Mumien

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Geschichte, Klasse 5-6, G-Niveau

Einleitung

Eine Mumie ist der erhaltene Körper eines verstorbenen Menschen oder Tieres. Manche Mumien wurden von Menschen hergestellt. Andere entstanden durch Kälte, Trockenheit oder Salz.

Wichtig: Mumien waren echte Lebewesen. Wir sprechen über sie ruhig und respektvoll.

Ägypten liegt im Nordosten Afrikas.

Die Pyramiden von Gizeh erinnern an das Alte Ägypten. Nicht jede Mumie lag in einer Pyramide.

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Das lernst Du

1. Du kannst erklären, was eine Mumie ist.
2. Du kennst Gründe für die Mumifizierung.
3. Du kannst wichtige Schritte ordnen.
4. Du unterscheidest eine gemachte Mumie von einer natürlichen Mumie.
5. Du gehst respektvoll mit Bildern von Verstorbenen um.

Was ist eine Mumie?

Bei einer Mumie bleibt ein Körper lange erhalten. Haut, Haare oder Kleidung können noch zu sehen sein.

In Gruselfilmen laufen Mumien herum. Das ist erfunden. Echte Mumien bewegen sich nicht.

Hinweis: Das nächste Bild zeigt eine echte verstorbene Person. Schau es nur an, wenn Du Dich dabei wohlfühlst.

Eine altägyptische Mumie mit ihrem Sarg in einem Museum.

Warum machten Menschen Mumien?

Viele Menschen im Alten Ägypten glaubten an ein Leben nach dem Tod. Dieses Leben nannten sie Jenseits. Sie wollten den Körper für das Jenseits erhalten.

Eine Mumifizierung war aufwendig. Nicht alle Menschen konnten sie gleich bezahlen.

Ein gemaltes Mumienbild zeigt das Gesicht eines Jungen.

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So entstand eine ägyptische Mumie

Die Arbeit dauerte viele Wochen.

1. Waschen: Der Körper wurde gereinigt.
2. Organe schützen: Einige Organe wurden herausgenommen. Das Herz blieb oft im Körper.
3. Trocknen: Natron entzog dem Körper Wasser.
4. Pflegen: Öle und Harze halfen beim Schutz.
5. Wickeln: Der Körper wurde mit Binden aus Leinen umwickelt.
6. Bestatten: Die Mumie kam in einen oder mehrere Särge.

In solchen Kanopen wurden einige Organe aufbewahrt.

Eine alte Binde aus Leinen.

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Sarg, Maske und Grabbeigaben

Ein reich verzierter Sarg sollte die Mumie schützen. Ein großer Steinsarg heißt Sarkophag. Im Grab lagen manchmal Schmuck, Essen, Werkzeuge oder kleine Figuren. Diese Dinge nennt man Grabbeigaben.

Ein bemalter ägyptischer Sarg.

Hieroglyphen sind Schriftzeichen aus dem Alten Ägypten.

Auch Tiere wurden mumifiziert

Im Alten Ägypten wurden auch Tiere mumifiziert. Dazu gehörten Katzen, Vögel, Krokodile und andere Tiere. Manche Tiere galten als heilig. Andere wurden als Gabe für eine Gottheit bestattet.

Ein Sarg in Katzenform mit einer Tiermumie.

Verschiedene Tiermumien in einem Museum.

Natürliche Mumien

Nicht jede Mumie wurde von Menschen gemacht. Große Kälte oder sehr trockene Luft können einen Körper erhalten. Auch Salz oder ein Moor können den Zerfall verlangsamen.

Ötzi ist eine bekannte Eismumie aus den Alpen. Sein Körper blieb im Eis erhalten.

Eine Nachbildung zeigt, wie Ötzi ausgesehen haben könnte.

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Wie erforschen wir Mumien?

Archäologinnen und Archäologen untersuchen alte Spuren. Heute nutzen Forschende oft Röntgenbilder und Computertomografie. So können sie in eine Mumie schauen, ohne sie auszuwickeln.

Museen schützen Mumien und andere Funde. Sie erklären, wie Menschen früher lebten. Dabei sollen Verstorbene würdevoll behandelt werden.

Merksätze

1. Eine Mumie ist ein lange erhaltener Körper.
2. Im Alten Ägypten gehörte die Mumifizierung zum Glauben an das Jenseits.
3. Natron trocknete den Körper.
4. Leinenbinden schützten die Mumie.
5. Kälte und Trockenheit können natürliche Mumien entstehen lassen.
6. Mumien sind keine Filmmonster, sondern Überreste echter Lebewesen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist eine Mumie? (Ein lange erhaltener Körper) (!Ein lebender Pharao) (!Eine Pyramide) (!Ein Schriftzeichen)

Wo wurden viele Mumien absichtlich hergestellt? (Im Alten Ägypten) (!Im heutigen Deutschland) (!Auf dem Mond) (!In einem Vulkan)

Warum wollten viele alte Ägypter den Körper erhalten? (Sie glaubten an ein Leben nach dem Tod) (!Sie wollten ein Spielzeug bauen) (!Sie suchten eine neue Schrift) (!Sie wollten das Meer füllen)

Wozu diente Natron? (Es trocknete den Körper) (!Es machte den Sarg aus Gold) (!Es schrieb Hieroglyphen) (!Es baute eine Pyramide)

Aus welchem Stoff waren viele Binden? (Aus Leinen) (!Aus Metall) (!Aus Glas) (!Aus Stein)

Was waren Kanopen? (Gefäße für einige Organe) (!Schuhe für Pharaonen) (!Türen in einer Pyramide) (!Pinsel für Hieroglyphen)

Welches Organ blieb oft im Körper? (Das Herz) (!Der Magen) (!Die Lunge) (!Die Leber)

Was ist ein Sarkophag? (Ein besonderer Sarg) (!Eine ägyptische Katze) (!Ein Salzgemisch) (!Eine Schriftrolle)

Wie kann eine natürliche Mumie entstehen? (Durch starke Kälte oder Trockenheit) (!Durch laute Musik) (!Durch helles Licht) (!Durch frisches Wasser)

Was stimmt über Mumien? (Auch Tiere wurden mumifiziert) (!Mumien laufen nachts herum) (!Jede Mumie lag in einer Pyramide) (!Nur Könige konnten Mumien werden)

Memory

Mumie	erhaltener Körper
Natron	Salz zum Trocknen
Leinen	Stoff für Binden
Sarkophag	besonderer Sarg
Kanopen	Gefäße für Organe
Jenseits	Leben nach dem Tod
Archäologie	Erforschung alter Spuren
Ötzi	Eismumie aus den Alpen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Aufgabe
Waschen	den Körper reinigen
Organe schützen	einige Organe aufbewahren
Mit Natron bedecken	Feuchtigkeit entziehen
Einölen	den Körper pflegen
Mit Leinen wickeln	den Körper einhüllen
In den Sarg legen	den Körper bestatten

Kreuzworträtsel

Mumie	Wie heißt ein lange erhaltener Körper?
Natron	Welches Salzgemisch half beim Trocknen?
Leinen	Aus welchem Stoff waren viele Binden?
Kanopen	Wie heißen die Gefäße für einige Organe?
Sarkophag	Wie heißt ein besonderer großer Sarg?
Aegypten	In welchem Land wurden viele Mumien hergestellt?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Eine ist ein lange erhaltener Körper. Viele Menschen im Alten Ägypten glaubten an das . Das Salzgemisch entzog dem Körper Wasser. Einige Organe kamen in besondere Gefäße, die heißen. Viele Binden bestanden aus . Ein großer besonderer Sarg heißt . Auch wurden im Alten Ägypten mumifiziert. Durch starke Kälte kann eine entstehen. Forschende nutzen heute oft , damit sie eine Mumie nicht auswickeln müssen. Mumien sollen im Museum mit behandelt werden.

Offene Aufgaben

Leicht

1. Mumien-Wortkarte: Schreibe das Wort Mumie groß auf eine Karte. Male drei Dinge dazu, die Du gelernt hast.
2. Sarkophag gestalten: Zeichne einen Sarg mit Mustern, Farben und erfundenen Hieroglyphen.
3. Bilddetektiv: Wähle ein Bild aus dem Kurs. Nenne drei Dinge, die Du darauf entdeckst.
4. Schrittkarten: Male sechs Karten zu den Schritten Waschen, Schützen, Trocknen, Pflegen, Wickeln und Bestatten. Lege sie in die richtige Reihenfolge.

Standard

1. Mumien-Comic: Zeichne einen Comic mit vier Bildern. Eine Museumsfigur erklärt einem Kind, was eine Mumie ist.
2. Apfel-Versuch: Lege mit einer erwachsenen Person zwei Apfelstücke auf Teller. Bestreue nur eines mit Salz. Beobachte beide mehrere Tage, ohne sie zu essen. Beschreibe den Unterschied.
3. Museumsschild: Schreibe ein kurzes Schild für eine Mumie. Nenne Fundort, Material und eine Regel für respektvolles Verhalten.
4. Reporter-Interview: Spielt zu zweit ein Interview. Eine Person ist Archäologin oder Archäologe, die andere stellt fünf Fragen.

Schwer

1. Mumien-Vergleich: Erstelle eine Tabelle. Vergleiche eine ägyptische Mumie mit einer natürlichen Eismumie.
2. Klassenausstellung: Plant eine kleine Ausstellung mit Bildern, Modellen und kurzen Erklärtexten. Achtet auf eine ruhige und respektvolle Darstellung.
3. Film oder Wirklichkeit: Sammle drei Aussagen aus Mumienfilmen oder Geschichten. Prüfe, was erfunden und was wirklich möglich ist.
4. Forscherheft: Wähle eine Mumie, ein Tier oder einen Sarg. Nutze zwei kindgerechte Quellen und gestalte eine Seite mit Text, Bild und Quellenangabe.

Lernkontrolle

1. Trockenheit erklären: Erkläre mit eigenen Worten, warum Natron und trockene Luft einen Körper länger erhalten können. Nutze den Apfel-Versuch als Beispiel.
2. Fund beurteilen: Ein Körper liegt mit Binden, Kanopen und einem bemalten Sarg in einem Grab. Begründe, warum es wahrscheinlich eine absichtlich hergestellte Mumie ist.
3. Natur oder Mensch: Ein Körper wird in Eis gefunden. Es gibt keine Binden und keinen Sarg. Erkläre, wie die Mumie entstanden sein könnte.
4. Museum planen: Entscheide, welche Informationen auf einem Schild stehen sollen. Begründe, wie Du Neugier und Respekt zugleich fördern kannst.
5. Glaube und Grab: Erkläre den Zusammenhang zwischen dem Glauben an das Jenseits, der Mumifizierung und den Grabbeigaben.
6. Filmszene prüfen: In einem Film steht eine Mumie auf und läuft. Erkläre, was daran erfunden ist und welche echten Dinge im Film trotzdem vorkommen könnten.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

1. Du erklärst den Begriff Mumie mit eigenen Worten.
2. Du beschreibst mindestens drei Schritte der ägyptischen Mumifizierung.
3. Du unterscheidest eine gemachte Mumie von einer natürlichen Mumie.
4. Du verwendest die Wörter Natron, Leinen, Kanopen und Sarkophag richtig.
5. Du zeigst einen Zusammenhang zwischen Mumifizierung und Jenseitsglauben.
6. Du gestaltest ein eigenes Lernprodukt, zum Beispiel ein Bild, einen Comic, ein Modell oder ein Forscherheft.
7. Du sprichst respektvoll über verstorbene Menschen und Tiere.

Links

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