BATTLE · Mit diesem Thema spielen →Allein, gemeinsam oder mit eurer Spielgruppe

aiMOOC

Weltliteratur verstehen - Die Hexe - Anton Pawlowitsch Tschechow

QR-Code

Einleitung

Worum geht es? Ein Schneesturm führt zwei Postreisende zu einem kleinen Haus bei einer Kirche. Dort wohnen der Küster Ssawelij Gykin und seine Frau Raissa Nilowna. Der Mann ist eifersüchtig. Er behauptet, seine Frau könne durch Hexerei Männer anlocken. Raissa fühlt sich dagegen in ihrem Leben gefangen.

Für wen? Für die Klassen 9–10. Zusatzfragen mit mehr Tiefe eignen sich für die Klassen 11–13. Du brauchst keine besonderen Vorkenntnisse. Du lernst, eine Erzählung mit Textbelegen zu untersuchen. Die Geschichte zeigt eine Anschuldigung; sie beweist keine wirkliche Hexerei.

Lernziele: Du kannst den Inhalt knapp wiedergeben, Figuren vergleichen, die Wirkung des Schneesturms untersuchen, Text und Deutung unterscheiden und die Erzählung in die Literatur des 19. Jahrhunderts einordnen.

Lesegrundlage: Vorhandene MOOCwiki-Buchseite: Buch - Die Hexe - Anton Tschechow. Lies dort die vorhandene Buchausgabe; dieser Kurs erstellt keine zweite Buchseite. Zusätzlich: Die Hexe – deutsche Übersetzung von Korfiz Holm, Ausgabe 1920, S. 77–97 und Ведьма – russischer Originaltext. Für Zitate nennen wir ausdrücklich die Ausgabe von 1920. Andere Übersetzungen können anders formuliert sein.

Die Erzählung auf einen Blick

Autor: Anton Pawlowitsch Tschechow, 1860–1904. Originaltitel: Ведьма (deutsch: Die Hexe). Textsorte: Erzählung. Originalsprache: Russisch. Erstveröffentlichung: 1886 in der Zeitung Nowoje wremja. Tschechow zeigt Menschen, die an ihren Gefühlen und Lebensumständen leiden. Er verurteilt sie nicht einfach mit einer ausdrücklichen Moral am Schluss.

Inhalt und Aufbau

Eine Nacht im Schneesturm

Anfang: Ssawelij liegt wach. Seine Frau näht Säcke. Draußen tobt der Sturm. Die Postkutsche verirrt sich. Ssawelij glaubt, Raissa sei schuld an dem Unwetter.

Besuch: Ein junger Postschaffner und sein Kutscher suchen Schutz. Raissa ist freundlich und aufmerksam. Der Mann beobachtet sie voller Misstrauen. Er drängt darauf, dass die Reisenden weiterfahren.

Ende: Der Besuch fährt fort. Raissa beklagt ihre unglückliche Ehe. Ssawelij hält an seinem Verdacht fest und sucht ihre Nähe, obwohl sie das nicht möchte. Der Streit wird nicht gelöst. Die offene Spannung wirkt nach.

Merke: Der Text erzählt nicht von einer erwiesenen Zauberhandlung. Der Titel Die Hexe lenkt den Blick auf Ssawelijs Angst, sein Frauenbild und seine Eifersucht.

Der Aufbau in vier Schritten

Ausgangslage: Das Haus ist eng, die Ehe unglücklich, das Wetter gefährlich.
Auslöser: Glocken sind zu hören; Fremde finden den Weg zum Haus.
Konflikt: Raissas Interesse am Besucher verstärkt Ssawelijs Vorwürfe.
Schluss: Die Gäste sind weg, die Probleme bleiben. Die Eifersucht bestimmt das Denken des Mannes.

Mini-Auftrag: Finde im Text für jeden Schritt einen Anfangs- und Endpunkt. Gib die Stelle mit Seitenzahl der benutzten Ausgabe an.

Figuren und Konflikte

Raissa, Ssawelij und die Reisenden

Raissa Nilowna: Sie arbeitet viel und ist mit ihrem Alltag unzufrieden. Sie wünscht sich Nähe und andere Möglichkeiten. Lies ihre Worte und beobachte, wie sich ihr Verhalten verändert. Ihre innere Lage lässt sich nicht auf das Etikett „Hexe“ reduzieren.

Ssawelij Gykin: Er ist Küster beziehungsweise Kirchendiener. Er fürchtet, seine Frau zu verlieren. Er verbindet ungewöhnliche Ereignisse mit Aberglauben. Statt Raissa zuzuhören, droht er ihr. Sein Verhalten kannst du kritisieren, ohne ihn nur als „böse“ abzutun.

Postschaffner und Kutscher: Beide sind vom Sturm erschöpft. Vor allem die Anwesenheit des jungen Postschaffners macht die Konflikte sichtbar. Er ist kein Beweis für Zauberei.

Leitfrage: Wer darf über Raissas Leben entscheiden? Welche Rolle spielen Arbeit, Geld, Abhängigkeit und die Ehe um 1886?

Textbelege: beobachten statt behaupten

Nachprüfbarer Wortlaut der Übersetzung von Korfiz Holm (1920)	Beobachtung	Mögliche Deutung – keine Tatsache
S. 82: „Die Post hat sich verirrt!“	Ssawelij erkennt die Notlage der Reisenden.	Er erlebt die Ankunft zugleich als Bedrohung seiner Ehe.
S. 95: „Umsonst hast du gezaubert: er ist fort!“	Ssawelij spricht nach der Abfahrt von Zauberei.	Sein Verdacht macht seine Unsicherheit sichtbar.
S. 96: „Ich finde schon ohne dich einen Platz,“	Raissa stellt sich sprachlich gegen ihren Mann.	Sie denkt an ein Leben jenseits der Ehe; ob sie es führen kann, bleibt offen.

So arbeitest du: Markiere erst Wörter im Text. Beschreibe dann, was wirklich geschieht. Formuliere erst danach eine Deutung mit „Das könnte bedeuten ...“. Eine Interpretation ist begründet, aber nicht mit einem Textfakt identisch.

Sprache, Bilder und Erzählweise

Was bewirkt der Schneesturm?

Der Sturm ist Wetter: Er zwingt die Postreisenden, Schutz zu suchen. Zugleich kann er als Bild für Unruhe gelesen werden. Tschechow schildert Geräusche, Dunkelheit und schmelzenden Schnee sehr genau. Diese Details lassen die Umgebung lebendig werden.

Hör-Aufgabe: Höre kurz das folgende echte Windgeräusch. Suche danach in den ersten beiden Seiten der Erzählung zwei Wörter, die eine ähnliche Stimmung erzeugen. Erkläre deine Auswahl. Die Tonaufnahme stammt nicht aus der erzählten Zeit.

Wind heult in einem Gebäude. Aufnahme von Tvabutzku1234, CC0, Wikimedia Commons.

Schnee-Animation von Oxana59, CC0, Wikimedia Commons. Sie veranschaulicht nur die Wetterstimmung und ist keine historische Aufnahme.

Erzählweise: Die Erzählinstanz beschreibt Räume, Körper und Gesten und zeigt auch Gedanken. Dialoge lassen Spannungen erkennen. Ironie entsteht dort, wo Ssawelij überzeugt ist, alles zu wissen, die Lesenden aber seine vorschnellen Schlüsse erkennen können. Prüfe das an den Szenen vor und nach dem Besuch.

Frage zum Schluss: Warum passt ein offenes Ende zu einer Geschichte über ungelöste Konflikte?

Bild und Wirklichkeit unterscheiden

Datei:Blizzard Nemo Snowfall Timelapse.webm Zeitraffer eines modernen Schneesturms von Eric Herot, CC BY 3.0, Wikimedia Commons. Das Video zeigt ein Naturereignis, nicht Tschechows Russland.

Vergleiche das Video mit der Erzählung: Welche Geräusche und Bewegungen würde ein Film zeigen? Was kann der geschriebene Text über Gefühle ausdrücken, das ein Wetterfilm nicht zeigen kann?

Historischer Kontext und Weltliteratur

Realismus im 19. Jahrhundert

Der Begriff Realismus steht für Literatur, die genau auf das Leben von Menschen blickt. Armut, Arbeit, soziale Regeln und Beziehungen werden wichtig. In Deutschland spricht man für die Zeit ungefähr von 1848 bis 1890 oft von poetischem Realismus. Der russische Realismus hat seine eigene Geschichte. Deshalb solltest du nicht alle Länder in dieselbe starre Epochengrenze pressen.

Tschechow schrieb Die Hexe 1886. An der kleinen Welt des Küsterhauses kannst du große Fragen untersuchen: Wer hat Macht? Wer kann ein anderes Leben wählen? Warum richtet Eifersucht Schaden an?

Vergleichen, ohne alles gleichzusetzen

Russland: Lew Tolstoi, Anna Karenina (1875–1877 als Fortsetzungsroman), beschreibt Beziehungen und gesellschaftliche Zwänge. Frankreich: Gustave Flaubert, Madame Bovary (1856–1857), zeigt unerfüllte Wünsche und die Grenzen einer Ehe. Deutschland: Theodor Fontane, Effi Briest (1894–1895), behandelt Ehe und gesellschaftlichen Druck. Die Daten und Formen sind verschieden.

Abenteuerliteratur getrennt betrachten: Robert Louis Stevenson, Die Schatzinsel (1883), und Jules Verne, Zwanzigtausend Meilen unter dem Meer (1870), erzählen stärker von Reise, Gefahr und Entdeckung. Das macht sie nicht automatisch zu Texten derselben realistischen Tradition wie Tschechow. Untersuche Thema, Erzählweise und Land jeweils einzeln.

Transferfrage: Welche Unterschiede siehst du zwischen einer abenteuerlichen Reise als Handlungsmotor und einem kurzen Besuch, der eine Ehekrise sichtbar macht?

Originalsprache und Übersetzung

Die russische Erzählung beginnt mit „Время шло к ночи.“ Die von Korfiz Holm 1920 veröffentlichte deutsche Fassung beginnt mit „Die Nacht war hereingebrochen.“ Die Sätze geben denselben nächtlichen Übergang wieder, aber mit anderer Formulierung. Das ist ein konkretes Beispiel dafür, dass Übersetzen Entscheidungen verlangt.

Methode: Vergleiche mit dem russischen Text und der deutschen Fassung. Wenn du Russisch nicht liest, vergleiche die beiden Anfänge anhand einer fachkundig geprüften Worterklärung und kennzeichne Unsicherheiten. Erfinde weder eine wörtliche Übersetzung noch ein angebliches Originalzitat. Verwende für Zitate immer Autor, Übersetzer beziehungsweise Sprache, Ausgabe und Fundstelle.

Zwei geprüfte Lernvideos

Russisches Hörbuch: Tschechows Originalerzählung Ведьма, gelesen von Alexander Kowrischnych, beim Kanal „КНИГИ ДАРОМ“. Höre auf Stimmen und Stimmung, auch wenn du die Sprache nicht vollständig verstehst. Dies ist kein deutschsprachiges Hörbuch.

Deutsches Erklärvideo zum Realismus: Studienkreis, Die Epoche des Realismus & ihre Merkmale!. Das Video erklärt allgemeine Begriffe; die Zuordnung zu Tschechows russischer Erzählung musst du selbst begründen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste dein Wissen

Wer hat die Erzählung Die Hexe geschrieben? (Anton Pawlowitsch Tschechow) (!Theodor Fontane) (!Jules Verne) (!Robert Louis Stevenson)

In welchem Jahr wurde die Erzählung zuerst veröffentlicht? (1886) (!1750) (!1918) (!2006)

Was bringt die Reisenden zum Haus? (Ein Schneesturm und das Verirren der Post) (!Eine geplante Hochzeit) (!Eine Einladung zu einem Fest) (!Eine Schatzsuche)

Was behauptet Ssawelij über Raissa? (Sie könne Männer durch Hexerei anlocken) (!Sie habe die Kirche gebaut) (!Sie sei eine Postschaffnerin) (!Sie habe einen Roman veröffentlicht)

Was ist Raissas Rolle im Haus? (Sie ist Ssawelijs Ehefrau) (!Sie ist die Tochter des Kutschers) (!Sie ist die Besitzerin der Postkutsche) (!Sie ist eine angereiste Ärztin)

Welche Aussage trennt Text und Deutung? (Der Mann beschuldigt sie und das kann seine Eifersucht zeigen) (!Der Text beweist echte Zauberkräfte) (!Alle Figuren sind historisch dokumentiert) (!Die Handlung spielt nach dem Zweiten Weltkrieg)

Welche Aufgabe erfüllt der Schneesturm in der Handlung? (Er führt die verirrten Gäste zur Unterkunft) (!Er erklärt die Veröffentlichung des Buches) (!Er löst die Eheprobleme dauerhaft) (!Er beweist eine übernatürliche Macht)

Welche Originalsprache hat Die Hexe? (Russisch) (!Deutsch) (!Englisch) (!Französisch)

Welches Merkmal passt zur realistischen Erzählweise? (Alltag und Konflikte werden genau beobachtet) (!Nur Zaubersprüche treiben die Geschichte voran) (!Alle Figuren sind makellose Helden) (!Es gibt keine sozialen Beziehungen)

Was bleibt am Ende der Erzählung bestehen? (Die ungelöste Spannung zwischen den Eheleuten) (!Eine eindeutig bewiesene Hexerei) (!Eine glückliche Hochzeit mit dem Besucher) (!Der Verkauf eines Piratenschiffs)

Memory

Ordne jeder Figur oder jedem Begriff seine Erklärung zu. Jedes Paar gehört genau einmal zusammen.

Raissa	Unzufriedene Ehefrau des Küsters
Ssawelij	Misstrauischer Kirchendiener
Postschaffner	Junger Besucher im Schneesturm
Schneesturm	Gefährliches Wetter und mögliches Symbol
Übersetzung	Übertragung aus einer anderen Sprache
Realismus	Genaues Beobachten von Alltag und Beziehungen

Drag and Drop

Ordne die Phasen der Erzählung den richtigen Beschreibungen zu.

Passende Phase finden	Was geschieht?
Ausgangslage	Der Küster und Raissa leben in einem unglücklichen Alltag.
Verdacht	Der Ehemann beschuldigt seine Frau wegen des Unwetters.
Ankunft	Zwei verirrte Reisende bitten um Schutz.
Konflikt	Interesse und Eifersucht verschärfen die Spannungen.
Schluss	Die Gäste reisen ab, doch der Streit bleibt.

Kreuzworträtsel

Raissa	Wie heißt die Frau des Küsters mit Vornamen?
Küster	Welches kirchliche Amt hat Ssawelij?
Sturm	Welches Unwetter treibt die Reisenden zum Haus?
Post	Was transportieren die Reisenden beruflich?
Ironie	Wie nennt man die Wirkung, wenn eine Figur mehr zu wissen glaubt als sie weiß?
Realismus	Welche literarische Richtung betrachtet den Alltag besonders genau?

LearningApps

Finde zusätzliche interaktive Übungen. Hinweis: Die externe Suche zeigt möglicherweise auch Übungen zu anderen Werken; überprüfe Titel und Inhalt.

Lückentext

Offene Aufgaben

Bearbeite mindestens eine Kernaufgabe pro Niveau. Die weiteren Aufgaben vertiefen das Thema. Nenne bei Aussagen über die Handlung immer eine überprüfbare Textstelle.

Leicht

Kernaufgabe 1 – Kurz erzählen: Schreibe eine Inhaltsangabe in sechs einfachen Sätzen. Nenne Anfang, Besuch und Schluss ohne erfundene Szenen.
Figurenkarte: Ordne Raissa, Ssawelij, Postschaffner und Kutscher mit Pfeilen und Stichwörtern.
Wörter erklären: Erkläre die Wörter Küster, Postschaffner, Eifersucht und Aberglaube mit eigenen Beispielen.
Textstelle finden: Wähle einen der drei belegten Sätze aus der Tabelle und erkläre seine Bedeutung in zwei eigenen Sätzen.

Standard

Kernaufgabe 2 – Raissa verstehen: Beschreibe Raissas Lebenssituation und vergleiche ihr Verhalten vor und nach dem Besuch anhand von zwei Textstellen.
Sturm deuten: Suche drei Beschreibungen des Wetters und zeige, wie sie zur Stimmung passen.
Streit untersuchen: Analysiere eine kurze Gesprächsstelle auf Vorwurf, Reaktion und Machtverhältnis.
Medien vergleichen: Vergleiche die Wirkung einer Sturmaufnahme und der sprachlichen Beschreibung im Text. Verwechsele die Aufnahme nicht mit einem historischen Beleg.

Schwer

Kernaufgabe 3 – Der Hexen-Vorwurf: Entwickle zwei begründete Deutungen des Titels. Unterscheide genau, was erzählt und was von Ssawelij behauptet wird.
Epochenvergleich: Vergleiche eine konkrete Stelle aus Tschechow mit einem belegten Ausschnitt aus Tolstoi, Flaubert oder Fontane. Nenne Unterschiede zwischen den Ländern.
Original und Übertragung: Vergleiche den russischen und den deutschen Erzählanfang. Trenne gesicherten Wortlaut, Übersetzungsentscheidung und deine Deutung.
Abenteuer und Alltag: Vergleiche die Funktion einer Reise in dieser Erzählung mit einer Szene aus Die Schatzinsel oder einem Verne-Roman. Untersuche Handlung und Erzählziel getrennt.

Gestufte Hilfen für die drei Kernaufgaben

Hilfe zur leichten Kernaufgabe: 1. Markiere den Schauplatz. 2. Notiere, wer kommt und warum. 3. Schreibe sechs Sätze mit „Zuerst“, „Dann“ und „Am Ende“. Prüfung: Ist jeder Satz durch die Geschichte gedeckt?

Hilfe zur Standard-Kernaufgabe: 1. Suche Raissas Arbeit am Anfang. 2. Suche ihre Reaktion auf den Postschaffner. 3. Suche ihre Worte am Ende. 4. Schreibe „Beobachtung – Beleg – Deutung“ für zwei dieser Stellen.

Hilfe zur schweren Kernaufgabe: 1. Sammle die Behauptungen des Ehemanns. 2. Sammle beobachtbare Tatsachen. 3. Prüfe, ob der Text Zauberei bestätigt. 4. Formuliere eine psychologische und eine gesellschaftliche Deutung und bewerte die Beleglage.

Lernkontrolle

Belege prüfen: Erkläre am Beispiel des Hexen-Vorwurfs den Unterschied zwischen Figurenrede und gesichertem Ereignis.
Perspektiven wechseln: Formuliere die Sicht von Raissa und Ssawelij auf denselben Besuch und benenne die Grenzen beider Sichtweisen.
Wetter und Wirkung: Zeige an einer selbst nachgeschlagenen Textstelle, wie Geräusch oder Bildsprache Spannung erzeugt.
Historisch begründen: Erkläre mit zwei Merkmalen, inwiefern der Text zum Realismus des 19. Jahrhunderts passt. Beachte den Unterschied zwischen Russland und Deutschland.
Quellen verantworten: Gib an, wie man Original, Übersetzer, Ausgabe und Seitenangabe korrekt unterscheidet.
Transfer: Vergleiche den Ehekonflikt mit einer belegten Konfliktszene aus einem anderen Werk des 19. Jahrhunderts, ohne beide Texte gleichzusetzen.

Lernnachweis

Dein Lernprodukt: Eine knappe Inhaltsangabe, eine Figurenkarte, zwei genaue Textbelege mit Deutung und eine kurze Einordnung in den Realismus. Für den höheren Anspruch ergänze eine begründete Gegeninterpretation und einen nachprüfbaren Vergleich mit einer zweiten literarischen Quelle.

Selbstprüfung: Kannst du belegen, welche Sätze Tschechow beziehungsweise die Übersetzung tatsächlich enthält? Kennzeichnest du eine Deutung als Deutung? Sind Medien, Übersetzung und eigene Gedanken klar voneinander getrennt?

OER und Wikipedia

Literarische Primärquellen:

Die Hexe bei Wikisource, deutsch, Übersetzung Korfiz Holm, Ausgabe 1920, S. 77–97.
Ведьма bei Wikisource, russischer Text; Erstdruck 1886.
Vorhandene MOOCwiki-Buchseite und Buchausgabe – keine Neuanlage.
Wikipedia: Die Hexe (Tschechow) – Hintergrund und weiterführende Quellen.
Wikipedia: Realismus (Literatur) – Epochenbegriff.

Geprüfte Wikimedia-Commons-Medien und Rechte: Die Beispiele für Schnee, Wind und Troika zeigen nicht die reale Handlung. Die Lizenzangaben gelten für die einzelnen Quelldateien. Die verlinkten Videos sind Fremdproduktionen und werden nur über ihre Plattform wiedergegeben.

Datei oder Video	Nachprüfbare Quelle	Urheber	Rechte / Lizenznachweis
File:Anton P Chekhov.jpg	Commons-Dateiseite	Fotograf unbekannt	Gemeinfrei laut Commons
File:Rudolf Ferdinandovich Frentz - A Russian troika in the snow.jpg	Commons-Dateiseite	Rudolf Frentz, Gemälde von 1869	Gemeinfrei laut Commons
File:Howling wind.ogg	Commons-Tonaufnahme	Tvabutzku1234	CC0 1.0
File:Winter snow animation.gif	Commons-Animation	Oxana59	CC0 1.0
File:Blizzard Nemo Snowfall Timelapse.webm	Commons-Zeitraffer	Eric Herot	CC BY 3.0; Namensnennung erforderlich
https://www.youtube.com/watch?v=7UEofVUdSr4	YouTube: Ведьма – Hörbuch	Kanal КНИГИ ДАРОМ; Sprecher Alexander Kowrischnych	YouTube-Nutzungsbedingungen; keine freie Nachnutzung behauptet
https://www.youtube.com/watch?v=0d1baP12BO8	YouTube: Realismus erklären	Studienkreis	YouTube-Nutzungsbedingungen; keine freie Nachnutzung behauptet

Quellenkritik: Der russische Text von 1886 und die deutsche Ausgabe von 1920 sind nicht identische Wortfolgen. Historische Fakten, Textzitate, Bildmaterial und eigene Interpretationen müssen als unterschiedliche Arten von Belegen erkennbar bleiben.