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Plattentechnik mit Ton - Kunst 1

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Plattentechnik mit Ton - Kunst 1




Einleitung

Plattentechnik mit Ton - Kunst ist ein schulischer aiMOOC zur handwerklichen Keramik. Du rollst Ton zu gleichmäßigen Platten aus, schneidest Formen zu und verbindest sie zu einem stabilen Objekt. Dabei verbindest Du Form, Oberfläche und Funktion. Anders als an der Töpferscheibe arbeitest Du mit flachen Bauteilen.

Zielgruppe Mögliche Produkte Zeitrahmen
Schule, Klassen 5 bis 8 Relief, Schale, Dose, Haus oder freie Plastik 4 bis 6 Doppelstunden sowie Trocken- und Brennzeit

Besonders wichtig sind eine gleichmäßige Plattendicke, saubere Verbindungen und langsames Trocknen.


Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du die Plattentechnik erklären, Werkzeuge sicher einsetzen, Tonplatten herstellen, Bauteile mit Schlicker verbinden, Oberflächen gestalten und Dein Werkstück beurteilen.


Material und Werkzeuge

Material oder Werkzeug Aufgabe
Ton Grundmaterial formen
Rollholz und Führungsschienen Eine gleichmäßige Platte ausrollen
Schablone Formen planen und übertragen
Tonmesser und Modellierholz Schneiden und Kanten bearbeiten
Schlicker und Pinsel Bauteile verbinden
Schwamm Oberflächen sparsam glätten

Sicherheit in der Schule: Arbeite nach der Einweisung der Lehrkraft. Schneide vom Körper weg, wirble keinen trockenen Tonstaub auf und reinige Arbeitsflächen feucht. Glasur und Brennofen werden nur nach den Regeln der Schule und unter Leitung einer fachkundigen Lehrkraft verwendet.


Die Technik in sechs Schritten

  1. Ton vorbereiten: Knete den Ton gleichmäßig und forme einen flachen Block.
  2. Platte ausrollen: Lege zwei gleich hohe Führungsschienen neben den Ton. Rolle in wechselnden Richtungen, bis die Platte überall ähnlich dick ist.
  3. Form planen: Nutze eine Papierschablone oder zeichne die Form vorsichtig vor.
  4. Teile zuschneiden: Schneide senkrecht und glätte ausgefranste Kanten.
  5. Teile verbinden: Raue beide Kontaktflächen an, trage wenig Schlicker auf, drücke die Teile zusammen und verstreiche die Naht.
  6. Gestalten und trocknen: Ergänze Muster oder Reliefs. Lasse das Werkstück langsam und gleichmäßig trocknen.


Ausrollen und Zuschneiden

Eine gute Tonplatte ist gleichmäßig und frei von sehr dünnen Stellen. Für viele Schulprojekte sind etwa 6 bis 10 Millimeter geeignet; die Lehrkraft passt die Dicke an Tonart und Werkstück an. Hebe die Platte mit beiden Händen oder auf einer Unterlage an, damit sie sich nicht verzieht.

Eine Schablone hilft Dir bei wiederkehrenden Formen. Plane bei Dosen oder Häusern zuerst Boden, Wände und Öffnungen. Beschrifte Papierbauteile, bevor Du sie auf den Ton legst.


Verbinden mit Ritzung und Schlicker

Die Kontaktflächen werden kreuzweise angeritzt. Danach trägst Du wenig Schlicker auf und drückst die Teile fest zusammen. Eine dünne Tonwulst an der Innenseite kann eine stark belastete Ecke verstärken. Zu viel Wasser macht die Kante weich und kann Verformungen fördern.


Formzustände des Tons

Zustand Kennzeichen Geeignete Arbeit
Weich Sehr gut formbar Ausrollen, prägen, biegen
Lederhart Formstabil, aber noch bearbeitbar Schneiden, montieren, nacharbeiten
Trocken Hell, hart und bruchempfindlich Vorbereiten für den Schrühbrand
Gebrannt Dauerhaft keramisch Je nach Verfahren bemalen oder glasieren


Oberflächen gestalten

Du kannst Linien ritzen, Formen auflegen, Stempel eindrücken oder ein Relief aufbauen. Muster sollen die Form unterstützen und die Wand nicht unnötig schwächen.

Geeignete Möglichkeiten sind Textur, Engobe, Ritzzeichnung, Auflagen und Aussparungen. Prüfe vor dem Dekorieren, ob das Objekt ruhig, bewegt, symmetrisch oder bewusst unregelmäßig wirken soll.


Trocknen, Brennen und Glasieren

Ton schrumpft beim Trocknen und Brennen. Trocknet ein Teil schneller als ein anderer, entstehen Spannungen. Decke frische Werkstücke zunächst locker ab und wende flache Arbeiten nach Anweisung der Lehrkraft. Vor dem Brand muss das Werkstück vollständig trocken sein.

Der Brennofen wird ausschließlich von einer fachkundigen Person bedient. Brenntemperatur und Glasur müssen zur Tonmasse passen. Für Ess- oder Trinkgefäße dürfen nur dafür geeignete Materialien und schulische Freigaben verwendet werden.


Häufige Fehler und Lösungen

Problem Mögliche Ursache Verbesserung
Naht löst sich Flächen waren glatt oder unterschiedlich feucht Anrauen, wenig Schlicker, fest andrücken
Platte verzieht sich Ungleichmäßig ausgerollt oder zu weich bewegt Führungsschienen nutzen und Platte stützen
Risse beim Trocknen Zu schnelle oder ungleichmäßige Trocknung Langsamer und gleichmäßig trocknen
Ecke wirkt klobig Zu viel Zusatzton Naht gezielt verstärken und sauber verstreichen
Muster ist undeutlich Ton war zu trocken oder Druck zu schwach Muster am weichen Probestück testen


Schulprojekt: Eine kleine Keramikdose

  1. Zeichne Boden, vier Wände und einen Deckel als Papierschablonen.
  2. Rolle eine gleichmäßige Tonplatte aus.
  3. Schneide alle Teile zu und lasse sie kurz anziehen.
  4. Verbinde Boden und Wände mit Ritzung und Schlicker.
  5. Passe den Deckel an und ergänze einen Griff.
  6. Gestalte eine zusammenhängende Oberfläche.
  7. Dokumentiere Idee, Arbeitsschritte und Verbesserungen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was kennzeichnet die Plattentechnik? (Flache Tonplatten werden zugeschnitten und verbunden) (!Ton wird nur auf einer Drehscheibe geformt) (!Ton wird ausschließlich gegossen) (!Ton wird nach dem Brand geschnitten)




Wozu dienen Führungsschienen beim Ausrollen? (Sie helfen bei einer gleichmäßigen Plattendicke) (!Sie färben den Ton) (!Sie ersetzen den Brennofen) (!Sie trocknen die Platte)




Wie werden zwei Tonplatten stabil verbunden? (Anrauen, Schlicker auftragen und zusammendrücken) (!Nur lose aufeinanderstellen) (!Mit viel Wasser übergießen) (!Erst nach dem Brand zusammensetzen)




Welcher Tonzustand ist formstabil und noch bearbeitbar? (Lederhart) (!Flüssig) (!Vollständig gebrannt) (!Glasiert)




Warum soll eine Tonplatte gleichmäßig dick sein? (Sie lässt sich stabiler bauen und gleichmäßiger trocknen) (!Sie wird dadurch automatisch bunt) (!Sie braucht keine Verbindung) (!Sie kann sofort benutzt werden)




Was ist eine Schablone? (Eine Vorlage zum Übertragen einer Form) (!Ein elektrischer Brennofen) (!Eine flüssige Glasur) (!Ein Tonrest im Wasser)




Was kann langsames Trocknen vermindern? (Risse und Verformungen) (!Die Sichtbarkeit eines Musters) (!Die Länge des Rollholzes) (!Die Anzahl der Werkzeuge)




Wer bedient in der Schule den Brennofen? (Eine fachkundige Lehrkraft oder beauftragte Fachperson) (!Jede Person ohne Einweisung) (!Nur die jüngste Person der Gruppe) (!Die Person mit dem größten Werkstück)




Was ist ein Relief auf Ton? (Eine erhabene oder vertiefte Oberflächengestaltung) (!Eine Messleiste aus Holz) (!Eine vollständig flüssige Tonmasse) (!Ein Riss nach dem Trocknen)




Wie wird trockener Tonstaub sicher entfernt? (Arbeitsflächen werden feucht gereinigt) (!Er wird kräftig in die Luft geblasen) (!Er wird trocken zusammengefegt) (!Er wird auf dem Tisch verteilt)





Memory

Schlicker Flüssiger Ton als Verbindungshilfe
Lederhart Formstabil und noch bearbeitbar
Führungsschienen Kontrollieren die Plattendicke
Schablone Überträgt eine geplante Form
Ritzung Vergrößert die Haftfläche
Engobe Färbiger Tonschlicker für Oberflächen





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Aufgabe
Rollholz Ton gleichmäßig ausrollen
Schablone Kontur übertragen
Modellierholz Kanten bearbeiten
Schlicker Bauteile verbinden
Schwamm Oberfläche sparsam glätten






Kreuzworträtsel

Schlicker Wie heißt flüssiger Ton, der beim Verbinden hilft?
Lederhart Wie heißt der formstabile, noch bearbeitbare Tonzustand?
Schablone Welche Vorlage hilft beim Übertragen einer Form?
Engobe Wie heißt färbiger Tonschlicker zur Oberflächengestaltung?
Brennofen In welchem Gerät wird Keramik gebrannt?
Relief Wie heißt eine erhabene oder vertiefte Gestaltung?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.
Bei der

entstehen Objekte aus flachen Tonstücken. Zwei gleich hohe

helfen beim gleichmäßigen Ausrollen. Eine

überträgt die geplante Form auf den Ton. Vor dem Zusammenbau dürfen große Teile etwas

werden. Die Kontaktflächen werden vor dem Verbinden

. Als Verbindungshilfe dient wenig

. Das Werkstück soll möglichst

trocknen. Den

bedient in der Schule nur eine fachkundige Person.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Werkzeugkarte: Zeichne fünf Werkzeuge und notiere jeweils ihre Aufgabe.
  2. Musterplatte: Erstelle eine kleine Tonplatte mit mindestens vier unterschiedlichen Strukturen.
  3. Schablone: Entwirf eine einfache Papierschablone für einen Anhänger oder Untersetzer.
  4. Prozessfoto: Dokumentiere Ausrollen, Zuschneiden und Gestalten mit drei Fotos oder Skizzen.


Standard

  1. Reliefkachel: Gestalte eine Kachel, deren Oberfläche ein selbst gewähltes Thema zeigt.
  2. Schalenform: Forme eine Tonplatte über oder in einer geeigneten Form und untersuche die Veränderung.
  3. Keramikdose: Baue eine Dose mit passendem Deckel und funktionierendem Griff.
  4. Farbversuch: Lege Proben mit unterschiedlichen Engoben oder Auftragsarten an und vergleiche sie.


Schwer

  1. Architekturmodell: Baue ein kleines Haus aus Tonplatten und plane Öffnungen, Statik und Oberflächen.
  2. Produktdesign: Entwickle ein funktionales Objekt für einen konkreten Schulalltag.
  3. Fehleranalyse: Untersuche ein gerissenes oder verzogenes Probestück und begründe Verbesserungen.
  4. Ausstellungskonzept: Plane eine Klassenausstellung mit Titel, Anordnung, Objekttexten und kurzer Videoführung.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Konstruktionsvergleich: Vergleiche eine Dose aus Tonplatten mit einer Dose aus Papier. Erkläre, welche Eigenschaften des Materials die Konstruktion verändern.
  2. Feuchtigkeitsmanagement: Begründe, warum sehr weiche und deutlich trockenere Bauteile nicht ohne Anpassung verbunden werden sollten.
  3. Gestaltungsentscheidung: Wähle für ein ruhiges und für ein dynamisches Objekt jeweils passende Linien, Flächen und Texturen. Begründe Deine Wahl.
  4. Fehlerbehebung: Eine Ecke löst sich beim Trocknen. Entwickle eine Ursachenanalyse und einen verbesserten Arbeitsablauf.
  5. Funktionsprüfung: Prüfe eine Keramikdose auf Standfestigkeit, Deckelpassung, Griffbarkeit und Oberflächenqualität.
  6. Sicherheitskonzept: Formuliere Regeln für Arbeitsplatz, Werkzeuge, Reinigung, Glasur und Brennofen in einer Schulwerkstatt.


Lernnachweis

Für einen Lernnachweis sind folgende Leistungen wichtig:

  1. Eine verständliche Entwurfsskizze mit Maßen oder Schablonen
  2. Gleichmäßig hergestellte Tonplatten
  3. Fachgerechte Ritzung und Verbindung mit Schlicker
  4. Stabile Form und sorgfältig bearbeitete Kanten
  5. Bewusst gestaltete Oberfläche
  6. Dokumentation der Arbeitsschritte
  7. Reflexion über Probleme und Verbesserungen
  8. Einhaltung der Sicherheitsregeln




OERs zum Thema

  1. Formen von keramischer Masse: Plattentechnik
  2. DGUV Information Keramik
  3. Freie Medien zur Herstellung von Keramik
  4. Hintergrundwissen zu Ton
  5. Hintergrundwissen zu Keramik



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