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Workshop der MOOCit Fortbildung - Medienbildung - Schulentwicklung

Aus MOOCsWiki Staging

Fortbildungswege

Übersicht · Einstieg · Unterricht · Kurse erstellen · Qualität prüfen · Verbundene Werkzeuge · Transfer

Teilnehmende an einem Lehrkräfte-Workshop als Beispiel für Austausch und gemeinsame Arbeit an Lernangeboten.
Teilnehmende an einem Lehrkräfte-Workshop als Beispiel für Austausch und gemeinsame Arbeit an Lernangeboten.

Redaktionell aktualisiert: 28.10.2026 · Zielgruppe: Lehrkräfte. Ältere Seitentitel bleiben als verlässliche Links erhalten.

MOOCwiki-Fortbildung: Lernen gestalten und Materialien teilen

MOOCwiki verbindet offene Lernmaterialien, interaktive Aufgaben und didaktische Lernwege. P4P steht hier für Materialien von Lernenden für Mitlernende. aiMOOCs können mit KI-Unterstützung entstehen; fachliche Auswahl und Prüfung bleiben menschliche Aufgaben.

OER sind Materialien mit einer offenen Lizenz oder gemeinfreie Werke. Frei im Internet abrufbar bedeutet nicht automatisch frei bearbeitbar oder weiterveröffentlichbar.

Bewährte Workshopwege

Verbinden Sie jeden Workshop mit einem konkreten Unterrichtsprodukt und einer kollegialen Prüfung. Ältere Bildschirmabbildungen zeigen historische Oberflächen; aktuelle Funktionen im eigenen Konto prüfen.

Quellen und Weiterlernen


Theorie

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    1. Formales | Notwendigkeit | Quellen
    2. Welche Unterrichtskonzepte eignen sich?
    3. Warum ist die Kombination von OERs und eigenen Vorstellungen wichtig?
    4. Was ist ein P4P Mini-MOOC?
    5. Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für Ihren Unterricht? Welche Beispiele für Bildungsprojekte gibt es?
    6. Vorteile


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    MOOCs aus OERs erstellen

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    • Wie wird ein MOOC erstellt?

    1. Welches ist Ihr Portal?
    2. Welches ist Ihr MOOCit Projekt?
    3. Wie erfolgt die Registrierung?
    4. Bearbeitungsrechte und den aktuell verfügbaren Editor prüfen; ältere Ansichtsbezeichnungen sind kein notwendiger Arbeitsweg.
    5. Wie wird die MOOC-Vorlage genutzt? (Andere Vorlagen)
    6. Wie wird ein Text, Link, Bild oder Video eingefügt?
    7. Wie werden interaktive Wiki-Aufgaben erstellt?
    8. Ab wann kann ein Zertifikat ausgestellt werden?
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    • Wie werden animierte Videos erstellt?

    1. Rückblick, Präsentation & Formative Evaluation
    2. Film und Video im Unterricht
    3. Erklärvideo oder MOOC Video?
    4. Welches ist Ihr Portal? PowToon, Animaker, Prezi, VideoScribe, ...
    5. Wie lassen sich interaktive Videos erstellen?
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    1. Rückblick und Formative Evaluation
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    3. Welche Aufgabentypen sind wann sinnvoll?
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    5. Alternative: H5P z.B. Interaktive Videos erstellen
    6. MOOCit vs. ILIAS Vergleich
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    MOOC Reihen anlegen

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    • Wie wird eine MOOC-Reihe angelegt?

    1. Beispiele: P4P Format, Lehrkräfte MOOCs, Spiel, Quiz, Wissensprojekt, ...
    2. Vorlagen nutzen: MOOC, Navigation, Buttons und Emojis, ...
    3. Titelseite entwerfen und Kategorie anlegen
    4. Vorlage erstellen
    5. Optional: Listen, Tabellen, Mathematische Formeln, Annotierte Bilder, ...




    Medienmentoren ausbilden

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    • Wie werden MOOC Medienmentoren ausgebildet?

    1. Präsentation der Arbeiten / ECTS Anforderungen
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    8. Nach der Fortbildung ist vor der Fortbildung! Medienmentoren Ausbildung an Ihrer Schule?




    Tablet-Führerschein

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    • Wie erfolgt ein sinnvoller Tableteinsatz mit Tablet-Führerschein?

    1. Tablet im Medienkonzept
    2. Apps bewerten
    3. Top-App-Liste
    4. Einsatzmöglichkeiten
    5. Tablet-Führerschein-Konzept
    6. A-Z Fragenpool von Lernenden für Lernende
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    8. Präsentation: Feedback, formative Evaluation


    Digitalisierungsstrategie für Ihre Bildungsinstitution

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    • Welches ist Ihre Digitalisierungsstrategie?

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