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Literatur verstehen - Elektra - Hugo von Hofmannsthal

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Einleitung

Literatur verstehen - Elektra - Hugo von Hofmannsthal

Zielgruppe: Klasse 11–13

Thema: Ein antiker Mythos wird zu einem modernen Theaterstück. Du untersuchst Rache, Familie, Sprache und die Frage nach Gerechtigkeit.

Hier findest Du den Volltext der vorgesehenen Ausgabe: Buch - Elektra - Hofmannsthal, Hugo von.

Lies das Werk auf dieser bereits vorhandenen Buchseite. Dieser Kurs verlinkt den Volltext, legt aber keine zweite Buchseite an. Die Leseaufgaben beziehen sich auf Figuren und Handlungssituationen. Seiten- und Zeilennummern werden nicht vorgegeben, weil sie von der Textausgabe abhängen.

Hugo von Hofmannsthal um 1900. Quelle: Wikimedia Commons; Urheber unbekannt; gemeinfrei.

Kurzbeschreibung des Werkes

Elektra ist ein Drama von Hugo von Hofmannsthal. Es wurde am 30. Oktober 1903 in Berlin uraufgeführt. Regie führte Max Reinhardt. Die Hauptrolle spielte Gertrud Eysoldt. Die erste Buchausgabe trägt das Erscheinungsjahr 1904.

Das Stück hat nur einen Aufzug. Es erzählt von Elektra, die den Mord an ihrem Vater nicht vergessen kann. Sie fordert Rache. Darüber verliert sie fast alles andere aus dem Blick.

Hofmannsthal greift eine ältere Geschichte auf. Eine wichtige Vorlage ist die antike Tragödie Elektra von Sophokles. Hofmannsthals Werk ist jedoch keine bloße Übersetzung. Es ist eine neue Gestaltung des Stoffes.

Achtung: Das Sprechdrama von 1903 und die Oper Elektra mit Musik von Richard Strauss von 1909 sind zwei verschiedene Werkfassungen. Bilder und Hörbeispiele aus der Oper werden hier ausdrücklich als Vergleich verwendet.

Die Handlung kurz erklärt

Agamemnon, Elektras Vater, wurde nach seiner Rückkehr aus dem Trojanischen Krieg getötet. Elektra macht ihre Mutter Klytämnestra und deren Partner Ägisth dafür verantwortlich.

Elektra lebt weiter am Hof. Sie denkt fast nur noch an den Vater und an Vergeltung. Ihre Schwester Chrysothemis möchte dagegen frei sein und ein eigenes Leben führen.

Auch Elektras Bruder Orest spielt eine wichtige Rolle. Seine Rückkehr verändert die Situation. Die Rache wird ausgeführt. Am Ende tanzt Elektra und bricht zusammen.

Leitfrage: Führt die Rache zur Befreiung oder zerstört sie Elektra?

Die Figuren und ihre Konflikte

Elektra: Sie hält an der Erinnerung an ihren Vater fest. Ihr Wunsch nach Rache bestimmt ihr Denken und Handeln.

Chrysothemis: Sie möchte leben, lieben und eine Zukunft haben. Damit bildet sie einen Gegenpol zu Elektra.

Klytämnestra: Sie ist Elektras Mutter. Angst, belastende Träume und der Konflikt mit ihrer Tochter bestimmen ihre Gespräche.

Orest: Er ist Elektras Bruder. Mit seiner Rückkehr wird aus dem Wunsch nach Rache eine Handlung.

Ägisth: Er ist Klytämnestras Partner und gehört zu Elektras Feindbild.

Deutungsfrage: Ist Elektra eine starke Widerstandsfigur oder eine Gefangene ihres eigenen Rachewunsches? Beide Antworten müssen am Text geprüft werden.

Antike Darstellung von Orest, Elektra und Pylades am Grab Agamemnons, um 330 v. Chr. Quelle: Wikimedia Commons; antiker Vasenmaler, Foto: Bibi Saint-Pol; gemeinfrei.

Bildaufgabe: Beschreibe die Körperhaltung und die Beziehung der Figuren. Welche Unterschiede erwartest Du zwischen dieser antiken Darstellung und einer modernen Theaterinszenierung? Das Bild ist kein Beleg für Hofmannsthals genaue Bühnenanweisungen.

Den Volltext lesen und verstehen

Öffne die vorhandene Volltextausgabe. Lies das vollständige Drama in den folgenden sechs Abschnitten. Die Abschnitte sind Lese-Stationen, keine vom Autor vorgegebenen Kapitel.

Station 1: Die Mägde und Elektras erster Auftritt

Lies den Beginn mit den Mägden und Elektras erstem längeren Auftritt.

Leseauftrag: Was erfährst Du über Elektras Stellung am Hof? Markiere zwei Äußerungen der Mägde und eine Äußerung Elektras. Beschreibe, wie sich die Sichtweisen unterscheiden.

Sprachauftrag: Untersuche, wie Ausrufe, Wiederholungen oder starke Bilder Elektras Gefühle sichtbar machen.

Szenischer Elektra-Monolog, Katharina Obst, 2015; Videohinweis aus dem Unterrichtsmaterial der Lehrerfortbildung Baden-Württemberg. Vergleiche Sprechtempo, Betonung und Körperausdruck mit dem gelesenen Text.

Station 2: Elektra und Chrysothemis

Lies das erste ausführliche Gespräch zwischen den Schwestern.

Leseauftrag: Sammle für jede Schwester zwei Wünsche oder Ängste. Erkläre, warum beide so unterschiedlich handeln möchten.

Deutungsauftrag: Prüfe, ob Chrysothemis nur ängstlich wirkt oder ob ihr Wunsch nach einem eigenen Leben eine ernst zu nehmende Alternative ist.

Station 3: Elektra und Klytämnestra

Lies die Begegnung zwischen Mutter und Tochter. Achte besonders auf Klytämnestras Träume, ihre Fragen und Elektras Antworten.

Leseauftrag: Untersuche, wer im Gespräch die Kontrolle gewinnt. Belege Deine Antwort mit zwei kurzen Stellen aus der verlinkten Ausgabe.

Sprachauftrag: Suche ein Bild aus den Bereichen Körper, Blut, Krankheit oder Opfer. Beschreibe zuerst nur den Wortlaut. Erkläre anschließend eine mögliche Wirkung.

Anna Bahr-Mildenburg als Klytämnestra in der Opernfassung von 1909, nicht in der Sprechdrama-Uraufführung. Quelle: Wikimedia Commons; Mertens, Maia & Cie; als gemeinfrei gekennzeichnet.

Bildaufgabe: Welche Macht und welche Unsicherheit vermittelt die Kostümierung? Trenne Deine Beobachtung am Foto von Deiner Deutung der Figur im Drama.

Szenische Ausschnitte zu Elektra, Chrysothemis und Klytämnestra, 2011; Videohinweis der Lehrerfortbildung Baden-Württemberg. Prüfe, welche Entscheidungen die Darstellenden treffen. Ein Video ist eine Interpretation des Textes.

Station 4: Die Nachricht von Orests angeblichem Tod

Lies den Abschnitt mit der Todesnachricht und dem anschließenden Gespräch der Schwestern.

Leseauftrag: Wie verändert die Nachricht Elektras Pläne? Erkläre, was sie nun von Chrysothemis verlangt.

Konfliktauftrag: Nenne die Grenze, die Chrysothemis nicht überschreiten will. Belege Deine Aussage mit ihrer eigenen Rede.

Station 5: Elektra erkennt Orest

Lies die Begegnung zwischen Elektra und dem zurückgekehrten Bruder.

Leseauftrag: Woran erkennst Du, dass sich die Haltung der beiden Figuren verändert? Suche sprachliche oder körperliche Zeichen.

Deutungsauftrag: Untersuche das Verhältnis von Nähe, Freude und bevorstehender Gewalt. Beachte auch die Rolle des Beils in dieser Handlung.

Station 6: Rache und Schluss

Lies das Drama bis zum Ende.

Leseauftrag: Unterscheide, welche Gewalttaten auf der Bühne gezeigt werden und welche nur durch Stimmen, Berichte oder Reaktionen wahrnehmbar sind.

Schlussauftrag: Beschreibe Elektras Tanz und ihren Zusammenbruch anhand der Regieanweisungen. Behaupte nicht ohne Textbeleg, dass der Zusammenbruch eindeutig ihren Tod bedeutet.

Deutungsauftrag: Formuliere zwei mögliche Schlussdeutungen und entscheide, welche besser zum Text passt.

Sprache, Aufbau und Theater

Sprache und Wirkung

Die Figuren sprechen oft sehr emotional. Besonders Elektras Sprache ist geprägt von intensiven Bildern, Ausrufen, Wiederholungen und starken Gegensätzen.

So untersuchst Du einen Textbeleg:

Beobachten: Notiere den genauen Wortlaut einer kurzen Stelle aus der Buchausgabe.
Beschreiben: Benenne das sprachliche Mittel, zum Beispiel Wiederholung, Vergleich, Metapher oder Ausruf.
Deuten: Erkläre, welche Wirkung das Mittel im jeweiligen Gespräch haben könnte.
Prüfen: Zeige, welche Wörter Deine Deutung wirklich stützen.

Wichtig: Ein Textbefund ist das, was Du im Werk nachweisen kannst. Eine Interpretation ist Deine begründete Erklärung. Verwechsle beides nicht.

Aufbau und Bühnenraum

Das Drama ist ein Einakter. Es hat keine Einteilung in mehrere Akte. Die Gespräche bauen den Konflikt schrittweise auf.

Ein zentraler Spielort ist der Hof vor dem Palast. Die Gestaltung des Raumes unterstützt die bedrängende Stimmung.

Das Stück nutzt die Möglichkeiten des Theaters: Gespräche, Pausen, Gesten, Bewegungen, Geräusche und Regieanweisungen.

Schematische Darstellung eines antiken griechischen Theaters. Quelle: Wikimedia Commons; Leftezi, englische Beschriftung: Flyax; CC BY 3.0.

Schaubild im GIF-Format zur antiken Bühnenvorrichtung Ekkyklema. Quelle: Wikimedia Commons; Lauracorominas; CC BY-SA 4.0.

Medienaufgabe: Erkläre den Unterschied zwischen antiken Bühnenmitteln und dem Theater um 1900. Das antike Schaubild beweist nicht, dass Hofmannsthal diese Technik verwendet hat.

Interaktives 3D-Medium: Antike Bühnenarchitektur als 3D-Modell auf Wikimedia Commons. Es handelt sich um ein Modell zur Veranschaulichung, nicht um einen Bauplan der Elektra-Uraufführung. Urheber: PantheraLeo1359531; CC0.

Historischer Kontext: Moderne und frühes 20. Jahrhundert

Um 1900 entstanden viele neue Kunstformen. Die Menschen diskutierten über das Ich, über Gefühle, über gesellschaftliche Regeln und über das Verhältnis von Sprache und Wirklichkeit.

Hofmannsthal wird häufig mit der Wiener Moderne und dem Symbolismus verbunden. Zur vielfältigen Literatur dieser Zeit gehören auch impressionistische, naturalistische und ästhetizistische Ansätze. Später gewannen Expressionismus und weitere Strömungen an Bedeutung.

Wichtig: Die Moderne ist keine einzige, einheitliche Stilrichtung. Einzelne Werke können Merkmale verschiedener Richtungen enthalten.

In Elektra fällt die starke Darstellung innerer Konflikte auf. Die antike Geschichte wird mit Fragen der Zeit um 1900 verbunden: Was bestimmt einen Menschen? Wie verändert Erinnerung das eigene Leben? Kann Sprache extreme Gefühle ausdrücken?

Die moderne Psychologie und die Diskussion über unbewusste Vorgänge gehören zum historischen Umfeld. Daraus folgt aber nicht, dass jede Handlung Elektras mit einer einzigen psychologischen Theorie erklärt werden kann.

Arbeitsauftrag: Untersuche eine Rede Elektras und entscheide, welche Merkmale Du selbst nachweisen kannst: Bildsprache, starke Gefühle, symbolische Gegenstände oder besonders genaue Alltagsdarstellung.

Der Mythos und seine historischen Fassungen

Die Geschichte um Elektra und Orest gehört zur griechischen Mythologie. Auch Aischylos, Sophokles und Euripides haben den Stoff unterschiedlich behandelt.

Originalsprache und Bearbeitung unterscheiden:

Sophokles: Sein antikes Drama ist im Original auf Altgriechisch verfasst.

Deutsche Übersetzung von Sophokles: Sie überträgt den griechischen Text in die deutsche Sprache. Dabei trifft die übersetzende Person eigene sprachliche Entscheidungen.

Hofmannsthal: Sein Drama von 1903 wurde ursprünglich auf Deutsch geschrieben. Es ist eine freie literarische Bearbeitung, keine deutsche Übersetzung des Sophokles-Textes.

Quellen für einen Vergleich:

Vergleichsauftrag: Lies den Anfang bei Sophokles und den Anfang bei Hofmannsthal. Bei Sophokles beginnt das Drama mit Orest und seinem Begleiter. Hofmannsthals Stück beginnt dagegen mit den Mägden. Erkläre, wie sich dadurch der Blick auf Elektra verändert.

Zusatz für den Sprachvergleich: Vergleiche eine kurze altgriechische Stelle mit ihrer deutschen Übersetzung. Beschreibe sichtbare Unterschiede, ohne aus unbekannten griechischen Wörtern Bedeutungen zu erraten.

Theaterbeispiel zur Elektra des Sophokles, Deutsches Theater Berlin, Regie Stefan Pucher; Videohinweis der Lehrerfortbildung Baden-Württemberg. Dies ist Material zur antiken Vorlage, nicht zu Hofmannsthals Drama.

Animierte Medien und Quellenkritik

Animierte Grafik mit Griechenlandbezug. Quelle: Wikimedia Commons; SotosfromGreece; CC BY-SA 3.0.

Medienkritische Aufgabe: Was zeigt die Animation tatsächlich? Welche Informationen über Sophokles oder Elektra liefert sie nicht? Vergleiche ihren Quellenwert mit dem antiken Vasenbild und dem vollständigen Dramentext.

Vom Sprechdrama zur Oper

Richard Strauss vertonte den von Hofmannsthal bearbeiteten Stoff. Die Oper Elektra wurde am 25. Januar 1909 in Dresden uraufgeführt. Die Opernfassung hat Musik und einen gegenüber dem Sprechdrama bearbeiteten Text.

Alfred Rollers Entwurf von 1909 zur Strauss-Oper. Quelle: Wikimedia Commons; Alfred Roller; gemeinfrei.

Hörbeispiel 1: Elektra-Akkord aus dem Zusammenhang der Strauss-Oper

Quelle: Wikimedia Commons; Hyacinth; gemeinfreies Klangbeispiel eines Akkords.

Hörbeispiel 2: Musikalische Verarbeitung des Elektra-Akkords

Quelle: Wikimedia Commons; Hyacinth; CC BY-SA 3.0, alternativ GFDL.

Trailer der Oper Frankfurt zur Oper Elektra von Richard Strauss. Die Musik gehört zur Opernfassung von 1909, nicht zum gesprochenen Theatertext von 1903.

Hör- und Sehauftrag: Wie erzeugen Klang, Stimmen, Kostüme und Bühnenraum Spannung? Vergleiche anschließend mit einer schriftlichen Regieanweisung bei Hofmannsthal.

Der Schauplatz als historischer Ort

Das antike Mykene gehört zur Welt des Atridenmythos. Archäologische Bauwerke und literarische Erzählungen sind jedoch verschiedene Arten von Quellen.

Datei:Mycenae, Greece.webm

Filmaufnahmen von Mykene. Quelle: Wikimedia Commons; Le Monde en Vidéo; CC BY 3.0. Enthaltene Musik ist auf der Commons-Dateiseite gesondert ausgewiesen.

Beobachtungsauftrag: Nenne zwei Dinge, die historische Filmaufnahmen über einen Ort zeigen können, und zwei Fragen zum Drama, die solche Aufnahmen nicht beantworten.

Gestufte Hilfen für die Textarbeit

Hilfe 1 – Einstieg: Suche zuerst die sprechenden Figuren. Schreibe in einem Satz auf, was jede Figur in der betreffenden Szene möchte.

Hilfe 2 – Untersuchung: Markiere zwei kurze Textstellen. Unterscheide zwischen dem Gesagten, einer Regieanweisung und Deiner eigenen Vermutung.

Hilfe 3 – Deutung: Verbinde Deine Beobachtungen mit dem Hauptkonflikt. Formuliere eine These und prüfe, ob eine andere Erklärung ebenfalls möglich ist.

Satzanfänge: „Im Gespräch fällt auf, dass …“ – „Die Figur möchte …“ – „Die Regieanweisung zeigt …“ – „Daraus lässt sich schließen, dass …“ – „Eine andere Deutung wäre …“

Belegregel: Übernimm kurze Zitate nur wortgetreu aus der verlinkten Buchausgabe. Gib dazu die sprechende Figur und eine auffindbare Stelle an. Ergänze keine angeblichen Zitate aus dem Gedächtnis.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Gattung hat Hofmannsthals Elektra von 1903? (Drama) (!Roman) (!Ballade) (!Novelle)

In welcher Sprache wurde Hofmannsthals Elektra ursprünglich geschrieben? (Deutsch) (!Altgriechisch) (!Latein) (!Französisch)

Wer ist die wichtigste antike Vorlage für Hofmannsthals Drama? (Sophokles) (!Goethe) (!Brecht) (!Schiller)

Was beherrscht Elektras Denken besonders stark? (Der Wunsch nach Rache für den Vater) (!Der Wunsch nach einer Weltreise) (!Die Suche nach einem verlorenen Schatz) (!Der Plan zur Gründung einer Stadt)

Welche Figur möchte vor allem ein eigenes Leben führen? (Chrysothemis) (!Klytämnestra) (!Ägisth) (!Agamemnon)

Wer ist Elektras zurückkehrender Bruder? (Orest) (!Ägisth) (!Pylades) (!Agamemnon)

Welche Aussage zum Aufbau des Dramas stimmt? (Es besteht aus einem Aufzug) (!Es besteht aus fünf Akten) (!Es ist in zwölf Kapitel gegliedert) (!Es besteht ausschließlich aus Briefen)

Was ist ein Textbefund? (Eine am Wortlaut nachprüfbare Beobachtung) (!Eine Vermutung ohne Beleg) (!Eine frei erfundene Rede) (!Ein Urteil über den Autor ohne Textkenntnis)

Welche Aussage zur literarischen Moderne ist richtig? (Sie umfasst verschiedene Strömungen) (!Sie besitzt nur eine einzige Stilrichtung) (!Sie besteht ausschließlich aus Naturalismus) (!Sie beginnt erst nach dem Zweiten Weltkrieg)

Was unterscheidet die Strauss-Oper vom Sprechdrama Hofmannsthals? (Die Oper verwendet Musik und eine bearbeitete Textfassung) (!Die Oper ist das altgriechische Original) (!Die Oper wurde vor dem Sprechdrama geschrieben) (!Die Oper besitzt keine Figuren)

Memory

Finde die passenden Paare.

Elektra	Erinnerung und Rache
Chrysothemis	Sehnsucht nach eigenem Leben
Klytämnestra	Mutter und belastende Träume
Orest	Heimkehrender Bruder
Sophokles	Antike Stoffvorlage
Hofmannsthal	Verfasser des modernen Sprechdramas
Richard Strauss	Komponist der späteren Oper

Drag and Drop

Ordne den Begriffen die passende Erklärung zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Einakter	Drama mit einem Aufzug
Regieanweisung	Hinweis für die Darstellung auf der Bühne
Metapher	Bildhafter sprachlicher Ausdruck
Originalsprache	Sprache der ursprünglichen Textfassung
Bearbeitung	Eigenständige Umgestaltung einer Vorlage
Interpretation	Durch Textbelege begründete Deutung
Symbolismus	Künstlerische Strömung mit Bedeutung tragenden Bildern

Kreuzworträtsel

Elektra	Welche Tochter fordert Rache für den Vater?
Orest	Welcher Bruder kehrt zurück?
Chrysothemis	Welche Schwester möchte ein eigenes Leben?
Klytämnestra	Wie heißt Elektras Mutter?
Sophokles	Welcher antike Dichter lieferte eine wichtige Vorlage?
Reinhardt	Welcher Regisseur leitete die Berliner Uraufführung?

LearningApps

Die folgende Suche bietet mögliche weitere Übungen zum Werk. Die Suchergebnisse sind keine geprüften Bestandteile dieses Kurses.

Lückentext

Das Drama Elektra wurde im Jahr

uraufgeführt.

Der Verfasser des modernen Dramas heißt Hugo von

.

Eine wichtige antike Vorlage stammt von

.

Die ursprüngliche Sprache von Hofmannsthals Drama ist

.

Elektras Vater heißt

.

Elektras Mutter heißt

.

Ihre Schwester heißt

.

Der heimkehrende Bruder heißt

.

Das zentrale Ziel Elektras ist die

.

Das Stück besteht aus einem einzigen

.

Die spätere Oper wurde von Richard

komponiert.

Eine begründete Deutung heißt

.

Offene Aufgaben

Leicht

Figurenprofil gestalten: Erstelle eine übersichtliche Karte zu Elektra oder Chrysothemis. Beschreibe Wünsche, Ängste und Beziehungen. Nutze mindestens zwei kurze Belege aus der vorhandenen Buchausgabe. Hilfe: Sammle zuerst Aussagen der Figur, danach Eigenschaften und erst zuletzt eine Deutung.

Standard

Eine Szene untersuchen: Wähle das Gespräch zwischen Elektra und Chrysothemis oder zwischen Elektra und Klytämnestra. Gestalte ein Analyseplakat oder eine kurze Textinterpretation zu Redeanteilen, Sprache und Machtverhältnis. Nutze mindestens drei überprüfbare Textbelege. Hilfe: Beginne mit dem Gesprächsziel, untersuche dann sprachliche Mittel und formuliere zum Schluss die Wirkung.

Schwer

Antike und Moderne vergleichen: Vergleiche den Beginn bei Sophokles mit dem Beginn bei Hofmannsthal. Untersuche Figurenauftritte, Perspektive und Bühnenwirkung. Erstelle einen begründeten Essay oder einen kommentierten Kurzvortrag mit konkreten Stellen aus beiden Werken. Erkläre, warum Hofmannsthal nicht einfach eine Übersetzung geschrieben hat. Hilfe: Beschreibe zunächst jeden Anfang getrennt, stelle dann die Unterschiede gegenüber und bewerte ihre Wirkung.

Lernkontrolle

Schluss deuten: Entwickle zwei unterschiedliche Deutungen von Elektras Tanz und Zusammenbruch. Belege beide und entscheide, welche stärker gestützt wird.
Lebensentwürfe vergleichen: Beurteile, ob Chrysothemis eine überzeugende Alternative zu Elektras Rachedenken vertritt.
Sprachwirkung erklären: Untersuche an einer selbst ausgewählten Stelle, wie die Sprache innere Gefühle und Machtverhältnisse gestaltet.
Theatermittel übertragen: Entwirf für eine Szene zwei unterschiedliche Inszenierungsideen. Erkläre, welche Regieanweisungen Du beibehalten oder anders auslegen würdest.
Historisch einordnen: Erläutere, warum Elektra mit der Moderne verbunden werden kann, ohne das Werk einer einzigen Stilrichtung zuzuordnen.
Medien prüfen: Vergleiche den Quellenwert des Hofmannsthal-Textes, eines antiken Vasenbildes und eines Operntrailers für die Frage nach Elektras Persönlichkeit.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du das Werk nicht nur nacherzählen, sondern auch untersuchen und begründet deuten kannst.

Inhalt: Gib die Handlung und den wichtigsten Konflikt in eigenen Worten wieder.
Figuren: Erkläre mindestens zwei unterschiedliche Lebenshaltungen der Figuren.
Sprache: Untersuche mindestens zwei sprachliche Mittel an echten Textstellen.
Aufbau: Erkläre die Wirkung des Einakters, des Bühnenraums und des Schlusses.
Kontext: Ordne das Drama historisch ein, ohne die Moderne als einheitlichen Stil darzustellen.
Vergleich: Unterscheide das altgriechische Original bei Sophokles, eine deutsche Übersetzung, Hofmannsthals Bearbeitung und die Strauss-Oper.
Argumentation: Formuliere eine eigene Deutung mit mindestens drei konkreten Textbelegen.
Quellen: Kennzeichne übernommene Formulierungen, Quellen und eigene Schlussfolgerungen deutlich.

Möglicher Nachweis: Ein Textportfolio mit Inhaltsübersicht, Szenenanalyse, Figurenvergleich und einer begründeten Schlussdeutung.

OERs zum Thema

Volltext des Kurswerkes auf MOOCwiki: Buch - Elektra - Hofmannsthal, Hugo von

Weitere überprüfbare Text- und Fachquellen:

Wikipedia: Die folgenden Artikel dienen als Hintergrundinformation. Sie ersetzen nicht die Analyse des literarischen Originaltextes.

Medienquellen, Lizenzen und Namensnennung

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Porträt Hofmannsthal: Datei und Urheberangaben; Urheber unbekannt; gemeinfrei.
Antike Vase: Datei und Urheberangaben; antiker Künstler, Aufnahme: Bibi Saint-Pol; gemeinfrei.
Klytämnestra-Fotografie: Datei und Urheberangaben; Mertens, Maia & Cie; als gemeinfrei gekennzeichnet.
Theaterzeichnung: Datei und Urheberangaben; Leftezi und Flyax; CC BY 3.0.
Bühnen-Schaubild: Datei und Urheberangaben; Lauracorominas; CC BY-SA 4.0.
Antikes 3D-Bühnenmodell: Datei und Urheberangaben; PantheraLeo1359531; CC0.
Animierte Griechenland-Grafik: Datei und Urheberangaben; SotosfromGreece; CC BY-SA 3.0.
Opernbühnenentwurf: Datei und Urheberangaben; Alfred Roller; gemeinfrei.
Klangbeispiel Akkord: Datei und Urheberangaben; Hyacinth; gemeinfrei gekennzeichnet.
Klangbeispiel Motiv: Datei und Urheberangaben; Hyacinth; CC BY-SA 3.0, auch GFDL.
Filmaufnahmen Mykene: Datei und vollständige Musiknachweise; Le Monde en Vidéo; CC BY 3.0.

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Quellenkritik: Antike Bilder, moderne Inszenierungen, Opernaufnahmen und digitale Modelle dürfen nicht als direkte historische Belege für Hofmannsthals Wortlaut ausgegeben werden.