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Prüfungssimulation und individuelle Fehleranalyse - Graveur

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Einleitung

Du übst als Auszubildende oder Auszubildender im Beruf Graveur anhand einer eigenständig erstellten, ausdrücklich als Modell gekennzeichneten Generalprobe. Du planst einen fiktiven Kundenauftrag, rechnest Textmaße und Kosten, kontrollierst Soll-Ist-Werte und analysierst die eigenen Fehler. Alle Namen, Aufträge, Materialpreise und Messwerte sind synthetisch. Keine Originalprüfung, kein offizielles Ergebnis und keine Zusage einer Prüfungsnote. Die Musterlösungen, das Bewertungsraster und die vorgeschlagenen Lernzeiten sind didaktische Hilfen.

Sicherheit: Dies ist ausschließlich eine Theorie-, Skizzen- und Auswertungsübung. Manuelle oder maschinelle Gravur, Laser-, Elektro-, Gefahrstoff- und gesundheitsrelevante Arbeiten erfolgen nur nach betrieblicher Beurteilung und unter qualifizierter Anleitung. Dieser Kurs erteilt keinerlei Maschinenfreigabe.

Verbindliche Grundlagen sind das BIBB-Berufsprofil und die Graveurausbildungsverordnung. Prüfe den konkreten Prüfungsablauf und zugelassene Hilfsmittel zusätzlich bei der zuständigen Handwerkskammer.

Prüfungsrahmen und Kompetenzdiagnose

Ausbildungsordnung und amtliche Struktur

Nach BIBB dauert die Ausbildung 36 Monate. Es handelt sich um einen Monoberuf ohne ausgewiesene Fachrichtungen. Die geltende GrAusbV wurde am 3. Juni 2016 erlassen; ihr Text gilt seit dem 1. August 2016. Dies ist das Inkrafttreten der Ordnung und kein individueller Beginn jedes Ausbildungsvertrags. Verträge beginnen in der Praxis häufig im August oder September, können aber abweichen. Die gestreckte Gesellenprüfung hat Teil 1 (soll zur Mitte des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden) und Teil 2 (am Ende der Ausbildung).

Amtlicher Prüfungsbereich	Gewichtung	Nachgewiesene Zeit	Inhalt
Werkstückherstellung, Teil 1	20 %	insgesamt 7 Stunden, Fachgespräch höchstens 15 Minuten	Arbeitsaufgabe, Planung, Kontrolle und Arbeitsschutz
Kundenauftrag, Teil 2	40 %	insgesamt 60 Stunden, Fachgespräch höchstens 15 Minuten	Prüfungsstück in gewählter Flach- oder Reliefgravur
Fertigungstechnik und Arbeitsplanung, Teil 2	15 %	schriftlich 120 Minuten	Zeichnen, Berechnen, Fertigungs- und Prüfverfahren
Gestaltung, Teil 2	15 %	schriftlich 120 Minuten	Entwürfe, Schriftgestaltung, Heraldik und Formensprache
Wirtschafts- und Sozialkunde, Teil 2	10 %	schriftlich 60 Minuten	Arbeitswelt und wirtschaftliche Zusammenhänge

Die Angaben zu Zeit, Gewichtung und Prüfungsbereichen stammen aus §§ 7–16 GrAusbV. Die Alternative Flachgravur/Reliefgravur beim Prüfungsstück bezeichnet keine Ausbildungsfachrichtung. Eine veraltete Beschreibung als Zwischenprüfung kann zu falscher Planung führen.

Eigene Kompetenzen diagnostizieren

Verwende die selbst entwickelte Skala 0 = noch nicht, 1 = mit Hilfe, 2 = selbstständig, 3 = selbstständig mit Kontrolle und Begründung. Dies ist keine amtliche Note.

Kompetenz	Leitfrage	Nachweis
Auftrag klären	Sind Maße, Zweck, Werkstoff, Text und Termin vollständig?	kommentierte Auftragskarte
Gestaltung planen	Passt Schriftbild zum Verwendungszweck?	bemaßter Entwurf
Technisch rechnen	Stimmen Maßkette und Einheiten?	lesbarer Rechenweg
Verfahren wählen	Sind Eignung und Sicherheitszuständigkeit begründet?	schriftlicher Verfahrensvergleich
Qualität prüfen	Gibt es Soll-Ist-Vergleich und Entscheidung?	Prüfprotokoll
Kommunikation	Kann ich Entscheidungen kundenorientiert erklären?	schriftliches Fachgespräch

Die Bildquelle zeigt drei unterschiedliche Stichelprofile und regt zum Vergleich der Linienwirkung an.

W.carter, Wikimedia Commons, CC BY 4.0.

Auftrag, Gestaltung und Fertigungsverfahren

Informationen ermitteln und Fachbegriffe nutzen

Ein Werkstück ist der zu bearbeitende Gegenstand; eine Gravur erzeugt gezielte Linien, Schriften oder Flächen an seiner Oberfläche. Bei der Flachgravur steht die Gestaltung in einer Ebene im Vordergrund; Reliefgravur nutzt verschiedene Höhen und Tiefen. Ein Stichel besitzt eine für die Linienform bedeutsame Schneidengeometrie. Eine Toleranz ist die erlaubte Abweichung vom Sollmaß, kein automatisch gültiger Standardwert.

Frage bei einem Musterauftrag nach Text, Material, Außenmaß, Nutzfläche, Rand, Schriftart, Oberflächenwirkung, Auflage, Termin und zu prüfenden Merkmalen. Unbekannte echte Toleranzen werden geklärt, nicht erfunden. Eine Zeichnung muss Maßbezüge eindeutig erkennen lassen.

Planungsphase	Prüffrage	Ergebnis
Auftragsanalyse	Was ist verbindlich und was fehlt?	schriftliche Rückfragenliste
Entwurf	Wo liegen Kontur und Schrift?	bemaßte Skizze
Rechenkontrolle	Wie groß sind Nutzfläche und Abstände?	Maßkette mit Einheiten
Theorie zu Verfahren	Welches Verfahren könnte geeignet sein?	begründeter Vergleich ohne Betriebsfreigabe
Qualitätsplanung	Was wird wie geprüft?	Soll-Ist-Raster
Dokumentation	Welche Fassung wurde geprüft?	versionsbezogenes Protokoll

Lahoucine Boukhanchouch, manuelle Gravur an Kupfer, CC BY-SA 4.0.

Verfahren und Risiken begründet unterscheiden

Manuelles Gravieren kann detaillierte Linienformen unterstützen, maschinelle Verfahren können bei passenden Konturen wiederholbar arbeiten, und Laserbeschriftung ist eine andere Bearbeitungsart als spanende Stichelgravur. Werkstoff, Wirkung, Stückzahl, Geometrie und die freigegebene betriebliche Ausrüstung beeinflussen die Wahl. Beobachte Medien nur als Anschauung; übernimm keine Betriebsparameter.

Neelmamania, elektrisches Gravurwerkzeug, CC BY-SA 3.0. Keine Bedienanweisung.

Rht bd, Lasergravuranlage, CC BY-SA 4.0. Keine Maschinenfreigabe.

Fachvideo auf Wikimedia Commons: Datei:Laser engraving.webm Benjamin Haag, CC BY-SA 3.0.

Häufige Denkfehler

Fehler	Folge	Gegenprüfung
Nur einen statt zwei Ränder abziehen	Nutzfläche zu groß	beide Seiten der Maßkette berücksichtigen
So viele Zwischenräume wie Buchstaben zählen	Textbreite zu groß	Zwischenräume = Buchstaben minus eins
Zentimeter und Millimeter verwechseln	falsches Maß	Einheiten pro Rechenschritt notieren
Kleine Abweichung ohne Grenzwert akzeptieren	fehlerhafte Freigabe	Abweichungsbetrag mit Toleranz vergleichen
Verfahrensnamen statt Eignung nennen	fachlich schwache Begründung	Material, Zweck, Menge und Risiken vergleichen
Film als Maschinenunterweisung ansehen	Sicherheitsrisiko	nur betriebliche Fachaufsicht entscheidet

Catlemur, gravurbezogene Werkzeuge, CC BY-SA 4.0.

Berufstypischer Modellfall: Ein Messingschild planen

Synthetische Aufgabenstellung

Fall M1 – vollständig selbst erstellte Papier-Generalprobe: Entwirf ein Messingschild für eine fiktive Werkstatt. Die Platte ist 120 mm breit und 80 mm hoch; ringsherum sind mindestens 10 mm Rand vorgesehen. Der Schriftzug lautet WERKSTATT, also neun Buchstaben. Für das rechnerische Schriftmodell benötigt jeder Buchstabe 7 mm Breite; die Zwischenräume sind jeweils 2 mm breit. Das Textfeld soll horizontal zentriert werden. Als ausschließlich im Übungsfall vereinbarte Zentriertoleranz gelten ±0,2 mm. Kalkuliere zusätzlich mit 24,00 € Material, 75 Minuten Planungszeit zum Satz von 42,00 € je Stunde und 8,50 € zusätzlichen Kosten.

Arbeitsauftrag: Formuliere Rückfragen, erstelle eine bemaßte Skizze, berechne Nutzfläche und Schriftfeld, entscheide über ein fiktives Prüfprotokoll, rechne die Kosten und erläutere die Entscheidung in einem Fachgespräch. Es findet keine Maschinenbearbeitung statt.

Musterlösung und Rechenkontrolle

Nutzbreite: 120 mm minus 2 mal 10 mm = 100 mm. Nutzhöhe: 80 mm minus 2 mal 10 mm = 60 mm. Nutzfläche: 100 mm mal 60 mm = 6.000 mm². Die Fläche bezeichnet nur das geometrische Modell, nicht eine reale Bearbeitungsmenge.

Schriftfeld: 9 Buchstaben mal 7 mm = 63 mm. Zwischen neun Buchstaben liegen acht Abstände: 8 mal 2 mm = 16 mm. Gesamtbreite = 63 mm + 16 mm = 79 mm. Ein häufiges Fehlmuster ist das Zählen von neun Lücken.

Zentrierung: (100 mm minus 79 mm) geteilt durch 2 = 10,5 mm Zusatzrand innerhalb der Nutzfläche. Der Abstand von jeder Außenkante beträgt deshalb 10 mm + 10,5 mm = 20,5 mm. Rückrechnung: 20,5 mm + 79 mm + 20,5 mm = 120 mm.

Eigene schematische Maßkette:

Linker Außenabstand	Schriftfeld	Rechter Außenabstand	Gesamtlänge
20,5 mm	79 mm	20,5 mm	120 mm

Synthetisches Prüfprotokoll: Gemessen werden links 20,9 mm und rechts 20,1 mm bei Soll 20,5 mm. Die Beträge der Abweichung betragen jeweils 0,4 mm, sind also größer als ±0,2 mm. Entscheidung: Entwurf nicht freigeben. Korrigiere die gezeichnete Schriftfeldposition um 0,4 mm nach links; kontrolliere danach die Maßkette erneut. Dies ist keine Anleitung zum Nacharbeiten eines realen Werkstücks.

Kostenrechnung: 75 Minuten / 60 = 1,25 Stunden. Arbeitsansatz = 1,25 mal 42,00 € = 52,50 €. Modellsumme = 24,00 € + 52,50 € + 8,50 € = 85,00 €. Es handelt sich um fiktive Kalkulationskosten ohne behaupteten Verkaufspreis, Steuern oder Zuschlagskalkulation.

Qualitätsprotokoll und Bewertungsraster

Prüfpunkt	Vorgabe	Erfundener Istwert	Ergebnis
Breite der Platte	120 mm	120 mm	erfüllt
Breite des Textfeldes	79 mm	79 mm	erfüllt
Linker Rand	20,5 mm ± 0,2 mm	20,9 mm	nicht erfüllt
Rechter Rand	20,5 mm ± 0,2 mm	20,1 mm	nicht erfüllt
Kalkulationssumme	85,00 €	85,00 €	rechnerisch erfüllt
Sicherheitsfreigabe	nur durch zuständige Fachperson	keine echte Freigabe	richtig für Papierübung

Eigene Bewertungsregel: maximal 100 Übungspunkte; keine amtliche Gewichtung.

Kriterium	Maximum	Synthetisch erreicht	Fachliche Rückmeldung
Auftragsanalyse	20	18	eine Rückfrage fehlt
Gestaltung	20	16	Zentrierung zunächst falsch
Rechnungen und Einheiten	20	20	nachvollziehbar
Soll-Ist-Prüfung	20	12	Abweichung erst nach Kontrolle erkannt
Sicherheitsverständnis	10	10	keine Maschinenfreigabe
Dokumentation und Fachgespräch	10	8	Begründung noch knapp
Gesamt	100	84	84 Übungspunkte, keine amtliche Note

Übungs-Fachgespräch: Warum sind nur acht Zwischenräume zu zählen? Wieso muss man bei Zentrierung den Rand mitdenken? Weshalb ist 0,4 mm hier außerhalb der Toleranz? Welche echten Angaben müssten vor einer Verfahrensfreigabe noch geklärt werden? Eine gute Antwort nennt Rechenweg, Grenze, Konsequenz und zuständige Fachaufsicht.

Historische Schemazeichnung zur Kupferstichtechnik aus Diderots Encyclopédie (circa 1760), gemeinfreies historisches Werk; keine aktuelle Schutzanweisung.

Didaktische Prüfungssimulation und Lösungsstrategien

Übungsstationen mit eigenen Zeitvorschlägen

Eine 85-minütige Lern-Generalprobe kann aus 20 Minuten Auftragsklärung, 20 Minuten Fachrechnung, 15 Minuten Gestaltung, 10 Minuten Wirtschaftsentscheidung, 10 Minuten schriftlichem Fachgespräch und 10 Minuten Fehlerkontrolle bestehen. Diese Zeiten sind frei gewählte Lernvorschläge, nicht die amtlichen Prüfungszeiten der GrAusbV.

Station	Beispiel-Frage	Kern der Musterantwort
Auftragsklärung	Was erfragst du vor dem Entwurf?	Schrift, Material, Zweck, Maße, Grenzwerte und Termin
Fachrechnung	Wie ermittelst du eine Textbreite?	Summe der Zeichenbreiten plus Zwischenraumzahl mal Abstand
Gestaltung	Wie stellst du Lesbarkeit sicher?	Schriftgröße, Proportion, freie Flächen und Zweck prüfen
Wirtschaft	Wie kalkulierst du 75 Minuten?	durch 60 teilen, dann mit Euro je Stunde multiplizieren
Kontrolle	Wie reagierst du auf einen Grenzwertverstoß?	Abweichung dokumentieren, Ursache suchen, Fachentscheidung einholen

Schwache und gute Antworten unterscheiden

Ungenau: „Das Wort passt, denn die Platte ist 120 mm breit.“ Fachlich: „Die Nutzbreite nach Randabzug beträgt 100 mm; das Schriftfeld ist 79 mm breit und wird mit 20,5 mm Außenabstand auf beiden Seiten zentriert.“

Ungenau: „0,4 mm sind doch kaum sichtbar.“ Fachlich: „Die ausdrücklich vereinbarte Übungstoleranz beträgt maximal 0,2 mm; deshalb ist der Entwurf mit 0,4 mm Abweichung nicht freigabefähig.“

Ungenau: „Zur Terminsicherung lasse ich einen Prüfschritt weg.“ Fachlich: „Ich plane Prüfung und Sicherheitsanforderungen fest ein und spreche bei Terminkonflikten mit dem Betrieb und dem Kunden über Alternativen.“

Mauro Cateb, Fachkunde-Beispiel zur Werkzeugpflege, CC BY-SA 4.0; keine Anweisung zum eigenständigen Schärfen.

Individuelle Fehleranalyse und wirksame Lernschritte

Fehlerarten unterscheiden

Ordne jede falsche Entscheidung einer oder mehreren Ursachen zu: F = Fachwissen, R = Rechenfehler, P = Planung, G = Gestaltung, Q = Qualitätskontrolle, S = Sicherheit. Ein Fehlerprotokoll enthält die fiktive Aufgabe, deinen Lösungsversuch, den Sollweg, die Fehlerursache, einen nächsten Trainingsschritt und das Datum einer erneuten Prüfung.

Code	Typischer Fehler	Gegenmaßnahme
F	Flachgravur mit Reliefgravur gleichgesetzt	Eigenschaften und Beispiele vergleichen
R	Neun statt acht Abstände gezählt	neue Zeichenfolge mit Maßkette rechnen
P	Materialfrage übergangen	strukturierte Rückfragenliste schreiben
G	Textfeld nur nach Augenmaß zentriert	linkes und rechtes Maß begründen
Q	Abweichung nicht gegen ±0,2 mm geprüft	Soll-Ist-Entscheidungstabelle anlegen
S	Videobeispiel als Freigabe verstanden	Fachaufsicht und Betriebstätigkeit unterscheiden

Priorisierung, Lerntagebuch und Nachtest

Die didaktische Priorität lautet: zuerst sicherheitsrelevante Missverständnisse, danach Grundbegriffe und wiederholte Rechenfehler, dann Darstellungsdetails. Ein möglicher, ausdrücklich nicht amtlicher Lernplan: Tag 1 Fachbegriffe 20 Minuten; Tag 3 drei Maßketten 20 Minuten; Tag 5 fünf Toleranzfälle 20 Minuten; Tag 8 neuer Entwurf 30 Minuten; Tag 12 schriftliches Fachgespräch 15 Minuten; Tag 14 Nachtest 20 Minuten.

Beispiel mit frei erfundenen Lerndaten: Zuerst werden zwei von fünf Toleranzfällen richtig gelöst, also 2/5 = 40 %. Nach dem Training sind es vier von fünf, also 4/5 = 80 %. Der Zuwachs beträgt 40 Prozentpunkte und bedeutet keine offizielle Bestehensprognose. In M1 ist der auffälligste Bereich die Soll-Ist-Prüfung mit 12 von 20 Übungspunkten; beginne den Nachtest daher mit fünf neuen Zentrier- und Toleranzaufgaben.

Dokumentiere immer: Was war die Ursache? Wie belege ich die verbesserte Lösung? Welchen Fehler will ich beim nächsten Versuch vermeiden?

Interaktive Aufgaben

Multiple-Choice: zehn fachliche Fragen

Was gilt für die Ausbildung Graveur laut BIBB? (36 Monate und Monoberuf ohne Fachrichtungen) (!24 Monate mit Fachrichtung Schmuck) (!42 Monate mit drei Fachrichtungen) (!18 Monate und eine unbewertete Zwischenprüfung)

Rückmeldung: BIBB nennt 36 Monate und Monoberuf. Die Wahl einer Flach- oder Reliefgravur ist keine eigene Fachrichtung.

Wann soll Teil 1 der gestreckten Gesellenprüfung stattfinden? (Zur Mitte des zweiten Ausbildungsjahres) (!Erst nach der Gesellenprüfung Teil 2) (!Zwingend vor dem ersten Ausbildungstag) (!Erst fünf Jahre nach der Ausbildung)

Rückmeldung: § 7 GrAusbV sieht Teil 1 zur Mitte des zweiten Ausbildungsjahres und Teil 2 am Ende der Ausbildung vor.

Welche Nutzbreite bleiben bei 120 mm Gesamtbreite und je 10 mm Rand? (100 mm) (!110 mm) (!120 mm) (!140 mm)

Rückmeldung: 120 minus 10 minus 10 ergibt 100 mm. Du ziehst den Rand auf beiden Seiten ab.

Wie viele Abstände liegen zwischen neun Buchstaben? (Acht) (!Neun) (!Zehn) (!Siebzehn)

Rückmeldung: In einer fortlaufenden Zeichenreihe gibt es stets einen Zwischenraum weniger als Zeichen.

Welche Textfeldbreite ergibt sich bei neun Zeichen zu 7 mm und acht Lücken zu 2 mm? (79 mm) (!63 mm) (!81 mm) (!97 mm)

Rückmeldung: 9 mal 7 ist 63 mm und 8 mal 2 sind 16 mm. Zusammen sind das 79 mm.

Wie groß ist der beidseitige Außenabstand bei mittigem 79 mm Textfeld auf 120 mm? (20,5 mm) (!10,5 mm) (!41 mm) (!79 mm)

Rückmeldung: Von 120 mm bleiben 41 mm frei; die Hälfte sind 20,5 mm an jeder Außenkante.

Wie beurteilst du eine Abweichung von 0,4 mm bei einer Übungstoleranz von ±0,2 mm? (Nicht zulässig und zu dokumentieren) (!Automatisch zulässig weil unter einem Millimeter) (!Immer auf null zu runden) (!Mit einer zu tiefen Gravur gleichzusetzen)

Rückmeldung: Der Betrag 0,4 mm übersteigt die erlaubten 0,2 mm. Eine Entwurfsfreigabe ist nicht begründbar.

Wie hoch sind die fiktiven Arbeitskosten für 75 Minuten bei 42 Euro pro Stunde? (52,50 Euro) (!31,50 Euro) (!42,75 Euro) (!75,00 Euro)

Rückmeldung: 75 durch 60 ergibt 1,25 Stunden. 1,25 mal 42 Euro ergeben 52,50 Euro.

Wie handelst du bei ungeklärter Maschinensicherheit? (Keine Freigabe und zuständige Fachperson hinzuziehen) (!Werte aus beliebigen Videos übernehmen) (!Schutzvorrichtungen kurzfristig umgehen) (!Theorieübungen als Betriebserlaubnis verwenden)

Rückmeldung: Nur betriebliche Schutzmaßnahmen, Einweisung und qualifizierte Freigaben erlauben reale Tätigkeiten.

Wie wird ein Anstieg von 40 auf 80 Prozent richtig beschrieben? (Zunahme um 40 Prozentpunkte) (!Zunahme um 40 Prozent des Anfangswerts) (!Zunahme um 80 Prozentpunkte) (!Automatisch eine amtliche Prüfungsnote)

Rückmeldung: 80 minus 40 ergibt 40 Prozentpunkte. Der relative prozentuale Zuwachs wäre eine andere Kennzahl.

Memory: Begriffe und Definitionen

Monoberuf	Ausbildungsberuf ohne rechtlich ausgewiesene Fachrichtungen
Flachgravur	Darstellung überwiegend in einer Ebene
Reliefgravur	Gestaltung mit höheren und tieferen Partien
Maßkette	Zusammensetzung einzelner Maße zu einer Kontrollrechnung
Toleranz	Zulässige Abweichung vom vereinbarten Sollwert
Prüfprotokoll	Dokumentierter Vergleich von Vorgabe und Ergebnis

Drag-and-drop: Fehler und passende Lösung

Passende Maßnahme	Typischer Befund
Zwischenräume neu zählen	Zu viele Zeichenabstände gerechnet
Einheiten prüfen	Zentimeter mit Millimetern verwechselt
Maßkette neu aufbauen	Schriftfeld falsch zentriert
Rückfrage formulieren	Material oder Grenzwerte ungeklärt
Fachaufsicht hinzuziehen	Sicherheitszuständigkeit unklar

Kreuzworträtsel: sechs Fachwörter

Gravur	Wie heißt das gezielte Einschneiden oder Gestalten an einer Oberfläche?
Stichel	Wie nennt man das handgeführte Schneidwerkzeug des Graveurs?
Relief	Wie heißt die Darstellung mit erhabenen und vertieften Formen?
Toleranz	Wie heißt die erlaubte Abweichung vom Sollmaß?
Protokoll	Wie nennt man die Aufzeichnung der Prüfergebnisse?
Zentrierung	Wie heißt die Ausrichtung eines Schriftfeldes in der Mitte?

LearningApps: thematische Übungssuche

Die Suchseite ersetzt keine geprüfte Einzelübung. Vergleiche externe LernApps mit der aktuellen Ausbildungsordnung.

Gesonderter Lückentext

Die Ausbildung zum Graveur dauert

Monate.

Nach BIBB handelt es sich um einen

.

Die nutzbare Breite der Musterplatte beträgt

Millimeter.

Zwischen neun Buchstaben liegen

Abstände.

Die Muster-Schriftfeldbreite beträgt

Millimeter.

Der Sollabstand zum Außenrand beträgt

Millimeter.

Die didaktische Zentriertoleranz beträgt

Millimeter.

Die Musterarbeitskosten betragen

Euro.

Der dokumentierte Soll-Ist-Vergleich heißt

.

Aus einer Lernanalyse entsteht ein neuer

.

Offene Aufgaben

Leicht

Berufsprofil: Stelle sechs reale Tätigkeitsfelder aus dem BIBB-Profil zusammen und ordne sie der Planung, Herstellung oder Kontrolle zu.
Prüfungsübersicht: Zeichne die amtlichen Prüfungsbereiche mit den belegten Zeit- und Gewichtsangaben als Lernplakat.
Bildanalyse: Beschrifte drei erkennbare Merkmale des lizenzierten Stichelbildes und formuliere zwei theoretische Sicherheitsfragen.
Selbsteinschätzung: Bewerte die sechs Kompetenzen mit der Vierstufenskala und formuliere je einen beobachtbaren Lernbeleg.

Standard

Neue Breitenrechnung: Berechne für eine fiktive 140 mm breite Platte mit jeweils 12 mm Rand die Nutzbreite, einschließlich Kontrollrechnung.
Schriftentwurf: Zeichne zwei verschiedene Textlayouts, bemaße sie und vergleiche ihre Lesbarkeit.
Fiktives Messprotokoll: Erfinde fünf Soll-Ist-Maße mit Übungstoleranzen und entscheide jeweils begründet über einen Entwurf.
Kurzpräsentation: Erkläre einen synthetischen Kundenauftrag in einer zweiminütigen Aufnahme oder alternativ schriftlich und verbessere deine Begründung.

Schwer

Variantenkalkulation: Rechne den Modellfall mit zwei anderen Stundensätzen und Schriftfeldbreiten und prüfe alle Einheiten.
Theoretische Verfahrenswahl: Vergleiche Flach-, Relief- und Lasergravur für drei ausgedachte Werkstücke und nenne die erforderliche Fachaufsicht.
Eigene zweite Generalprobe: Entwirf einen vollständigen anderen Modellauftrag samt Musterlösung, Toleranzannahmen und fachlichem Bewertungsraster.
Wirksamkeitsanalyse: Erstelle ein Diagramm zu synthetischen Fehlerzahlen aus zwei Testdurchläufen und begründe drei individuelle Folgemaßnahmen.

Lernkontrolle

Recht und Verfahren: Begründe mit der GrAusbV, weshalb zwei wählbare Gravurarten im Kundenauftrag noch keine Fachrichtungen bedeuten.
Transfer-Maßkette: Prüfe ein 92 mm breites Textfeld auf einer 150 mm breiten Musterplatte bei mindestens 15 mm Außenrand; Musterrechnung: beidseitig 29 mm und damit erfüllt.
Grenzwerte: Vergleiche 0,18 mm und 0,23 mm Abweichung bei einer ausdrücklich erfundenen ±0,20-mm-Grenze, und begründe beide Entscheidungen.
Planvergleich: Vergleiche schriftlich einen fiktiven Einzelauftrag mit einer Kleinserie nach Dokumentation, Werkstoff und erforderlicher qualifizierter Freigabe.
Fehler finden: Erkläre den Fehler im Ansatz 75 Minuten mal 42 Euro und zeige stattdessen die Rechnung mit 1,25 Stunden.
Ursachen beheben: Übertrage die Zentrierkontrolle des Schildes auf eine andere fiktive Textlänge und begründe, warum bloßes Runden keine Korrektur ist.

Lernnachweis

Reiche als Übungsnachweis eine ausschließlich synthetische Mappe ein: dein Kompetenzraster vor und nach dem Training, die Auftragsanalyse, die bemaßte Entwurfsskizze, die vollständig gerechnete Maßkette, eine Kostenrechnung, einen Verfahrensvergleich, das Soll-Ist-Prüfprotokoll, die Punktebegründung, eine Fehlerursachenmatrix und den korrigierten Nachtest. Ergänze ein eigenes Fachgespräch-Protokoll und Quellen. Nutze keine echten Personendaten, fremden Betriebsunterlagen oder Maschinenfreigaben. Die Mappe ist ein Lernprodukt, kein Prüfungszeugnis.

OER und Wikipedia

Fachlich geprüfte Quellen (Recherche Oktober 2026):

BIBB: Berufsprofil Graveur/Graveurin, Monoberuf und Ausbildungsdauer.
Graveurausbildungsverordnung vom 3. Juni 2016, §§ 7–16 zu Struktur, Zeiten und Gewichtungen.
BIBB: Graveur/Graveurin – Umsetzungshilfe, 2018.
Das Handwerk: Graveur/in, allgemeine Berufsinformation und Ausbildungsbeginn.
Wikipedia: Gravur, fachlicher Überblick, keine Rechtsquelle.

Medienherkunft und Rechte: Die folgenden Medien wurden über die konkreten Wikimedia-Commons-Dateiseiten zugeordnet. Bei Nachnutzung gelten Attribution, Verlinkung, Kenntlichmachung von Änderungen und gegebenenfalls Weitergabe unter gleichen Bedingungen; die Dateien sind keine Sicherheitsunterweisung.

Datei	Nachweis	Autor / Herkunft	Lizenz
File:Three engraving burins with different profiles 1.jpg	Commons	W.carter	CC BY 4.0
File:Hand Engraving.jpg	Commons	Lahoucine Boukhanchouch	CC BY-SA 4.0
File:Hand engraving tool.jpg	Commons	Neelmamania	CC BY-SA 3.0
File:Laser engraving machine.jpg	Commons	Rht bd	CC BY-SA 4.0
File:Engraver's Tools BoG.jpg	Commons	Catlemur	CC BY-SA 4.0
File:Herstellung-eines-Kupferstichs.png	Commons	Diderots Encyclopédie, circa 1760	Gemeinfrei, Public Domain Mark
File:Sharpening a burin.jpg	Commons	Mauro Cateb	CC BY-SA 4.0
File:Laser engraving.webm	Commons	Benjamin Haag	CC BY-SA 3.0

Externe Berufsfilme: BR alpha „Ich mach's: Graveur/in“ und azubiTV – Graveur/in sind im Berufenavi-Berufsblatt nachgewiesen. Diese Filme sind nicht als OER ausgewiesen und deshalb nur verlinkt. Der direkte YouTube-Abruf war bei der Recherche nicht prüfbar; die Verfügbarkeit ist vor Unterrichtseinsatz zu kontrollieren. Keine Sofatutor-Inhalte.

Eigene Schemazeichnungen und Tabellen: Maßkette, Prüfprotokoll, Bewertungsraster und synthetische Aufgaben sind selbst entwickelte Lernmodelle; sie begründen keine Rechte an den fremden Medien.

Verknüpfte Lernbereiche

Berufsportal: Ausbildung – Graveur

Weitere verknüpfte Lernbereiche sind Metalltechnik, Gestaltung, Typografie, Berufsbildung, Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Lernstrategien. Vorhandensein und Veröffentlichungsstand intern genannter Anschlusskurse sind jeweils auf MOOCwiki zu prüfen.