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Tanz

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Einleitung

Tanzen verbindet Bewegung, Musik und Ausdruck. In diesem Kurs für die Klassen 6 bis 9 lernst du Tanzformen kennen, untersuchst Rhythmus und entwickelst eine eigene kurze Choreografie. Du brauchst bequeme Kleidung, Platz und Rücksicht auf andere.

Tanz als Ausdruck

Tanz ist eine gestaltete Folge von Körperbewegungen. Menschen tanzen bei Festen, in Ritualen, auf Bühnen und im Alltag. Gestik, Haltung, Tempo und Abstand können Gefühle oder Geschichten vermitteln. Die Bedeutung einer Bewegung hängt auch von Kultur und Situation ab.

Rhythmus und Musik

Ein Rhythmus ordnet Zeit durch wiederkehrende oder wechselnde Impulse. Ein Takt gruppiert Schläge. Zähle bei Musik vier gleichmäßige Grundschläge und verändere dazu Schritte. Pausen können ebenso wichtig sein wie Bewegungen. Tanz ist auch ohne Musik möglich.

Tanzstile im Vergleich

Ballett arbeitet unter anderem mit festgelegten Positionen und präziser Körperführung. Hip-Hop-Tanz umfasst unterschiedliche Stile und entwickelte sich in sozialen und kulturellen Zusammenhängen. Volkstanz kann Gemeinschaft und Tradition ausdrücken. Zeitgenössischer Tanz verbindet verschiedene Bewegungsprinzipien. Kein Stil ist grundsätzlich wertvoller als ein anderer.

Ballettdarstellung von Edgar Degas, um 1877; National Gallery of Art, CC0.

Choreografie und Raum

Eine Choreografie ist eine geplante Bewegungsfolge. Gestalte einen Anfang, einen Mittelteil und einen Schluss. Nutze Raumwege, Richtungen, Ebenen und Formationen. Wiederholung schafft Wiedererkennung, Kontrast erzeugt Spannung. Probiere dieselbe Bewegung langsam und schnell aus und beobachte die Wirkung.

Gesundheit, Zusammenarbeit und Medien

Wärme dich vor intensiver Bewegung auf, beachte deine Grenzen und halte ausreichend Abstand. Berührungen erfolgen nur mit Zustimmung. Gib Feedback zu beobachtbaren Merkmalen statt zu Körperformen. Bei Tanzvideos sind Einwilligung, Persönlichkeitsrechte, Musikrechte und Bildlizenzen zu beachten. Ein online abrufbares Video ist nicht automatisch frei nachnutzbar.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Prüfe dein Wissen

Was beschreibt eine Choreografie? (Geplante Bewegungsfolge) (!Zufällige Tonaufnahme) (!Art von Tanzschuh) (!Nur ein Musikstück)

Was ist ein Takt? (Gruppierung von Schlägen) (!Bühnenvorhang) (!Kostümfarbe) (!Raumhöhe)

Was kann eine Pause im Tanz bewirken? (Spannung und Kontrast) (!Sie beendet jeden Tanz) (!Sie verbietet Bewegung danach) (!Sie ersetzt jede Probe)

Was kennzeichnet eine Formation? (Anordnung von Personen im Raum) (!Lautstärke der Musik) (!Länge eines Liedes) (!Material des Bodens)

Was gehört zu sicherem Tanzen? (Aufwärmen und Abstand) (!Schmerzen ignorieren) (!Andere ungefragt berühren) (!Ohne Rücksicht springen)

Was bedeutet Tempo? (Geschwindigkeit der Bewegung) (!Anzahl der Tänzer) (!Farbe des Lichts) (!Größe der Bühne)

Was ist bei einem Video wichtig? (Einwilligung der Gefilmten) (!Alle Aufnahmen sind frei) (!Musikrechte sind unwichtig) (!Jedes Gesicht darf gezeigt werden)

Welcher Stil nutzt klassische Positionen? (Ballett) (!Schach) (!Malerei) (!Fotografie)

Was bedeutet Kontrast in der Gestaltung? (Gegensätzliche Bewegungsqualitäten) (!Nur gleiche Schritte) (!Keine Raumwechsel) (!Immer gleiche Lautstärke)

Wie ist gutes Feedback formuliert? (Konkret und respektvoll) (!Abwertend und persönlich) (!Ohne Beobachtung) (!Nur als Note)

Memory

Rhythmus	Zeitliche Ordnung
Formation	Anordnung im Raum
Tempo	Bewegungsgeschwindigkeit
Improvisation	Spontanes Gestalten
Choreografie	Geplante Bewegungsfolge

Drag and Drop

Ordne den Begriff zu	Erklärung
Raumweg	Weg durch den Tanzraum
Ebene	Höhe der Bewegung
Pause	Bewusste Unterbrechung
Impuls	Bewegungsanstoß
Wiederholung	Erneutes Ausführen

Kreuzworträtsel

Ballett	Klassischer Bühnentanz
Rhythmus	Zeitliche Ordnung von Impulsen
Tempo	Geschwindigkeit
Geste	Ausdruck durch Körperbewegung
Bühne	Ort einer Aufführung
Takt	Gruppierung von Schlägen

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Grundschlag: Klatsche zu einem Musikstück acht gleichmäßige Schläge.
Bewegung: Erfinde vier einfache Schritte ohne Sprünge.
Beobachtung: Beschreibe drei sichtbare Bewegungen einer Tanzaufführung.
Sicherheit: Erstelle Regeln für ein rücksichtsvolles Tanztraining.

Standard

Choreografie: Verbinde acht Bewegungen zu einer Folge mit Anfang und Schluss.
Rhythmus: Tanze dieselbe Folge in zwei Geschwindigkeiten und vergleiche.
Raum: Plane zwei unterschiedliche Raumwege für eine Gruppe.
Tanzstile: Vergleiche Ballett und Hip-Hop anhand von drei Kriterien.

Schwer

Improvisation: Entwickle aus einer Alltagsgeste drei unterschiedliche Varianten.
Tanzgeschichte: Recherchiere einen Tanzstil und dokumentiere zwei verlässliche Quellen.
Aufführung: Gestalte mit einer Gruppe eine einminütige Szene und hole Feedback ein.
Medienrechte: Prüfe für eine geplante Videoveröffentlichung Einwilligungen und Nutzungsrechte.

Lernkontrolle

Tanz: Erkläre, wie Rhythmus und Tempo die Wirkung derselben Bewegung verändern.
Tanz: Begründe, warum eine Choreografie Pausen enthalten kann.
Tanz: Vergleiche zwei Tanzstile ohne wertende Vorurteile.
Tanz: Entwickle eine sichere Bewegungsfolge für einen kleinen Raum.
Tanz: Erläutere, welche Rechte vor der Veröffentlichung eines Tanzvideos geklärt werden müssen.

Lernnachweis

Du kannst grundlegende Tanzbegriffe erklären, eine Bewegungsfolge rhythmisch gestalten, Rückmeldungen begründen und Sicherheits- sowie Medienrechte berücksichtigen. Als Nachweis eignen sich ein Bewegungsplan, eine Aufführung und eine kurze Reflexion.