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Literatur verstehen - Die Gründung Prags - Clemens Brentano

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Literatur verstehen - Die Gründung Prags - Clemens Brentano

Zielgruppe: Klasse 9–10 (Grundniveau) und Klasse 11–13 (Vertiefung)

Lernziel: Du verstehst ein romantisches Drama. Du untersuchst Figuren, Sprache und Aufbau. Du lernst, eine alte Sage, eine historische Quelle und eine spätere Dichtung zu unterscheiden.

Einleitung

Die Gründung Prags ist ein historisch-romantisches Drama von Clemens Brentano. Die Erstausgabe trägt die Jahreszahl 1815. Das Werk hat fünf Akte.

Im Mittelpunkt steht Libussa, eine sagenhafte Herrscherin Böhmens. Sie verbindet sich mit dem Bauern Primislaus. Am Ende sieht sie in einer Vision die künftige Stadt Prag. Zugleich erzählt das Stück von Macht, Streit, Liebe, Glauben und dem Widerstand der Frauen um Wlasta.

Wichtig: Die Handlung beruht auf Sagen. Sie ist kein sicherer Bericht über die wirkliche Gründung Prags.

Clemens Brentano als Büste von Christian Friedrich Tieck, 1803. Bild: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Die vorhandene Buchausgabe und der Volltext

Lies das Werk auf der bereits vorgesehenen MOOCwiki-Buchseite:

Buch - Die Gründung Prags - Brentano, Clemens

Für den genauen Wortlaut stehen außerdem diese Quellen bereit:

Vollständiges Faksimile der Ausgabe von 1815: Hier siehst Du die historischen Buchseiten der Erstausgabe.
Vollständig lesbarer Text bei TextGrid: Hier kannst Du nach Figuren, Wörtern und Akten suchen. Der Text stammt aus einer anderen Edition; Schreibweisen, Zeichensetzung und Seitenzahlen können abweichen.

Arbeitsregel: Nutze für einen Textbeleg möglichst die verlinkte Buchausgabe. Schreibe Akt und Fundstelle dazu. Wenn Du TextGrid verwendest, nenne diese Ausgabe. Übernimm Zitate genau und kennzeichne jede eigene Erklärung als Interpretation.

Inhalt, Figuren und Aufbau

Die wichtigsten Figuren

Libussa: Eine Seherin und Herrscherin. Sie will Böhmens Zukunft gestalten.
Primislaus: Ein Bauer, der zum Herrscher wird.
Wlasta: Eine Kämpferin. Sie wehrt sich gegen männliche Macht und gerät in einen schweren Konflikt.
Tetka und Kascha: Die beiden Schwestern Libussas. Sie stehen für unterschiedliche Formen des Wissens.
Trinitas: Eine Christin aus Byzanz. Durch sie tritt ein anderer Glaube in die Handlung.

Aufbau: Das Stück besteht aus fünf Akten. Es beginnt mit einer geheimnisvollen, unruhigen Welt. Es zeigt Konflikte um die Herrschaft und endet mit dem Blick auf eine neue Stadt und ihre Zukunft.

Libuše und Přemysl: Skulptur nach einem Entwurf von Josef Václav Myslbek von 1881. Das Foto ist viel jünger als Brentanos Drama. Es zeigt eine spätere Darstellung derselben Sage.

Drei Lese-Stationen im Volltext

Station 1 – Erster Akt: Angst und dunkle Natur

Die erste Bühnenbeschreibung zeigt einen Wald bei Nacht und ein Gewitter. Zwratka ruft:

Fort, fort! hier ist Kroks Hütte, schnell hinein,

Textbeleg: Erster Akt, Zwratka, nach der Anfangsbeschreibung; TextGrid-Edition.

Deine Leseaufgabe: Finde die Regieanweisung am Anfang. Markiere drei Wörter, die eine unheimliche Stimmung erzeugen. Beschreibe, wie Zwratka mit den Kindern spricht. Ist sie fürsorglich oder bedrohlich? Begründe mit einer Stelle.

Station 2 – Vierter Akt: Wlasta und die Macht

Wlasta kämpft mit ihren Gefühlen und mit den Machtverhältnissen. Sie ruft:

Fluch! Fluch den Männern

Textbeleg: Vierter Akt, Wlasta; TextGrid-Edition.

Deine Leseaufgabe: Lies die Rede vor und nach dieser Stelle. Untersuche, warum Wlasta zornig ist. Unterscheide ihre eigenen Wünsche von dem, was sie öffentlich fordert.

Station 3 – Fünfter Akt: Libussas Vision

Libussa sieht die künftige Stadt vor sich. Sie spricht:

Prag, Prag, heiß ich, bin deines Ruhmes Schwelle!

Textbeleg: Fünfter Akt, Libussa; TextGrid-Edition.

Deine Leseaufgabe: Suche im Schluss die Wörter „Moldau“, „Schwelle“, „Wald“ und „Stadt“. Erkläre, wie aus einer Landschaft in Libussas Vision eine Stadt wird. Was soll „Schwelle“ bedeuten?

Zusatz für Klasse 11–13: Prüfe die drei Zitate anhand des Faksimiles von 1815. Halte mögliche Unterschiede zur TextGrid-Edition genau fest. Ändere die Zitate nicht selbst.

František Ženíšek: Libuše und Přemysl, Gemälde von 1891. Betrachte Gesten und Blickrichtungen: Wie wird die Sage im Bild erzählt?

Epoche: Romantik und internationale Nachbarn

Die Romantik interessiert sich oft für alte Sagen, Träume, Gefühle, Natur und das Geheimnisvolle. Brentano verbindet diese Elemente mit einer Geschichte über die Entstehung von Herrschaft.

Auch in anderen Ländern erzählten Künstler die Vergangenheit neu. Die Werke unterscheiden sich aber in Form und Ziel.

Richtung	Beispiel	Verbindung zu Brentano	Unterschied
Deutsche Romantik	Brentanos Die Gründung Prags	Sage, Naturbilder, Visionen	Ein Drama mit sprechenden Figuren
Britische historische Literatur	Walter Scott: Ivanhoe (1819)	Die Vergangenheit wird literarisch gestaltet	Ein historischer Roman statt eines Dramas
Französische Romantik	Victor Hugo: Der Glöckner von Notre-Dame (1831)	Geschichte, Stadt und starke Gefühle	Ein Roman über das mittelalterliche Paris
Tschechische nationale Kultur des 19. Jahrhunderts	Bedřich Smetana: Libuše	Dieselbe Sagenfigur wird neu gestaltet	Eine spätere Oper mit besonderer Bedeutung für die tschechische Kultur

Vergleiche am Werk: Wie wichtig sind die Vision, die Gefühle der Figuren und das Bild einer gemeinsamen Vergangenheit? Suche zu jeder Antwort eine konkrete Stelle. Ähnlichkeiten beweisen nicht, dass ein Künstler direkt von einem anderen abgeschrieben hat.

Caspar David Friedrich: Der Wanderer über dem Nebelmeer, um 1818. Frage: Welche Rolle spielen Natur, Unsicherheit und Zukunft im Bild und bei Brentano?

Video zur Romantik – musstewissen Deutsch:

Video zur romantischen Malerei – Albertina:

Sage, historische Quelle und Originalsprache

Die Sage von Libuše wurde schon lange vor Brentano erzählt. Eine wichtige mittelalterliche Fassung steht in der Chronica Boemorum des Cosmas von Prag. Cosmas schrieb im frühen 12. Jahrhundert auf Latein.

Brentano schrieb sein Drama dagegen auf Deutsch. Es ist also keine deutsche Übersetzung der Chronik, sondern ein selbstständiges literarisches Werk.

Drei Texte – drei Aufgaben:

Cosmas: lateinischer Chroniktext: Eine wissenschaftliche Ausgabe des mittelalterlichen Werkes.
Cosmas: deutsche Übersetzung von Georg Grandaur, 1885: Eine spätere deutsche Übertragung.
Brentanos Drama: Die romantische Bearbeitung der Sage.

Quellenvergleich: Suche in der Chronik und in der Übersetzung die Erzählung von Libuše und Přemysl. Prüfe, welche Handlungen auch bei Brentano vorkommen. Vergleiche die Namen, die Rolle der Weissagung und die Erklärung des Stadtnamens. Übernimm lateinische Wörter nur, wenn Du sie in der Originalquelle gefunden hast.

Merke: Eine mittelalterliche Chronik kann Sagen enthalten. Auch sie beweist deshalb nicht, dass alle beschriebenen Ereignisse wirklich stattgefunden haben. Die Deutung des Stadtnamens durch die „Schwelle“ gehört zur Erzähltradition; sie ist nicht automatisch eine gesicherte sprachwissenschaftliche Erklärung.

Eine mittelalterliche Handschrift der Chronik des Cosmas. Sie zeigt eine Überlieferung des lateinischen Textes, keine Niederschrift Brentanos.

Prag in späterer Kunst: Musik und Bewegung

Die folgende Musik entstand lange nach Brentanos Drama. Sie beschreibt die Moldau, den Fluss durch Prag. Höre einen kurzen Abschnitt: Welche Bilder der Landschaft entstehen in Deinem Kopf?

Bedřich Smetana: Die Moldau aus „Mein Vaterland“, gespielt vom Musopen Symphony Orchestra. Tonaufnahme: CC0 1.0.

Animation der Prager astronomischen Uhr. Sie zeigt eine viel spätere Entwicklung Prags. Sie ist kein Beleg für die Zeit der Libuše-Sage.

Denkfrage: Was können Bilder, Musik und Animationen über die spätere Erinnerung an Prag zeigen? Was können sie über die sagenhafte Gründung nicht beweisen?

Gestufte Lesehilfen

Hilfe 1 – Leicht

Lies zunächst nur den Beginn des ersten Akts und den Schluss des fünften Akts. Frage Dich: Wer spricht? Wo geschieht es? Welche Stimmung entsteht? Unterstreiche pro Stelle zwei wichtige Wörter.

Hilfe 2 – Standard

Suche im vierten Akt Wlastas Rede über die Männer und Primislaus. Ordne Deine Notizen so: Aussage – passender Textbeleg – eigene Deutung. Schreibe zu jeder Spalte einen Satz.

Hilfe 3 – Schwer

Vergleiche den Schluss des Dramas mit der Chronik des Cosmas. Unterscheide dabei vier Ebenen: Sagenstoff, lateinische Quelle, deutsche Übersetzung und romantische Bearbeitung. Prüfe auch, ob eine moderne Ausgabe sprachlich vom Faksimile abweicht.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Zu welcher Textart gehört Die Gründung Prags? (Ein historisch-romantisches Drama) (!Ein naturwissenschaftlicher Bericht) (!Ein Tagebuch aus dem Mittelalter) (!Eine moderne Reportage)

Wie viele Akte hat Brentanos Drama? (Fünf) (!Zwei) (!Drei) (!Sieben)

Welche Figur sieht die künftige Stadt Prag voraus? (Libussa) (!Trinitas) (!Zwratka) (!Kascha)

Welche Herkunft hat Primislaus in der Sage? (Er ist zunächst Bauer) (!Er ist römischer Kaiser) (!Er ist französischer König) (!Er ist Kaufmann aus London)

Welche Figur steht für den Widerstand einer Frauengruppe? (Wlasta) (!Cosmas) (!Walter Scott) (!Pachta)

Was ist typisch für die romantische Gestaltung des Stoffes? (Die Verbindung von Sage und dichterischer Fantasie) (!Der Verzicht auf Gefühle) (!Die genaue Messung aller Ereignisse) (!Die Wiedergabe amtlicher Protokolle)

In welcher Sprache schrieb Cosmas seine Chronik? (Latein) (!Englisch) (!Französisch) (!Neuhochdeutsch)

Was gilt beim Vergleich von TextGrid und dem Faksimile? (Unterschiede zwischen den Editionen werden kenntlich gemacht) (!Alle Schreibweisen dürfen unbemerkt vereinheitlicht werden) (!Beide Texte haben immer dieselben Seitenzahlen) (!Man darf fehlende Verse selbst ergänzen)

Wie steht Smetanas Oper Libuše zu Brentanos Drama? (Sie ist eine spätere künstlerische Gestaltung des Sagenstoffs) (!Sie ist der lateinische Originaltext von Cosmas) (!Sie ist der erste Akt von Brentanos Drama) (!Sie ist eine archäologische Quelle aus der Sagenzeit)

Wie begründest Du eine Interpretation überzeugend? (Mit einer genauen Textstelle und einer nachvollziehbaren Erklärung) (!Nur mit Deiner Vermutung) (!Mit einer erfundenen Figurenrede) (!Nur mit dem Erscheinungsjahr)

Memory

Libussa	Seherin
Primislaus	Pflüger
Wlasta	Frauenbund
Cosmas	Chronist
Regieanweisung	Bühnentext
Vltava	Moldau

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Beschreibung
Libussa	Vision der künftigen Stadt
Primislaus	Vom Feld zur Herrschaft
Wlasta	Widerstand der Frauen
Cosmas	Lateinische Chronik
Brentano	Historisch-romantisches Drama
Smetana	Musikalische Gestaltung des Sagenstoffs

Kreuzworträtsel

LIBUSSA	Welche Seherin sagt die Zukunft Prags voraus?
PRIMISLAUS	Wie heißt der Bauer, der Herrscher wird?
WLASTA	Wer führt den Widerstand der Frauen an?
COSMAS	Welcher Chronist schrieb im Mittelalter über Böhmen?
ROMANTIK	Welche Epoche prägt Brentanos Werk?
MOLDAU	Wie heißt der Fluss durch Prag auf Deutsch?

LearningApps

Lückentext

Clemens Brentano schrieb das Drama in deutscher

.

Das Werk besteht aus fünf

.

Die wichtigste Seherin heißt

.

Ihr späterer Partner ist der Bauer

.

Die Kämpferin

gerät in einen Machtkonflikt.

Am Anfang des ersten Aktes erzeugt ein

eine unheimliche Stimmung.

Am Schluss blickt Libussa auf die künftige Stadt

.

Der mittelalterliche Chronist Cosmas schrieb auf

.

Das Werk gehört zur Epoche der

.

Eine Deutung sollte sich auf einen genauen

stützen.

Offene Aufgaben

Leicht

Bildergeschichte: Gestalte drei Bilder zum Anfang, zu einer Konfliktszene und zum Schluss. Schreibe zu jedem Bild einen einfachen Erklärungssatz. Notiere zusätzlich, welche Textstelle Dein Bild angeregt hat. Hilfe: Nutze die drei Lese-Stationen und unterscheide erfundene Bilddetails von Aussagen des Textes.

Standard

Figurenanalyse: Untersuche Libussa und Wlasta. Was wollen sie? Wie sprechen sie? Was unterscheidet ihre Vorstellungen von Macht? Schreibe einen kurzen Vergleich mit mindestens zwei genauen Textbelegen. Hilfe: Verwende die Satzanfänge „In dieser Szene möchte …“, „Das erkennt man an …“ und „Im Unterschied dazu …“.

Schwer

Quellenkritik: Vergleiche die Sage bei Cosmas in einer lateinischen Ausgabe und einer deutschen Übersetzung mit dem Schluss von Brentanos Drama. Untersuche auch eine internationale Parallele aus dem Epochenvergleich. Erkläre, was Dichtung verändert und warum das für die Deutung wichtig ist. Hilfe: Erstelle zuerst eine Tabelle mit den Spalten „Quelle“, „Sprache“, „Textstelle“, „Aussage“ und „Deutung“. Trenne überprüfbare Beobachtungen von eigenen Schlussfolgerungen.

Lernkontrolle

Perspektivwechsel: Erzähle Libussas Schlussvision aus der Sicht eines Menschen, der Zweifel an ihrer Weissagung hat. Erkläre danach, welche Wirkung sich ändert.
Konfliktanalyse: Beurteile Wlastas Verhalten aus zwei verschiedenen Blickwinkeln. Belege beide Sichtweisen am Text.
Medienvergleich: Vergleiche die Skulptur von Libuše und Přemysl mit einer passenden Dramenszene. Was zeigt das Bild, was nur der Text erklären kann?
Literaturgeschichte: Prüfe an zwei konkreten Szenen, welche Merkmale der Romantik besonders deutlich werden und welche weniger gut passen.
Geschichtsbewusstsein: Erkläre an einem Beispiel, warum die Sage, die mittelalterliche Chronik und Brentanos Drama nicht wie drei unabhängige Beweise behandelt werden dürfen.
Textkritik: Wähle eine Zeile aus dem Faksimile und prüfe ihre Wiedergabe in TextGrid. Dokumentiere eine Abweichung, falls Du eine findest, oder beschreibe Deine Prüfmethode.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis brauchst Du:

Eine kurze Inhaltsangabe mit Anfang, Konflikt und Schluss.
Eine Übersicht zu Libussa, Primislaus und Wlasta.
Zwei genau bezeichnete Textstellen mit eigener Erklärung.
Einen Vergleich zwischen romantischer Dichtung und älterer Sagenüberlieferung.
Eine begründete Aussage zum internationalen Epochenkontext.
Eine klare Trennung von Originaltext, Übersetzung, späterer Edition und eigener Interpretation.
Eine Quellenangabe für verwendete Bilder, Texte und weitere Medien.

OERs, Quellen und Mediennachweise

Volltexte und Forschung:

Vorhandene MOOCwiki-Buchseite
Brentano, Die Gründung Prags, Ausgabe 1815, vollständiges Faksimile – Bayerische Staatsbibliothek; historischer Text gemeinfrei.
Brentano, Die Gründung Prags, TextGrid – digitaler Volltext einer anderen Edition.
Cosmas, Chronica Boemorum – lateinische wissenschaftliche Edition.
Cosmas, Des Dekans Cosmas Chronik von Böhmen – deutsche Übersetzung von Georg Grandaur, 1885.
Nationales Mährisch-Schlesisches Theater: Informationen zur Oper Libuše – Kontext der späteren tschechischen Bearbeitung.

Wikimedia Commons – Urheber, Quelle und Lizenz:

Brentano-Büste – Christian Friedrich Tieck, 1803; Foto vom Commons-Nutzer Nationalgalerist; gemeinfrei.
Skulptur Libuše und Přemysl – Entwurf Josef Václav Myslbek; Foto: Yelkrokoyade; CC BY-SA 4.0, unverändert eingebunden.
Gemälde Libuše und Přemysl – František Ženíšek, 1891; Nationalgalerie Prag; gemeinfrei.
Der Wanderer über dem Nebelmeer – Caspar David Friedrich, um 1818; gemeinfrei.
Handschrift Chronica Boemorum – mittelalterliche Textüberlieferung des Cosmas; gemeinfrei.
Die Moldau, Audio – Komposition: Bedřich Smetana; Aufführung: Musopen Symphony Orchestra; CC0 1.0.
Animation der Prager Uhr – Willy Leenders, 2008; vom Urheber gemeinfrei freigegeben.

YouTube-Videos:

Die Romantik – musstewissen Deutsch, 2018.
Welten der Romantik – Caspar David Friedrich – Albertina.

Die YouTube-Videos dienen als ergänzende Lernangebote. Sie sind nicht als frei lizenzierte OER ausgewiesen; die Rechte bleiben bei den jeweiligen Rechteinhabern. Bei Commons-Dateien gelten die einzeln verlinkten Lizenzbedingungen.