Schneewittchen - Gebrüder Grimm
Schneewittchen - Gebrüder Grimm
Hörverstehen: Teste Dein Wissen
Was fällt zu Beginn des Märchens in den weißen Schnee? (Drei Tropfen Blut) (!Drei rote Rosen) (!Drei schwarze Federn) (!Drei goldene Nadeln)
Welche Auskunft des Spiegels weckt den Neid der Königin? (Schneewittchen sei tausendmal schöner als sie) (!Der Jäger sei mächtiger als sie) (!Die Zwerge besäßen mehr Gold als sie) (!Der Königssohn suche nach ihr)
Was soll der Jäger der Königin als Beweis bringen? (Lunge und Leber Schneewittchens) (!Schneewittchens Kleid und Schuhe) (!Eine Locke und einen Ring) (!Den Spiegel und einen Apfel)
Welches Tier tötet der Jäger an Schneewittchens Stelle? (Einen Frischling) (!Einen Wolf) (!Einen Hirsch) (!Einen Hasen)
Wonach suchen die sieben Zwerge in den Bergen? (Nach Erz und Gold) (!Nach Äpfeln und Birnen) (!Nach Kräutern und Pilzen) (!Nach Glas und Edelsteinen)
Mit welchem Gegenstand greift die verkleidete Königin Schneewittchen zuerst an? (Mit einem Schnürriemen) (!Mit einem Kamm) (!Mit einem Apfel) (!Mit einer Nadel)
Welcher Gegenstand ist beim zweiten Angriff vergiftet? (Ein Kamm) (!Ein Ring) (!Ein Tuch) (!Ein Becher)
Wodurch fällt Schneewittchen beim dritten Angriff in einen todesähnlichen Zustand? (Durch einen vergifteten Apfel) (!Durch einen Zaubertrank) (!Durch eine vergiftete Suppe) (!Durch eine verzauberte Rose)
Worin legen die Zwerge Schneewittchen, weil sie es nicht begraben wollen? (In einen durchsichtigen Sarg aus Glas) (!In ein goldenes Bett) (!In eine Truhe aus Ebenholz) (!In einen silbernen Wagen)
Wie wird Schneewittchen wieder lebendig? (Durch eine Erschütterung löst sich das Apfelstück aus dem Hals) (!Der Spiegel spricht einen Gegenzauber) (!Die Zwerge finden ein Heilmittel im Berg) (!Ein Vogel bringt eine Zauberblume)
Schneewittchen - Gebrüder Grimm
Fach: Deutsch Klassenstufe: Klasse 5-6
Lernbereiche
Einleitung
Schneewittchen ist eines der bekanntesten Märchen aus den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm. Im Mittelpunkt stehen eine junge Königstochter, eine von Neid beherrschte Stiefmutter, ein wahrsprechender Zauberspiegel, ein mitleidiger Jäger, sieben Zwerge und ein Königssohn. Die Handlung verbindet Gefahr, Flucht, Schutz, wiederholte Täuschung, einen todesähnlichen Schlaf und ein märchentypisches Ende.
In diesem aiMOOC untersuchst Du nicht nur den Inhalt. Du lernst auch, wie ein Märchen aufgebaut ist, wie Figuren charakterisiert werden, wie Wiederholung, Direkte Rede, Symbole und magische Zahlen wirken und wie sich ältere Vorstellungen von Schönheit, Gehorsam, Arbeit, Macht und Geschlechterrollen kritisch besprechen lassen.
Die Hörfassung am Seitenanfang verwendet eine historische Sprache. Wörter wie Häuslein, Zwerglein, feil oder übermüthig können ungewohnt klingen. Nutze bei Bedarf die Pausentaste, notiere Schlüsselwörter und vergleiche anschließend mit dem frei zugänglichen Text bei Wikisource.
Hinweis für den Unterricht: Das Märchen enthält Bedrohung, versuchte Tötungen und am Ende eine drastische Bestrafung. Diese Stellen sollten in Klasse 5–6 sprachlich vorbereitet und gemeinsam eingeordnet werden.
Lernziele
Nach der Bearbeitung kannst Du den Handlungsverlauf geordnet wiedergeben, zentrale Figuren mit Textbelegen beschreiben, typische Märchenmerkmale erklären, Erzählweise und Sprache untersuchen, ausgewählte Motive deuten und eine eigene begründete Lesart entwickeln.
- Hörverstehen: Du entnimmst einer längeren Hörfassung wichtige Informationen.
- Inhaltsangabe: Du fasst die Handlung sachlich, knapp und in sinnvoller Reihenfolge zusammen.
- Figurencharakterisierung: Du unterscheidest Eigenschaften, Ziele, Gefühle und Handlungen.
- Märchenmerkmale: Du weist typische Merkmale an konkreten Beispielen nach.
- Textanalyse: Du untersuchst Wiederholungen, direkte Rede, Kontraste und Erzählverhalten.
- Interpretation: Du erklärst mögliche Bedeutungen von Spiegel, Wald, Apfel, Farben und Zahlen.
- Urteilskompetenz: Du diskutierst Werte und Rollenbilder des Märchens aus heutiger Sicht.
Die Brüder Grimm und die Überlieferung
Jacob Grimm und Wilhelm Grimm sammelten, verglichen, bearbeiteten und veröffentlichten Erzählstoffe. Sie erfanden die meisten Märchen nicht vollständig neu, sondern formten mündliche und schriftliche Überlieferungen zu gedruckten Texten. Dabei veränderten sie Formulierungen, Handlungsdetails und den Ton mehrmals.
Schneewittchen erschien 1812 in der ersten Ausgabe der Kinder- und Hausmärchen. In der Sammlung trägt das Märchen die Nummer KHM 53. Die Ausgabe letzter Hand von 1857 heißt Sneewittchen. Die heute gebräuchliche Schreibweise lautet Schneewittchen. In der internationalen Märchenforschung gehört der Stoff zum Märchentyp ATU 709.
Inhalt und Handlungsaufbau
- Exposition: Eine Königin wünscht sich ein Kind, das weiß wie Schnee, rot wie Blut und schwarz wie Ebenholz ist. Nach Schneewittchens Geburt stirbt sie.
- Konflikt: Die neue Königin will die Schönste im Land sein. Der Spiegel erklärt jedoch Schneewittchen zur Schöneren.
- Flucht: Ein Jäger soll Schneewittchen töten, verschont es aber. Schneewittchen läuft durch den Wald und findet das Haus der sieben Zwerge.
- Zuflucht: Die Zwerge nehmen Schneewittchen auf. Als Gegenleistung führt es den Haushalt. Sie warnen es vor der Stiefmutter.
- Steigerung: Die Königin kommt dreimal verkleidet. Sie benutzt einen Schnürriemen, einen giftigen Kamm und zuletzt einen vergifteten Apfel.
- Todesähnlicher Schlaf: Nach dem Apfel können die Zwerge Schneewittchen nicht wiederbeleben. Sie legen es in einen durchsichtigen Glassarg.
- Wendepunkt: Diener tragen den Sarg fort, stolpern, und das Apfelstück löst sich aus Schneewittchens Hals.
- Schluss: Schneewittchen und der Königssohn heiraten. Die Stiefmutter wird in der historischen Fassung grausam bestraft.
Figuren und ihre Funktionen
| Figur | Eigenschaften | Funktion |
|---|---|---|
| Schneewittchen | jung, freundlich, schön, vertrauensvoll | Hauptfigur und Verfolgte |
| Königin | stolz, neidisch, täuschend, gewalttätig | Gegenspielerin |
| Zauberspiegel | wahrheitsgebunden | verschärft den Konflikt |
| Jäger | zunächst gehorsam, dann mitleidig | ermöglicht die Flucht |
| Sieben Zwerge | arbeitsam, fürsorglich, vorsichtig | bilden eine Schutzgemeinschaft |
| Königssohn | entschlossen, bewundernd | leitet den Schluss ein |
Märchenmerkmale
- Unbestimmte Zeit: Die Handlung beginnt ohne genaues Datum.
- Unbestimmter Ort: Das Königreich wird nicht geografisch festgelegt.
- Formelhafter Anfang: Die Erzählung beginnt mit Es war einmal.
- Typisierte Figuren: Die Figuren besitzen klar erkennbare Rollen.
- Magie: Der Spiegel kann sprechen und kennt die Wahrheit.
- Gegensatz: Gut und Böse, Unschuld und Neid stehen einander gegenüber.
- Magische Zahlen: Drei Angriffe und sieben Zwerge strukturieren die Handlung.
- Belohnung und Bestrafung: Am Ende wird eine märchentypische Gerechtigkeitsordnung hergestellt.
Erzählweise und Sprache
Das Märchen wird in der dritten Person erzählt. Der Erzähler kennt Handlungen, Gefühle und Gedanken mehrerer Figuren. Deshalb kann man von einem überwiegend auktorialen Erzählverhalten sprechen.
Die Direkte Rede macht wichtige Szenen lebendig. Besonders der wiederkehrende Dialog zwischen Königin und Spiegel wirkt wie ein sprachlicher Refrain. Die drei Angriffe folgen dem Muster Schnürriemen – Kamm – Apfel und steigern die Gefahr.
Motive und Deutungen
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- Weiß, Rot und Schwarz: Die Farben können für Reinheit, Leben, Gefahr und Tod stehen.
- Spiegel: Der Spiegel kann äußere Bewertung und Vergleich symbolisieren.
- Wald: Der Wald ist Gefahrenraum und Übergangsraum zugleich.
- Sieben: Die Zahl sieben kann Ganzheit und Ordnung anzeigen.
- Drei: Die drei Angriffe erzeugen Wiederholung und Steigerung.
- Apfel: Der Apfel verbindet Verlockung und verborgene Gefahr.
- Glassarg: Das Glas macht Schneewittchen sichtbar, hält es aber in einer passiven Lage fest.
Bildwelten und Medienvergleich
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Illustrationen erzählen das Märchen mit eigenen Mitteln. Haltung, Blickrichtung, Kleidung, Licht, Farbe und Bildausschnitt beeinflussen, wie Du die Figuren wahrnimmst. Vergleiche die Bilder mit der Hörfassung und prüfe, welche Textdetails übernommen, verändert oder ergänzt wurden.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Zu welcher literarischen Gattung gehört Schneewittchen? (Zum Volksmärchen) (!Zum Zeitungsbericht) (!Zum Sachtext) (!Zum Tagebuch)
Welche Rolle hatten die Brüder Grimm bei vielen ihrer Märchen? (Sie sammelten bearbeiteten und veröffentlichten überlieferte Erzählstoffe) (!Sie übersetzten ausschließlich moderne Kinofilme) (!Sie schrieben naturwissenschaftliche Lehrbücher für Kinder) (!Sie erfanden jedes Märchen ohne ältere Vorlagen)
Welche Nummer trägt Schneewittchen in den Kinder- und Hausmärchen? (KHM 53) (!KHM 7) (!KHM 1812) (!KHM 709)
Welche Wirkung hat der unbestimmte Ort? (Die Handlung wirkt zeitlos und übertragbar) (!Die Handlung wird zu einem Reisebericht) (!Der Text erhält eine genaue Landkarte) (!Der Erzähler beweist ein historisches Ereignis)
Welche Funktion hat der Zauberspiegel? (Er spricht eine Wahrheit aus die den Konflikt verstärkt) (!Er warnt Schneewittchen vor jedem Angriff) (!Er führt die Zwerge zum Schloss) (!Er verwandelt den Apfel in Gold)
Warum ist die Dreierfolge der Angriffe bedeutsam? (Sie verbindet Wiederholung mit Steigerung) (!Sie unterbricht die Handlung ohne Funktion) (!Sie macht das Märchen zum Sachtext) (!Sie ersetzt alle Figurenbeschreibungen)
Welches Erzählverhalten dominiert? (Ein allwissender Erzähler berichtet in der dritten Person) (!Schneewittchen erzählt als Ich-Erzählerin) (!Der Spiegel führt ein Tagebuch) (!Ein Zwerg berichtet ausschließlich)
Welche Wirkung hat die Spiegelrede? (Sie wirkt wie ein Refrain) (!Sie nennt historische Quellen) (!Sie erklärt die Spiegelherstellung) (!Sie beendet die Handlung sofort)
Was zeigt eine kritische Betrachtung des Schönheitsmotivs? (Schönheit wird als Rangordnung dargestellt) (!Schönheit spielt keine Rolle) (!Der Text lehnt jeden Vergleich ab) (!Nur die Zwerge achten auf Schönheit)
Was gehört zu einer begründeten Interpretation? (Eine Deutung wird mit Textbeobachtungen erklärt) (!Eine Deutung besteht nur aus Geschmack) (!Eine Deutung ist immer die einzige Lösung) (!Eine Deutung braucht keinen Textbezug)
Memory
| Farbtrias | Weiß Rot Schwarz |
| Zauberspiegel | Wahrheit und Vergleich |
| Jäger | Mitleid und Wendung |
| Sieben Zwerge | Schutzgemeinschaft |
| Dreierstruktur | Wiederholung und Steigerung |
| Wald | Gefahr und Übergang |
| Apfel | Verlockung und Gift |
| Glassarg | Sichtbarkeit und Bewegungslosigkeit |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Handlungsschritt |
|---|---|
| Exposition | Wunsch der Mutter und Geburt Schneewittchens |
| Konflikt | Der Spiegel nennt Schneewittchen schöner |
| Flucht | Der Jäger verschont Schneewittchen |
| Zuflucht | Aufnahme bei den Zwergen |
| Steigerung | Schnürriemen Kamm und Apfel |
Kreuzworträtsel
| Ebenholz | Aus welchem dunklen Holz besteht der Fensterrahmen? |
| Spiegel | Welcher Gegenstand antwortet der Königin? |
| Schnürriemen | Womit erfolgt der erste Angriff? |
| Zwergenhaus | Wo findet Schneewittchen Schutz? |
| Apfelstück | Was löst sich aus Schneewittchens Hals? |
| Hochzeit | Welches Fest bildet den Abschluss? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Figurensteckbrief: Erstelle einen Steckbrief zu einer Hauptfigur.
- Hörprotokoll: Notiere fünf Schlüsselwörter und fasse einen Hörabschnitt zusammen.
- Märchenmerkmale: Finde vier typische Merkmale mit Beispielen.
- Comic: Zeichne sechs Bilder zum Handlungsverlauf.
Standard
- Innerer Monolog: Schreibe die Gedanken des Jägers bei seiner Entscheidung.
- Bildanalyse: Vergleiche zwei Illustrationen.
- Hörspiel: Gestaltet eine dreiminütige Hörszene.
- Perspektivwechsel: Erzähle die Begegnung im Zwergenhaus aus Zwergensicht.
Schwer
- Fassungsvergleich: Vergleiche die Fassungen von 1812 und 1857.
- Rollenbilder: Untersuche Erwartungen an weibliche und männliche Figuren.
- Motivvergleich: Vergleiche Spiegel oder Apfel mit einer anderen Erzählung.
- Adaptation: Entwirf eine heutige Version des Märchens.
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Lernkontrolle
- Kausalkette: Erkläre, wie Vergleich, Neid, Täuschung und Gewalt zusammenhängen.
- Strukturanalyse: Zeige Gemeinsamkeiten und Unterschiede der drei Angriffe.
- Symboldeutung: Entwickle zwei Deutungen zu einem Motiv und belege sie.
- Figurenurteil: Beurteile die Aussage, Schneewittchen sei nur passiv.
- Text-Bild-Transfer: Erkläre, wie eine Illustration Deine Wahrnehmung lenkt.
- Märchen neu denken: Verändere den Schluss und prüfe die Märchenmerkmale.
Lernnachweis
- Du gibst den Handlungsverlauf geordnet wieder.
- Du beschreibst mindestens zwei Figuren mit Belegen.
- Du erklärst mindestens fünf Märchenmerkmale.
- Du untersuchst Wiederholung, direkte Rede oder Gegensatz.
- Du deutest ein Motiv mit Textbezug.
- Du beurteilst Schönheit, Neid, Macht oder Rollenbilder.
- Du überträgst Erkenntnisse auf eine eigene Gestaltung.
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