Smartphone Tablet und Computer unterscheiden - Digitale Grundlagen Grundschule
Smartphone Tablet und Computer unterscheiden - Digitale Grundlagen Grundschule
Einleitung
In diesem aiMOOC lernst Du: Was ist ein Smartphone? Was ist ein Tablet? Was ist ein Computer? Du lernst die Unterschiede. Du übst mit Bildern, Videos, Geräuschen und kleinen Aufgaben.
Wichtig: Ein Smartphone und ein Tablet sind auch kleine Computer. Im Alltag sagen viele Kinder und Erwachsene aber: Computer meint oft einen Laptop oder einen Desktop-Computer auf dem Tisch.
Merksatz: Die Geräte können ähnliche Dinge. Sie sehen aber anders aus. Du benutzt sie oft anders.
So arbeitest Du mit diesem Kurs
- Lesen: Lies immer nur einen kleinen Abschnitt.
- Schauen: Schau Dir die Bilder genau an.
- Hören: Höre die Geräusche.
- Ausprobieren: Mache die kleinen Aufgaben.
- Sicherheit: Frage eine erwachsene Person, wenn Du ein echtes Gerät benutzen möchtest.
Was ist ein Smartphone?
Ein Smartphone ist ein kleines Gerät. Viele sagen auch Handy. Es passt oft in die Tasche. Du kannst damit telefonieren. Du kannst Nachrichten schreiben. Du kannst Fotos machen. Du kannst Apps benutzen. Du bedienst es meistens mit dem Finger auf dem Touchscreen.
Alltag: Du rufst Deine Oma an. Du machst ein Foto von Deinem Haustier. Du hörst ein Lied. Du schaust nach, wann der Bus kommt.
Kleine Aufgabe: Smartphone entdecken
- Smartphone: Suche ein Smartphone in Deiner Nähe. Frage vorher um Erlaubnis.
- Größe: Halte Deine Hand daneben. Ist das Gerät kleiner als ein Heft?
- Funktionen: Zeige auf Kamera, Bildschirm und Lautsprecher.
Was ist ein Tablet?
Ein Tablet ist flach. Es ist größer als ein Smartphone. Es hat meistens einen großen Touchscreen. Du hältst es oft mit zwei Händen. Du kannst damit lesen, malen, Lernspiele spielen oder Videos anschauen.
Alltag: Du liest ein digitales Buch. Du machst eine Lern-App. Du malst mit dem Finger. Du schaust ein Erklärvideo.
Kleine Aufgabe: Tablet vergleichen
- Tablet: Schau Dir das Bild an.
- Vergleich: Ist ein Tablet eher wie ein großes Smartphone oder wie ein kleiner Computer?
- Begründung: Sage einen Grund.
Was ist ein Computer?
Ein Computer ist ein Gerät zum Arbeiten, Lernen, Spielen und Suchen. Es gibt Laptops. Es gibt auch Desktop-Computer. Ein Desktop-Computer steht oft auf einem Tisch. Du benutzt häufig eine Tastatur und eine Maus. Auf dem Bildschirm siehst Du Texte, Bilder und Videos.
Alltag: Du schreibst eine Geschichte. Du malst ein Bild. Du suchst Informationen für die Schule. Du druckst ein Arbeitsblatt aus.
Kleine Aufgabe: Computer-Teile zeigen
- Bildschirm: Zeige auf den Bildschirm.
- Tastatur: Zeige auf die Tasten.
- Maus: Zeige auf die Maus oder das Touchpad.
- Lautsprecher: Wo kommt der Ton heraus?
Drei Geräte im Überblick
| Frage | Smartphone | Tablet | Computer |
|---|---|---|---|
| Wie groß ist es? | klein | mittelgroß | oft größer |
| Wie hältst Du es? | mit einer Hand oder zwei Händen | meistens mit zwei Händen | steht oft auf dem Tisch |
| Wie bedienst Du es? | mit dem Finger | mit dem Finger | mit Tastatur, Maus oder Touchpad |
| Wofür ist es gut? | telefonieren, Fotos, kurze Nachrichten | lesen, malen, Lernspiele, Videos | lange Texte, Präsentationen, Dateien ordnen |
| Beispiel aus dem Alltag | Mama anrufen | ein E-Book lesen | eine Geschichte schreiben |
Was ist gleich?
Alle drei Geräte können viel. Sie haben Gemeinsamkeiten.
- Bildschirm: Du siehst Bilder, Texte und Videos.
- Ton: Du hörst Musik, Sprache oder Geräusche.
- Internet: Du kannst Informationen suchen, wenn das Gerät verbunden ist.
- Apps und Programme: Du kannst Aufgaben erledigen.
- Speicher: Das Gerät merkt sich Fotos, Texte oder Spiele.
- Kamera: Viele Geräte können Fotos machen.
Was ist anders?
Ein Smartphone ist besonders klein. Es ist gut für unterwegs. Ein Tablet hat mehr Platz auf dem Bildschirm. Es ist gut zum Lesen, Malen und Lernen. Ein Computer ist gut, wenn Du lange Texte schreiben möchtest. Er ist auch gut, wenn Du viele Dateien sortierst.
Einfaches Beispiel: Du willst ein Foto machen. Das geht gut mit dem Smartphone. Du willst ein digitales Buch lesen. Das geht gut mit dem Tablet. Du willst eine lange Geschichte schreiben. Das geht gut am Computer.
Bedienung: Tippen, Klicken, Wischen
Touchscreen
Ein Touchscreen ist ein Bildschirm zum Anfassen. Du tippst mit dem Finger. Du kannst auch wischen. Das kennst Du vom Smartphone und vom Tablet.
Mini-Übung ohne Gerät: Male ein Rechteck auf ein Blatt. Das ist Dein Bildschirm. Tippe mit dem Finger auf die Mitte. Wische von links nach rechts. So fühlt sich ein Touchscreen an.
Tastatur
Eine Tastatur hat viele Tasten. Mit ihr schreibst Du Buchstaben, Zahlen und Zeichen. Eine Tastatur hilft bei langen Texten.
Höraufgabe: Höre genau hin. So kann eine Tastatur klingen.
Maus
Eine Maus ist ein Eingabegerät. Du bewegst sie mit der Hand. Du klickst auf Dinge auf dem Bildschirm.
Datei:Computer mouse single click.ogg
Höraufgabe: Höre den Klick. Was könnte auf dem Bildschirm passieren?
Eingabe und Ausgabe ganz einfach
Eingabe bedeutet: Du gibst dem Gerät etwas. Du tippst, klickst, sprichst oder machst ein Foto.
Verarbeitung bedeutet: Das Gerät arbeitet damit. Es rechnet und ordnet.
Ausgabe bedeutet: Das Gerät zeigt oder spielt etwas ab. Du siehst ein Bild. Du hörst einen Ton. Du liest einen Text.
Beispiel: Du tippst den Buchstaben A. Das Gerät verarbeitet Deine Eingabe. Auf dem Bildschirm erscheint A.
Welche Aufgabe passt zu welchem Gerät?
| Aufgabe | Passendes Gerät | Warum? |
|---|---|---|
| Oma kurz anrufen | Smartphone | Es ist klein und hat Telefon. |
| Ein Lernvideo auf dem Sofa ansehen | Tablet | Der Bildschirm ist größer. |
| Eine lange Geschichte schreiben | Computer | Die Tastatur ist praktisch. |
| Ein Foto vom Pausenhof machen | Smartphone | Die Kamera ist schnell bereit. |
| In der Schule gemeinsam ein Bild betrachten | Tablet | Mehrere Kinder können auf den Bildschirm schauen. |
Sicherheit beim Benutzen
Digitale Geräte sind nützlich. Du musst aber gut auf Dich und Deine Daten aufpassen.
- Passwort: Verrate Dein Passwort nicht.
- Name: Schreibe Deinen vollen Namen nicht überall hin.
- Adresse: Gib Deine Adresse nicht ohne Erwachsene weiter.
- Foto: Frage, bevor Du ein Foto von Dir oder anderen verschickst.
- Download: Lade nichts herunter, ohne zu fragen.
- Pause: Mach Pausen für Augen, Kopf und Körper.
- Respekt: Schreibe freundlich. Auch im Internet sitzen echte Menschen.
Merksatz: Erst fragen. Dann klicken.
Lernvideos
Video: Computer und mobile Geräte
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=TbqUbES2_fE |500|center}}
Schauauftrag: Achte darauf, welche Geräte klein und beweglich sind.
Video: Wie funktioniert ein Computer?
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=tNUI7q4GpbU |500|center}}
Schauauftrag: Merke Dir ein Teil vom Computer.
Video: Computer für Kinder
{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=4I3sIkolptc |500|center}}
Schauauftrag: Welche Teile vom Computer kommen im Video vor?
Kleine Lernstationen
Station 1: Geräte sortieren
Lege drei Zettel hin. Schreibe darauf: Smartphone, Tablet, Computer. Zeichne zu jedem Zettel ein Beispiel. Male das kleinste Gerät blau an. Male das größte Gerät grün an.
Station 2: Alltags-Sätze
Lies die Sätze. Sage das passende Gerät.
- Telefonieren: Ich rufe meine Freundin an.
- Schreiben: Ich schreibe eine lange Geschichte.
- Lesen: Ich lese ein digitales Buch.
- Foto: Ich mache ein schnelles Foto.
- Malen: Ich male mit dem Finger auf dem Bildschirm.
Station 3: Geräte-Pantomime
Spiele ein Gerät ohne Worte vor. Deine Lernpartnerin oder Dein Lernpartner rät: Smartphone, Tablet oder Computer?
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welches Gerät passt oft in die Hosentasche? (Ein Smartphone) (!Ein großer Tisch) (!Ein Drucker) (!Ein Fernseher)
Welches Gerät hat meistens einen großen Touchscreen und ist größer als ein Smartphone? (Ein Tablet) (!Eine Maus) (!Eine Tastatur) (!Ein Stuhl)
Womit schreibst Du lange Texte am Computer besonders gut? (Mit einer Tastatur) (!Mit einer Brotdose) (!Mit einem Ball) (!Mit einem Lineal)
Womit klickst Du am Computer? (Mit einer Maus) (!Mit einer Schere) (!Mit einem Heft) (!Mit einem Schuh)
Was ist ein Touchscreen? (Ein Bildschirm zum Antippen) (!Ein Buch aus Papier) (!Ein Pausenbrot) (!Ein Fußballtor)
Wofür ist ein Smartphone besonders praktisch? (Zum Telefonieren unterwegs) (!Zum Schneiden von Papier) (!Zum Zähneputzen) (!Zum Wasserkochen)
Welches Gerät steht oft auf einem Tisch und hat oft Maus und Tastatur? (Ein Computer) (!Ein Fahrrad) (!Eine Jacke) (!Ein Teller)
Was solltest Du tun, bevor Du etwas herunterlädst? (Eine erwachsene Person fragen) (!Einfach schnell klicken) (!Das Passwort verraten) (!Den Bildschirm verstecken)
Was darfst Du nicht einfach im Internet teilen? (Deine Adresse) (!Ein erfundenes Tier) (!Ein gemaltes Muster) (!Ein ausgedachtes Wort)
Welches Gerät ist oft gut zum Lesen und Malen mit dem Finger? (Ein Tablet) (!Ein Wecker) (!Eine Lampe) (!Ein Regenschirm)
Memory
| Smartphone | kleines Telefon mit Internet |
| Tablet | großer Touchscreen zum Lesen |
| Computer | Gerät mit Tastatur und Maus |
| Touchscreen | Bildschirm zum Antippen |
| Tastatur | Tasten für Buchstaben |
| Maus | Gerät zum Klicken |
| App | kleines Programm |
| Kamera | macht Fotos |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| passt oft in die Hosentasche | Smartphone |
| ist größer und gut zum Lesen | Tablet |
| hat oft Tastatur und Maus | Computer |
| damit tippst Du mit dem Finger | Touchscreen |
| damit schreibst Du Buchstaben | Tastatur |
| damit klickst Du Dinge an | Maus |
Kreuzworträtsel
| Smartphone | Welches Gerät passt oft in die Hosentasche? |
| Tablet | Welches Gerät hat oft einen großen Touchscreen? |
| Computer | Welches Gerät steht oft auf einem Tisch und hilft beim Schreiben? |
| Tastatur | Womit schreibst Du Buchstaben? |
| Maus | Womit klickst Du am Computer? |
| Kamera | Womit machst Du Fotos? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Geräte-Suche: Suche zu Hause oder in der Schule ein Smartphone, ein Tablet oder einen Computer. Frage vorher um Erlaubnis. Zeichne das Gerät.
- Geräte-Bild: Male drei Bilder: ein Smartphone, ein Tablet und einen Computer. Schreibe je ein Wort dazu.
- Zeige-Aufgabe: Zeige auf Bildschirm, Kamera, Lautsprecher, Maus oder Tastatur. Sage: Das ist der Bildschirm.
- Alltagsbeispiel: Erzähle einem anderen Kind, wann Du schon einmal ein digitales Gerät gesehen hast.
Standard
- Vergleichstabelle: Erstelle eine kleine Tabelle. Schreibe zu jedem Gerät: Größe, Bedienung, Beispiel.
- Geräte-Regeln: Erfinde drei einfache Regeln für den sicheren Umgang mit digitalen Geräten.
- Mini-Plakat: Gestalte ein Plakat mit dem Satz: Erst fragen. Dann klicken.
- Lernvideo-Schauauftrag: Schaue ein Lernvideo aus diesem Kurs. Male danach ein Teil, das Du gesehen hast.
Schwer
- Interview: Frage eine erwachsene Person: Wofür nutzt Du Smartphone, Tablet und Computer? Schreibe drei Antworten auf.
- Geräte-Entscheidung: Wähle für drei Aufgaben das beste Gerät. Begründe Deine Wahl mit einem Satz.
- Medienprojekt: Erstelle mit Hilfe ein Foto, eine Tonaufnahme oder eine Zeichnung zum Thema digitale Geräte.
- Sicherheitscheck: Prüfe mit einer erwachsenen Person ein Gerät. Wo ist der Ausschaltknopf? Gibt es ein Passwort? Welche App darfst Du benutzen?
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Lernkontrolle
- Gerätewahl: Du möchtest eine lange Geschichte schreiben. Wähle ein Gerät und erkläre, warum es passt.
- Alltagstransfer: Deine Klasse möchte ein Lernvideo anschauen. Erkläre, wann ein Tablet reicht und wann ein Computer besser sein kann.
- Sicherheitssituation: Ein Spiel möchte Deinen Namen und Deine Adresse wissen. Erkläre, was Du tun solltest.
- Vergleich: Erkläre einem jüngeren Kind den Unterschied zwischen Smartphone und Tablet mit einem Beispiel.
- Problemlösen: Die Tastatur funktioniert nicht. Nenne zwei andere Möglichkeiten, wie Du ein Gerät bedienen könntest.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du, dass Du die Geräte unterscheiden kannst. Wichtig ist:
- Begriffe: Du kennst die Wörter Smartphone, Tablet, Computer, Touchscreen, Tastatur und Maus.
- Unterschiede: Du kannst Größe, Bedienung und typische Nutzung erklären.
- Alltag: Du findest passende Beispiele aus Deinem Leben.
- Sicherheit: Du weißt, wann Du eine erwachsene Person fragen musst.
- Erklären: Du kannst einem anderen Kind einen Unterschied einfach erklären.
- Gestalten: Du kannst ein Bild, Plakat oder eine Tabelle zum Thema erstellen.
OERs zum Thema
Links
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THE MONKEY DANCE
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