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E5 Fö - Eine Freundeskarte gestalten

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E5 Fö - Eine Freundeskarte gestalten

Fach: Englisch

Klasse: 5

Lerngruppe: Förderschwerpunkt Lernen (Fö)

Lernpaket: E5 Fö – Me, my family and my friends

Lernabschnitt: Transfer

Kompetenzbereich: Sprechen

Thema: Eine Freundeskarte gestalten

Lernzeit: Drei kleine Lernschritte von jeweils etwa 5 bis 8 Minuten. Du kannst jeden Schritt wiederholen. Du hast keinen Zeitdruck.

Einleitung

Hello! Hallo!

Heute lernst Du, wie Du eine Freundin auf Englisch vorstellen kannst.

Du gestaltest eine Freundeskarte.

Auf der Karte stehen ein Name und zwei kurze englische Sätze.

Du benutzt ein Bild. Du kannst auch etwas zeigen oder passende Karten legen.

Du musst keine Sprachaufnahme machen.

Dein Ziel:

Am Ende kannst Du eine Karte mit einem Namen, einem Bild und zwei passenden englischen Sätzen ausfüllen.

Du kannst die Sätze sprechen, nachsprechen oder mit Satzkarten zeigen.

So übst Du:

Hören und verstehen: Höre zu und zeige das passende Bild.
Verbinden und nachsprechen: Verbinde Bild und Satz. Sprich nach oder zeige den Satz.
Selbst gestalten: Fülle eine neue Freundeskarte aus und spiele einen Mini-Dialog.

Du kannst Dir bei jedem Schritt Hilfe holen.

Unsere kleine Geschichte

This is Mia!

Wir sind in der Schule.

Das ist Mia. Mia ist eine erfundene Figur.

Höre zuerst zu.

Die Lehrkraft spricht langsam und freundlich:

This is Mia.

She is my friend.

Höre ein zweites Mal zu.

Jetzt kannst Du den Text ansehen.

This is Mia. – Das ist Mia.

She is my friend. – Sie ist meine Freundin.

Du musst noch nicht selbst sprechen.

Zeige auf Mia, wenn Du ihren Namen hörst.

Englische Wörter hören

Die folgenden kurzen Hördateien stammen von Wikimedia Commons.

Drücke auf das Abspielzeichen. Du kannst jedes Wort mehrfach hören.

Hello! – Hallo!

Ton direkt auf Wikimedia Commons hören

friend – Freund oder Freundin

Ton direkt auf Wikimedia Commons hören

name – Name

Ton direkt auf Wikimedia Commons hören

this – dies oder das

Ton direkt auf Wikimedia Commons hören

she – sie

Ton direkt auf Wikimedia Commons hören

Wichtig: Die Hördateien sprechen einzelne Wörter. Den ganzen Satz hörst Du von Deiner Lehrkraft oder im Modellvideo.

Du kannst den Text mitlesen. Du kannst auch nur zuhören.

Drei kleine Lernschritte

Schritt 1: Hören und zeigen

Dauer: Etwa 5 bis 8 Minuten. Ohne Zeitdruck.

Höre zuerst.

Die Lehrkraft sagt:

Hello! This is Mia. She is my friend.

Schau auf das Bild von Mia.

Zeige auf Mia, wenn Du ihren Namen hörst.

Höre nun das Wort friend an.

Was bedeutet es?

Wähle: Freund oder Freundin oder Schule.

Richtig ist: Freund oder Freundin.

Dein Versuch:

Zeige auf das Bild.

Du kannst auch auf die richtige Wortkarte tippen.

Du musst noch nichts schreiben.

Feedback:

Wenn Du auf Mia zeigst: Das passt! Du hast Mia erkannt.

Wenn Du ein anderes Bild zeigst: Schau noch einmal. Mia ist die Figur auf dieser Karte. Höre den Namen noch einmal. Versuche es erneut.

Schritt 2: Bild und Satz verbinden

Dauer: Etwa 5 bis 8 Minuten. Ohne Zeitdruck.

Du übst jetzt mit Hilfe.

Sprechblase A: This is Mia.

Sprechblase B: She is my friend.

Die Lehrkraft spricht:

This is Mia.

She is my friend.

Deine Aufgabe:

Lege die Sprechblasen zur Bildkarte von Mia oder zeige auf die passenden Sätze.
Höre die beiden Sätze noch einmal.
Sprich einen Satz nach. Wenn Du nicht sprechen möchtest, zeige auf den passenden Satz.

Die Sprechblasen können als Papierkarten bewegt werden.

Lege zuerst This is Mia. zur Figur.

Lege danach She is my friend. dazu.

Mini-Dialog:

Person A: This is Mia.

Person B: Hi, Mia!

Person A: She is my friend.

Du kannst Person A oder Person B spielen.

Du kannst auch nur die Dialogkarten in die richtige Reihenfolge legen.

Feedback:

Gut! Du hast den Satz zum Bild gefunden.

Wenn die Karten vertauscht sind: Höre noch einmal. Zuerst stellen wir Mia vor: This is Mia. Danach sagen wir: She is my friend. Lege die Karten neu.

Schritt 3: Deine Freundeskarte

Dauer: Etwa 5 bis 8 Minuten. Ohne Zeitdruck.

Jetzt gibt es eine neue Situation.

Du bist auf dem Spielplatz.

Dort triffst Du Lia.

Lia ist eine erfundene Figur.

Du kennst die Sätze schon von Mia.

Jetzt benutzt Du sie mit einem neuen Namen.

Höre zuerst:

Die Lehrkraft spricht:

This is Lia.

She is my friend.

Du kannst die Sätze wieder hören.

Fülle die Freundeskarte aus

Meine Freundeskarte
Name: __________________
Bild:
Satz 1: This is __________________.
Satz 2: She is my __________________.

Du kannst den Namen Lia und das Wort friend einsetzen.

Du kannst schreiben, Wörter auswählen oder fertige Wortkarten legen.

Ein richtiges Beispiel:

Name: Lia

Bild: Bildkarte von Lia

This is Lia.

She is my friend.

Spiele eine neue Situation

Du bist auf dem Spielplatz.

Du stellst Lia vor.

Dialogkarten:

Rolle A	Rolle B
This is Lia.	Hi, Lia!
She is my friend.	Hi!

Spiele den Dialog mit einer anderen Person.

Oder lege die Karten auf den Tisch.

Du kannst die Sätze auch zeigen.

Du hast es geschafft, wenn:

Du hast den Namen Lia eingesetzt.

Du hast ein passendes Bild gewählt.

Du hast die zwei Sätze passend ergänzt.

Du kannst einen Satz sagen, nachsprechen oder als Karte zeigen.

Feedback:

Prima! Der Name und die beiden Sätze passen zur Bildkarte.

Fehlt etwas? Schau auf die Karte. Nach This is fehlt noch der Name Lia. Setze ihn ein. Versuche es noch einmal.

Deine vier Hilfen

Du darfst jede Hilfe benutzen.

Auch beim zweiten Versuch.

Hilfe 1: Bildhinweis

Schau auf die Bildkarte.

Das ist Mia.

Zeige auf die Figur.

Hilfe 2: Kleine Wortliste

Deutsch	Englisch
Hallo	Hello
Freund oder Freundin	friend
Name	name
Das ist ...	This is ...
Sie ist meine Freundin.	She is my friend.

Du kannst die Wörter beim Hören, Sprechen und Schreiben ansehen.

Hilfe 3: Satzstarter

This is ...

She is my ...

Setze nur das fehlende Wort ein.

Hilfe 4: Vollständiges Beispiel

Name: Mia

This is Mia.

She is my friend.

Höre zu.

Lies mit oder zeige auf die Wörter.

Benutze das Beispiel als Vorlage für Lia.

Mini-Video: Freunde vorstellen

Modellvideo: This is my friend.

English Singsing zeigt einen einfachen Dialog mit Bildern.

Das Video enthält laut Beschreibung englische Untertitel und eine Möglichkeit zum Mitspielen.

Du musst nicht das ganze Video ansehen.

Schau nur einen kurzen Teil an.

Stoppe das Video nach Bedarf.

Achte auf die Worte This is my friend.

Video auf YouTube ansehen

Aufgabe zum Video:

Höre erst zu.

Zeige auf eine Figur, die vorgestellt wird.

Sage danach This is ... oder lege die passende Dialogkarte.

Ohne Video:

Die Lehrkraft spricht:

This is Mia.

Hi, Mia!

She is my friend.

Der Text ist auch eine Hilfe, wenn Du nicht gut hören kannst.

Das Video ist ein zusätzliches Angebot. Es ist nicht nötig, um die Freundeskarte zu schaffen.

Üben ohne Druck

Du darfst alle Aufgaben wiederholen.

Du darfst die Sätze mehrfach hören.

Du darfst zusammen mit jemandem sprechen.

Du musst nicht allein laut sprechen.

Diese Antworten sind möglich:

Auswählen: Tippe auf das richtige Wort oder Bild.
Hören: Höre die Wörter noch einmal.
Sprechen: Sage einen kurzen Satz.
Zeigen: Zeige die richtige Satzkarte.
Schreiben: Schreibe einen Namen oder ein einzelnes Wort.

Es gibt keine Pflicht zur Sprachaufnahme.

Benutze nur erfundene Namen und freie Bildkarten.

Schreibe keine echten privaten Angaben von Dir oder anderen Menschen auf die öffentlich sichtbare Seite.

Interaktive Aufgaben

Diese Aufgaben sind Zusatzübungen.

Du musst nicht alles auf einmal machen.

Wähle kleine Aufgaben aus.

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet das englische Wort friend? (Freund oder Freundin) (!Schule) (!Stift) (!Tasche)

Welcher Satz stellt Mia vor? (This is Mia) (!Hello school) (!My name card) (!This is a bag)

Was bedeutet She is my friend? (Sie ist meine Freundin) (!Sie ist meine Lehrerin) (!Das ist meine Tasche) (!Sie ist in der Schule)

Welches Wort ist eine englische Begrüßung? (Hello) (!School) (!Card) (!Name)

Welcher Satzanfang passt vor den Namen Lia? (This is) (!Goodbye now) (!Thank you) (!See you)

Was gehört auf Deine Freundeskarte? (Name Bild und zwei Sätze) (!Nur eine Zahl) (!Nur ein Kreuz) (!Nur ein langer Text)

Was machst Du beim ersten Lernschritt? (Zuhören und zeigen) (!Einen langen Text schreiben) (!Einen Vortrag halten) (!Eine Sprachaufnahme veröffentlichen)

Welche Antwort passt nach This is Mia? (Hi Mia) (!Five books) (!A blue chair) (!My pencil)

Welche Aussage passt zu Lia auf dem Spielplatz? (This is Lia) (!This is a table) (!I have a pencil) (!The book is red)

Was kannst Du tun, wenn Du nicht laut sprechen möchtest? (Eine Dialogkarte zeigen) (!Eine Sprachaufnahme machen) (!Einen langen Aufsatz schreiben) (!Die Aufgabe immer abbrechen)

Memory

Finde die passenden Paare.

Hello	Hallo
friend	Freund oder Freundin
name	Name
This is Mia	Das ist Mia
She is my friend	Sie ist meine Freundin

Drag and Drop

Ordne die englischen Wörter und Sätze zu.

Du kannst auch mit Papierkarten arbeiten.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Situation
This is Mia	Du stellst Mia vor.
She is my friend	Du sagst, dass sie Deine Freundin ist.
Hello	Du begrüßt jemanden.
Hi Mia	Du begrüßt Mia.
name	Du suchst den Namen auf der Karte.

Kreuzworträtsel

Finde einfache englische Wörter.

Du kannst die Wortliste als Hilfe benutzen.

HELLO	Welches englische Wort kannst Du zur Begrüßung sagen?
FRIEND	Wie heißt Freund oder Freundin auf Englisch?
NAME	Wie heißt das englische Wort für Name?
THIS	Welches Wort steht am Anfang von This is Mia?
CARD	Wie heißt Karte auf Englisch?
SCHOOL	Wie heißt Schule auf Englisch?

LearningApps

Hier findest Du weitere Suchergebnisse zum Thema.

Achte darauf: Nicht jede gefundene Aufgabe ist für Dich passend.

Lückentext

Ergänze immer nur ein Wort.

Nutze die Wortliste oder das Beispiel, wenn Du Hilfe brauchst.

Du sagst zur Begrüßung

zu einer anderen Person.

Das englische Wort

bedeutet Freund oder Freundin.

Die erste erfundene Figur heißt

in unserer Geschichte.

Der Satz beginnt mit

is Mia.

Das englische Wort

bedeutet sie.

Auf einer Freundeskarte gibt es einen

für die Figur.

Auf dem Spielplatz begegnen wir

in unserer zweiten Geschichte.

Im Satz She is my friend steht das Wort

für Freundin.

Eine Hilfe beim Schreiben ist die

mit deutschen und englischen Wörtern.

Du darfst eine Karte

statt einen Satz laut zu sagen.

Offene Aufgaben

Suche Dir passende Aufgaben aus.

Du musst nicht alle Aufgaben erledigen.

Du darfst jederzeit Hilfe benutzen.

Leicht

Hören: Höre das Wort Hello. Zeige auf die passende Wortkarte.
Bildkarten: Zeige Mia auf der Bildkarte.
Wörter zuordnen: Verbinde friend mit Freund oder Freundin.
Freundeskarte: Trage den erfundenen Namen Mia in eine Karte ein.

Standard

Satzkarten: Lege This is Mia zur passenden Bildkarte.
Nachsprechen: Höre den Satz This is Mia. Sprich ihn nach oder zeige auf die Satzkarte.
Rollenspiel: Spiele den Dialog This is Mia – Hi, Mia oder lege die Karten.
Schreiben: Ergänze This is Lia mit dem richtigen Namen auf der neuen Karte.

Schwer

Transfer: Stelle die erfundene Lia auf dem Spielplatz vor. Nutze die bekannten Sätze.
Dialog: Lege einen Dialog mit zwei verschiedenen Rollen in der richtigen Reihenfolge.
Selbstkontrolle: Prüfe, ob Name, Bild und beide Sätze zusammenpassen. Verbessere eine Stelle, wenn nötig.
Feedback: Zeige einer anderen Person Deine Karte. Bitte um eine Rückmeldung und versuche eine verbesserte Version.

Lernkontrolle

Hier zeigst Du, was Du mit den Sätzen schon machen kannst.

Du kannst sprechen, zeigen, auswählen oder Karten legen.

Neue Situation: Du triffst die erfundene Eva im Park. Stelle sie mit This is Eva vor.
Satz übertragen: Nutze den bekannten Satz She is my friend für eine neue erfundene Freundin.
Bild und Text vergleichen: Prüfe eine Karte mit dem Namen Lia. Finde heraus, ob der Satz This is Mia dazu passt. Erkläre oder zeige, was geändert werden muss.
Dialog im Alltag: Eine andere Person sagt This is Mia. Wähle eine passende kurze Antwort und spiele sie oder lege die Antwortkarte.
Karte verbessern: Eine Freundeskarte hat ein Bild und einen Namen, aber nur einen Satz. Ergänze den zweiten Satz mit einer Hilfe.
Eigenständig handeln: Wähle eine Hilfe aus. Nutze sie für eine neue Karte und prüfe danach Dein Ergebnis.

Lernnachweis

Ich kann eine Freundeskarte gestalten.

Das wird beobachtet:

Bild: Ich wähle eine passende Bildkarte.
Name: Ich trage einen passenden erfundenen Namen ein.
Satz 1: Ich ergänze This is ... mit dem Namen.
Satz 2: Ich ergänze oder wähle She is my friend.
Sprechen oder Zeigen: Ich stelle die Figur mit einem Satz vor oder zeige die passenden Satzkarten.
Transfer: Ich nutze die bekannten Sätze für eine zweite erfundene Figur.
Hilfen: Ich darf Bildhilfe, Wortliste, Satzstarter oder ein vollständiges Beispiel nutzen.

Rückmeldung:

Das Bild passt zum Namen. Gut gemacht!

Ein Wort fehlt noch. Schau auf den Satzstarter und versuche es erneut.

Du hast die Sätze für Lia benutzt. Das ist die neue Situation.

Es zählt, ob die Wörter und Karten passend benutzt werden.

Eine Sprachaufnahme ist nicht notwendig.

Es werden keine echten personenbezogenen Daten gesammelt.

OERs zum Thema

Wikipedia: Freundschaft

Der Artikel erklärt, was Freundschaft bedeutet.

Er ist eher für die Lehrkraft und zur Vertiefung gedacht. Für die Übung reichen die kurzen englischen Sätze.

Weitere fachliche Quelle:

British Council – Introducing a friend

Das Hörbeispiel zeigt, wie eine Person eine andere Person mit This is ... vorstellt.

Die vollständige Übung dort ist länger und schwieriger als unsere drei kleinen Lernschritte.

Mediennachweise und Lizenzen

Alle hier als Bilder und Hördateien eingesetzten Medien stammen von Wikimedia Commons.

Die Namen Mia und Lia sind erfunden. Die Bildzeichen sind keine Fotos dieser Personen.

Bilder:

Wikimedia-Commons-Datei	Urheber	Lizenz
Friends-svg.svg	Algotruneman	CC0 1.0
School (4405) - The Noun Project.svg	OCHA Visual Information Unit	CC0 1.0
Girl (267720) - The Noun Project.svg	Gilda Martini	CC0 1.0
Girl (30102) - The Noun Project.svg	Iris Li	CC0 1.0
Speech bubble white.svg	Amada44	CC0 1.0
Playground - The Noun Project.svg	Iconathon	CC0 1.0

Hördateien:

Wikimedia-Commons-Datei	Urheber	Lizenz
En-us-hello.ogg	Dvortygirl	Gemeinfrei durch Freigabe des Urhebers
En-us-friend.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
En-us-name.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
En-us-this.ogg	Muke	Gemeinfrei durch Freigabe des Urhebers
En-us-she.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0

Die Commons-Dateiseiten nennen Urheber und Nutzungsbedingungen. Bei Dateien mit CC BY-SA sind Namensnennung, Lizenzhinweis und die Regeln zur Weitergabe unter gleichen Bedingungen zu beachten.

YouTube-Modellvideo:

English Singsing – This is my friend – Easy Dialogue – Role Play

Rechtehinweis: English Singsing / Amanta Inc. Das Video wird nur als YouTube-Einbettung verlinkt und nicht als frei lizenziertes Commons-Medium ausgegeben. Die Untertitel sind laut Videobeschreibung Bestandteil des Angebots.

Fachliche Grundlagen:

British Council – Introducing a friend

Rachel's English – How to Introduce Someone

Wikipedia – Freundschaft

Die englischen Satzmuster sind für diesen aiMOOC kurz und einfach gestaltet. Die Übungen und Dialoge sind didaktische Beispiele, keine übernommenen Medien.