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Weltliteratur verstehen - Der entfesselte Prometheus - Percy Bysshe Shelley

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Weltliteratur verstehen - Der entfesselte Prometheus - Percy Bysshe Shelley

Einleitung

Zielgruppe: Klassen 11–13

Werk: Prometheus Unbound von Percy Bysshe Shelley, veröffentlicht 1820. Es ist ein lyrisches Drama in vier Akten und gehört zur englischen Romantik.

Worum geht es? Prometheus ist gefesselt, weil er sich Jupiter widersetzt hat. Trotz seiner Qualen entscheidet er sich gegen Hass und Rache. Das Drama fragt: Wie können Menschen frei werden, ohne selbst zu Unterdrückern zu werden?

Vorhandene Buchausgabe: Der entfesselte Prometheus – Percy Bysshe Shelley. Diese Buchseite dient als Lesegrundlage und wird nicht erneut angelegt.

Lernziele: Du erschließt Handlung, Figuren, Sprache und Aufbau. Du prüfst Textbelege, vergleichst Original und Übersetzung und ordnest das Werk in seine literarische Zeit ein.

Historische Titelseite der Ausgabe von 1820. Quelle: Wikimedia Commons. Urheber des Werks: Percy Bysshe Shelley; gemeinfrei.

Porträt von Percy Bysshe Shelley, Amelia Curran, 1819. Quelle: Wikimedia Commons; gemeinfrei.

Der Mythos: Ein alter Stoff wird neu erzählt

In der griechischen Mythologie ist Prometheus ein Titan. Er hilft den Menschen und gerät mit Zeus in Konflikt. Zur Strafe wird er an einen Felsen gekettet.

Schon die antike Tragödie Der gefesselte Prometheus, die traditionell Aischylos zugeschrieben wird, erzählt von seinem Widerstand. Shelley entwickelt diesen Stoff weiter: Ihn interessiert besonders eine Befreiung ohne neue Rache.

Peter Paul Rubens, mit Beteiligung von Frans Snyders: „Prometheus Bound“, um 1611–1612. Das Bild zeigt den antiken Mythos, nicht eine Szene aus Shelleys Drama. Quelle: Wikimedia Commons; gemeinfrei.

Video zum Mythos (Englisch): TED-Ed erklärt den antiken Prometheus. Achte darauf, was Shelley später verändert.

Quelle: TED-Ed, „The myth of Prometheus“, Text: Iseult Gillespie. YouTube-Einbettung; keine freie Nachnutzungslizenz unterstellt.

Animation zur Namenswelt:

Animation zu Prometheus und Epimetheus; keine Darstellung der Dramenhandlung. Nevit Dilmen, 2012. Quelle: Wikimedia Commons; Lizenz: CC BY-SA 3.0. Die Datei wird unverändert eingebunden.

Handlung und Figuren

Akt I – Widerstand: Prometheus ist gefesselt. Jupiter beherrscht die Welt durch Angst. Prometheus erinnert sich an seinen eigenen Fluch gegen Jupiter und bereut ihn.

Akt II – Suche: Asia und Panthea machen sich auf den Weg. Die Begegnung mit Demogorgon verbindet die Suche nach Erkenntnis mit der Hoffnung auf Veränderung.

Akt III – Befreiung: Demogorgon beendet Jupiters Herrschaft. Herkules löst die Fesseln des Prometheus. Prometheus und Asia finden wieder zusammen.

Akt IV – Neue Welt: Stimmen und Chöre feiern die Befreiung. Das Ende zeigt eine Hoffnung auf Liebe und Frieden, keinen genauen politischen Bauplan.

Herkules befreit Prometheus. Buchillustration von Frank Thayer Merrill, 1904, zu Shelleys Werk. Quelle: Wikimedia Commons; gemeinfrei.

Wichtige Figuren: Prometheus steht für Widerstand und Mitgefühl. Jupiter verkörpert Unterdrückung. Asia ist mit Liebe und Erneuerung verbunden. Panthea begleitet sie. Demogorgon bewirkt den Machtwechsel. Herkules führt die körperliche Befreiung aus.

Wichtig: Diese Bedeutungen sind Deutungen. Die Figuren handeln im Text; ihre symbolische Bedeutung muss durch Textstellen begründet werden.

Mit Originaltext und Übersetzung arbeiten

Das Werk wurde auf Englisch geschrieben. Die folgenden Stellen stammen aus Akt I der Ausgabe von 1820.

Textstelle A – englisches Original:

„Not exultation, for I hate no more,“

Historische deutsche Übersetzung: Albrecht Graf Wickenburg, 1876:

„Und nicht in Leidenschaft! – Ich hasse nimmer,“

Beobachtung: Beide Fassungen sprechen vom Ende des Hasses. Das englische Wort „exultation“ und die deutsche Wendung „Leidenschaft“ setzen jedoch unterschiedliche Akzente.

Textstelle B – englisches Original:

„I wish no living thing to suffer pain.“

Historische deutsche Übersetzung:

„Zu leiden wünsch' ich keinem Ding, das lebt!“

Beobachtung: Prometheus will nicht einmal einem lebenden Wesen Schmerzen zufügen.

Mögliche Interpretation: Der Verzicht auf Rache ist eine Voraussetzung für die neue Welt. Das ist eine begründbare Deutung, aber kein wörtliches Zitat aus dem Drama.

Prüfe selbst:

Originaltext: Akt I der englischen Ausgabe von 1820 auf Wikisource.
Übersetzung: Deutsche Übersetzung von Albrecht Graf Wickenburg, 1876 in der TextGrid-Bibliothek.
Quellenkritik: Notiere bei jeder Aussage, ob sie aus dem Original, aus einer Übersetzung oder aus Deiner eigenen Interpretation stammt.

Sprache und Aufbau

Shelley nennt sein Werk ein lyrisches Drama. Die Handlung wird oft durch lange Reden, Bilder, Gesänge und Chöre vermittelt.

Wichtige Gegensätze sind Ketten und Freiheit, Hass und Liebe sowie Dunkelheit und Licht. Naturbilder wie Eis, Sturm und Licht verstärken die Gefühle der Figuren.

Achte in Akt I auf die Beschreibung der Kälte und der Fesseln. Prüfe dann, wie sich die Sprache im hoffnungsvollen Schlussakt verändert.

Romantik und internationale Nachbarn

Die englische Romantik beschäftigt sich stark mit Vorstellungskraft, Natur, Gefühlen und individueller Freiheit. Bei Shelley kommt die Kritik an tyrannischer Macht hinzu.

Die Antike liefert den Prometheus-Stoff. Im deutschen Sturm und Drang betont Johann Wolfgang von Goethe in seinem Gedicht Prometheus die Selbstbehauptung des schöpferischen Ichs. Die Aufklärung bietet einen weiteren Vergleichspunkt durch ihre Kritik an unvernünftiger Herrschaft. Die Weimarer Klassik setzt andere Schwerpunkte, etwa Form und Humanität.

Vergleichsfrage: Wo spricht Prometheus als selbstbewusstes Individuum? Wo denkt Shelley über das Schicksal aller Menschen nach? Belege den Unterschied am Text.

Gustave Moreau: „Prometheus“, 1868. Dieses spätere Gemälde zeigt die weitere künstlerische Beschäftigung mit dem Mythos. Quelle: Wikimedia Commons; gemeinfrei.

Medienwerkstatt: Hören und vergleichen

Shelleys Originalwerk – Lesung von Akt I:

Quelle: EyonDreams, „Prometheus Unbound | Act I Full Reading“. YouTube-Einbettung. Überprüfe den gesprochenen Wortlaut anhand der historischen Textausgabe.

Shelleys Originalwerk – Lesung von Akt IV:

Quelle: EyonDreams, „Prometheus Unbound Act IV | Full Dramatic Reading“. YouTube-Einbettung; keine freie Nachnutzungslizenz unterstellt.

Audio zum antiken Vergleichsstoff:

LibriVox-Lesung des zweiten Teils von „Prometheus Bound“ nach Aischylos, in der englischen Übersetzung von Elizabeth Barrett Browning. Dies ist nicht Shelleys Drama. Quelle: Wikimedia Commons; Aufnahme von LibriVox, als gemeinfrei freigegeben.

Audio zur romantischen Natursprache Shelleys:

Percy Bysshe Shelley: „Mont Blanc“, gelesen von Julian Jamison für LibriVox. Ein anderes Gedicht desselben Autors, nicht „Prometheus Unbound“. Quelle: Wikimedia Commons; gemeinfrei.

Hörauftrag: Höre jeweils einen kurzen Ausschnitt. Welche Wirkung haben Stimme, Rhythmus und Naturbilder? Unterscheide dabei Text und Vortrag.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer schrieb „Prometheus Unbound“? (Percy Bysshe Shelley) (!Johann Wolfgang von Goethe) (!William Shakespeare) (!Lord Byron)

Wann erschien Shelleys Drama? (1820) (!1720) (!1920) (!2020)

Aus wie vielen Akten besteht das Drama? (Vier) (!Zwei) (!Drei) (!Sechs)

In welcher Situation befindet sich Prometheus zu Beginn? (Er ist an einen Felsen gefesselt) (!Er sitzt auf Jupiters Thron) (!Er herrscht über die Menschen) (!Er reist mit Herkules)

Was bereut Prometheus in Akt I? (Seinen Fluch gegen Jupiter) (!Seine Freundschaft mit Asia) (!Die Befreiung durch Herkules) (!Die Herrschaft über den Himmel)

Wer begleitet Asia auf ihrer Suche? (Panthea) (!Jupiter) (!Herkules) (!Merkur als König)

Wer beendet Jupiters Herrschaft? (Demogorgon) (!Ione) (!Prometheus durch einen neuen Fluch) (!Ein menschlicher König)

Wer löst die Fesseln des Prometheus? (Herkules) (!Goethe) (!Aischylos) (!Jupiter)

Welche literarische Form verwendet Shelley? (Lyrisches Drama) (!Detektivroman) (!Reisebericht) (!Sachlexikon)

Was prägt den vierten Akt besonders? (Gesänge und Chöre über eine befreite Welt) (!Die erneute Fesselung des Prometheus) (!Jupiters Rückkehr als Sieger) (!Ein Gerichtsprozess in Athen)

Memory

Prometheus	Widerstand ohne neuen Hass
Jupiter	Tyrannische Herrschaft
Asia	Liebe und Erneuerung
Panthea	Begleiterin auf der Suche
Demogorgon	Sturz des Herrschers
Herkules	Lösung der Fesseln
Schlusschöre	Feier der Befreiung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
Fesselung	Unterdrückung
Fluchwiderruf	Gewaltverzicht
Asias Reise	Erkenntnissuche
Demogorgon	Machtwechsel
Schlussgesang	Befreiungshoffnung

Kreuzworträtsel

Prometheus	Wer ist zu Beginn an einen Felsen gekettet?
Jupiter	Wer herrscht im Drama als Tyrann?
Panthea	Wer begleitet Asia auf ihrer Suche?
Demogorgon	Wer beendet die Herrschaft Jupiters?
Herkules	Wer löst die Fesseln des Titelhelden?
Romantik	Zu welcher Literaturepoche gehört Shelleys Werk?

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Lückentext

Percy Bysshe Shelley veröffentlichte sein lyrisches Drama im Jahr

.

Das Werk besteht aus

Akten.

Am Anfang ist Prometheus an einen Felsen

.

Sein Gegenspieler heißt

.

Prometheus verzichtet schließlich auf

.

Asia wird auf ihrer Reise von

begleitet.

Die Herrschaft Jupiters endet durch

.

Die Fesseln des Prometheus löst

.

Der letzte Akt gestaltet die Hoffnung auf eine neue Welt durch

.

Die ursprüngliche Sprache des Dramas ist

.

Gestufte Hilfen

Hilfe 1 – Orientierung: Lies die kurze Inhaltsübersicht. Ordne jeder Textstelle eine Figur und einen Akt zu.

Hilfe 2 – Textbeleg: Beginne mit den beiden Zitaten aus Akt I. Markiere die Wörter für Hass, Leiden und Verzicht.

Hilfe 3 – Formulierung: Nutze diesen Satzanfang: „In Akt I sagt Prometheus … . Daraus lässt sich schließen …, weil … .“ Vergleiche anschließend die englische und die deutsche Wortwahl.

Offene Aufgaben

Leicht

Figurenkarte: Zeichne die Beziehungen von Prometheus, Jupiter, Asia und Demogorgon. Ergänze zu zwei Figuren je eine kurze Aussage mit einer Fundstelle aus dem Drama.

Standard

Original und Übersetzung: Vergleiche die beiden angegebenen Textstellen aus Akt I mit Wickenburgs Übersetzung. Erkläre auf etwa einer halben Seite, was gleich bleibt und welche sprachlichen Unterschiede auffallen. Trenne Beobachtung und Deutung.

Schwer

Literarischer Vergleich: Vergleiche Shelleys Prometheus mit Goethes Gedicht Prometheus oder mit dem antiken Gefesselten Prometheus. Untersuche Macht, Widerstand und Freiheit anhand von mindestens zwei genauen Textbelegen und beurteile, warum Shelley Rache nicht zum Ziel seiner Befreiung macht.

Lernkontrolle

Deutungsprüfung: Erkläre mithilfe der beiden Zitate aus Akt I, warum Gewaltverzicht nicht mit Unterwerfung gleichgesetzt werden muss.
Aufbauanalyse: Zeige, wie die Entwicklung von Akt I bis Akt IV die Vorstellung von Befreiung verändert.
Übersetzungskritik: Untersuche, wie die Wortwahl „exultation“ und „Leidenschaft“ die Wirkung der Aussage verändert.
Epochenbezug: Begründe, welche Merkmale des Werks zur Romantik passen und worin ein Unterschied zu Goethes früherem Prometheus-Verständnis liegen könnte.
Gegenwartsbezug: Entwickle ein eigenes Beispiel für Widerstand gegen ungerechte Macht ohne Rache. Erläutere auch die Grenzen dieses Vergleichs.
Quellenprüfung: Vergleiche eine Videoaussage mit dem Originaltext und erkläre, woran man eine unbelegte Interpretation erkennt.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du den Aufbau und die wichtigsten Figuren erklären, eine Textstelle korrekt zitieren, Original und Übersetzung unterscheiden sowie eine eigene Interpretation begründen kannst.

Portfolio: Reiche Deine Figurenkarte und einen kurzen Vergleichstext ein.
Quellenangabe: Nenne zu jedem Zitat Autor, Werk, Akt und benutzte Textfassung.
Reflexion: Erkläre mit eigenen Worten, welche Bedeutung Freiheit ohne Rache für das Drama hat.

OERs zum Thema

Englischer Originaltext von 1820: Wikisource – vollständiges Drama.

Digitalisierte Erstausgabe: Wikimedia Commons – historischer Scan, gemeinfrei.

Historische deutsche Übersetzung: TextGrid – Albrecht Graf Wickenburg, 1876. Der historische literarische Text ist gemeinfrei; zusätzliche TextGrid-Daten besitzen gegebenenfalls eigene Nutzungsbedingungen.

Handschriften und Forschung: Shelley-Godwin Archive. Beachte die Nutzungsbedingungen des Archivs.

Wikipedia-Artikel zum Werk (Englisch):

Medienrechte: Die hier verwendeten Commons-Abbildungen aus dem 17. bis frühen 20. Jahrhundert sind gemeinfrei; die Animation von Nevit Dilmen steht unter CC BY-SA 3.0. Die eingebundenen LibriVox-Aufnahmen wurden als gemeinfrei freigegeben. Bei YouTube-Videos wird ausschließlich die jeweilige Einbettung genutzt; daraus ergibt sich keine allgemeine freie Nachnutzungslizenz.