Mit einem Partner arbeiten - Lern- und Arbeitstechniken Deutsch
Mit einem Partner arbeiten - Lern- und Arbeitstechniken Deutsch
Mit einem Partner arbeiten - Lern- und Arbeitstechniken Deutsch
Einleitung
Bei der Partnerarbeit arbeiten zwei Personen an einer Aufgabe. Beide machen mit. Ihr sprecht, hört zu, helft euch und prüft das Ergebnis.
Ziel: Am Ende kannst Du fair, ruhig und erfolgreich mit einem Partner arbeiten.
Das kannst Du lernen
- Aufgabe verstehen: Ihr klärt gemeinsam, was zu tun ist.
- Gesprächsregel: Ihr sprecht freundlich und hört zu.
- Arbeitsteilung: Beide übernehmen eine Aufgabe.
- Feedback: Ihr verbessert euer Ergebnis gemeinsam.
So gelingt Partnerarbeit
Fünf einfache Schritte
- Lesen: Lest die Aufgabe.
- Planen: Legt die Schritte fest.
- Teilen: Verteilt die Rollen.
- Arbeiten: Helft euch.
- Prüfen: Kontrolliert das Ergebnis.
Rollen verteilen
Bei zwei Personen sind Rollen hilfreich. Wechselt die Rollen nach einer Zeit.
| Rolle | Aufgabe |
|---|---|
| Leserin oder Leser | Liest die Aufgabe vor. |
| Schreiberin oder Schreiber | Notiert das Ergebnis. |
| Zeitwächterin oder Zeitwächter | Achtet auf die Zeit. |
| Prüferin oder Prüfer | Prüft die Lösung. |
Gut zuhören
Schau Deinen Partner an. Lass ihn ausreden. Frage nach, wenn etwas unklar ist.
Gute Fragen:
| Was meinst Du? |
| Kannst Du das erklären? |
| Habe ich Dich richtig verstanden? |
Klar sprechen
Sprich langsam und freundlich. Begründe Deine Idee.
| Satzstarter | Beispiel |
|---|---|
| Idee | Ich denke, dass ... |
| Frage | Was meinst Du dazu? |
| Zustimmung | Ich stimme Dir zu, weil ... |
| Andere Meinung | Ich sehe es anders, weil ... |
| Lösung | Wir einigen uns auf ... |
Fair entscheiden
Manchmal habt ihr verschiedene Ideen. Das ist normal.
- Nennt beide Ideen.
- Sucht Gründe.
- Findet eine gemeinsame Lösung.
- Fragt die Lehrkraft nur, wenn ihr nicht weiterkommt.
Gutes Feedback geben
Feedback ist eine Rückmeldung. Es soll freundlich, genau und hilfreich sein.
| Nicht hilfreich | Hilfreich |
|---|---|
| Das ist schlecht. | Die Überschrift passt noch nicht zum Text. |
| Falsch! | Prüfe bitte das Verb im zweiten Satz. |
| Ich mache es allein. | Lass uns die Stelle gemeinsam verbessern. |
Partnerarbeit im Deutschunterricht
Lesen
Beim Partnerlesen lest ihr abwechselnd vor. Der Zuhörer nennt danach die wichtigste Aussage.
Schreiben
Beim gemeinsamen Schreiben sammelt ihr Ideen, schreibt einen Text und prüft Rechtschreibung, Grammatik und Inhalt.
Sprechen
Übt einen Dialog, ein Interview oder einen kurzen Vortrag. Gebt euch danach ein freundliches Feedback.
Wörter lernen
Fragt euch Wörter ab. Tauscht danach die Rollen.
Partnerdiktat
Eine Person diktiert. Die andere schreibt. Danach prüft ihr den Text gemeinsam und wechselt die Rollen.
Mini-Check vor der Abgabe
| Frage | Ja |
|---|---|
| Haben beide gearbeitet? | □ |
| Ist die Aufgabe vollständig? | □ |
| Ist das Ergebnis verständlich? | □ |
| Haben wir Fehler verbessert? | □ |
| Können beide das Ergebnis erklären? | □ |
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was bedeutet Partnerarbeit? (Zwei Personen bearbeiten gemeinsam eine Aufgabe) (!Eine Person arbeitet allein) (!Die ganze Klasse spricht gleichzeitig) (!Nur die Lehrkraft löst die Aufgabe)
Was macht ihr am Anfang einer Partnerarbeit? (Ihr lest und klärt die Aufgabe) (!Ihr gebt sofort ab) (!Ihr sprecht über ein anderes Thema) (!Ihr wartet ohne Plan)
Was gehört zum guten Zuhören? (Den Partner ausreden lassen) (!Den Partner unterbrechen) (!Wegschauen und malen) (!Nur die eigene Idee wiederholen)
Welche Aufgabe hat ein Zeitwächter? (Er achtet auf die vereinbarte Zeit) (!Er entscheidet immer allein) (!Er schreibt jeden Satz) (!Er verlässt die Gruppe)
Wie ist gutes Feedback? (Freundlich, genau und hilfreich) (!Laut, kurz und verletzend) (!Unklar und ohne Beispiel) (!Nur positiv und ohne Prüfung)
Was tut ihr bei verschiedenen Meinungen? (Ihr nennt Gründe und sucht eine gemeinsame Lösung) (!Ihr streitet immer weiter) (!Eine Person bestimmt ohne Gespräch) (!Ihr beendet sofort die Aufgabe)
Wer trägt Verantwortung für das Ergebnis? (Beide Partner) (!Nur der Schreiber) (!Nur der schnellere Partner) (!Nur die Lehrkraft)
Was macht ihr vor der Abgabe? (Ihr prüft das Ergebnis gemeinsam) (!Ihr löscht alle Notizen) (!Ihr tauscht das Thema) (!Ihr beginnt eine neue Aufgabe)
Welcher Satz hilft in einem Gespräch? (Was meinst Du dazu?) (!Sei still!) (!Nur meine Idee zählt!) (!Das ist mir egal!)
Warum ist ein Rollenwechsel sinnvoll? (Beide üben verschiedene Aufgaben) (!Nur eine Person muss arbeiten) (!Die Aufgabe wird nicht beendet) (!Gesprächsregeln werden unwichtig)
Memory
| Aktives Zuhören | Ausreden lassen |
| Ich-Botschaft | Eigene Sicht ruhig sagen |
| Rollenwechsel | Aufgaben tauschen |
| Feedback | Freundlich und konkret rückmelden |
| Zeitplan | Schritte und Minuten festlegen |
| Partnerlesen | Abwechselnd vorlesen |
| Ergebnisprüfung | Gemeinsam kontrollieren |
| Satzstarter | Ein Gespräch beginnen |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Partnerarbeit |
|---|---|
| Aufgabe klären | Start |
| Schritte festlegen | Planung |
| Rollen verteilen | Arbeitsteilung |
| Lösung erstellen | Arbeitsphase |
| Ergebnis kontrollieren | Abschluss |
...
Kreuzworträtsel
| Zuhören | Was tust Du, wenn Dein Partner spricht und Du ihn verstehen willst? |
| Feedback | Wie heißt eine hilfreiche Rückmeldung? |
| Zeitplan | Was zeigt Schritte und vereinbarte Arbeitszeiten? |
| Rollenwechsel | Wie heißt das Tauschen der Aufgaben im Paar? |
| Partnerlesen | Wie heißt das abwechselnde Lesen zu zweit? |
| Kompromiss | Wie heißt eine Lösung, der beide zustimmen können? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Partnerregeln: Gestalte ein kleines Plakat mit fünf Regeln.
- Satzstarter: Schreibe sechs hilfreiche Sätze auf Karten.
- Partnerlesen: Lies mit einem Partner einen kurzen Text und notiere mit ihm drei wichtige Wörter.
- Interview: Stellt euch gegenseitig drei Fragen und stellt danach den Partner vor.
Standard
- Partnerdiktat: Erstellt ein Diktat mit fünf Sätzen und tauscht die Rollen.
- Textfeedback: Verbessert gemeinsam einen kurzen Text. Begründet drei Änderungen.
- Rollentausch: Löst eine Aufgabe mit festen Rollen. Tauscht nach fünf Minuten.
- Erklärvideo: Dreht ein kurzes Video mit drei Tipps für gute Partnerarbeit.
Schwer
- Konfliktlösung: Spielt einen Streit nach und zeigt danach eine faire Lösung.
- Feedbackbogen: Entwickelt einen Bogen mit fünf Kriterien für Partnerarbeit.
- Kollaboratives Schreiben: Schreibt gemeinsam eine Geschichte. Markiert eure Überarbeitungen.
- Beobachtung: Beobachtet eine Partnerarbeit und erklärt, was gut lief und was besser werden kann.
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Lernkontrolle
- Arbeitsplan: Plane eine Partneraufgabe für 15 Minuten. Lege Rollen, Schritte und Prüfung fest.
- Fallbeispiel: Ein Partner macht fast alles. Erkläre zwei faire Lösungen und begründe sie.
- Vergleich: Entscheide bei einer Lese-, Schreib- und Sprechaufgabe, ob Einzelarbeit oder Partnerarbeit besser passt.
- Feedback verbessern: Formuliere den Satz „Das ist falsch“ als hilfreiche Rückmeldung um und erkläre die Wirkung.
- Konflikt lösen: Zwei Ideen passen nicht zusammen. Entwickle einen Kompromiss, bei dem beide beteiligt sind.
- Reflexion: Beschreibe, welche Rolle Dir leichtfällt und welche Du noch üben möchtest.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis sind wichtig:
- Du kennst Regeln für gute Partnerarbeit.
- Du nutzt passende Satzstarter.
- Du übernimmst eine Rolle und wechselst sie.
- Du gibst hilfreiches Feedback.
- Du zeigst ein gemeinsames Ergebnis.
- Du erklärst kurz, was gut lief und was Du verbessern willst.
OERs zum Thema
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THE MONKEY DANCE
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