Wind beobachten und messen - Wetter - Bildungsfilm 1

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Musik, Klasse 5-6, M-Niveau

Wind beobachten und messen - Wetter - Bildungsfilm

Einleitung

Wind ist bewegte Luft. Du kannst Wind nicht sehen. Aber Du kannst sehen, was der Wind bewegt.

In diesem aiMOOC lernst Du:

1. Wind beobachten: Blätter, Fahnen und Wolken zeigen Dir den Wind.
2. Windrichtung: Du findest heraus, woher der Wind kommt.
3. Windstärke: Du unterscheidest schwachen und starken Wind.
4. Windmesser: Du lernst einfache Messgeräte kennen.

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Wind entdecken

Wind fühlen

Gehe nach draußen. Spürst Du den Wind im Gesicht? Bewegen sich Deine Haare oder Deine Kleidung?

Datei:Wind mill toy.svg

Ein Windrad dreht sich, wenn Luft dagegen strömt.

Wind sehen

Wind bewegt viele Dinge:

1. Blätter zittern oder fliegen.
2. Bäume schwanken.
3. Fahnen flattern.
4. Wolken ziehen weiter.
5. Ein Drachen steigt in die Luft.

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Windrichtung

Die Windrichtung sagt, woher der Wind kommt. Nordwind kommt aus dem Norden.

Eine Wetterfahne zeigt die Windrichtung.

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Windrichtung einfach prüfen

Halte ein leichtes Band hoch. Das Band weht mit dem Wind. Es zeigt, wohin die Luft strömt.

Ein Windsack zeigt ebenfalls die Richtung.

Windstärke

Die Windstärke sagt, wie stark der Wind weht.

Beobachtung	Wind
Blätter bewegen sich kaum.	schwach
Zweige bewegen sich.	mittel
Große Äste schwanken.	stark

Bei starkem Wind bleibst Du mit einer erwachsenen Person an einem sicheren Ort. Bei Gewitter gehst Du nicht zum Messen nach draußen.

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Wind messen

Ein Anemometer ist ein Windmesser. Seine Schalen drehen sich im Wind. Starker Wind lässt sie schneller drehen.

Eine Wetterstation

Eine Wetterstation hat verschiedene Messgeräte. Sie kann Wind, Regen und Temperatur messen.

Einen Windmesser bauen

Du kannst einen einfachen Windmesser aus Bechern, Strohhalmen und einem Stift bauen. Lass Dir beim Schneiden und Stechen helfen.

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Wind beobachten und eintragen

Beobachte den Wind mehrere Tage. Nutze eine kleine Wettertabelle.

Tag	Windrichtung	Windstärke	Das sehe ich
Montag
Dienstag
Mittwoch

Male passende Zeichen: ein ruhiges Blatt für schwachen Wind und einen schwankenden Baum für starken Wind.

Bildungsfilm

Der Film erklärt Wind, seine Entstehung und seine Erforschung.

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Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist Wind? (Bewegte Luft) (!Gefrorenes Wasser) (!Heller Sonnenschein) (!Ein dunkler Stein)

Woran kannst Du Wind erkennen? (An bewegten Blättern) (!An stillen Büchern) (!An einer geschlossenen Schublade) (!An einem gemalten Kreis)

Was zeigt eine Wetterfahne? (Die Windrichtung) (!Die Uhrzeit) (!Die Lautstärke) (!Die Schuhgröße)

Was misst ein Anemometer? (Die Windgeschwindigkeit) (!Die Körpergröße) (!Die Wassertiefe) (!Die Helligkeit)

Was geschieht bei starkem Wind mit einem Schalenanemometer? (Es dreht sich schneller) (!Es schmilzt) (!Es wird unsichtbar) (!Es hört Musik)

Woher kommt ein Nordwind? (Aus dem Norden) (!Aus dem Süden) (!Aus dem Westen) (!Aus dem Osten)

Welcher Gegenstand zeigt Wind gut an? (Ein leichtes Band) (!Ein schwerer Stein) (!Ein geschlossenes Buch) (!Ein voller Eimer)

Was bewegt sich bei schwachem Wind oft nur wenig? (Blätter) (!Häuser) (!Straßen) (!Berge)

Was gehört zu einer Wetterstation? (Ein Windmesser) (!Ein Toaster) (!Ein Sofa) (!Ein Kleiderschrank)

Was tust Du bei Gewitter? (Du gehst an einen sicheren Ort) (!Du stellst Dich unter einen einzelnen Baum) (!Du hältst einen Metallstab hoch) (!Du läufst auf ein freies Feld)

Memory

Anemometer	misst die Windgeschwindigkeit
Wetterfahne	zeigt die Windrichtung
Windsack	richtet sich im Luftstrom aus
Nordwind	kommt aus dem Norden
Windrad	dreht sich durch bewegte Luft
Wetterstation	sammelt Messwerte

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Blätter zittern leicht	schwacher Wind
Zweige bewegen sich	mittlerer Wind
Große Äste schwanken	starker Wind
Wetterfahne dreht sich	Windrichtung
Schalen drehen sich schnell	Windgeschwindigkeit

Kreuzworträtsel

Anemometer	Wie heißt ein Gerät zum Messen der Windgeschwindigkeit?
Windfahne	Welches Gerät zeigt die Windrichtung?
Windsack	Welcher Luftschlauch zeigt Richtung und Stärke des Windes?
Norden	Aus welcher Richtung kommt ein Nordwind?
Blätter	Was bewegt sich schon bei schwachem Wind?
Wetter	Wie heißt der Zustand der Luft an einem Ort?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Wind ist bewegte . Eine Wetterfahne zeigt die . Ein Windmesser heißt auch . Seine Schalen drehen sich bei starkem Wind . Ein Windsack richtet sich nach dem . Nordwind kommt aus dem . Beobachtungen kannst Du in eine Wettertabelle . Bei Gewitter bleibst Du an einem Ort.

Offene Aufgaben

Leicht

1. Wind fühlen: Gehe mit einer erwachsenen Person nach draußen. Beschreibe, wo Du den Wind spürst.
2. Windbild: Male drei Dinge, die der Wind bewegen kann.
3. Bändertest: Halte ein leichtes Band hoch. Male die Richtung, in die es weht.
4. Windgeräusche: Höre eine Minute lang zu. Sammle Wörter für die Geräusche des Windes.

Standard

1. Wettertagebuch: Beobachte den Wind an drei Tagen und trage Deine Ergebnisse in eine Tabelle ein.
2. Windrad bauen: Baue mit Hilfe ein Papierwindrad und teste es an zwei Orten.
3. Windrichtungen: Markiere Norden, Osten, Süden und Westen auf dem Schulhof.
4. Fotoreihe: Fotografiere oder zeichne denselben Baum bei schwachem und bei stärkerem Wind.

Schwer

1. Windmesser bauen: Baue in einer Gruppe ein einfaches Schalenanemometer und erkläre seine Funktion.
2. Messorte vergleichen: Vergleiche den Wind auf einer freien Fläche und hinter einer Mauer.
3. Windbericht: Drehe einen kurzen Wetterbericht mit Windrichtung, Windstärke und Sicherheitshinweis.
4. Forscherfrage: Untersuche, ob sich ein Windrad an verschiedenen Stellen gleich schnell dreht. Begründe das Ergebnis.

Lernkontrolle

1. Beobachtung begründen: Auf dem Schulhof bewegen sich die Blätter, aber große Äste bleiben still. Ordne die Windstärke ein und begründe Deine Antwort.
2. Messgerät wählen: Du möchtest wissen, woher der Wind kommt. Wähle ein passendes Gerät und erkläre Deine Wahl.
3. Messorte vergleichen: Ein Windrad dreht sich auf dem freien Feld schneller als hinter einer Mauer. Erkläre den Unterschied.
4. Wetterbericht prüfen: Ein Kind sagt: „Der Windsack zeigt nach Osten, also kommt der Wind aus Osten.“ Prüfe die Aussage und erkläre genau.
5. Sicher handeln: Während einer Windmessung beginnt ein Gewitter. Beschreibe, wie die Gruppe richtig handelt.
6. Ergebnisse deuten: Dein Windmesser dreht sich morgens langsam und mittags schnell. Was kannst Du daraus schließen?

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

1. Wind als bewegte Luft erklären kannst.
2. Wind an seiner Wirkung erkennen kannst.
3. Windrichtung und Windstärke unterscheiden kannst.
4. Wetterfahne, Windsack und Anemometer richtig zuordnen kannst.
5. Beobachtungen in einer Tabelle festhalten kannst.
6. Messungen vergleichen und erklären kannst.
7. Sicherheitsregeln bei starkem Wind und Gewitter kennst.

Links

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