Simple Present - Aussagen und Verneinung im Daily Life

Einleitung

In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du im Englischunterricht mit dem Simple Present Aussagen und Verneinungen zu Deinem daily life bildest. Das Simple Present brauchst Du, wenn Du über Routinen, Gewohnheiten, regelmäßige Handlungen und allgemeine Tatsachen sprichst. Typische Themen sind daily routine, Schule, Freizeit, Familie, Essen, Sport und Mediennutzung.

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Ein einfacher Satz im Simple Present kann zum Beispiel so aussehen: I get up at seven. In der Verneinung sagst Du: I don't get up at six. Bei he, she und it musst Du besonders aufpassen: In der Aussage heißt es She gets up at seven.; in der Verneinung heißt es aber She doesn't get up at six. Nach doesn't steht das Verb wieder in der Grundform.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du:

Simple Present: erklären, wann diese Zeitform im Alltag verwendet wird.
Aussagesätze: positive Sätze über daily life korrekt bilden.
Verneinungen: negative Sätze mit don't und doesn't formulieren.
Dritte Person Singular: die Regel he, she, it – das s muss mit anwenden.
Signalwörter: Wörter wie always, usually, often, sometimes, never und every day erkennen.
Fehleranalyse: typische Fehler wie She doesn't plays erkennen und verbessern.
Kommunikation: kurze Texte, Dialoge und Präsentationen über Deinen Alltag gestalten.

Das Simple Present im Daily Life

Das Simple Present ist eine der wichtigsten Zeitformen im Englischen. Du verwendest es besonders dann, wenn etwas regelmäßig passiert. Im Thema Daily life geht es um Handlungen, die zu Deinem Alltag gehören: Du stehst auf, frühstückst, gehst zur Schule, lernst, triffst Freunde, spielst ein Spiel, liest ein Buch oder gehst ins Bett.

Ein kurzer Alltagstext kann so aussehen:

I get up at seven. I have breakfast at half past seven. I go to school by bus. I don't watch TV in the morning. My sister walks to school. She doesn't take the bus.

Dieser Text zeigt mehrere wichtige Muster. Bei I bleibt das Verb in der Grundform: I get up, I have, I go. Bei my sister kannst Du she einsetzen. Deshalb bekommt das Verb in der Aussage ein s: She walks. In der Verneinung nutzt Du doesn't und danach wieder die Grundform: She doesn't take.

Wann verwendest Du das Simple Present?

Du verwendest das Simple Present, wenn Du über Handlungen sprichst, die regelmäßig passieren oder allgemein gelten. Im Alltag ist das besonders nützlich, weil viele Dinge wiederkehren. Du kannst damit sagen, was Du jeden Tag, jede Woche, oft, selten oder nie machst.

Gewohnheiten: I brush my teeth every morning.
Routinen: We have English on Mondays.
regelmäßige Handlungen: They play football after school.
allgemeine Tatsachen: The school day starts at eight.
Vorlieben: I like music.
Abneigungen: I don't like cold tea.

Aussagen bilden

Ein Aussagesatz im Simple Present ist meistens einfach aufgebaut: Du beginnst mit dem Subjekt, danach folgt das Verb in der passenden Form und danach kommen weitere Informationen wie Zeit, Ort oder Objekt.

Grundstruktur: Subjekt + Verb + Ergänzung

Subjekt	Verbform	Beispiel	Bedeutung
I	Grundform	I play football after school.	Ich spiele nach der Schule Fußball.
you	Grundform	You read books in the evening.	Du liest abends Bücher.
we	Grundform	We go to school by bus.	Wir fahren mit dem Bus zur Schule.
they	Grundform	They listen to music at home.	Sie hören zu Hause Musik.
he	Verb mit s oder es	He watches videos after dinner.	Er schaut nach dem Abendessen Videos.
she	Verb mit s oder es	She walks to school.	Sie läuft zur Schule.
it	Verb mit s oder es	It starts at eight.	Es beginnt um acht.

Merke Dir: Bei I, you, we und they nutzt Du die Grundform des Verbs. Bei he, she und it kommt in Aussagen meistens ein s an das Verb.

Die dritte Person Singular

Die dritte Person Singular ist im Simple Present besonders wichtig. Gemeint sind he, she, it oder ein einzelner Name wie Tom, Mia, my brother oder the dog. In positiven Aussagen bekommt das Verb ein s, es oder ies.

Regel	Beispielverb	Aussage	Erklärung
meistens s	play	She plays tennis.	An viele Verben hängst Du einfach s an.
nach o ch sh s x oft es	go	He goes to school.	Bei bestimmten Endungen wird es angehängt.
nach Konsonant plus y wird y zu ies	study	My brother studies English.	Das y verändert sich zu ies.
nach Vokal plus y bleibt y	play	Mia plays the guitar.	Vor y steht ein Vokal, deshalb bleibt y.

Wichtig: Diese s-Regel gilt nur in positiven Aussagen. In der Verneinung mit doesn't verschwindet das s am Vollverb: She doesn't play tennis.

Verneinung bilden

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Für die Verneinung im Simple Present brauchst Du meistens das Hilfsverb do oder does plus not. In der gesprochenen Sprache und in vielen Alltagstexten nutzt man oft die Kurzformen don't und doesn't.

Grundstruktur: Subjekt + do not oder does not + Verb in der Grundform + Ergänzung

Subjekt	Langform	Kurzform	Beispiel
I	do not	don't	I don't drink coffee in the morning.
you	do not	don't	You don't walk to school.
we	do not	don't	We don't have lunch at home.
they	do not	don't	They don't play computer games every day.
he	does not	doesn't	He doesn't watch TV before school.
she	does not	doesn't	She doesn't eat breakfast late.
it	does not	doesn't	It doesn't start at nine.

Nach don't und doesn't steht das Vollverb immer in der Grundform. Deshalb heißt es He doesn't play, nicht He doesn't plays. Das s steckt schon im Hilfsverb does.

Das Verb to be als Sonderfall

Das Verb to be ist im Simple Present ein Sonderfall. Du bildest die Verneinung nicht mit do oder does, sondern mit einer Form von be und not.

Subjekt	Aussage	Verneinung	Kurzform
I	I am tired.	I am not tired.	I'm not tired.
you	You are late.	You are not late.	You aren't late.
he	He is at home.	He is not at home.	He isn't at home.
she	She is hungry.	She is not hungry.	She isn't hungry.
it	It is easy.	It is not easy.	It isn't easy.
we	We are ready.	We are not ready.	We aren't ready.
they	They are in class.	They are not in class.	They aren't in class.

Falsch wäre: I don't am tired. Richtig ist: I am not tired. Bei to be brauchst Du also kein do und kein does.

Signalwörter im Daily Life

Signalwörter helfen Dir zu erkennen, dass das Simple Present passt. Sie zeigen oft, dass etwas regelmäßig passiert.

Signalwort	Bedeutung	Beispiel
always	immer	I always brush my teeth in the morning.
usually	normalerweise	She usually has cereal for breakfast.
often	oft	We often play basketball after school.
sometimes	manchmal	They sometimes meet friends at the park.
never	nie	He never drinks tea.
every day	jeden Tag	I do my homework every day.
on Mondays	montags	We have English on Mondays.
at the weekend	am Wochenende	My cousins don't get up early at the weekend.

Häufigkeitsadverbien wie always, usually, often, sometimes und never stehen meistens vor dem Vollverb: I usually walk to school. Beim Verb to be stehen sie meistens nach der Form von be: She is usually happy.

Wortschatz Daily Life

Für das Thema Daily life brauchst Du viele nützliche Verben und Wortgruppen. Mit ihnen kannst Du einfache Aussagen und Verneinungen bilden.

Englisch	Deutsch	Aussage	Verneinung
get up	aufstehen	I get up at seven.	I don't get up at six.
have breakfast	frühstücken	She has breakfast at home.	She doesn't have breakfast at school.
go to school	zur Schule gehen	We go to school by bus.	We don't go to school on Sundays.
do homework	Hausaufgaben machen	He does homework in the afternoon.	He doesn't do homework in the morning.
watch videos	Videos ansehen	They watch videos after dinner.	They don't watch videos before school.
play football	Fußball spielen	My friend plays football.	My friend doesn't play tennis.
listen to music	Musik hören	I listen to music in my room.	I don't listen to music in class.
read a book	ein Buch lesen	She reads a book in the evening.	She doesn't read comics every day.
help at home	zu Hause helfen	We help at home on Saturdays.	We don't help at home every evening.
go to bed	ins Bett gehen	He goes to bed at nine.	He doesn't go to bed late.

Satzbau Schritt für Schritt

Wenn Du einen Satz im Simple Present bildest, kannst Du in vier Schritten vorgehen.

Subjekt finden: Wer macht etwas? Zum Beispiel I, my sister, we oder they.
Verb auswählen: Was passiert? Zum Beispiel get up, walk, watch oder study.
he she it prüfen: Ist das Subjekt he, she, it oder ein einzelner Name? Dann braucht die Aussage ein s, es oder ies.
Verneinen: Nutze don't bei I, you, we und they. Nutze doesn't bei he, she und it. Danach steht das Verb in der Grundform.

Beispiele:

Deutsch	Englische Aussage	Englische Verneinung
Ich spiele nach der Schule Fußball.	I play football after school.	I don't play football after school.
Meine Schwester liest abends.	My sister reads in the evening.	My sister doesn't read in the morning.
Wir gehen montags zur Schule.	We go to school on Mondays.	We don't go to school on Sundays.
Er macht Hausaufgaben.	He does homework.	He doesn't do homework before breakfast.

Häufige Fehler vermeiden

Viele Fehler im Simple Present entstehen, weil die s-Regel und die Verneinung vermischt werden. Die wichtigste Regel lautet: In der Verneinung mit doesn't steht das Vollverb ohne s.

Häufiger Fehler	Richtig	Erklärung
She don't like milk.	She doesn't like milk.	Bei she brauchst Du doesn't.
He doesn't plays football.	He doesn't play football.	Nach doesn't steht die Grundform.
I not watch TV.	I don't watch TV.	Für die Verneinung brauchst Du don't.
They doesn't go to school.	They don't go to school.	Bei they brauchst Du don't.
My brother go to bed late.	My brother goes to bed late.	My brother ist wie he.
She studys English.	She studies English.	Bei Konsonant plus y wird y zu ies.
I don't am tired.	I am not tired.	To be bildet die Verneinung ohne do.

Mini-Dialoge aus dem Alltag

Ein Dialog hilft Dir, die Grammatik in echten Alltagssituationen zu verwenden.

A: What do you do after school?
B: I do my homework. Then I play football.
A: Do you watch TV in the afternoon?
B: No, I don't watch TV in the afternoon. I watch videos in the evening.
A: What does your brother do after school?
B: He plays computer games, but he doesn't play every day.

Achte darauf: In Fragen benutzt Du do oder does. In diesem aiMOOC liegt der Schwerpunkt auf Aussagen und Verneinungen. Fragen helfen Dir aber, die Formen besser zu verstehen.

Übungsstrategie

So kannst Du sicherer werden:

Markiere zuerst das Subjekt.
Entscheide, ob es I you we they oder he she it ist.
Bilde die Aussage mit der passenden Verbform.
Bilde die Verneinung mit don't oder doesn't.
Kontrolliere, ob nach doesn't wirklich die Grundform steht.
Erweitere Deinen Satz mit einem passenden Signalwort und einer Alltagssituation.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wofür verwendest Du das Simple Present im Thema Daily life besonders häufig? (Für Gewohnheiten und regelmäßig wiederholte Handlungen) (!Für Handlungen, die genau jetzt passieren) (!Für abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit) (!Für Vermutungen mit will)

Welche Aussage ist im Simple Present richtig? (She plays football after school.) (!She play football after school.) (!She playing football after school.) (!She doesn't plays football after school.)

Wie verneinst Du den Satz I like tea korrekt? (I don't like tea.) (!I doesn't like tea.) (!I not like tea.) (!I don't likes tea.)

Wie verneinst Du den Satz He watches TV korrekt? (He doesn't watch TV.) (!He don't watch TV.) (!He doesn't watches TV.) (!He not watches TV.)

Welche Regel gilt nach doesn't? (Das Verb steht in der Grundform.) (!Das Verb bekommt immer ein s.) (!Das Verb steht in der ing Form.) (!Das Verb steht in der Vergangenheit.)

Was passiert in positiven Aussagen meistens bei he she it? (Das Verb bekommt ein s.) (!Das Verb bekommt don't.) (!Das Verb bleibt immer unverändert.) (!Das Verb steht immer am Satzanfang.)

Welche Verneinung passt zu they? (They don't go to school on Sundays.) (!They doesn't go to school on Sundays.) (!They not go to school on Sundays.) (!They don't goes to school on Sundays.)

Welches Signalwort passt besonders gut zu einer Routine? (Every day) (!At the moment) (!Right now) (!Yesterday)

Welche Verneinung mit to be ist richtig? (She is not tired.) (!She doesn't tired.) (!She don't is tired.) (!She not does tired.)

Warum heißt es My sister studies English? (Bei Konsonant plus y wird y zu ies.) (!Bei I you we they kommt immer ies.) (!Nach doesn't kommt immer studies.) (!Bei jedem Verb wird y gestrichen.)

Memory

affirmative sentence	positive Aussage
negative sentence	Verneinung
do not	don't
does not	doesn't
every morning	tägliche Routine
he she it	s am Verb
base form	Grundform

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
I don't	like coffee
She doesn't	play football
We don't	go to school on Sundays
He doesn't	watch TV before school
They don't	do homework in the morning
It doesn't	start at nine

...

Kreuzworträtsel

Routine	Handlung, die Du regelmäßig wiederholst
Subject	Englischer Begriff für das Satzglied, das sagt, wer etwas tut
Does	Hilfsverb für he she it in der Verneinung
Always	Signalwort für immer
Baseform	Verbform nach don't oder doesn't
Morning	Tageszeit, zu der viele Menschen aufstehen

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Tagesroutine: Schreibe fünf einfache Sätze über Deinen Morgen, zum Beispiel über Aufstehen, Frühstück, Schulweg und Unterricht.
Verneinung: Wähle fünf Alltagssätze und verneine sie mit don't oder doesn't.
Bild-Wort-Karten: Erstelle Karten mit daily life Verben wie get up, eat, go, play und read.
Partnerarbeit: Lies einer Partnerin oder einem Partner drei Aussagen über Deinen Alltag vor und lass sie oder ihn eine passende Verneinung bilden.

Standard

Mini-Dialog: Schreibe einen Dialog über den Nachmittag nach der Schule und verwende mindestens vier Aussagen und vier Verneinungen.
Wochenplan: Gestalte einen Wochenplan auf Englisch und beschreibe, was Du an bestimmten Tagen machst und nicht machst.
Interview: Befrage eine Person zu ihren Routinen und schreibe anschließend fünf Sätze über sie mit he oder she.
Fehlersuche: Sammle zehn typische Fehler zum Simple Present und erkläre, wie man sie verbessert.

Schwer

Comic: Gestalte einen Comic über einen Schultag und verwende in den Sprechblasen Aussagen und Verneinungen im Simple Present.
Lernvideo: Produziere ein kurzes Erklärvideo zur Regel he she it – das s muss mit und zur Verneinung mit doesn't.
Sprachvergleich: Vergleiche deutsche und englische Gegenwartssätze und erkläre, warum Englisch für Verneinungen oft ein Hilfsverb braucht.
Präsentation: Präsentiere die Daily life Routine einer erfundenen Person und achte besonders auf die dritte Person Singular.

Lernkontrolle

Alltagssituation: Du bekommst einen kurzen deutschen Text über einen Schultag. Übertrage ihn ins Englische und entscheide selbst, welche Sätze Aussagen und welche Verneinungen sein müssen.
Fehleranalyse: Erkläre, warum der Satz He doesn't plays football falsch ist, und formuliere zwei weitere Beispiele mit derselben Regel.
Regeltransfer: Wende die Regeln des Simple Present auf eine neue Person an, zum Beispiel auf my grandmother, our teacher oder the dog.
Kommunikation: Schreibe eine kurze Nachricht an eine englischsprachige Austauschpartnerin oder einen Austauschpartner über Deinen Alltag und verwende mindestens drei Verneinungen.
Vergleich: Vergleiche die Verneinung bei normalen Verben mit der Verneinung bei to be und erkläre den Unterschied an eigenen Beispielen.
Reflexion: Beschreibe, welche Regel Dir leichtfällt, welche Regel noch schwierig ist und welche Übungsstrategie Dir hilft.

Lernnachweis

Für einen guten Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du die Grammatik nicht nur auswendig kennst, sondern in eigenen Alltagssituationen verwenden kannst.

Portfolio: Sammle eigene Sätze, Mini-Dialoge, Fehlerkorrekturen und Reflexionen zum Simple Present.
Schreibprodukt: Verfasse einen zusammenhängenden Text über Deinen Tagesablauf mit Aussagen und Verneinungen.
Mündliche Präsentation: Stelle Deine daily life routine frei oder mit Stichwortkarten vor.
Grammatik-Kompetenz: Erkläre die Regeln zu don't, doesn't und he she it mit eigenen Beispielen.
Anwendung: Zeige, dass Du neue Sätze bilden kannst, die nicht nur aus dem Lerntext abgeschrieben sind.
Feedback: Überarbeite Deinen Text nach Rückmeldungen und markiere die verbesserten Stellen.
Selbstreflexion: Schreibe auf, welche Fehler Du früher gemacht hast und wie Du sie jetzt vermeidest.

OERs zum Thema

Der folgende Wikipedia-Artikel bietet zusätzliche Informationen zur Zeitform Simple Present:

Links

Simple Present

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.