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M5 Fö - Kommazahlen vergleichen

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M5 Fö - Kommazahlen vergleichen

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Einleitung

M5 Fö - Kommazahlen vergleichen

Mathematik – Klasse 5 – Förderschwerpunkt Lernen

Bereich: Übung

Thema: Dezimalzahlen und Geld

Du lernst, Preise zu vergleichen.

Ein Getränk kostet 1,20 €.

Ein anderes Getränk kostet 1,50 €.

Welches Getränk ist günstiger?

1,20 € ist weniger als 1,50 €.

Du kannst die Preise mit Münzen legen, als Bild sehen oder mit Zahlen vergleichen.

Du darfst in Deinem Tempo lernen.

Du darfst jede Aufgabe wiederholen.


Das lernst Du

Nach dem Üben kannst Du:

  1. Euro und Cent erkennen.
  2. Preise richtig lesen.
  3. Zwei Preise vergleichen.
  4. Die Zeichen <, > und = benutzen.
  5. Deine Antwort mit Münzen oder Zahlen zeigen.

Merke:

1 Euro = 100 Cent

1,20 € = 120 Cent

1,50 € = 150 Cent

120 Cent sind weniger als 150 Cent.

Also gilt:

1,20 € < 1,50 €


So kannst Du lernen

Du hast drei kurze Übungseinheiten.

Jede Einheit dauert ungefähr 5 bis 10 Minuten.

Immer gibt es drei Schritte:

  1. Anschauen: Du siehst ein Beispiel.
  2. Mitmachen: Du übst mit Material.
  3. Selbst machen: Du löst eine Aufgabe.

Du kannst eine Einheit mehrmals machen.

Wähle selbst:

Was möchtest Du üben? Deine Wahl
Anzahl der Aufgaben 2, 4 oder 6 Aufgaben
Zahlenraum Preise unter 1 €, bis 2 € oder bis 10 €
Antwort Zeigen, Hören, Sprechen, Legen, Zeichnen, Tippen oder Rechnen
Hilfe Mit Bild, mit Münzen, mit Rechenplan oder mit fertigem Beispiel

Du kannst jederzeit wechseln.

Du bekommst keine feste Leistungsstufe zugeteilt.

Du brauchst keinen Zeitdruck und keine Anmeldung.


Einheit 1: Preise vergleichen

Dauer: etwa 5 bis 8 Minuten


Schritt 1: Zwei Preisschilder

Du bist im Schulkiosk.

Zwei Getränke haben verschiedene Preise.

Getränk A Getränk B
1,20 € 1,50 €
Ein Euro

Zwanzig Cent

Ein Euro

Fünfzig Cent

1 Euro und 20 Cent 1 Euro und 50 Cent

Beide Getränke kosten einen ganzen Euro.

Aber Getränk A kostet nur 20 Cent dazu.

Getränk B kostet 50 Cent dazu.

20 Cent sind weniger als 50 Cent.

Also ist Getränk A günstiger.


Schritt 2: Lege die Münzen

Nimm Spielgeld oder Papiermünzen.

Lege für 1,20 €:

Ein Euro + Zwanzig Cent

Lege für 1,50 €:

Ein Euro + Fünfzig Cent

Vergleiche die Münzen.

Die Münzen zeigen Dir: 1,20 € ist weniger.

Du kannst auf die günstigere Münzgruppe zeigen.

Du kannst auch sagen:

„Ein Euro zwanzig ist weniger als ein Euro fünfzig.“


Schritt 3: Entscheide selbst

Frage:

Welcher Preis ist günstiger?

0,70 € oder 0,90 €?

Du kannst die Antwort zeigen, sagen, aufschreiben oder mit Münzen legen.

Lösung und Rückmeldung

0,70 € = 70 Cent.

0,90 € = 90 Cent.

70 Cent sind weniger als 90 Cent.

0,70 € < 0,90 €

Wenn Du 0,70 € gewählt hast: Richtig! Du hast den kleineren Preis gefunden. Versuche jetzt 0,80 € und 0,95 €.

Wenn Du etwas anderes gewählt hast: Vergleiche 70 Cent und 90 Cent mit Münzen. 70 ist kleiner als 90. Probiere es noch einmal.


Einheit 2: Das Komma verstehen

Dauer: etwa 7 bis 10 Minuten


Schritt 1: Euro und Cent

Das Komma trennt bei einem Preis die ganzen Euro von den Cent.

Beispiel: 1,20 €

Ganze Euro Komma Cent
1 , 20

Links steht 1 Euro.

Rechts stehen 20 Cent.


Die Euro-Cent-Tafel

Diese Tafel hilft Dir beim Vergleichen.

Preis Euro Cent Alles in Cent
0,50 € 0 50 50
1,05 € 1 05 105
1,20 € 1 20 120
1,50 € 1 50 150
2,05 € 2 05 205

Wichtig:

1,05 € bedeutet 1 Euro und 5 Cent.

Es bedeutet nicht 1 Euro und 50 Cent.


Schritt 2: Stellenwertkarten legen

Die Ziffern haben verschiedene Plätze.

Euro-Einer Komma Zehntel Hundertstel
1 , 2 0
1 € 20 Cent 0 Cent

1,20 € = 1 Euro + 20 Cent + 0 Cent

Die Zehntelstelle steht direkt rechts vom Komma.

Bei Geld bedeutet ein Zehntel Euro 10 Cent.

Die Hundertstelstelle steht danach.

Ein Hundertstel Euro ist 1 Cent.

Jetzt lege 1,05 €:

Einer Komma Zehntel Hundertstel
1 , 0 5

Das sind:

1 Euro + 0 Cent + 5 Cent = 1,05 €

Ein Euro + Fünf Cent


Zehntelstreifen zum Anschauen

Ein ganzer Streifen hat 10 gleich große Kästchen.

■ bedeutet: ausgemalt.

□ bedeutet: noch frei.

Zahl 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0,2 ■ ■ □ □ □ □ □ □ □ □
0,5 ■ ■ ■ ■ ■ □ □ □ □ □

Bei 0,2 sind 2 von 10 Kästchen ausgemalt.

Bei 0,5 sind 5 von 10 Kästchen ausgemalt.

5 Kästchen sind mehr als 2 Kästchen.

0,2 < 0,5

Beim Euro bedeutet das:

0,20 € < 0,50 €

Zeichenaufgabe: Male selbst zwei Streifen mit je zehn Kästchen.

Male zuerst zwei Kästchen aus.

Male danach fünf Kästchen aus.


Das Komma-Kino

Klick-Bildfolge: Das Komma bleibt an seinem Platz.

Öffne die Bilder nacheinander.

Bild 1: Lies die Zahl.

Einer Komma Zehntel
1 , 2

Das heißt: 1,2.

Ein Ganzes und zwei Zehntel.

Bild 2: Ergänze eine Null.

Einer Komma Zehntel Hundertstel
1 , 2 0

Jetzt steht dort: 1,20.

Die Null ganz rechts verändert den Wert nicht.

Bild 3: Prüfe mit Geld.

1,2 € = 1,20 €

Beide Schreibweisen bedeuten:

1 Euro und 20 Cent.

Ein Euro Zwanzig Cent

Merke: 1,2 € = 1,20 €.

Die Bildfolge funktioniert durch Anklicken. Sie ist keine automatisch abgespielte Animation.


Schritt 3: Vergleiche selbst

Was ist günstiger?

1,05 € oder 1,50 €?

Lege passende Stellenwertkarten.

Rechenweg und Rückmeldung

1,05 € = 100 Cent + 5 Cent = 105 Cent.

1,50 € = 100 Cent + 50 Cent = 150 Cent.

105 Cent sind weniger als 150 Cent.

1,05 € < 1,50 €

Der Unterschied beträgt 45 Cent.

Wenn Du 1,05 € gewählt hast: Richtig. Die Null an der Zehntelstelle ist wichtig. Vergleiche nun 1,08 € und 1,80 €.

Wenn Du 1,50 € gewählt hast: Schau auf die Zehntel. Bei 1,05 stehen dort 0 Zehntel. Bei 1,50 stehen 5 Zehntel. Versuche es erneut.


Einheit 3: Ich vergleiche allein

Dauer: etwa 5 bis 10 Minuten


Schritt 1: Ein Beispiel

Du möchtest einen Stift kaufen.

Laden A: 1,90 €

Laden B: 2,10 €

Rechenweg:

1,90 € = 190 Cent.

2,10 € = 210 Cent.

190 Cent sind weniger als 210 Cent.

1,90 € < 2,10 €

Laden A ist 20 Cent günstiger.


Schritt 2: Übe mit Material

Lege zwei Preise mit Münzen.

Du brauchst zum Beispiel:

Zwei Euro Ein Euro Fünfzig Cent Zwanzig Cent Zehn Cent Fünf Cent

Du darfst echte Münzen, Spielgeld oder Papierbilder verwenden.

Lege den ersten Preis.

Lege den zweiten Preis.

Vergleiche beide Beträge.


Schritt 3: Wähle Deine Aufgaben

Du darfst 2, 4 oder 6 Aufgaben bearbeiten.

Du kannst auch direkt mit einer Aufgabe beginnen, die zu Deinem gewählten Zahlenraum passt.

Setze <, > oder = ein.

Aufgabe Erster Preis Zeichen Zweiter Preis
A 0,20 € ? 0,50 €
B 0,90 € ? 0,80 €
C 1,50 € ? 1,05 €
D 1,20 € ? 1,50 €
E 2,50 € ? 2,05 €
F 8,5 € ? 8,50 €

Deine Antwort kann so aussehen:

Zeige auf ein Zeichen.

Sage „kleiner“, „größer“ oder „gleich“.

Lege das Zeichen mit Papierkarten.

Zeichne das Zeichen.

Tippe das Zeichen.

Oder rechne beide Preise in Cent um.

Lösungen

Aufgabe Cent-Vergleich Richtiges Zeichen
A 20 Cent sind weniger als 50 Cent. 0,20 € < 0,50 €
B 90 Cent sind mehr als 80 Cent. 0,90 € > 0,80 €
C 150 Cent sind mehr als 105 Cent. 1,50 € > 1,05 €
D 120 Cent sind weniger als 150 Cent. 1,20 € < 1,50 €
E 250 Cent sind mehr als 205 Cent. 2,50 € > 2,05 €
F 8,5 € und 8,50 € sind jeweils 850 Cent. 8,5 € = 8,50 €

Wenn Deine Lösung stimmt: Richtig. Du hast die Geldwerte verglichen. Nimm die nächste Aufgabe.

Wenn Deine Lösung nicht stimmt: Prüfe zuerst die ganzen Euro. Dann die Zehntel. Dann die Hundertstel. Lege die Preise mit Münzen und versuche es noch einmal.


Hilfen zum Ein- und Ausblenden

Du entscheidest, welche Hilfe Du brauchst.

Öffne eine Hilfe.

Du kannst sie wieder schließen.


Hilfe 1: Ein Bild

Bildhinweis

Zwanzig Cent

Fünfzig Cent

20 Cent sind weniger als 50 Cent.

Schau auf die großen Zahlen auf den Münzen.


Hilfe 2: Münzen und Stellenwerte

Materialhilfe

Preis Münzen
1,20 € 1 Euro + 20 Cent
1,50 € 1 Euro + 50 Cent
Preis Einer Zehntel Hundertstel
1,20 € 1 2 0
1,50 € 1 5 0

Die Einer sind gleich.

2 Zehntel sind weniger als 5 Zehntel.


Hilfe 3: Der Rechenplan

Mein Rechenplan

  1. Schau auf die Euro.
  2. Schau auf die Zehntel.
  3. Schau auf die Hundertstel.
  4. Lege Münzen, wenn Du unsicher bist.
  5. Setze <, > oder = ein.

Kleiner: <

Größer: >

Gleich: =


Hilfe 4: Ganzes Beispiel

Ich mache es vor.

Aufgabe: 1,20 € ? 1,50 €

Erster Preis:

1 Euro = 100 Cent.

100 Cent + 20 Cent = 120 Cent.

Zweiter Preis:

1 Euro = 100 Cent.

100 Cent + 50 Cent = 150 Cent.

Vergleich:

120 < 150.

Ergebnis: 1,20 € < 1,50 €

Jetzt Du: Vergleiche 1,10 € und 1,40 € mit dem gleichen Plan.


Hören, Sprechen und kleine Modellvideos


Hörbeispiele zum Vorlesen

Die folgenden Hörtexte wurden für diesen Kurs neu geschrieben.

Du kannst sie Dir vorlesen lassen oder selbst laut lesen.

Du musst keine Aufnahme machen.

Hörkarte 1: Im Schulkiosk

„Ein Saft kostet einen Euro und zwanzig Cent. Ein Wasser kostet einen Euro und fünfzig Cent. Was ist günstiger?“

Antwort:

„Der Saft ist günstiger. Er kostet dreißig Cent weniger.“

Hörkarte 2: Im Schreibwarenladen

„Ein Radiergummi kostet fünfzig Cent. Ein anderer kostet achtzig Cent. Welcher kostet mehr?“

Antwort:

„Der zweite Radiergummi kostet mehr. Achtzig Cent sind dreißig Cent mehr als fünfzig Cent.“

Hörkarte 3: Die gleiche Zahl

„Ein Preis ist ein Euro fünfzig. Ein anderer Preis ist ein Komma fünf null Euro. Sind die Preise gleich?“

Antwort:

„Ja. Beide Preise sind gleich. Ein Komma fünf Euro bedeutet ein Euro fünfzig.“

Höraufgabe: Lass Dir einen Text vorlesen. Zeige danach auf die richtige Preisangabe.

Sprechaufgabe: Erkläre mit Deinen eigenen Worten, warum ein Preis kleiner ist.


Kurzes Modellvideo 1: Zwei Getränke

Eigens erstellte Drehvorlage für ein Video von etwa 30 Sekunden

Zeit Bild Gesprochener Satz
0 bis 8 Sekunden Zwei Preisschilder: 1,20 € und 1,50 € „Welcher Preis ist kleiner?“
8 bis 16 Sekunden Zwei Euro-Münzen und passende Cent-Münzen „Beide Preise haben einen Euro.“
16 bis 24 Sekunden 20 Cent und 50 Cent nebeneinander „Zwanzig Cent sind weniger als fünfzig Cent.“
24 bis 30 Sekunden 1,20 € < 1,50 € „Ein Euro zwanzig ist günstiger.“


Kurzes Modellvideo 2: Die Null am Ende

Eigens erstellte Drehvorlage für ein Video von etwa 25 Sekunden

Bild Gesprochener Satz
Karte mit 1,5 € „Hier steht ein Euro fünfzig.“
Stellenwertkarte mit 1,50 € „Ich ergänze rechts eine Null.“
Eine Euro-Münze und eine 50-Cent-Münze „Beide Zahlen bedeuten ein Euro fünfzig.“
1,5 € = 1,50 € „Beide Preise sind gleich.“

Die Vorlagen können ohne Gesichter und ohne persönliche Daten gefilmt werden.

Hinweis: Die Hörtexte und Drehvorlagen sind fertige Eigenmaterialien zum Vorlesen und Aufnehmen. Sie sind noch keine abspielbaren Ton- oder Videodateien.


Zusätzliches Erklärvideo

Dieses Video der Khan Academy zeigt das Vergleichen von Dezimalzahlen mit Zehnteln und Hundertsteln.

Aufgabe zum Video:

Halte das Video bei einer Vergleichsaufgabe an.

Vergleiche zuerst selbst die Zahlen.

Spiele dann die Erklärung weiter.

Das Video ist freiwillig. Du kannst auch nur mit den Bildern und Münzen lernen.

Beim Laden von YouTube können technische Nutzungsdaten übertragen werden. Nutze das Video nur nach den geltenden Datenschutzregeln.


Interaktive Aufgaben

Du darfst die Aufgaben so oft wiederholen, wie Du möchtest.

Beginne mit den Aufgaben, die Du heute üben willst.


Quiz: Teste Dein Wissen

Welches Getränk ist günstiger: 1,20 Euro oder 1,50 Euro? (1,20 Euro) (!1,50 Euro) (!Beide sind gleich teuer) (!Keines der Getränke)




Wie viele Cent sind ein Euro? (100 Cent) (!10 Cent) (!1 Cent) (!1000 Cent)




Wie viele Cent sind 1,20 Euro insgesamt? (120 Cent) (!102 Cent) (!20 Cent) (!12 Cent)




Wie viele Cent sind 1,50 Euro insgesamt? (150 Cent) (!105 Cent) (!50 Cent) (!15 Cent)




Ist 0,90 Euro größer oder kleiner als 0,80 Euro? (größer) (!kleiner) (!gleich) (!nicht vergleichbar)




Welcher Preis ist kleiner: 1,05 Euro oder 1,50 Euro? (1,05 Euro) (!1,50 Euro) (!Beide sind gleich) (!Keiner ist kleiner)




Welcher Preis ist größer: 2,50 Euro oder 2,05 Euro? (2,50 Euro) (!2,05 Euro) (!Beide sind gleich) (!Keiner ist größer)




Was gilt für 8,5 Euro und 8,50 Euro? (Beide sind gleich viel wert) (!8,5 Euro ist weniger wert) (!8,50 Euro ist weniger wert) (!Die Preise kann man nicht vergleichen)




Wie heißt die erste Stelle rechts vom Komma? (Zehntel) (!Hundertstel) (!Einer) (!Zehner)




Was ist größer: 0,7 Euro oder 0,65 Euro? (0,7 Euro) (!0,65 Euro) (!Beide sind gleich) (!Das kann man nicht wissen)




Warum sind die Antworten richtig?

Frage Erklärung
1 120 Cent sind weniger als 150 Cent.
2 Ein Euro besteht aus 100 Cent.
3 100 Cent + 20 Cent = 120 Cent.
4 100 Cent + 50 Cent = 150 Cent.
5 90 Cent sind mehr als 80 Cent.
6 105 Cent sind weniger als 150 Cent.
7 250 Cent sind mehr als 205 Cent.
8 Eine Null ganz rechts nach dem Komma verändert den Wert nicht.
9 Die erste Stelle nach dem Komma ist die Zehntelstelle.
10 0,7 € = 0,70 € = 70 Cent. 70 Cent sind mehr als 65 Cent.

Bei einer richtigen Antwort: Gut geprüft! Suche eine neue Aufgabe.

Bei einer falschen Antwort: Schau Dir den passenden Rechenweg an. Lege die Beträge mit Münzen. Du kannst es noch einmal versuchen.


Memory

Finde die passenden Paare.

Euro 100 Cent
Zwanzig-Cent-Münze 0,20 Euro
Fünfzig-Cent-Münze 0,50 Euro
Zehntel Zehn gleiche Teile
Hundertstel Hundert gleiche Teile
Komma Trennt Ganze und Teile
Kleinerer Preis Weniger Geld bezahlen





Drag and Drop

Ordne die Wörter richtig zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu. Bedeutung
Ganze Links vom Komma
Zehntel Erste Stelle rechts vom Komma
Hundertstel Zweite Stelle rechts vom Komma
Kleiner als Die linke Zahl hat weniger Wert
Größer als Die linke Zahl hat mehr Wert
Gleich Beide Zahlen haben denselben Wert





Kreuzworträtsel

Finde die Wörter.

EURO Wie heißt die große Geldeinheit?
CENT Wie heißt die kleine Geldeinheit?
KOMMA Welches Zeichen trennt Ganze und Teile?
ZEHNTEL Wie heißt die erste Stelle rechts vom Komma?
HUNDERTSTEL Wie heißt die zweite Stelle rechts vom Komma?
PREIS Was steht auf einem Preisschild?





LearningApps

Hier kannst Du weitere passende Aufgaben suchen.

Hinweis für Lehrkräfte: Externe Aufgaben vor der Nutzung auf Inhalt, Rechte, Verständlichkeit und Datenschutz prüfen. Eine Anmeldung ist für diesen Kurs nicht vorgesehen.


Lückentext

Setze die richtigen Wörter oder Zahlen ein.

Vervollständige den Text.
Ein Euro hat

Cent.
Auf einem Preisetikett trennt das

die Euro und Cent.
Bei 1,20 Euro steht vor dem Komma ein

.
1,20 Euro sind insgesamt

Cent.
1,50 Euro sind insgesamt

Cent.
120 Cent sind

als 150 Cent.
Die erste Stelle rechts vom Komma heißt

.
Die zweite Stelle rechts vom Komma heißt

.
1,05 Euro sind

Cent.
0,50 Euro sind

Cent.
1,50 Euro ist

als 1,20 Euro.
1,5 Euro ist

viel wert wie 1,50 Euro.




Offene Aufgaben

Wähle eine Aufgabe.

Du kannst allein oder gemeinsam arbeiten.


Leicht

  1. Preisschilder malen: Male zwei Preisschilder mit 1,20 € und 1,50 €. Kreise den kleineren Preis ein.
  2. Münzen legen: Lege 1,20 € und 1,50 € mit Spielgeld. Zeige die günstigere Gruppe.
  3. Preise sprechen: Sprich beide Preise langsam aus. Erkläre, welcher Preis kleiner ist.
  4. Zehntelstreifen malen: Zeichne zwei Streifen mit je zehn Kästchen. Male bei einem zwei Kästchen und beim anderen fünf Kästchen aus.


Standard

  1. Mein kleiner Kiosk: Erfinde zwei Preise für ein Getränk. Male die Preisschilder und vergleiche die Werte.
  2. Stellenwertkarten basteln: Schreibe 1,05 € und 1,50 € auf Karten für Einer, Zehntel und Hundertstel. Erkläre den Unterschied.
  3. Ein kurzes Hörspiel: Schreibe drei einfache Sätze über zwei Preise. Lies sie jemandem vor. Die andere Person zeigt den günstigeren Preis.
  4. Komma-Kino zeichnen: Zeichne drei Bilder, die zeigen, warum 1,5 € und 1,50 € gleich viel wert sind.


Schwer

  1. Finde den Fehler: Jemand sagt: „1,05 € ist mehr als 1,50 €, weil 5 nach dem Komma steht.“ Zeige mit Münzen, warum das nicht stimmt.
  2. Eigene Vergleiche: Erfinde drei Preispaare. Schreibe die passenden Vergleichszeichen auf und prüfe Deine Lösung in Cent.
  3. Zahlenfallen erklären: Erkläre mit einem Bild, warum 1,9 € größer ist als 1,15 €. Nutze auch die Schreibweise 1,90 €.
  4. Einkaufen mit 3 Euro: Du hast 3 €. Du kaufst etwas für 1,20 € und etwas für 1,50 €. Berechne, ob das Geld reicht und wie viel übrig bleibt.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

Hier geht es darum, zu zeigen, wie Du denkst.

Du darfst Bilder, Münzen und eigene Wörter nutzen.

  1. Andere Preise vergleichen: Ein Stift kostet 1,04 €. Ein anderer Stift kostet 1,40 €. Welcher ist günstiger? Erkläre mit einer Euro-Cent-Tafel.
  2. Die Null erklären: Warum sind 1,5 € und 1,50 € gleich viel wert? Zeige es mit Stellenwertkarten.
  3. Einen Fehler verbessern: Eine Person behauptet: „0,9 € ist weniger als 0,75 €, weil 9 kleiner als 75 ist.“ Zeige, was daran falsch ist.
  4. Münzen tauschen: Zeige, warum eine 2-Euro-Münze mehr wert ist als eine 1-Euro-Münze zusammen mit einer 50-Cent-Münze.
  5. Deinen eigenen Weg erklären: Vergleiche 2,05 € und 2,50 €. Erkläre zuerst mit Material und dann mit Zahlen.
  6. Eine Kaufentscheidung treffen: Derselbe Artikel kostet an einem Stand 1,35 € und an einem anderen 1,50 €. Wo würdest Du ihn günstiger kaufen? Wie viel Geld sparst Du?

Rückmeldung:

Wenn Dein Vergleich stimmt, erkläre, welche Stelle entschieden hat.

Wenn er noch nicht stimmt, beginne bei den ganzen Euro und arbeite nach rechts weiter.

Du kannst jede Aufgabe erneut bearbeiten.




Lernnachweis

Zeige mit eigenen Beispielen, was Du gelernt hast.

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Du kannst zwei Preise vorlesen oder zeigen.
  2. Du kannst einen Geldbetrag mit Münzen legen.
  3. Du kannst Euro und Cent in einer Tafel darstellen.
  4. Du kannst das passende Zeichen <, > oder = auswählen.
  5. Du kannst einen Vergleich mit Cent oder Stellenwerten erklären.
  6. Du kannst einen günstigen Preis im Alltag erkennen.
  7. Du kannst einen Rechenfehler prüfen und verbessern.

Mögliche Form: Ein Blatt mit zwei Preisschildern, einer Münzzeichnung, einem Vergleichszeichen und einer kurzen Erklärung.

Eine mündliche Erklärung oder das Legen mit Material ist ebenfalls möglich.

Die Lehrkraft vereinbart mit Dir, welche Beispiele Du zeigst.

Es gibt in diesem Kurs keine automatische Einstufung.

Es werden keine Namen, Bilder, Aufnahmen oder persönlichen Ergebnisse gesammelt.




OERs zum Thema


Wikipedia: Dezimalzahlen

Der Artikel bietet zusätzliche Informationen zu Dezimalzahlen und dem Dezimalsystem.


Bildungsplan

Der Kurs orientiert sich am Bildungsplan 2022 Baden-Württemberg – Mathematik, Förderschwerpunkt Lernen.

Besonders wichtig sind:

2.2.1 Leitidee Zahl – Variable – Operation

Hierzu gehören das Zahlverständnis, das Vergleichen von Zahlen und das Stellenwertsystem.

Auch der Bereich 2.2.2.1 Geld ist wichtig.

Hier geht es um Münzen, Euro, Cent und das Einkaufen.

Bildungsplan 2022 Mathematik – offizielle Quelle


Bilder und Lizenzen

Die Münzbilder stammen aus der freien Bildersammlung Wikimedia Commons.

Urheber der verwendeten einfachen Münzzeichnungen: frankes / Openclipart.

Lizenz: CC0 – gemeinfreie Freigabe.

Geprüfte Beispiele:

  1. 1-Euro-Münze
  2. 2-Euro-Münze
  3. 20-Cent-Münze
  4. 50-Cent-Münze
  5. 10-Cent-Münze
  6. 5-Cent-Münze

Die Euro-Cent-Tafeln, Zehntelstreifen, Komma-Bildfolge, Rechenwege, Hörtexte und Videodrehvorlagen wurden für diesen Kurs neu erstellt.

Das zusätzliche Lernvideo stammt von KhanAcademyGerman. Die Khan Academy erläutert ihre Bedingungen für die Einbettung von Lernvideos und die Lizenz CC BY-NC-SA in ihren Nutzungsinformationen.

Für die Lernaufgaben selbst müssen keine personenbezogenen Daten angegeben werden.


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