

Gut! Schau noch einmal: Passt JA zu can oder NEIN zu can't?

Noch nicht richtig?

Das ist ein neuer Versuch wert.

Schau auf das Zeichen:

✓ JA → can

✗ NEIN → can't

Wähle die Sprechblase erneut.

Das Wort stimmt, aber der Satz fehlt?

Beginne mit I can oder I can't.

Das Sprechen ist noch schwer?

Höre noch einmal, sprich langsam nach oder zeige die passende Satzkarte.

Eine Lernbegleitung gibt direkt nach der Antwort einen kurzen Hinweis. Sie erklärt, welches Wort zum Zeichen auf der Rollenkarte passt.

Interaktive Aufgaben

Wichtig:

Die folgenden Aufgaben sind zusätzliche Übungen.

Du musst nicht alles auf einmal machen.

Wähle bei jedem Lerndurchgang nur eine kleine Übung aus. Du kannst jederzeit wiederholen.

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet I can swim? (Ich kann schwimmen) (!Ich kann nicht schwimmen) (!Ich mag Musik) (!Ich kann tanzen)

Was bedeutet I can't dance? (Ich kann nicht tanzen) (!Ich kann tanzen) (!Ich kann schwimmen) (!Ich mag tanzen)

Was bedeutet can? (kann) (!kann nicht) (!Musik) (!schwimmen)

Was bedeutet can't? (kann nicht) (!kann) (!tanzen) (!laufen)

Mia kann schwimmen. Welcher Satz passt? (I can swim) (!I can't swim) (!I can run) (!I can't dance)

Mia kann nicht tanzen. Welcher Satz passt? (I can't dance) (!I can dance) (!I can swim) (!I like music)

Sam kann laufen. Welcher Satz passt? (I can run) (!I can't run) (!I can't swim) (!I can dance)

Sam kann nicht schwimmen. Welcher Satz passt? (I can't swim) (!I can swim) (!I can run) (!I like music)

Sam wird gefragt: Can you run? Was antwortet er? (Yes I can) (!No I can't) (!I like music) (!I can't swim)

Was bedeutet I like music? (Ich mag Musik) (!Ich kann schwimmen) (!Ich kann nicht singen) (!Ich kann tanzen)

Memory

Finde die passenden Paare.

Ein englisches Wort gehört zu einem deutschen Wort.

can	kann
can't	kann nicht
swim	schwimmen
dance	tanzen
run	laufen
music	Musik

Drag and Drop

Bewegliche Sprechblasen

Verbinde die englische Sprechblase mit der passenden Rollenkarte.

Wenn die Sprechblasen auf Deinem Gerät nicht bewegt werden können, zeige auf die passende Zeile oder lege die Sätze mit Papierkarten.

Ordne die richtige Sprechblase zu.	Rollenkarte
I can swim.	Mia: JA – schwimmen
I can't dance.	Mia: NEIN – tanzen
I can run.	Sam: JA – laufen
I can't swim.	Sam: NEIN – schwimmen
I like music.	Mia: mag Musik

Feedback:

Prüfe immer das Zeichen und das englische Wort.

Bei JA passt can.

Bei NEIN passt can't.

Du darfst die Sprechblasen erneut zuordnen.

Kreuzworträtsel

Finde die englischen Wörter.

swim	Was heißt schwimmen auf Englisch?
dance	Was heißt tanzen auf Englisch?
music	Was heißt Musik auf Englisch?
football	Was heißt Fußball auf Englisch?
listen	Welches englische Wort bedeutet zuhören?
hobby	Welches englische Wort bedeutet Freizeitbeschäftigung?

Bildhilfe zum Wort football:

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

listen bedeutet zuhören.

LearningApps

Hier kannst Du nach weiteren kurzen Aufgaben zum Thema suchen.

Die Suchergebnisse sind Zusatzangebote und nicht Teil der drei Pflichtschritte.

Lückentext

Ergänze ein passendes englisches Wort.

Nutze die Wortliste, wenn Du Hilfe brauchst.

Hilfe:

Du kannst die Wörter oben nachlesen.

Du kannst auch zuerst die passende Sprechblase zeigen.

Offene Aufgaben

Wähle eine Aufgabe.

Du darfst sie allein oder mit einer Lernbegleitung machen.

Leicht

Bild zeigen: Zeige auf das Schwimmbild. Sage „swim“ oder zeige auf die Wortkarte.
Wörter hören: Höre „can“ und „can't“. Zeige, welches Wort JA und welches NEIN bedeutet.
Satz legen: Lege zur Figur Mia die Sprechblase „I can swim.“
Figur spielen: Spiele Mia. Sprich „I can't dance.“ nach oder zeige die Satzkarte.

Standard

Mini-Dialog: Spiele Sam. Eine andere Person fragt „Can you run?“. Antworte mit „Yes, I can.“
Karten zuordnen: Ordne zwei Bilder den Sätzen „I can swim“ und „I can't dance“ zu.
Satz wechseln: Tausche eine JA-Karte gegen eine NEIN-Karte. Ändere den englischen Satz passend.
Eigene Fantasiefigur: Zeichne eine erfundene Person mit einer Fähigkeit und einer Nicht-Fähigkeit. Lege die passenden Sprechblasen dazu.

Schwer

Zwei Gespräche: Spiele mit einer anderen Person zwei Mini-Dialoge zu verschiedenen Rollenkarten.
Unterschied erklären: Erkläre an zwei Bildkarten, warum einmal „can“ und einmal „can't“ passt.
Neue Rollenkarte: Erfinde eine Figur, die tanzen kann, aber nicht schwimmen kann. Stelle sie mit zwei kurzen englischen Sätzen vor.
Sätze vergleichen: Erkläre mit Bildern den Unterschied zwischen „I like music“ und „I can sing“.

Lernkontrolle

Du zeigst, dass Du die Wörter in einer neuen Situation benutzen kannst.

Es geht nicht nur um das Auswendiglernen.

Neue Figur: Eine erfundene Figur namens Kim kann Fußball spielen, aber nicht schwimmen. Wähle für beide Fähigkeiten die passende Sprechblase.
Fehler finden: Auf Mias Tanzkarte steht NEIN. Eine andere Person sagt „I can dance.“. Erkläre mit dem Zeichen, was nicht passt, und verbessere den Satz.
Unterschied erkennen: Eine Figur mag Musik, kann aber nicht singen. Welche Aussage beschreibt das Mögen? Welche beschreibt die Fähigkeit?
Gespräch übertragen: Spiele Sam. Jemand fragt „Can you swim?“. Wähle eine passende Antwort und begründe sie mit der Rollenkarte.
Neue Situation: Erfinde eine neue JA- und eine neue NEIN-Karte. Sprich oder lege zwei passende englische Sätze.
Hör-Transfer: Höre „can“ oder „can't“ noch einmal. Wähle dazu eine passende neue Rollenkarte und prüfe Deine Entscheidung.

Du darfst dabei die vier Hilfen nutzen.

Du kannst statt einer gesprochenen Antwort auch eine Satzkarte auswählen oder legen.

Lernnachweis

Das kannst Du am Ende zeigen:

Du erkennst auf einer Rollenkarte, was eine erfundene Figur kann.
Du erkennst, was die Figur nicht kann.
Du wählst passend can oder can't.
Du ergänzt eine passende Tätigkeit, zum Beispiel swim oder dance.
Du kannst einen kurzen englischen Satz nachsprechen, selbst sprechen oder mit Karten darstellen.
Du kannst in einem Mini-Dialog eine passende Antwort finden.

Beobachtbare Zielhandlung:

Du bekommst zwei neue Bildkarten zu einer erfundenen Figur: einmal JA und einmal NEIN. Du wählst für beide Karten die richtige englische Sprechblase und sprichst sie oder legst sie passend.

Eine Lernbegleitung beobachtet, ob Satz und Karte zusammenpassen. Sie notiert bei Bedarf, welche Hilfen Du genutzt hast und ob Du gesprochen, gezeigt oder gelegt hast.

Es gibt keine Pflicht zur Sprachaufnahme und keine Zeitmessung.

OERs zum Thema

Weiterlernen mit freien Materialien

Der British Council erklärt kindgerecht die englischen Wörter can und can't.

British Council – Modals: can and can't

Das Angebot enthält weitere Beispiele, Spiele und Übungen.

Wikipedia als Hintergrund für Lernbegleitende:

Der folgende Artikel beschreibt die englische Grammatik. Er ist für diese kurze Schülerübung nicht erforderlich.

Mediennachweise und Lizenzen

Alle direkt eingebundenen Bilder und Hördateien stammen aus Wikimedia Commons.

Die Bilder werden als vorhandene Dateien angezeigt. Es wurden keine eigenen Bilder, Animationen oder Audioaufnahmen erzeugt.

Bilder:

User icon 3.svg – Tango Icon Team; Grundlage und Bearbeitungen: Sauloaalmeida und Perhelion. Lizenz: gemeinfrei / Public Domain.
User icon 1.svg – Benjamin D. Esham. Lizenz: gemeinfrei / Public Domain.
Musical note.svg – Editor B. Lizenz: CC BY 4.0.
Swimming pictogram.svg – Thadius856 und Parutakupiu. Lizenz: gemeinfrei / Public Domain.
DanceSport pictogram.svg – Bearas. Lizenz: CC BY-SA 3.0.
Athletics pictogram.svg – Parutakupiu und Thadius856. Lizenz: gemeinfrei / Public Domain.
Football pictogram.svg – Thadius856 und Parutakupiu. Lizenz: gemeinfrei / Public Domain.

Hördateien:

Die folgenden englischen Wortaufnahmen stammen von Dvortygirl und sind unter CC BY-SA 3.0 veröffentlicht:

En-us-like.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-music.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-swim.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-can.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-dance.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-run.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-sing.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.

Weitere Hördatei:

En-us-can't.ogg – Dvortygirl. Lizenz: gemeinfrei / Public Domain.

Die Creative-Commons-Lizenzen erlauben die Weiterverwendung unter den jeweiligen Lizenzbedingungen, insbesondere Namensnennung und gegebenenfalls Weitergabe unter gleichen Bedingungen.

Die Bild- und Tondateien werden hier unverändert verwendet und nur in der Darstellung skaliert.

Externes Modellvideo:

English Singsing – Can you swim? I can swim. dance.

Herausgeber: English Singsing / Amanta Inc.

Das Video wird über YouTube eingebettet und nicht als frei lizenziertes Wikimedia-Medium ausgegeben. Es wird nicht heruntergeladen, verändert oder neu veröffentlicht.

Sprachliche Fachquelle:

British Council – LearnEnglish Kids: Modals – can and can't

Die Quelle bestätigt die Verwendung von can und can't zum Beschreiben von Fähigkeiten sowie die Muster I can swim und Can you swim?.

Ergänzende Fachquelle:

Wikipedia – Englische Grammatik

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