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21. September 2026
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- 21:0121:01, 21. Sep. 2026 D8 E - Materialgestützt argumentieren (Versionen | bearbeiten) [29.674 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0121:01, 21. Sep. 2026 D8 M - Lineare und nichtlineare Materialien verbinden (Versionen | bearbeiten) [31.032 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0121:01, 21. Sep. 2026 D8 E - Schreibentscheidungen reflektieren (Versionen | bearbeiten) [26.496 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0121:01, 21. Sep. 2026 D8 E - Materialgestützt informieren (Versionen | bearbeiten) [29.021 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0021:00, 21. Sep. 2026 D8 G - Balladen untersuchen und vortragen (Versionen | bearbeiten) [31.048 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0021:00, 21. Sep. 2026 D8 E - Materialauswahl und Quellen kritisch reflektieren (Versionen | bearbeiten) [29.331 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0021:00, 21. Sep. 2026 D8 M - Gegenargumente prüfen und entkräften (Versionen | bearbeiten) [26.104 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0021:00, 21. Sep. 2026 D8 M - Argumente gewichten und verknüpfen (Versionen | bearbeiten) [24.985 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0021:00, 21. Sep. 2026 D8 G - Einen inneren Monolog textnah schreiben (Versionen | bearbeiten) [27.713 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0021:00, 21. Sep. 2026 D8 G - Satzglieder vom Prädikat aus bestimmen (Versionen | bearbeiten) [28.446 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0021:00, 21. Sep. 2026 D8 E - Einen literarischen Text interpretieren (Versionen | bearbeiten) [28.074 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0021:00, 21. Sep. 2026 D8 E - Einen abwägenden argumentierenden Text verfassen (Versionen | bearbeiten) [32.016 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 21:0021:00, 21. Sep. 2026 D8 G - Kriteriengeleitet Feedback geben (Versionen | bearbeiten) [24.031 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 20:5920:59, 21. Sep. 2026 D8 M - Eine Charakterisierung verfassen (Versionen | bearbeiten) [28.022 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 20:5920:59, 21. Sep. 2026 D8 M - Sätze im Feldermodell analysieren (Versionen | bearbeiten) [28.344 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 20:5920:59, 21. Sep. 2026 D8 M - Attribute nach Formen unterscheiden (Versionen | bearbeiten) [27.943 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 20:5920:59, 21. Sep. 2026 D8 E - Infinitiv- und Partizipialgruppen untersuchen (Versionen | bearbeiten) [25.480 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 20:5920:59, 21. Sep. 2026 D8 G - Eine Perspektive bewusst gestalten (Versionen | bearbeiten) [23.044 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 20:0920:09, 21. Sep. 2026 Digitale Präsentation Deutsch, Kunst & Medienbildung Klasse 5–6 - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.712 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 19:0919:09, 21. Sep. 2026 Bilderbuch im Unterricht Deutsch, Kunst & Medienbildung Klasse 5–6 - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [8.200 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 18:0918:09, 21. Sep. 2026 Typografie im Unterricht Deutsch, Kunst & Medienbildung Klasse 5–6 - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.195 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 17:0917:09, 21. Sep. 2026 Memes Witz oder Waffe Deutsch, Kunst & Medienbildung Klasse 5–6 - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.973 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 16:0916:09, 21. Sep. 2026 Digitale Detektive Deutsch, Kunst & Medienbildung Klasse 5–6 - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.550 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 15:0915:09, 21. Sep. 2026 Wahrheitsdetektive & Fake News Deutsch, Kunst & Medienbildung Klasse 5–6 - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.185 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 14:0914:09, 21. Sep. 2026 Stop-Motion im Unterricht Deutsch, Kunst & Medienbildung Klasse 5–6 - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.012 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 13:0913:09, 21. Sep. 2026 Erklärvideos erstellen Deutsch, Kunst & Medienbildung Klasse 5–6 - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.122 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 12:0912:09, 21. Sep. 2026 KI-Bias erkennen KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.189 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 11:0911:09, 21. Sep. 2026 KI & Daten im Klassenzimmer KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.533 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 10:0910:09, 21. Sep. 2026 KI-Medien KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.737 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 09:0909:09, 21. Sep. 2026 Empfehlungen verstehen KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.632 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 08:0908:09, 21. Sep. 2026 KI und Selbstkontrolle KI im Deutschunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.405 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 07:5607:56, 21. Sep. 2026 D7 M - KI, Fakten und Quellen unterscheiden (Versionen | bearbeiten) [24.527 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D8 G - Meine Lernwelt für Deutsch 8 (Versionen | bearbeiten) [21.019 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D8 E - Einen individuellen Deutsch-Lernweg steuern (Versionen | bearbeiten) [23.933 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D7 G - Einen Flyer gestalten (Versionen | bearbeiten) [26.822 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D8 M - Teilaspekte mit dem Gesamttext verbinden (Versionen | bearbeiten) [23.890 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D8 G - Deutsch mit MOOCwiki lernen (Versionen | bearbeiten) [22.140 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D8 E - Mit dem aiMOOC-Generator Deutsch 8 vertiefen (Versionen | bearbeiten) [28.919 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D8 G - Schwierige Textstellen selbstständig klären (Versionen | bearbeiten) [25.208 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D8 M - Argumentationsaufbau in Sachtexten untersuchen (Versionen | bearbeiten) [22.585 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D8 G - Meine Wunschliste für Deutsch 8 nutzen (Versionen | bearbeiten) [25.303 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5507:55, 21. Sep. 2026 D8 G - Quellen nachvollziehbar angeben (Versionen | bearbeiten) [26.596 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5407:54, 21. Sep. 2026 D8 G - Information, Meinung und Wertung unterscheiden (Versionen | bearbeiten) [26.027 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5407:54, 21. Sep. 2026 D8 G - Figuren und Konflikte untersuchen (Versionen | bearbeiten) [23.000 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5407:54, 21. Sep. 2026 D8 M - Komplexere Suchstrategien anwenden (Versionen | bearbeiten) [25.412 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5407:54, 21. Sep. 2026 D8 G - Offene Enden und Leerstellen verstehen (Versionen | bearbeiten) [22.713 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 07:5407:54, 21. Sep. 2026 D8 M - Selektiv, diagonal und genau lesen (Versionen | bearbeiten) [28.655 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
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