Messwerte in Tabellen eintragen - Messen - Physik
Messwerte in Tabellen eintragen - Messen - Physik
Messwerte in Tabellen eintragen - Messen - Physik
Beim Messen entstehen Messwerte. Eine Tabelle hilft Dir, diese Werte ordentlich aufzuschreiben. So kannst Du sie später vergleichen.
Einleitung
Ein Messwert besteht aus einer Zahl und einer Einheit.
Beispiel: Ein Stift ist 14 cm lang.
In einer Tabelle schreibst Du die Einheit meist in den Tabellenkopf. In die Felder kommen dann nur die Zahlen.
Lernziele
Nach diesem aiMOOC kannst Du:
- ein passendes Messgerät auswählen,
- einen Messwert richtig ablesen,
- Messwerte in eine Tabelle eintragen,
- Zahlen, Einheiten, Zeilen und Spalten prüfen.
Was wird gemessen?
Eine physikalische Größe ist etwas, das Du messen kannst. Dazu gehören zum Beispiel Länge, Masse, Zeit, Temperatur und Volumen.
| Physikalische Größe | Messgerät | Häufige Einheit | Beispiel |
|---|---|---|---|
| Länge | Lineal oder Maßband | mm, cm oder m | 18 cm |
| Masse | Waage | g oder kg | 250 g |
| Zeit | Stoppuhr | s oder min | 12 s |
| Temperatur | Thermometer | °C | 21 °C |
| Volumen | Messzylinder | ml oder l | 100 ml |
Länge messen
Lege den Anfang des Gegenstands an die Null des Lineals. Lies das Ende gerade von oben ab.
Masse messen
Stelle die Waage auf eine feste Fläche. Prüfe zuerst, ob sie null anzeigt. Lege dann den Gegenstand auf.
Zeit messen
Starte die Stoppuhr beim Beginn. Stoppe sie genau am Ende.
Temperatur messen
Warte, bis sich die Anzeige des Thermometers kaum noch verändert. Lies dann den Wert ab.
Volumen messen
Stelle den Messzylinder gerade hin. Lies die Flüssigkeit auf Augenhöhe ab.
Sicherheit: Miss Flüssigkeiten im Unterricht nur nach der Anweisung Deiner Lehrkraft.
Eine Messwerttabelle aufbauen
Eine Tabelle besteht aus Zeilen und Spalten.
Eine Zeile gehört zu einer Messung.
Eine Spalte enthält immer dieselbe Art von Angabe.
Der Tabellenkopf nennt die Messgröße und die Einheit.
| Messung | Länge in cm |
|---|---|
| 1 | 12,4 |
| 2 | 12,5 |
| 3 | 12,4 |
Die Einheit steht oben. Deshalb musst Du „cm“ nicht in jedes Zahlenfeld schreiben.
Schritt für Schritt
- Fragestellung: Überlege, was Du untersuchen möchtest.
- Messgröße: Bestimme, welche Größe gemessen wird.
- Messgerät: Wähle ein passendes Gerät.
- Maßeinheit: Lege die Einheit fest.
- Messwert: Lies die Zahl sorgfältig ab.
- Messwerttabelle: Trage jeden Wert in die richtige Zeile und Spalte ein.
Beispiel: Abkühlendes Wasser
Du misst alle zwei Minuten die Temperatur von Wasser.
| Zeit in min | Temperatur in °C |
|---|---|
| 0 | 42 |
| 2 | 38 |
| 4 | 35 |
| 6 | 32 |
Du erkennst: Mit der Zeit wird das Wasser kühler.
Messwerte prüfen
Frage Dich nach dem Eintragen:
- Steht jeder Wert in der richtigen Spalte?
- Ist die Einheit im Tabellenkopf genannt?
- Habe ich das Komma richtig gesetzt?
- Passt der Wert ungefähr zur Messung?
- Fehlt eine Zeile?
Häufige Fehler
| Fehler | So ist es besser |
|---|---|
| Die Einheit fehlt. | Schreibe die Einheit in den Tabellenkopf. |
| Zwei Messwerte stehen in einem Feld. | Nutze für jede Messung eine neue Zeile. |
| Verschiedene Größen stehen in einer Spalte. | Nutze für jede Größe eine eigene Spalte. |
| Der Wert wurde gerundet oder verändert. | Trage den abgelesenen Wert genau ein. |
| Die Tabelle hat keine Überschrift. | Nenne kurz, was gemessen wurde. |
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Woraus besteht ein vollständiger Messwert? (Aus einer Zahl und einer Einheit) (!Nur aus einer Zahl) (!Nur aus einer Einheit) (!Aus einer Farbe und einer Zahl)
Wo steht die Einheit in einer übersichtlichen Messwerttabelle meistens? (Im Tabellenkopf) (!Unter der Tabelle) (!In jeder freien Zelle) (!Nur in der letzten Zeile)
Welches Gerät passt zu einer Längenmessung? (Lineal) (!Waage) (!Thermometer) (!Stoppuhr)
Welches Gerät misst die Masse? (Waage) (!Lineal) (!Stoppuhr) (!Messbecher)
Welches Gerät misst eine Zeitspanne? (Stoppuhr) (!Thermometer) (!Waage) (!Lineal)
Wohin kommt eine neue Messung? (In eine neue Zeile) (!In die Überschrift) (!Neben die Tabelle) (!In dieselbe Zelle)
Was steht in einer Tabellenspalte? (Angaben derselben Art) (!Beliebige Wörter) (!Nur Überschriften) (!Immer verschiedene Einheiten)
Was ist bei dem Messwert 23 Grad Celsius die Messgröße? (Temperatur) (!Länge) (!Masse) (!Zeit)
Warum kann eine Messung mehrmals wiederholt werden? (Damit die Werte verglichen werden können) (!Damit die Einheit verschwindet) (!Damit keine Tabelle nötig ist) (!Damit das Messgerät größer wird)
Was solltest Du vor dem Messen tun? (Ein passendes Messgerät auswählen) (!Einen Wert erfinden) (!Die Einheit weglassen) (!Alle Felder der Tabelle füllen)
Memory
| Messwert | Zahl mit Einheit |
| Messgröße | Das, was gemessen wird |
| Lineal | Misst eine Länge |
| Waage | Misst eine Masse |
| Stoppuhr | Misst eine Zeitspanne |
| Thermometer | Misst eine Temperatur |
| Tabellenkopf | Nennt Größe und Einheit |
| Messreihe | Mehrere passende Messungen |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Messgröße |
|---|---|
| Lineal | Länge |
| Waage | Masse |
| Stoppuhr | Zeit |
| Thermometer | Temperatur |
| Messzylinder | Volumen |
Kreuzworträtsel
| Lineal | Welches Gerät nutzt Du zum Messen einer kurzen Länge? |
| Waage | Welches Gerät bestimmt die Masse eines Gegenstands? |
| Stoppuhr | Welches Gerät misst eine Zeitspanne? |
| Thermometer | Welches Gerät zeigt die Temperatur an? |
| Messwert | Wie heißt das Ergebnis einer Messung? |
| Tabellenkopf | Wo stehen Messgröße und Einheit? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Längenmessung: Miss die Länge von fünf Gegenständen aus Deinem Mäppchen. Trage die Werte in eine Tabelle ein.
- Zeitmessung: Miss dreimal, wie lange Du brauchst, um Deinen Namen sauber zu schreiben. Nutze Sekunden.
- Temperaturmessung: Lies an drei Orten im Raum die Temperatur ab. Erstelle eine Tabelle.
- Messwerttabelle: Gestalte eine leere Tabelle für die Länge von vier Büchern. Beschrifte den Tabellenkopf richtig.
Standard
- Messreihe: Miss die Länge desselben Tisches dreimal. Vergleiche die Werte und erkläre kleine Unterschiede.
- Volumenmessung: Fülle mit Erlaubnis Deiner Lehrkraft verschiedene Wassermengen in einen Messzylinder. Notiere Sollwert und Messwert.
- Vergleichsmessung: Miss einen Gegenstand mit Lineal und Maßband. Vergleiche beide Ergebnisse.
- Erklärvideo: Erstelle ein kurzes Video oder eine Bilderfolge zum richtigen Eintragen eines Messwerts.
Schwer
- Messabweichung: Entwickle eine Tabelle, mit der zwei Personen dieselben Gegenstände messen. Suche Gründe für unterschiedliche Werte.
- Versuchsplanung: Plane eine Untersuchung zur Frage: Wie verändert sich die Temperatur eines Getränks in zehn Minuten?
- Datenanalyse: Erfinde eine fehlerhafte Messwerttabelle. Tausche sie mit einer anderen Person und verbessert beide Tabellen.
- Wissenschaftliche Dokumentation: Erstelle ein vollständiges Messprotokoll mit Frage, Material, Durchführung, Tabelle und Ergebnis.
|
|
Lernkontrolle
- Tabellenprüfung: Eine Tabelle enthält Einheiten nur in manchen Feldern. Erkläre, warum das unübersichtlich ist, und verbessere die Tabelle.
- Messgeräte auswählen: Entscheide für Schulweglänge, Körpertemperatur und Laufzeit jeweils über Messgerät und Einheit. Begründe Deine Wahl.
- Messwerte vergleichen: Drei Personen messen denselben Tisch und erhalten leicht verschiedene Werte. Nenne mögliche Gründe und schlage eine bessere Messweise vor.
- Versuch planen: Entwickle eine Messwerttabelle für die Frage, wie weit verschiedene Papierflieger fliegen. Erkläre jede Spalte.
- Fehler finden: Prüfe eine selbst erstellte Tabelle auf fehlende Überschrift, falsche Einheit, vertauschte Werte und leere Felder.
- Ergebnis erklären: Formuliere aus einer Messwerttabelle zwei verständliche Sätze über das Ergebnis der Messung.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du wählst ein passendes Messgerät.
- Du nennst die richtige Maßeinheit.
- Du baust eine Tabelle mit klaren Überschriften auf.
- Du trägst jede Messung in eine eigene Zeile ein.
- Du prüfst Deine Werte auf mögliche Fehler.
- Du erklärst, was die Messwerte zeigen.
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